一、活动背景：面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。
二、活动内容：
1、 活动的目的；为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、积极的姿态迎接即将到来的期中考试。
2、 时间：20xx年10月25日下午2：00
地点：
3、 (）活动流程：
1)由团支书介绍心理健康知识。
2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。
3)游戏一
猜数（三轮）：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1～100间进行猜测。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。
游戏二
猜猜我是谁（10轮）：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，可以是自我推荐；若无自愿者，就由击鼓传花产生。
游戏三
凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧！
游戏四
贴牌游戏（三轮）：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。2最大，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，最大者有奖。
4)对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。
惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩罚时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违反社会道义，法则，要求合理，请受罚的同学必须按照纸上写的做。
5)主持人作总结，活动到此结束。
4. 附经费预算；
气 球 20元
绳 子 5元
双面胶 2元
奖 品 50元
总 计 77元
一． 活动介绍
建立一个班级书架，为同学们收集畅销书以及相关优秀书籍和资料，和学习、英语、国学、周末放映等小组合作，优化班级读书的氛围，为主题活动月，奠定知识基础。
二． 活动目标
通 过班级书架的建立，使同学们手上的书籍、资料等资源得到整合，为同学们提供一个阅读和交流的共享平台。同时，根据同学们的需要，班级长期订阅一些同学们喜 欢的报纸及杂志，不但可以节省资源的浪费，还可以增加同学们的视野和丰富看问题的角度。班级书架的意义，就是在于不断互补同学的知识，完善同学们的知识结 构，培养同学们读书的兴趣。
三．活动组织者
目前由读书小组负责组织策划，目前团队负责人为韩小雨和宋成程，团队将根据同学们的兴趣和活动工作量扩充到5人左右，肩负起管理班级书架、提高班级阅读质量和氛围的责任。
四． 活动具体实施方案
1、 前期准备
a． 向同学们征集手中的书籍名单，有读书管理团队负责分类整理。
b． 购买一个存放书籍的书架以及登记书籍借还的本子
c． 征集同学们想看的书，如果大家都意向很大，可以集体购买，避免浪费。
d． 邀请老师给我们推荐书籍，并且借给我们一些书籍，使老师也参与我们的活动之中。
2、 保证方案实施的机制。
a． 同学们拿出的书籍将由我们管理团队负责管理。每人原则上要求拿出书籍2本以上，种类不限。（书籍库将不断更新）
b． 书架将开辟一个专栏，去利用图书馆的资源，并由管理人员及时归还。
c． 建立一个严密的图书管理规章，同学们借书还书一定要通过管理员，遵守管理规章。
d． 同学们借书期间，必须保管好书籍，一旦遗失或者损坏将按照规章处罚。
e． 原则上规定借阅时间：杂志一天、书籍7天。
f． 每月将会评出最受欢迎图书奖和最佳阅读奖各一人，管理团队将给与适当奖励。
五． 活动预算
存放书架：200元
买书 订阅报纸及购买相关旧杂志的费用：980（一年）
买书，一月两至三本，约500元
旧杂志，一月二十元，约180元
报纸订阅费：时事类，财经类，英语类300元
管理费用（奖励）100元
登记本（计划自行设计打印）：20
合计：1300（计划费用班级承担10%，学院承担90%）
六． 活动方案可行性
1、 班级每人及老师都有一定的藏书，图书有供应源。
2、 我们有固定教室且有一定自主权，书架有存放位置。
3、 学院等相关领导机构将承担大部分费用，另一部分费用由班费承担，资金问题可以解决。
4、 安全性的分析：
a. 班级将建立值日制，每隔几天将由一 名同学负责班级门窗及擦黑板、倒垃圾等卫生管理。
b. 树立主人翁意识，我们每个人都是实验班这个家的成员，必须肩负起维护这个家的责任，爱护班级，人人做起。
c. 书籍损坏和丢失将得到惩罚。保障书籍安全。
策划人：韩小雨 宋成程
联谊对象：广州康大职业技术学院院团委学生会和广州大学松田学院院团委学生会
联谊时间：**年5月14日
联谊地点：广州康大职业技术学院
主办方：广州康大职业技术学院院团委学生会
承办方：广州康大职业技术学院学生会外联部
协办方：院团委学生会各部门、广播台、艺术团
活动意义：
为了加强我校与友邻学校之间的文化交流，增进学生会成员之间的友谊，促进两校的友好合作关系。我校学生会以上次成功的联谊为依托，秉承“激扬青春，展我风采”的精神，举行此次两校学生会联谊活动。以此相互汲取优秀的校园活动，和先进的管理理念，从而丰富校园课余文化生活，促进高校的精神文明建设。
