宿舍安全问题自查报告【合集三篇】

宿舍安全问题自查报告(精选3篇)

宿舍安全问题自查报告 篇1

我校接到《关于开展中小学校舍全面检查的紧急通知》后,迅速组织有关人员对学校校舍展开安全大检查,现将检查情况及处理措施报告如下:

一、提高认识,加强领导

学校安全是学校教育教学工作正常进行的`重要保障,我校历来十分重视学校安全工作的.教育和管理,牢固树立“安全第一,防范第一”、“学校安全无小事”的思想,树立“责任重于泰山”的意识,坚持警钟长鸣,常抓不懈,不断提高认识,严格管理,严密防范。

接到通知后,我校积极行动,重点对学校级危房、损坏房、安全通道、门窗等进行安全检查,并对照《坝心中学安全保障制度》,结合学校实际,提出处理措施,整改报告《坝心中学校舍安全自查报告》。

成立安全领导小组:

组长:

副组长:

成员:

二、我校现存危房情况

1、D级危房一幢,面积575平方米,现在用途为师生住宿。该房建于1974年,20xx年1月由县安鉴办鉴定为D级危房,建议停止使用,限期三个月拆除,但由于学校实在无力解决部分师生的住宿困难,只好想办法逐年维修继续使用。

2、损坏房3幢共583平方米,其中,小球场西向、北向各一幢455平方米,均为70年代建盖的砖木结构建筑。现在基础严重下陷,承载力不足,墙体开裂,部分椽子下塌,屋面瓦片脱落,雨天漏雨、晴天漏土,教职工住户苦不堪言。另一幢位于老大门右侧的砖混房128平方米,建于80年代初,现在墙体严重风化、剥落,沙浆粉化,实为危房,基础一动,必然倒塌。

3、危房形成原因:我校危损房的形成主要是年代久远,基础下陷而成。

三、处理措施

1、领导重视,加强教育

学校领导重视安全工作,始终把安全放在学校工作的首位来抓,加强宣传教育,强化师生安全意识。

2、防患于未然,落实责任

学校每月进行安全检查,对发现的隐患及时排除,如教务处、画室的门窗老化脱落,就及时更换,每学期对危房进行维修并落实岗位职责,规定保卫、宿舍管理人员24小时值班,发现问题,及时报告处理。

3、积极上报,请求帮助

我校现存危房校舍1158平方米,学校每年都如实上报,请求帮助解决师生的住宿困难,20xx年4月已申请危改工程项目。请上级领导针对我校实际困难,尽快帮助解决排危资金。

宿舍安全问题自查报告 篇2

为了响应学院号召,也为了规范和完善我分院学生宿舍管理制度,提高宿舍管理水平,从而进一步美化我分院学生的生活环境,引导同学们自觉遵守学校宿舍管理条例,增强学生的自律意识和文明意识,努力创建环境整洁优美,氛围文明温馨的宿舍,我分院启动了“信息工程学院宿舍安全大检查彻底摸底排查活动”。

一、及时召开全体宿舍长会议

自活动启动,我分院就及时安排一直负责宿舍管理工作的x老师召开宿舍长会议,因为尽人皆知宿舍是校园文化的窗口,是所有同学大学期间逗留时间最长的地方,同时也是最容易发现问题的地方,而宿舍长则是被授权在这个小范围内最有影响力和发言权的人。为了更好的加强我分院学生的文明修养,丰富大学生寝室文化生活,自觉遵守学校宿舍管理条例,增强自律意识和安全防范意识,以及更好的做好“信息工程学院宿舍安全大检查彻底摸底排查活动”的前期宣传号召工作,召开此次宿舍长会议是相当有必要的。

会议从宿舍卫生安全文化建设、宿舍卫生安全规章制度、文明宿舍评分标准、卫生宿舍评分标准一直谈及到学长学姐不遵守宿舍相关制度而害人不利己的前车之鉴,相当详细。

二、女工部宿管部每晚进宿舍提醒及强调

尽管进行了全体宿舍长会议,但为了使每名学生都深刻的了解此次活动内容及要求,以及更快的使每名同学都养成良好的宿舍生活安全卫生习惯,我分院女工部和宿管部每天晚上还会进入各个宿舍进行提醒及强调。

三、进行宿舍安全卫生大检查

为督促学生重视宿舍安全卫生文化建设及尽快养成良好的宿舍生活习惯,在11月5日至15日期间,我分院领导带领着各个班级辅导员、班委及相关学生干部对我分院宿舍进行了彻底摸底排查。整体来说我分院各个宿舍的安全卫生工作做的还是比较扎实的,但个别宿舍也不乏存在着个别问题。比如,有的宿舍不注意开窗通风,有的宿舍不注意自己柜子抽屉的上锁,有的宿舍不注意死角卫生的打扫,还有的宿舍乱拉网线充电器不拔等等问题。

通过此次活动,我分院意识到了宿舍安全卫生建设工作不容忽视,也看到了工作中的一些不足以及学生存在的一些问题,下一步,我们将把宿舍管理工作做的更扎实更完善,使每位同学都在一个健康快乐的环境中生活成长。

