社会实践活动的心得体会优秀6篇

当我们有一些感想时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。你想好怎么写心得体会了吗?的小编精心为您带来了社会实践活动的心得体会优秀6篇,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

实践活动心得体会 篇1

今天我们班全体同学怀着激动的心情来到了实践基地。

早上,我们不仅上了法制教育课,亲自当了回小法官判了案,而且还上了手工课,动脑实践拼了孔明锁,体会了动手动脑的快乐。其中令我印象尤为深刻的就数下午的手工课——海洋皮影了。

老师给我们简单讲解了皮影戏的原理后,就让我们制作自己心目中皮影戏的主角。我选的是一只小丑鱼。我先拿了一张特殊的类似于桌布的光滑纸张,用记号笔拓印出它的基本形象。“别忘了,将它们的身子分成几部分画,以便等会儿制作时将它们身体的几部分拼接起来,使它们能更灵活地动。”噢,对了,差点忘了,多亏老师提醒,不然我的小丑鱼“游”起来动作就显得太过僵硬了。我顺利地将它身子的几部分剪下并涂上了鲜艳的颜色。马上就能大功告成了!我将它身体几部分的连接处用一枚小细针打上孔。接着拿来了一根细线,准备穿过小孔将其连接。可为了让线不会滑动、掉落,就应在线的两端固定。打个结吗?不行。这线太硬根本无法打结。那怎么办?正当我束手无策之时,猛地想起了老师说过线用打火机烧一会儿就能自然而然形成个结了。就这样!我一把抓来打火机,可迟迟不敢点,万一烧着手了怎么办?我急得如热锅上的蚂蚁团团转。好在同学帮助了我,顺利完成了这一步。最后一步极其简单,就是用两根木棒将主角的两头穿起来,做成了一只简单的皮影动物。我在幕布上一演,可爱极了!我的作品得到了老师和同学的一致好评。

下午三点,我们依依不舍地离开了实践基地。实践基地,我们明天见!

实践活动心得体会 篇2

虽说学校是我们学习和成长的地方,但毕竟世界宽广,在这座高高的象牙塔内也无法全面的学习到社会中所有重要的事情。

作为一名很快就要走向社会的大学生,在如今社会竞争激烈的情况下,我热切的期望自身能尽快、尽量的去多学习一些额外的社会知识,好让今后走上社会的时候不会是“一穷二白”的情况。

此次,尽管只是在短暂的寒假期间中抽出空来进行的社会实践体验,但这几周的经历却依旧给我带来了充分的体验!以下是此次实践的心得感受:

走出校园,但我不再以一名学生,而是作为一名工作者走出校门外的时候,我感到整个社会在我的眼中都发生了变化,曾经熟悉的地方变的陌生,明确的目的也变得复杂起来。

如今回想,过去作为单纯的“消费者”,社会给我带来了很多的便利,去餐厅能吃到饭,去服装店能买到衣服。但如今,当我的立场一转为“生产者”,需要考虑的事情一下就多了起来。

此次,我选择了最基础又经典的社会实践工作——餐厅服务员。虽说是份简单的工作,但在工作期间,不仅要付出体力的劳动,更要做到给顾客的服务和交流。这对一直身处学校的我而言绝对是一个新奇的体验!

但毕竟是一份工作,在每天的任务和要求下,每天下班之后我几乎全身都是腰酸背痛的状态,每天都非常的累,也非常的辛苦。因为是工作,所以不能犯下错误,甚至也会因为一点小事的做好而被老板批评。这让我充分认识到了在的社会工作的辛苦,也更能体会到,为什么父母会对我有这么大的期待。因为他们了解这个社会,希望我能成长的更加出色,少受这些辛苦。但我却觉得都,正是有了这份辛苦,我才得到了更多的成长,才能在今后变得更加的出色!

