危化品自查报告（通用15篇）
一、组织机构健全
为了加强对学校危险化学品使用、管理的监督检查工作，我校成立了监督检查工作领导小组，要求检查组成员采用定期检查与不定期抽查相结合的方法，加强对化学品安全管理的检查力度，发现问题，及时纠正和整改。
二、建立完善的制度
仪器室、实验室各种制度齐全，均上墙公示。具体有《危险化学品管理制度》、《危险化学品使用制度》、《实验室管理人员职责》、《仪器室管理人员职责》、《化学品使用登记制度》、《化学实验应急处理办法》等。
三、明确任务，责任到人
学校为了加强对化学药品的管理，实行问责制，设立专职管理员，出现问题，一查到底。
四、危险、剧毒药品的管理与使用
1、学校应建立危险、剧毒药品帐册，从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确做好记录，做到帐物、帐帐相符。
2、学校应将危险品(建立专门的'橱柜)，双锁管理。实验室管理人员应对危险品要作经常性检查。
3、实验室管理人员应将危险分类存放，相互保持安全距离，严禁混放;强酸、强碱要上锁保管，放在不为外人轻易获取的地方。严格保管好各类化学危险品和剧毒品，做到人离门锁。安装监控，对危化品专柜全程监控。
4、任课教师领用危险、剧毒药品时，必须填写“危险及剧毒药品领用单”，获批后，才能向管理员按所需数量领取。领用的危险及剧毒药品在使用后，如有剩余仍由任课教师缴还实验室，并在原领用单上注明缴还药品的数量。使用危险化学药品的教师及实验人员，必须遵守操作规程，严格落实安全防护措施。
5、化学危险、剧毒药品一旦发现丢失、被盗时，应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安部门。
五、废弃危险、剧毒药品的处置
试验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放，由学校教师定期安全处理或销毁。在处理过程中尽量减少对环境的污染。
六、检查情况
1、化学药品都能按照要求存放保管。
2、易燃品、易爆品有专门的柜子存放并加锁。双人双锁管理。
3、危险化学品有专柜，柜上加锁。双人双锁管理。
4、实验室、仪器室均有锁。
5、监控设备运行正常。
为了贯彻交城县教育局《关于开展学校实验室危险化学药品管理检查的通知》精神，进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生的生命财产安全，我校近期对化学品安全使用、管理进行了一次彻底检查，现就检查情况汇报如下：
一、组织机构健全
为了加强对学校危化品使用、管理的`监督检查工作，我校成立了监督检查工作领导小组。
组长：武俊福
副组长：张建斌
成员：米权威、杨立刚、王永平、成向川
要求检查组成员采用定期检查与不定期抽查相结合的方法，加强对化学品安全管理的检查力度，发现问题，及时纠正。
二、建立完善的制度
化学仪器室、实验室各种制度齐全，均上墙公示。具体有《危险化学品管理制度》、《危险化学品使用制度》、《实验室管理人员职责》、《仪器室管理人员职责》、《化学品使用登记制度》、《化学实验应急处理办法》等。
三、明确任务，责任到人
学校为了加强对化学药品的管理，实行问责制，谁主管谁负责，出现问题，一查到底。化学仪器室、化学实验室由成向川老师具体负责，政教处主管，检查组督促。
四、检查情况
1、化学药品都能按照要求存放保管。
2、危险化学药品采购、运输手续齐全。
3、易燃品、易爆品有专门的危险品柜存放专柜有锁和密码，双人管理。
4、危险化学品有专柜，柜上有锁和密码。
5、有药品使用登记记录。
6、化学实验废液处理有记录。
7、仪器室有急救箱
为了配合我县的这次化学危险品大检查工作，我校将仔细排查，精心安排，努力改进，为广大师生营造一个安全的生活学习的环境。
本院各科室各个岗位进行自查后，科主任积极进行了工作总结，并组织召开全院科主任会议，针对自查过程中发现的问题做了全面整改部署，制定了具体切实可行的整改实施方案：
一、完善危化品管理制度。根据工作实际重新修定了设备设施领取、使用、交接、处理制度，并按制度要求固定人员对危化品进行日常管理。
二、组织相关管理人员进行危化品管理培训，落实谁使用谁负责安全的制度，每日定时检查，及时记录。科室负责人定期巡查，确保每时每刻每日危化品安全使用与管理。
三。完善危化品登记记录，造册建档保存，及时更新，专人管理。
四。对危化品危险源点制定了重点安全管控措施，相关场所、设备张贴悬挂醒目的安全警示标志。