宿舍安全问题自查报告 篇3

为了能使大一新生尽快适应大学生活,顺利实现从中学生到大学生的转变,我有幸参加了本学年教师进寝室活动,负责20xx级资源环境与城乡规划专业1班四号学生公寓445寝室的学生宿舍辅导工作。在这一学年中,我通过进寝室与学生谈心的方式,及时了解她们的思想动态,潜移默化中引导她们了解大学与高中生活的不同,大学四年如何规划,应该培养哪些能力以及解决学习和生活等问题的方式方法。

(一)思想方面

这xx届新生都是90后出生的孩子,她们从小就成为温室的花朵,没有经历过挫折,一路畅通走过来。根据当今90后大学生的行事作风、接人待物的方式我们不难发现她们是想法奇特,思想活跃、敢作敢为、努力表现自我的一代。他们对亲人依赖性强,内心脆弱,遇到问题抵抗挫折能力弱。因此,我会利用多种机会和每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。大多是学生是有家长陪同报道的,她们对于未来学习的专业不了解,处于茫然无知状态,造成入学后求学动力不足,迟迟不能进入状态,甚至有厌学回避的情绪。我建议她们平时多与老师沟通,积极参加一些校园社团活动,在实现自我价值的同时自然地融入校园大家庭。这样才能在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。

(二)学习方面

大学生进入校园的主要任务是学习知识,毕业后能应用自己的'专业知识找到一份好工作,来回报父母,回馈社会。但是高中和大学教学模式的不同,很多学生找不到学习方法。面对她们的不习惯,我对她们进行了细心的解释和鼓励。告诉她们上课要认真听讲,把老师说的重点就记下,而且养成记笔记的好习惯,告诉她们平时多去图书馆学习,那里不但有好的学习气氛,还有许多书籍可供参考。我告诉他们,在大学里知识的获取主要在个人的主动和自觉,书本知识的学习仍很重要,但大学学习的内容应更加丰富,涉猎应更加广泛。同时针对她们不懂得考试环节进行了讲述,使她们在心理有所准备,并且知道怎么样正确的面对考试。对于大学生活和中学是完全不同的,她们要考说英语四级,国家计算机二级等证书,还可以考取许多和自己专业相关的证件,这对于未来他们找工作还是有好处的。告诉他们要在学习中互相帮助。鼓励大家在大学阶段多听报告、讲座,多参加集体活动,不仅要学专业,而且要学做事,学做人。

(三)生活方面

她们都是第一次离开父母独立生活,尤其是来自河南的两名同学,离家很遥远,放十一这样的长假也不能回家。在和她们初次见面的时候我就把自己的所有联系方式都留给了她们,有什么问题可以随时找我,我也很愿意她们找我。她们毕竟还是孩子,所以在生活中遇到什么困难我都会尽量帮助她们解决。有些学生没有体会过东北的那种寒冷,所以我会告诉她们怎么样准备过冬的衣服,怎么样御寒。怎么样保重自己的身体,毕竟身体才是革命的本钱。平时在宿舍注意用电安全,不要用违章电器,平时出门看看自己的电源插座是否都拔掉。建议她们早睡早起,去食堂吃早饭,保养好自己,不让远在千里的父母担心。平时多给父母打个电话报平安。她们朴实的外表却掩盖不了他们内心激情四射的青春活力,她们对待生活是积极的是热情的,这些从她们的谈吐中完全能感觉到。针对家庭贫困的学生,帮助她们推荐了一些兼职机会。

(四)未来规划

人有目标,才有努力的方向。当你知道自己想要什么的时候,才知道自己该怎样去努力。有人说岁月是一种无声的流逝,流逝的不仅是时间、感情,还有我们的记忆。在这如水一般的逝去中,我们每个人都有着不同的生活,当然也有着不同的选择。我记得有一句关于选择的话是这样说的:我们现在的生活都来自我们五年前的选择。且不要去争议这句话是否正确,但的确,我们的生活很多程度上被我们当初的选择所影响。你未来一年或五年或者十年想要什么样的生活,从现在就要开始规划。我会告诉我的学生要在不同的阶段给自己确立不同的目标,然后坚定不移的朝目标努力前进。只要坚持一定会成功。

在和新生交流一年当中,我们一起成长,一起进步,收获颇丰,受益匪浅。我深深的感觉到,做大一新生导师是非常有意义的一件事情。不仅我指导了同学们,使她们在人生的重要转折关头顺利过渡,新同学们也给了我新的视野,新的角度,使我能跟上时代跳动的脉搏,知道新一代莘莘学子现在想什么,做什么。这对我的教学工作带来很大的帮助。与她们建立了紧密的师生关系,有时走在校园里相遇,大家会很热情的打招呼,或是开一些玩笑话,如同亲人一般。经过一学期的学习交流,这8个孩子几乎都具备了自我学习,自我管理的能力。但我也看到了自己不足之处,不过我相信,她们的大学生活一定会是丰富多彩且收获多多,而我也会从中不断提升自己,完善自己。

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