此外,在这个全新的社会环境里,我也认识了很多的同事、老板,虽然他们在工作中很严厉,但对我这个新人也非常的照顾。在和他们的接触中,我也体会到了他们对这个社会的看法和经验,并能从他们的身上学习到许多的事情。

如今,短暂的寒假实践结束了,但我却已经得到了改变!我会用这次的收获去改进自己,并给父母买上一些礼物作为回报。相信在今后的学习和成长中,我会变得更加出色!

实践活动心得体会 篇3

等待着,等待着,盼望已久的军训终于开始了。绿色的服装,绿色的帽子,再加上绿色的球鞋,我们陶醉在一片绿色的海洋中。人们都说,军训会很苦很累,他不但会晒黑你的皮肤,而且会限制你很多自由。但即使如此,我依然没有退缩,依然满怀信心去迎接。

从7月16日开始到现在,我们整整训练了7天,在这7天中,我们不但锻炼了自己的意志,而且学会了一种精神——团结。的确,团结就是力量。我想通过这次军训以后,我会在学习和生活中发扬团结的精神努力帮助自己和他人。

忘不了,第一次站军姿。汗流浃背人站如松的情景;忘不了,第一次教官来,大家欢呼喜悦的样子;更忘不了,一人倒下,几人互相搀扶的画面……我不知道,是否很多的忘不了拼凑在一起回组成一本军训成长路。在这本成长录里,记录了我的成长和成熟。开始把被子叠的整整齐齐,开始把头发梳的一丝不苟,开始把衣服洗的干干净净……

在军训中,最喜欢干的是莫过于和大家一起拉歌,唱军歌,也只有在那时,觉得大家亲如一家。有事把嗓子都喊哑了,也不愿意停下来,也只有现在那时,女生们也不顾什么淑女不淑女的。直观盘腿而坐,不顾往日的淑女风范,尽显人的热情、活泼。河东狮吼搬向对面的排较劲,有时连那些大男生都暗自佩服。瞧!我们也是新一代红色娘子军,我们也尽显教科风采,我们并不比男子汉弱小。

随着军训的推进,渐渐喜欢上了这个团结而又亲切的团体。渐渐喜欢上了严肃而又不失幽默的教官,渐渐喜欢上了认真而又负责的老师……多想这种生活可以一直持续下去呀,可毕竟军训时只是我们生活中一个小片段,可这个小片段让我学会如何去面对挫折,如何再以后的路上走的更坚定,如何让我打造属于自己的一片天空,这个小片段,我将永远的珍藏。作文。但是你真正实践过才明白,一个简单的动作,做起来是那么的不简单呢。特别是肩膀,半个小时下来,实在是说不出的酸,都僵硬了。再加上天气十分的炎热,有些女同学受不住在太阳下暴晒,有些是难受,有些都当场晕了过去。看了看身边的人,我咬了咬牙,心想:我一定能吃苦,要坚持,一定要坚持!除非万不得已,一点小痒小痛不能向教官打报告。

就这样站在那儿,突然感觉时间变慢了,汗水浸湿了衣裳,跑进了眼睛,很咸很咸,让我张不开眼睛,但是心想,不行,人家军人都能熬得过去,我为什么不能呢?于是。坚持、坚持……

果真,努力是一定有收获的,就在军训的最后一天,我被评选上了“优秀营员”,我很开心,但是不是因为我被评上了“优秀营员”的称号,而是为我们的班级高兴,我们的班级得了第一!每次想到这,我都会想起一个词,团结。我们班的团结不禁体现在这次比赛,还有每天唱军歌的时候。

每一天,我们都会拉歌娱乐,每个班和每个班对比唱得好,对比唱得更响亮。刚学的时候,大家都很认真的在学习一首首军歌,会唱的总是大声的带着不会唱的。到了后来,每班开始拉歌比赛,我看见了我们班团结一心,大家放声歌唱着,虽说有些跑音,但是看到自己班级是那么的团结,我十分的开心,心中暗喜:太好了。