五。各科室根据自身工作情况，结合实际制定切实可行危化品管理的应急预案，并建立应急组织，明确了相关人员的具体行动和联络方式，并进行应急演练，使各岗位人员明确自己应急时的`具体行动。
通过本次危化品自查自纠活动，将安全生产隐患消灭在了萌芽状态，切实增强了全体员工危化品管理意识，为给患者营造一个安全稳定的就医环境而努力。
设备安技处：
根据公司安排，我分厂对重点使用危化品的上胶工段和混胶间进行了自查，现将检查结果汇报如下：
1.安全管理机构健全、安全生产危化品管理制度完善、从业人员安全教育和培训已落实到位。
2.分厂已制定事故紧急救援预案和配备应急救援人员、器材。 3.分厂由维修人员定期对设备进行排查，发现问题能够做倒及时修理；针对防爆电气设备，定期检查是否能够有效运行。
4.分厂新卧室上胶机在自查过程中，发现粉尘及挥发物外泄量过大，容易发生闪爆，现已停产提交设备处进行整改。
层压制品分厂
20xx年1月28日
安监局：
根据《安全生产监督管理局《关于集中开展严厉打击危险化学品、非药品类易制毒化学品和烟花爆竹非法违法生产经营建设行为专项监察执法行动的通知》（发[20xx]25号）的有关规定和要求，我中心领导高度重视此次专项检查行动，制定了检查方案，成立了检查领导小组。由于我中心只使用有危险化学品，故对照表1逐一进行深入细致的自查，严格落实制度措施，现将我中心自查情况汇报如下：
1、中心组织相关人员宣传学习《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》、国家安监总局、工信部《关于危险化学品企业贯彻落实的实施意见》等法律法规和政策文件。
2、中心依法取得《危险化学品备案证》手续。
3、中心无证照不全、超许可范围或过期现象发生。
4、中心建立有安全使用规章制度和操作规程，落实了安全生产责任制。
5、中心主要负责人、安全管理人员和作业人员均考核合格，并持证上岗。
6、中心危险化学品库房建设项目严格按照“三同时”要求报批。
7、中心危险化学品库房不存在未按正规设计、未审查通过就使用的现象发生。
8、中心定期开展安全检查，并执行领导值班带班制度。
9、中心严格按照措施、责任、资金、时限和预案“五落实”要求开展隐患排查治理工作。
10、中心每年均开展夏季防雷、防汛、防倒塌、防泄漏爆炸“四防”工作。
11、中心在危险化学品库房设置有相应的监测、通风、防晒、调温、防火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防腐、防渗漏等安全设备、设施，并进行监控、维护，保证其符合安全运行要求。
12、中心不存在违章指挥、违章操作，违反劳动纪律“三违”行为。
13、中心对临时用电等危险性作业严格履行审批手续，并开展风险分析，落实过程监管，并制定有安全防范措施。
14、中心对涉及15类重点监管危险化学品进行了更为严格的管理。
15、中心危险化学品库房即储存场所未与禁忌物混存混放。
16、中心对液氨等液化危险化学品进行严格的充装管理。
17、中心不存在非法违法运输危险化学品的行为。
18、中心检验人员能正确辨识重大危险源，并建立有档案、采取定期检测、监控。
19、中心制定有危险化学品安全事故应急预案，并按期组织应急救援演练。
20、中心为检验从业人员提供有合格的劳动防护用品，并督促正确佩戴使用。
21、中心严格按照规定报告生产安全事故，并落实责任追究制。
22、中心无拒不执行安全监管监察指令、抗拒安全执法的行为。
对于本次自查，中心领导特别强调要按照安全生产监督管理局内东区安监发[20xx]25号文件要求，逐项落实，不能流于形式。希望通过本次自查活动，发现问题，解决问题，保障我中心危险化学品的安全管理和使用。
为了贯彻开化县教育局下发的相关文件精神，进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生的生命财产安全，我校近期对化学品安全使用、管理进行了一次彻底检查，现就检查情况汇报如下：
一、组织机构健全
为了加强对学校危险化学品使用、管理的监督检查工作，我校成立了监督检查工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
要求检查组成员采用定期检查与不定期抽查相结合的方法，加强对化学品安全管理的检查力度，发现问题，及时纠正和整改。
二、建立完善的制度
