高校校长任职前讲话稿（精选3篇）
尊敬的各位领导、各位来宾、各位校友，老师们、同学们：
大家上午好!
在这流光溢彩、硕果累累的金秋时节，在全国人民喜迎之际，XX学校迎来了建校30周年的盛大庆典。在此，我代表XX学校全体师生向专程前来参加校庆活动的各级领导、各界朋友、各位校友表示热烈的欢迎!向多年来关心和支持XX学校发展的各位领导表示衷心的感谢!向为学校成长贡献了青春才华的离退休老干部、老教师，以及正在为学校建设付出辛勤劳动的全校教职工表示诚挚的问候和深深的敬意!
30年，在人类历史的长河中，只是短暂的一瞬，但对于XX学校来说，却是她从诞生到成长过程之中一段不平凡的经历。30年前，就是在我们脚下的这块土地上，XX县城关完小初中班、东关学校初中班完成合并，定名“城关联中”。当时，学校只有六口教室，一口办公室，招收了6个教学班300余学生，任课教师12名。教学设施极其简陋，教学条件非常艰苦。值得欣慰的是，在市委市政府和教育局的关心支持下，在城区父老乡亲的大力援助下，XX学校从小到大，由弱变强，办学规模、校容校貌发生了翻天覆地的变化。如今，学校占地40多亩，建筑总面积26000平方米，47个教学班，在校学生3300多人。学校教学设备先进，师资力量雄厚，多媒体教室、电子备课室、音美功能室、地生功能室、实验室等功能室一应俱全，47口教室全部安装电子白板，教师人手一台笔记本电脑，从备课到上课，已经实现了教学手段现代化。当年艰难的创业经历已成为XX学校宝贵的精神财富，凝炼成了“自强不息，止于至善”的学校精神。
30年探索，30年创新。30年来，XX学校与时俱进，不断更新教育理念，积极探索、创新教学管理机制。上世纪90年代后期，学校在内部管理体制上进行了重大改革，大力推行校长负责制、岗位责任制、全员聘任制和考核奖惩制，充分调动了教职工的积极性，教育教学成绩一年一个新台阶。进入21世纪，学校提出了“为学生发展立命、为教师成名立心、为学校辉煌立行”的办学理念，确立了“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的治校方略，进一步明确了“打造精品学校，办人民满意教育”的办学目标，凝心聚力，共谋发展，形成了良好的校风、教风和学风。学校全面实施校长领导下的年级目标管理责任制，学校中层领导全部下到一线，任课分级包学科，扁平化的管理体制，使学校管理更加科学规范，精细化管理水平不断提高。
30年磨砺，30年成长。学校高度重视教师队伍建设，以打造一支综合素质高，业务能力强的师资队伍为目标，积极推进以“师德工程”“名师工程”“青蓝工程”为内容的“三项工程”建设，通过“铸师德，塑师魂”、“名师磨课”、“岗位比武”等活动，完善机制，搭设平台，提高教师的师德修养、专业水平和实践能力。目前，学校有省级骨干教师、教学能手2人，泰安市骨干教师、教学能手、教学新星18人，新泰市优秀教师、教学能手、教坛新星、教坛英才、优秀班主任等93人。基本形成了“骨干教师——优秀教师——特色教师——品牌教师”的梯级师资结构，实现了教师队伍的整体优化。学校不断创新教学方式，从八十年代的“目标教学”到九十年代的“三分教学”再到今天的“小组合作教学”，每一个时期，XX学校都不放弃对教学科研的追求，每一次变革，都是着眼于“学生为本”、“为学生终身发展奠基”的服务意识。
一分耕耘，一分收获。建校30年来，XX学校以优良的育人水平和较高的教育质量得到了上级主管部门的充分肯定，赢得了良好的社会声誉。学校先后获得全国先进体育传统项目学校、中央教科所远程教育科研示范校、山东省教学工作先进单位等近百项荣誉称号。我校累计为高一级学校输送了近万名优秀学生。截至目前，我校竞走队在国内国际各级大赛中共获金牌195枚，银牌298枚。
各位领导，各位来宾，各位校友，回顾30年的办学历程，我们深切地感到，在这曲折前行而流光溢彩的30年里，推动学校发展的，是筚路蓝缕、自强不息的执著追求，是敢为人先、争创一流的进取精神，是砺志笃学、荣校报国的理想志向，是团结凝聚、和谐奋进的人文力量。面对新的征程，我们将继续秉承自强不息、勇为人先、争创一流的XX学校精神，坚定不移地走内涵发展之路，以课程改革为契机，进一步更新教育理念，加强学校管理，全方位深化教育改革，多渠道优化教师队伍，为学生的终身发展搭建更加坚实的平台，把XX学校办成人民满意的一流示范校。我们深信：有各级领导的亲切关怀，有社会各界朋友、各位校友和学生家长的大力支持，有全校师生的顽强拼搏，XX学校一定会越办越好!