这次军训,虽然很苦很苦,但是苦中总是带着欢乐,7天的军训结束了,真的结束了,我看到的是我们班的团结、努力。这次军训,是我们进入中学的第一个影响我们的深刻的一课。

活动心得体会 篇4

大家好!我是学生会学习部部长黄嘉莹。在总结跳蚤市场活动前,请允许我宣读一份表扬名单:

在校学生会举办的第四届跳蚤市场活动中,初一、初二、高一、高二四个年级的同学积极筹备,诚信经营,遵守纪律,文明交易。根据各班营业额、海报、广播稿、场地卫生、顾客投诉以及爱心捐款的综合评分之下,以高二(9)班为首的班级表现尤为突出。表扬名单如下:

第1名:高二(9)班。

第2名:高二(6)班。

第3名:初一(5)班。

第4名:高一(6)班。

第5名:高一(4)班。

第6名:高二(5)班。

第7名:高二(4)班。

第8名:初二(3)班。

第8名:高一(3)班。

第10名:高二(2)班。

并且,荣获第一名的班级四月份的班级量化加8分;第二、三名的班级量化各加6分;第四、五名的班级量化各加5分;第六、七、八名的班级量化各加3分;第九、十名的班级量化各加2分。

跳蚤市场异常热闹的场面加上如此骄人的成绩足以这次活动的成功。当然活动的成功少不了学生会各部门成员的协助:有男寝部成员井然有序的搬桌子,女寝部成员尽心尽责做好服务点的工作,学习部的宣读广播稿,还有卫生部成员的卫生监督等。

但是,在跳蚤市场取得圆满成功的同时,我们也发现了一些不足之处,如:

1、初一的同学由于第一次参加活动而显得经验不足;

2、活动结束时未能迅速离场直到7:00才基本撤离完毕。

3、各班对投广播稿的积极性不高。希望通过此次总结,让同学们收获经验,吸取教训,争取在下一届跳蚤市场活动中再创佳绩。

另外,特别表扬初一(2)班、初二(3)班和高一(6)班在活动之后对校爱心基金会的捐赠。虽然金额不多,但所表达的爱心却是不减分毫的。

通过这次活动,我们收获了经营的经验,体验到了身为销售员、供货商和顾客的乐趣,我们还学会了团结协作,灵活创新等等。跳蚤市场增强了我们理财意识、节约意识、商业意识,培养了我们的交际能力、创新能力和变通能力,而我们活动的成功是来自于所有同学的积极参与和辛勤汗水,请允许我代表学生会向你们说一句“谢谢你们。”

社会实践活动的心得体会 篇5

大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过第一次工作的磨练,我深深地认识到了社会生存的不容易。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

大学的第一个暑假如期到来,在经历了大学这一个学期后,我认识到了很多东西,要更好的适应社会就必须融入社会。因此,我在回家的车上就为自己做好了打算:这个暑假必须去找个工作。

回到家,看到离别一年的家,真是感慨万千啊。在爸妈的簇拥下我放下了行李,一家人便开始吃饭。我在饭桌晚上给爸妈讲了我一个学期的学习生活,他们微笑的听着,还不是为我夹菜。其间我提到了要去参加工作,爸爸爽朗的笑了,还说我懂事了,呵呵!

第二天,我就顶着烈日到了市中心寻找我的工作单位。我看到了很多招聘的广告,但是都是招收本科以上的求职人员。我一看一想,我也算本科吧,虽然没毕业。毅然走进了大厅,但是当听说我是在校生时,那个接待人员便婉言拒绝了我。这是我很受打击,在校生怎么了,没工作经验怎么了,谁不是一点一点做起来的啊!怀着郁闷的心情我有找了几家单位,但是无一例外,都说在校生不行。

夕阳西下,我只能灰溜溜 www.jingyou.net 的回家了。回到家,看到我姐的车在我家门口就知道我姐来了,这时我姐正好走出门,看我郁闷这脸就问我怎么了。我把今天的经历说了出来。她笑笑说这是一定的,暑假工期短,很少会有单位要的啊,除非你到那些个专为暑期工设的单位。说着就说要不你来我商店了帮忙吧,先做着,积累点经验。我心想也好啊,省的我找了,我姐还能帮帮我,有事还能问问我姐啊!