仪器室、实验室各种制度齐全，均上墙公示。具体有《危险化学品管理制度》、《危险化学品使用制度》、《实验室管理人员职责》、《仪器室管理人员职责》、《化学品使用登记制度》、《化学实验应急处理办法》等。
三、明确任务，责任到人
学校为了加强对化学药品的管理，实行问责制，谁主管谁负责，出现问题，一查到底。科学仪器室、科学实验室由办公室主管，检查组督促。
四、危险、剧毒药品的管理与使用
1、学校应建立危险、剧毒药品帐册，从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确做好记录，做到帐物、帐帐相符。
2、学校应将危险品（建立专门的橱柜）。实验室管理人员应对危险品要作经常性检查。
3、实验室管理人员应将危险分类存放，相互保持安全距离，严禁混放；强酸、强碱要上锁保管，放在不为外人轻易获取的地方。严格保管好各类化学危险品和剧，做到人离门锁。
4、任课教师领用危险、剧毒药品时，必须填写“危险及剧毒药品领用单”，获批后，才能向管理员按所需数量领取。领用的危险及剧毒药品在使用后，如有剩余仍由任课教师缴还实验室，并在原领用单上注明缴还药品的`数量。使用危险化学药品的教师及实验人员，必须遵守操作规程，严格落实安全防护措施。
5、化学危险、剧毒药品一旦发现丢失、被盗时，应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安部门。
五、废弃危险、剧毒药品的处置
试验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放，由学校教师定期安全处理或销毁。在处理过程中尽量减少对环境的污染。
六、检查情况
1、化学药品都能按照要求存放保管。
2、易燃品、易爆品有专门的柜子存放并加锁。
3、危险化学品有专柜，柜上加锁。
4、实验室、仪器室均有锁。
5、既往危化品的领用记录，未与普通药品领用分开单独登记，今后需单独登记，独立存档
为了贯彻上级《教仪站关于进一步加强中小学实验室危险化学药品安全管理工作的通知》的文件精神，进一步加强学校危险化学品的存放、使用、管理，保障学校和师生的生命财产安全，我校近期对化学品安全使用、管理进行了一次彻底检查，现就检查情况汇报如下：
一、组织机构健全
为了加强对学校危险化学品使用、管理的监督检查工作，我校成立了危险化学品隐患排查小组。组长：校长，组员：副校长，安全管理办公室主任，相关实验室管理人员。要求危险化学品隐患排查小组成员采用定期检查与不定期抽查相结合的方法，加强对化学品安全管理的检查力度，发现问题，及时纠正。
二、建立了完善的制度
科学实验室各种制度齐全，具体有《学校学校危险化学品安全管理制度》、《实验室管理人员职责》、《仪器室管理人员职责》、《科学实验应急处理办法》等。
三、明确任务，责任到人。
学校为了加强对化学药品的.管理，实行问责制，谁主管谁负责，出现问题，一查到底。科学实验室由专人具体负责，分管校长主管，检查组督促。
四、检查情况
1、危化药品都能按照要求存放保管。
2、易燃品、易爆品有专门的柜子存放并加锁。
3、危险化学品有专柜，柜上有两把锁，管理员和主管领导各持一钥匙，需两人同时到场才能打开取用药品，危险化学品有清单。
4、有药品使用登记记录，取出时间及归还时间、取出数量、使用数量、剩余数量、剩余药品处理方式等均有详细记录。
5、实验室、化学仪器室均有两把锁。
6、化学实验废液处理有记录。
7、仪器室有急救箱，急救箱里有常用急救药品，包括止血类药品、注射器等，考虑到离医院较近，因此急救箱中没有更多的药品准备。
五、存在的问题
1、过期药品还在保存，不敢私自处理，有些标签己模糊不清。
2、仪器室没有通水，准备实验及清洗仪器要到别处打水，较麻烦
六、改进
学校将针对存在的问题，及时解决。对过期药品，我们将与相关部门联系，予以处理。实验室的通水问题，我们将在开学前完成。为了配合我区的这次化学危险品大检查工作，我校将仔细排查，精心安排，努力改进，为广大师生营造一个安全、祥和的生活学习环境。