活动目的：
1、提供一个互相认识和了解的平台，促进两校学生间的交往和联系；
2、活跃两校的校园气氛，培养现代大学生的集体主义热情和团队合作精神；
3、加强两校间的联系，开创两校联谊的新方式，为以后两校联谊及各种性质活动提供一个原始的平台，以后可以成为定制每年定期举行；
参加人数及对象：
1、参加对象：广州大学松田学院团委学生会主席团及全体正副部长，广州康大职业技术学院团委学生会主席团及全体正副部长，10届干事；
2、参加人数：广州大学松田学院团委学生会主席团及正副部长共25人，我院学生会正副部长共27人，我院团委正副部长19人，我院艺术团表演人数（暂定），手语协会爱心服务队（暂定）
活动方案：
一、活动计划：
1、外联部：向松田学院发送邀请函，确定参与人数，并起草策划书与松田学院共同商定具体的活动流程。还有为联谊活动拉取资金或物品赞助。
2、秘书处：根据参加联谊人数和现场计划安排，列出所需物品清单及预算经费。
3、宣传部：负责绘制大海报和一块展板，并于联谊前一个星期贴于学校宣传栏及往宿舍、教学楼的宣传栏上；展板于联谊活动当天置于活动现场门口并负责布置活动场地。
4、学习部：由学习部的辩论队与松田学院的辩论队进行一场精彩的辩论赛。
5、文娱部：负责收集各表演队并汇总，筛选，经主席团确认后根据节目的性质、主题、时间等做出节目单。
6、生活部：负责场地所需物品、礼品和食品的采购工作，以及场地的布置和清洁工作。
7、信息技术部：负责POWERPOINT的制作，POWERPOINT内容：前年联谊活动照片、我院校园风貌与教学风格和各部门活动的相片集锦。
8、团委办公室：负责场地的借用，座椅的调配和协调各个部门的工作。
9、广播台：以广播为媒介对此次两校联谊活动进行宣传与号召。
10、艺术团：为此次联谊活动准备至少三个节目。（歌唱类、舞蹈类、语言类皆可）
二、活动流程：
1、接待松田学院（10：00-11：30）
由我院学生会主席团、外联部、秘书处在我院校正门接待松田学院代表团，并带领他们参观校园，随后由外联部干事指引代表团至会A栋教室（休息室），期间各相关部门可相互认识。
2、午餐时间（11：30-12：30）
在我院代表团引导下于我院餐厅就餐，让松田学院代表团了解我们的饮食文化。
3、工作交流会（13：30）
（1）由主持人介绍到场的部门，并宣布交流会开始。
（2）由我院学生会主席为大家介绍本学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动，并结合PPT的展示。
（3）再由我院学生会副主席向大家展示我们学院的教学成果活动成果。并结合PPT的展示。
（4）请松田学院正副主席分别为大家介绍其学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动和松田学院最具特色性活动，并结合PPT的展示。
（5）各部门自由认识，相互交流工作中问题并学习对方在管理方面的优点。
4、舞台活动（14：45—17：00）
（1）主持人开场介绍到场的老师、松田学院代表团
（2）请康大学院院团委学生会指导老师关树基老师作欢迎词。
（3）文艺表演—艺术团舞蹈队
（4）文艺表演—艺术团综艺队
（5）拓展活动—传气球并蒙眼作画
（6）文艺表演—手语协会表演
（7）拓展活动—分秒必争（抢凳子）
（8）文艺表演—艺术团歌唱队
（9）主持人请两校代表上台互赠礼品，并宣布联谊活动结束。
5、合影留念（17：10—17：30）
由康大学院院学生会的信息技术部给两校代表合影留念，并欢送松田学院代表团离开，期待下次的联谊。
三、联谊活动工作安排：
1、外联部：负责整个活动的策划、跟进前后台工作。
2、组织部：负责现场秩序的维持和到场人员的签到工作。
3、秘书处：派出6位礼仪小姐于会场门口迎宾并做好颁奖和引领座位工作。
4、学习部：负责辩论赛和活动现场的活动记录。
5、信息技术部：负责活动现场的拍摄。
6、生活部：负责现场食品派发和以及活动后场地的清洁工作。
7、文娱部：负责音乐的播放和灯光的调试。
8、实践部：协助生活部进行工作。
四、经费预算：
1、布置会场：100元
2、糖果和水果：100元
3、锦旗一面：
4、午餐费用：
五、本次联谊最终解释权归广州康大职业技术学院院团委学生会所有。
广州康大职业技术学院学生会外联部
一、活动背景
在全球环境日益恶化的今天，绿色就是生命的源泉，绿色就是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。俗话说，要富先开路；我说，要清新的空气，要美丽的环境就要爱护我们生活中的没一点绿。植树节是我们爱护环境保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。这个活动对拓展大学生知识和见识，丰富大学生生活都是有实在性意义的。所以，让我们携起手来，从我做起，绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，漂亮的环境中。
二：活动意义及目的
校园对我们每一个学子来说就是一个家，在环境日益恶化的今天，我们的家园也同样面临着威胁，为了保护我们的家园，营造一个良好的生活学习环境，我们，有责任从点滴做起，献出自己的一份力量，共建我们绿色家园。我们想通过这次活动，增强大家对环境保护的认识，让大学生有环境保护意识，让绿色成为走进我们的生活，融入我们的生活。植树节策划书三、活动开展时间
三、活动对象
中国矿业大学全体学生
四、活动开展
前期调查