最后，衷心祝福各位领导、各位来宾身体健康、工作顺利! 祝福各位朋友、各位校友及各位老师合家幸福、万事如意! 谢谢大家。
亲爱的同学们、老师们：
今天，百年清华又一次张开双臂，迎接20xx级研究生新同学。首先，我代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎!
研究生是求学生涯的新阶段，也是人生旅途的新起点。选择深造，因为你们怀揣着更大的梦想;选择清华，因为这里是圆梦的舞台。我知道，你们当中很多同学是第一次来到清华，你们是清华园的新主人，也是清华的新生力量。我相信，清华会成为你们永远的精神家园。你们中有些同学曾在清华学习过，我希望再次成为新生的你们，与母校一起继续成长进步。你们中还有来自88个国家的留学生。毕业于哈佛大学教育专业的Timothy Hesler，曾在清华英语夏令营为大一本科生短期授课，对清华浓厚的学术氛围留下了深刻印象。他在考虑继续深造时，清华-MIT全球MBA项目成为他的首选。我相信，未来的清华会成为全球更多优秀学子圆梦的地方。
清华大学有着厚重的历史积淀，在长期的办学历程中形成了自身独特的文化传统。在“爱国奉献、追求卓越”精神、“自强不息、厚德载物”校训和“行胜于言”校风的熏陶下，一代代清华人在这里学习成长，并从这里走向广阔的天地。创新同样也是清华文化中的重要元素。毕业的校友们赠送给母校一块刻着“人文日新”的牌匾，如今这块牌匾仍高悬在大礼堂南墙上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大学》中的“苟日新，日日新，又日新”，意思是为学绝不能因循守旧，而要革故鼎新，勇于突破。实际上，追求创新的精神，早已深深融入清华人的血脉，并化为探索未知、创造新知的具体行动。20xx年，薛其坤院士领衔的团队在世界上首次实验发现了量子反常霍尔效应，其论文被诺贝尔奖得主杨振宁先生誉为“第一次从中国实验室里发表的诺贝尔奖级的物理学论文”。就在今年8月21日，施一公院士领衔的团队在顶级学术期刊《科学》上同时发表两篇论文，首次解析了真核细胞剪接体复合物的高分辨率三维结构，并揭示了其基本工作机理，多位诺贝尔奖得主都评价这一成果为“巨大的突破”。
朝气与活力是青春的标志，创新也应当是青春的标志。研究生阶段是奠定学术基础的关键时期，同时也是产生创新成果的重要时期。事实上，很多学术大师都是在研究生阶段获得了一生中第一个甚至是最重要的学术成果。因为电影《美丽心灵》而为公众熟知的纳什，在其22岁时完成的博士论文中就提出了后来被称为“纳什均衡”的博弈理论，而这正是他获得1994年诺贝尔经济学奖最重要的基础。著名生物学家克里克也是在他的博士生阶段揭开了DNA双螺旋结构的奥秘，开启了分子生物学的新时代，从而获得1962年诺贝尔奖。青年永远是创新的生力军，希望你们在研究生阶段充分发掘自己的创新潜能，为青春岁月刻下最难忘的印记。
成为优秀的创新者，要敢于质疑。北宋哲学家张载说过：“于无疑处有疑，方是进矣。”人类历史上重大的学术进展，往往都是在最熟视无睹、人云亦云的地方取得突破的。成为优秀的创新者，要善于合作，在思想碰撞中激发创新火花，在交流合作中提升学术水平。当然，成为优秀的创新者，还要有丰富的想象力，给知识插上想象力的翅膀，你们才能飞得更高更远。
质疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想强调的是，创新者要敢于选择有挑战性的目标，不畏惧创新之路的艰辛。正如北宋政治家、文学家王安石所说：“世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉;故非有志者，不能至也。”爱好登山的人都知道，攀登珠穆朗玛峰有南北两条路线，南坡易、北坡难，攀登北坡除了要克服严寒缺氧，战胜陡峭悬崖外，还需要跨越“北坳”冰陡坡、“大风口”以及被称为不可逾越的“第二台阶”三大难关。真正的登山者更愿意选择北坡，在极限挑战中锤炼无所畏惧的勇气。无论选择南坡还是北坡，登上珠穆朗玛峰的勇士，都是值得我们敬佩的。但我相信，选择北坡的人一定能看到更加奇异的风景，沿途的艰辛以及经历艰辛的过程一定会使他们变得更加强大。创新同样是一个攀登的过程，探索的道路越艰险，达到的境界越高远。
英国数学家怀尔斯从小喜欢数学，10岁时就立志要征服300多年未被证明的费马大定理。33岁时，已成为著名数论学家的怀尔斯，决定放弃所有与证明费马大定理无关的工作，全身心投入到这项失败风险极高的研究之中。通过长达7年的努力，他完成了这一证明。然而，他的论文在审稿过程中被发现存在一个重要缺陷。怀尔斯在解决这个缺陷的过程中一度面临绝境，但他坚持了下来，用392天最终做出了完美的证明。怀尔斯凭借他过人的勇气和执着努力，不仅登上了数学王国的高峰，更是收获了非同寻常的人生体验。他说：“再没有别的问题能像费马大定理一样对我有同样的意义。我拥有如此少有的特权，在我的成年时期实现我童年的梦想。”无论做什么事情，清华人都永远追求卓越。我希望，大家在学术研究中选择真正有意义、有价值的目标，在面对困难和挫折时执着坚守，“衣带渐宽终不悔”，做不畏艰辛的创新者!
同学们，未来属于每一个朝气蓬勃、充满理想、敢于创新的人。你们是清华园的主人，你们将在这里播种耕耘，并收获属于你们自己的创新成果。我相信，美丽的清华园一定会因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记!
谢谢大家!
尊敬的何常务、林部长、李书记，各位老师：大家上午好
今天我来到海南子弟学校，首先感谢区委、区政府、区教育局对我的支持与信任，感谢组织任命我为海南子弟学校校长，我深深体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验。
作为海南子弟学校新一任校长，职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。学校未来的路该如何走?学生的素质、教师的能力该如何发展?师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善?老校长为我们作出了很好的榜样，我们要好好的学习老校长的成功的治校经验和为人之道。
今天，我来到子校，感受到肩上担子的沉重，心中有一份彷恐，我知道个人的能力是有限的，所以，我需要全体教职员工的支持与理解。我希望每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求，我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议。同时我也郑重的成若，我一定竭尽全力，依靠班子、依靠全体教职员工，规范治校、民-主治校，努力把海南子校的教学质量和办学水平推向新的台阶。
各位领导，老师们，让我们一起努力，同心同德，不辜负社会对我们的期望、领导的重托，让海南子弟学校的学子享受到最优质的教育，让海南子弟学校走向更加辉煌。
谢谢