乐清市第三中学是经温州市人民政府批准，于1998年9月创办的市属公立一般高级中学，20xx年被评为省三级重点中学，20xx年通过了“温州市素养教化示范学校”评估验收，20xx年通过了“温州市现代化学校”评估验收，是一所快速崛起的办学机制科学化、教化管理人性化、师资队伍精良化、硬件设施现代化的“浙江省二类特色示范学校”。校内占地面积77987平方米，建筑面积达41404平方米,现有教学班36个，教职工148人，学生1627人。我校试验室概况：试验楼建筑面积2439平方米，试验室运用面积1478.14平方米。试验室的设施、设备、教室面积和数量按浙江省重点中学的新标准建成。我校有试验教室14间，其中物理试验室5间，化学试验室3间，生物试验室3间，数字化试验室1间，通用技术教室2间；有仪器室17间，其中物理仪器室6间，化学仪器室3间，化学药品室2间，生物仪器室5间，危急品存储室1间；有打算室6间（物理3间，化学1间，生物2间）；办公室3间，理、化、生各一间。20xx年我校试验室通过了“温州市标准化试验室”的评估验收。
一、领导重视，组织机构、人员、经费符合标准
学校有副校长、教务处主任、教研室主任、试验老师和理科老师共同负责试验室建设及试验教学工作，试验室年度工作安排纳入教学常规管理中，每学期有专题探讨试验教学及管理工作的会议，每位校领导一学期听试验课4节以上。试验老师专职6名，负责人1名（教务主任兼），本科学历4人，大专学历2人，且专业对口。连续在试验室工作3年以上的试验老师占我校试验老师应配数的100%，连续在岗工作人均达5年以上。试验老师有劳保用品和岗位津贴，在工资待遇、职称评聘、晋级、进修、评先、住房等方面与学科老师一视同仁。年生均理化生仪器设备（耗材）购置费37.08元。
二、试验室建设条件
我校试验室共14间，面积为1358.0㎡；仪器室17间，面积为344.3㎡；打算室6间，面积为138.0㎡；办公室3间，面积为29.95㎡。硬质地面（有利于防尘）；四壁、天花板完整齐白，采光、照明符合要求（按省标准执行）；门窗坚固完整，玻璃完整；黑板符合《黑板平安卫生要求》标准。
试验室桌凳为二人一组，规格：桌1200×600×780（mm3），凳无棱角，可升降。仪器柜共161个，依据仪器性能科学存放，全部仪器入柜。
试验设施：
1、化学试验室：水电到桌，桌面有防腐蚀爱护层，两个试验室有通风换气设备。
2、物理试验室：电到桌，水到室，光学试验室设遮光窗帘。
3、生物试验室：水电到桌，有2室桌面设光源。
4、每室（试验室、打算室、办公室等）信息口两个。
5、防火设施齐全。
6、仪器室、试验室等有防盗保安设备。
7、每个打算室打算台1张，台面规格：2400×1000（mm2），水电到桌，常用工具一套。
8、办公室办公桌、椅、资料柜1套，电脑1台。
9、每间试验室有标准演示台一个（桌面为700×2400mm2）。
10、每科有1室配多媒体设备。
仪器配备按省Ⅰ类标准配置。质量管理方面，仪器完好率98%以上，药品、标本完好率98%以上。
三、试验室管理
1、仪器及账务管理：仪器分科分类定室定柜，科学存放；运用统一的柜签及仪器标签；定期维护保养，无锈蚀，无灰尘；药品与仪器分室存放，危急品单独存放。建立有统一规范的明细账和总账；账务处理刚好，当月发生当月记账；每学期进行清对账物，并有签章；做到账账、账物相符；危急品单独建账。
2、制度及档案管理：建立《试验老师岗位职责》、《仪器室管理》制度，并上墙；建立“借还” 、“赔偿” 、“报废”台账制度，严格执行，无违反现象；无“火、盗、蚀、伤”等事故发生；有《危急品管理制度》并严格执行；有《学生试验平安预案》。试验教学业务档案齐全，全部业务记录每学期整理装订成册存档；学校有试验室发展规划，每学期有试验教学安排；仪器说明书分类装订成册；各类档案装订整齐，分类清晰；还有其他试验教学成果档案等。
3、注意支配的有序性：为了确保试验老师有条有理做好工作，我们要求理、化、生各科的备课组长，在开学初要交一份教学安排给试验员，由各科室试验员依据高一、高二、高三的试验安排，拟定出理、化、生试验进度表。要求演示试验老师提前两天写好须要的仪器、药品等器材的试验通知单交试验室，学生试验要提前一星期写好试验通知单交试验室，以便试验员协作总务处去购买试验器材，同时，试验室特地制定统一运用的《试验通知单》，统一建立老师、学生试验过程试验状况的记录表，并存档案。
4、学习校外先进阅历，提高试验服务质量：试验室工作要紧跟当前素养教学的新形势，必需要有一支良好素养的试验老师队伍。我们非常注意提高他们自身素养和业务实力，不仅要求试验人员定岗，在岗和平常跟堂学习，还要求试验员针对专业特点，提出试验室建设新规划，新方案。学校领导带领全体试验员参观了温州中学、乐清中学、瓯海镇第一中学、瑞安十中等学校，学习他们的高规格的管理模式和优良的管理方法。我们的试验员在学习别人先进阅历的同时，还坚持阅读学习有关试验专业学问，不断提高自身的业务水平，把学到的学问运用到试验教学中，不断改进试验方法。