为了充分了解同学们环境意识，绿色意识，和谐意识；同时了解同学们对我校环境情况的认识。我们将以问卷调查形式来获取信息，同时根据同学们反应的问题，及时和有关单位沟通，更好的建设我们的校园环境。
活动内容：
(一)：平台建设
活动目的：唤起人们向美之心，共建和谐绿色校园
活动地点：（待定）
活动进行：
我们将首先走访我们的校园，用相机拍下环境恶劣的地方，制作成展板的一部分，同时上网搜寻有关环境破坏对人类造成的不利影响，如洪灾，地震，大面积水污染。.。.。.。.。并搜索相关图片制作成展板其中一部分，在学校进行展出，让更多的同学了解我们的校园环境情况，让同学们意识到环境保护的重要性和必要性。同时也拍下我们校园环境优美的地方，制作成展板最后一部分，在学校进行展出，形成鲜明对比，让同学们在强烈的比较中，唤起大家内心对拥有美好环境的渴望，提高同学们保护环境的主动性和积极性。
同时在网上建立一个面向全校师生的绿色矿大邮箱，欢迎全校师生在校园建设方面给予意见和建议，定期由我们青协人员把好的意见和建议想学校有关单位报告。请几位计算机好的同学构建一个绿色矿大网页，欢迎所有人留言，讨论，为校园绿色建设搭建一个平台。我们青协将定期评出优秀同学给予绿色大使称号并在网上予以表彰。
(二)：从小事做起
活动目的：保护校园环境，共建绿色校园
活动地点：（待定）
活动方式：发放环境保护绿色小卡
小卡内容： 1、 立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护花草树木设施， 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
4、不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
6、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。
7、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
8、和谐师生，友好同学，语言文明，行为规范。
(三)：往昔种树植绿，今朝认养护绿
活动目的：亲近大自然，增强环保意识
活动地点：（待定）
前期准备工作：以我院青年志愿者协会为主，联合其他学院青协，向学校申请允许学生认养绿树，绿地。
活动方案：
1、 绿树的认养。校内个人或多人团体申请，认养绿树。一旦绿树被认养后将挂上特制的铭牌作为标志。
2、 绿地的认养。学校绿地分为多个小块，以班级为单位认养一块绿地。并且认养后各班将制定各自爱校护绿，绿地养护方案。
认养个人或团体将在基本护理培训（培训由我院青协组织相关人员）后担负起绿化后期的养护管理，进行定期的清洁、整理。
由于认养人全部是本校学生，毕业后就很难继续认养行动。因此我院每年会在植树节期间开展绿化认养活动，并根据认养人为树木挂上新的铭牌，将绿色一直传承下去，将环境保护精神延续下去。
一、活动背景
春日照耀，微风轻拂，细雨滋润，嫩柳飞扬。年轻的我们如破茧的彩蝶在青春的。舞台上翩跹，宿州学院的女生们在这个舞台上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。为了活跃校园文化氛围，引导广大师生对女生的关注，提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采，引领女生成长成才。同时，让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞，为此，地科院女生部打造宿州学院第一届女生节系列活动。为使女生节更加贴合广大同学的需求，为更好地关怀我校广大女生，更好地为全校同学服务，特进行本次问卷调查
二、活动目的
通过问卷调查向广大同学征集相关的意见和建议，了解全校学生对本次女生节的共同需求，为女生部举办女生节活动提供自我完善的依据，加强学校人文建设，提高学生综合素质。
三、活动方式
采取问卷调查的方式，通过设计问题，发放问卷了解同学们对本次女生节的活动要求，收集并汇总，事后由女生部负责统计数据与分析。
四、活动安排
1、时间安排
三月初完成问卷的设计，三月内发放问卷（争取覆盖全校各个学院的所有同学），3月1日进行问卷制作，2日进行问卷发放，3日统一回收问卷（中午12：00-13：00学生会办公室），三月初整理出数据并做女生节可行性分析。
2、问卷发放细则
在发放问卷时与各学院负责部门密切合作，使问卷的覆盖面达到最大，以获取最有效的相关信息。宿州学院东校区在校学生总人数（除去07届）的10%为调查对象（按各个学院学生人数进行配比），，800份，以60%回收率记，预计可回收有效问卷约480份
3、活动成果预计
预计通过此次活动，充分了解广大同学对此次女生节的各项需求，广泛征集同学们的意见和建议，女生部会积极采纳同学们的意见、建议，在女生节系列活动的筹备、举办过程中，不断调整、完善我们的各项安排，力求为广大同学打造一个满足同学需求的精品女生节。
五、经费预算
本着“勤俭节约，合理利用”的原则，我们编制了本次活动的经费预算。 调查问卷费用——调查问卷的制作 __0.1__人民币*_800___份=__80__元
总计：____80______元
附件二：宿州学院首届女生节调查问卷
亲爱的同学：您好，我们是宿州学院地科院女生部，为了解和关注女大学生思想潮流、动态； 维护女生正当权益； 关注女生成长，引导女大学生树立自尊、自爱、自强、自立的现代女性精神，并进一步丰富我校学生的校园生活，宿州学院地科院女生部倾力打造本校首届女生节，围绕 “青春、健康、自爱、自强” 的主题开展一系列活动。