第二天我就到了我姐的商店。

工作了一个多月,我在之中遇到了很多问题。因为我姐开得是几家出售各种小商品的店,我就必须接待来自不同年龄不同省份的不同顾客。刚开始我还不能很好的推销我的产品,都没清楚什么人适合什么,会需要什么。于是我就在一边看着我姐,渐渐的我好像知道了如何与来的客人说话,在言语中知道他们的需求。

一个星期之后我就正式工作了。在一个多月的工作中我认识到了在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

参加读书活动心得体会 篇6

人的成长精神靠什么,靠的就是读书精神,一个人的精神发育史,实质上是一个人的阅读史,一个民族的精神培养,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果一个人爱读书。那么他(她)会从书中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。把学校办成学习的团体,创建学习型学校,读书型学校,让每一位教师都做一名真正的“读者”,都能成为志同道合的“书友”,这是我们实验中学的教育理想。

一、全体教师积极投身读书活动

要求教师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。我校教师在平时繁忙的的工作中,能挤出时间参加读书活动。规定每天利用一个小时的自由读书时间进行自主学习,每月开展两次的读书沙龙活动,校长分别参与到两个学科组中。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,人人都已读过多遍,并注意从中学习教育教学方法,用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教育教学专著,自己拿钱买或向别人借,主动订阅教育教学杂志,坚持写读书笔记和读书随笔,要求每人每周写一篇读书随笔,优秀的随笔挑选出来送河津报社或更高一级的报纸杂志上发表,现在我们学校已经有四十多篇读书随笔公开发表,极大地激发了老师们读书的兴趣,平时经常交流读书体会,有时候还进行激烈的讨论。

通过读书,老师们开阔了视野,头脑里注入了新鲜血液。特别是45岁以上的老教师老当益壮,不甘落后,积极参加读书学习。她们成长于特殊的年代,知识的结构上存在着一定的问题,没有经过专业的培训,教育孩子的方法陈旧、机械,严重制约着对新一代人的教育培养,而现在,通过读书,使得这些老教师们的专业素质和文化水平得到很大的提高,教育教学方面有了很大的改进。青年教师更是争先恐后。一学期来我们先后组织了:

(1)《为了自由呼吸的教育》的读书心得经验交流,并选出了xx等读书先进个人在校会上做经验交流。

(2)读书网络评比活动,老师们一篇篇有关读书的教育随笔。读书心得都上传到教育网的博客上。

(3)组织教师参加百科知识竞赛活动,大大促进了我校的读书活动。以教师带学生,人人爱读书,读好书的良好氛围已在实验中学蔚然形成。

二、努力为教师营造一个良好的读书环境

作为一所有着丰厚文化底蕴的学校,要让教师能读好书,必须具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室,图书室,可里面的图书,由于经费等原因,很难找到一本本世纪的书籍,而可供教师借阅的书籍则更少。为此,我们想方设法,订阅了一部分杂志,放到阅览室供大家阅读。校长想方设法筹集资金到运城有名的大书店里为教师购买读书,但还是满足不了教师读书的资源,图书资源问题一直不能解决,有的教师就自己买自己借。去年学校为每个办公室添置了一台电脑,并联网。我们充分挖掘网上资源,让教师到网上读书,汲取营养。有的老师报名参加学习进修,学校妥善安排,让他们学得定神,学得扎实。学校还积极创造机会,组织安排老师参加有关学习的培训,对学习培训的教材,尽可能提供帮助。

不过,我们清醒地看到,教师读书活动的开展,还有好多工作要做,还需进一步深入开展下去,要限度地让教师读好书,为教育事业的发展增添后劲。

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