为了服务和协作新课程的改革，克服教材滞后的现象，努力向兄弟学校打听新教材中须要的试验器材，提前购置，从不耽搁教学。
四、试验教学教研水平
试验开出率100%；老师有学期试验安排，并按进度完成试验教学任务；老师有试验课备课内容，有试验课过程记载和效果分析；试验室有规定时间对学生开放，进行相关学科的探讨性学习。每学期有专题试验教研活动安排，并且落实；每学期试验教学活动小组开展了活动；活动有具体记载，并进行总结。校级领导每学期听试验课4节以上。近三年来，主动探讨试验教学工作。老师参与试验技能评比（演示、自制、改制教具）取得优秀成果，共14位老师获奖，其中郑爱乐、叶传晓老师获得了乐清市试验技能评比一等奖，陈舒静老师获得了温州市试验技能评比一等奖。近三年有10篇试验论文获奖或发表，其中倪宗勇老师的论文《平行板电容器演示试验影响因素的分析和对策》、张建攀老师的论文《方案的构思方法》均获得温州市一等奖，卓高峰老师的论文《化学试验课题试验高考复习策略》在国家级核心期刊《中学化学教学参考》（20xx年第12期）上发表。生物组陈舒静老师主持乐清市级试验课题《浙教版普高生物教材试验的可行性和改进探讨》，带动了生物组参加新课程试验探讨。近年来，由于考虑新教材的实施，在添置器材和仪器的更新时严格把握数量质量，以防闲置奢侈。目前，由于教材滞后于器材购买，造成个别试验跟不上，为了让老师们顺当开出试验，我们的试验员不仅修好了学生试验的12台电源、5个开关、3只电流表、1只电压表、13个电池夹、3个小孔成像演示器，而且还常常阅读课本和试验册的内容，自己动手组装制作一些简洁的试验器材。正是在试验员和老师的细心调剂和帮助下，新设备的利用率达到100%。我校理化生演示试验开出率超100%，学生试验开出率达100%。
五、试验室今后的安排
1、在管理网络的基础上完善试验室网页，并加强与其他学校试验室的沟通与学习。主动参加试验室管理的软件运用，进行电子化管理。
2、为适应深化中学课程改革的须要，我校数字化试验室正在筹建中，数字化探究试验室是对传统试验的一个特别好的.补充，在传统试验一些只能定性无法定量的试验以及一些微小或瞬间数据的测量上，数字化试验室能发挥出巨大作用，是一个由二维体验干脆上升到三维甚至多维体验的教学方式。学生不仅仅可以通过图形动画来认知自己学习的学问，更重要的是实际操作和实实在在的认知体验。今后要多激励老师领悟深化课改的精神，充分利用试验室的先进仪器资源，提高学生科学探讨的实力。
为适应新高考、选修课开设及分层走班，理化生试验室将供应更多探究性的试验，以满意不同层次学生的须要。提高试验员的试验教学和教研的实力，多写试验的论文，为教学服务。
为认真做好我校实验室建设工作，充分发挥实验教学在培养学生创新精神、实践能力、科学素质等方面的作用，努力提高实验实训管理水平,学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查。现将自查情况汇报如下：
一、领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地，我校领导对实验室的建设十分重视。实验室工作已列入学校的工作计划之中，由校长主管，教导主任具体分管，定期研究指导实验室工作。学校按规定配备了两名事业心、责任心强的专职实验教师，任实验员以及仪器保管员。并成立专项工作小组：
组长：王天胜13477278(谋道中心学校装备专干)
副组长：吴宗直139724x3(副校长)
成员：孙继彪1340272(教导主任)
向奇云13469759财务主任)
邓厚杰13477268（计算机管理人员）
夏毅132571850（电管员）
韦利禅13451019xx（音体美教研组长）
李广1387273（物理室管理人员）
朱召兴151710（生化室管理人员）
张明星1359780x4（图书室管理人员）
二、专项建设
我校有规范化学实验室一间，面积70平方米；仪器室一间，面积70平方米；总面积140平方米，物理实验室一间，面积75平方米；仪器室一间，面积64平方米；总面积139平方米，生物实验室一间，面积75平方米；仪器室一间，面积64平方米；总面积139平方米。