为使本届女生节能更贴近您的生活，符合您的需要， 我们设计了这份问卷调查，本问卷采用不定项选择题形式，请您在选择的项目符号上划“√”。希望您如实填写，同时提出意见和建议，真诚感谢您对我们工作的支持与配合！
院系 年级 性别
1、您是否曾参加过女生节系列活动？
A 是 （转第2题） B 否 （转第3题）
2、在女生节系列活动中，您参加过什么活动？
3、您对女生节了解多少？
A 很了解，参加过很多活动 B 很陌生，第一次听到这个名词 C 知道一些，但没有兴趣去了解 D 很有兴趣去了解，但知之甚少
4、若宿州学院举办女生节系列活动，哪种类型的活动最吸引您？
A 文艺演出或文娱比赛 B 体育竞赛 C 公益活动 D沙龙讲座、知识竞猜 E 其他__________
5、若举办沙龙讲座，您希望听到哪种类型的讲座？
A、服饰搭配 B、美容化妆 C、健康养颜 D、瘦身美体
E、气质塑造 F、 公关礼仪 G、职业规划 H、其它
6、 （男生答）请问您更愿意以什么样的方式来和女生一起过女生节？
A 送礼物 B 为女生提供帮助 C 和女生一起参加活动 D 其它 （女生答）请问您希望如何度过您的女生节呢？
A 收到礼物和惊喜 B 获得他人的帮助 C 做一些为他人服务的事 D 多参加女生节的活动
7、您认为本届女生节应侧重哪些方面？
A 男女生间的交流 B 女生风采展示 C 女性维权 D 女生健康（生理、心理）
8、、在您选择参与活动的时候，您会更加注重该活动的哪一方面？
A 意义 B 规模 C形式 D互动性（参与度） E 奖项设置及奖品 F其它
9、您认为女生节应该持续多长时间才是最合适？
A 一天 B 三天 C 一周 D 三周 E 其他______________
10、您觉得女生节应该怎样加强节日气氛？
A 设计女生节的节徽节歌 B 加大宣传力度 C大量的校园装饰 D 其它
11、您平常通过哪些渠道了解学校举办的各项活动？
A 宣传海报、传单 B 学校网站 C 同学介绍 D 收听校园广播 E其它
感谢您为我们提供宝贵的建议与意见，我们会充分考虑大家的意见与建议，为广大同学奉上精彩的首届女生节，敬请期待！
优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设，根据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建设计划，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设，创先争优。
一、团日活动时间
二、团日活动地点：a304
三、团日活动主题：学风建设，创先争优
四、团日活动目标：
1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。
2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。
五、团日活动流程：
1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。
2、针对四六级考试有以下活动：
a歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。
b单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。
以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。
c班级：
a起床计划:每天由宿管委员各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。
b自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。
3、针对期末考试有以下活动：
a每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源。
b了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。
（情况允许的话）
4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。
5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。
六、活动预期效果：
紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。
团日活动
此次以“学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，积极完成学习任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。
一、班导蒋老师特别指出：每个人都能创造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。
二、主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论，并通过。
三、团支书聂志丹以简单又轻松的，活跃现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。
总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。