实验室水电到位。教学仪器能按“按照上一级标准配备”配齐配足，达到四人一组，学生分组实验时能做到人人动手，满足了学生做实验的要求。仪器橱柜能满足仪器的存放。室内有名人名言，不断鼓励学生学习科学家勇于探索、敢于创新的.精神。教师认真备课上课，演示率、实验率达到95%，不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法，使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。
音、体、美、卫保管室一间，面积45平方米，配有相应的各科器材、体育活动场地宽敞，校内有300米环形跑道的大操场，篮球场、排球场、羽毛球场各一个，兵乓球台多个。图书室一间，面积75平方米，藏书柜多架，藏书20万册，阅览室一间，面积80平方米，配有供多人使用的阅览桌。学校多功能室二间，总面积186平方米，微机室一间，面积75平方米，电脑32台。学校班班通总机室一间，面积28平方米，内设广播室，校园网总控室，校园监控系统室，目前校园宽带已开通10兆。
三、专项管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理，做到“分门别类、科学有序、排列整齐、定橱定位”。仪器编号能与教育部统一编号相符，仪器设备能处于可使用状态，完好率达100%。
实验室建有各项制度，并能分类进室上墙。有总帐、分类帐、明细账。记帐及时，流程规范，准备无误，橱窗有卡，帐帐相符，帐物相符，帐、卡、物相符率达100%。实验室和仪器室近三年内无重大事故。已建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书，仪器借还登记簿，仪器报损报废登记簿等）。
加强常规管理，提高管理水平。要根据教材和大纲的要求，结合学校的实际情况，制定实验室规划、配备标准和装备要求，正确合理地选择，采购、配备仪器设备，做好验收、登记、建账等帐册管理工作。
加强财产管理，提高办学效益。实验室财产是学校财产的重要组成部分，是实验教学的物质条件，是实验室管理的重要基础和重要环节。所谓“三分建设七分管理”，就说明了管理财产的重要性。财产管理不善，配备的越多，损失就越大。因此，管好、用好实验室财产，尽量避免损失和浪费，是每个实验人员的首要职责，也是评估实验人员工作业绩的基本要求，因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。
四、存在的问题
1、管理制度欠规范。近几年通过普及义务教育，仪器设备的配备速度大大加快，管理工作跟不上配备速度。
2、化学实验保管室的防控门等设施不够好，教导室建议学校要尽快解决。
3、学校要加快班班通建设的进度。
五、今后设想
1、建立健全规章制度，提高工作效率。一切工作的成败都与管理有密切关系。要使管理工作制度化、规范化、有章可循，首先要根据实验室管理的目标、任务和要求，遵循教学规律、实验规律、经济规律和分工协作规律等客观规律，建立健全实验室各项规章制度，合理组织实验教学。不能只凭经验、凭记忆、凭感觉，要靠科学靠数据来管理。
2、加强维护保养，提高设备利用率。维护保养是科学管理的重要环节和手段。在这些具体工作中，需要做大量的细致的工作才行。要按照不同仪器的不同要求，坚持不懈地做好日常维护保养，既可减轻仪器损耗的程度，延长仪器的使用寿命，同时也是提高仪器设备利用率的前提。
3、引进考评机制，调动积极性。要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节，对任课教师则应考评实验教学。这种考评必须落实到实处，如发现某个实验没有做，必须明确责任，是因任课教师未写通知单不做实验，还是有通知单实验员未给准备实验仪器，必须写明原因，由主管人员签字，以此作为评估条件之一。通过评估考核，既可肯定成绩，总结经验，交流成果，充分调动实验室工作人员的积极性和主动性，又可发现问题，找出不足，不断探索，研究新问题，使管理水平得到提高，使实验教学得以不断改进。
在实验室的建设和管理方面，我们虽做了一些工作，但我们深刻地认识到，实验室的建设和管理是一项细致、长期和艰巨的工作，由于我校起步晚，经验少，肯定会存在诸多不足之处，敬请领导、专家批评、指导，我们不胜感激！我们将认真研究，进一步整改，争取实验室工作再上新台阶。
为了贯彻交城县教育局《关于开展学校实验室危险化学药品管理检查的通知》精神，进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生的生命财产安全，我校近期对化学品安全使用、管理进行了一次彻底检查，现就检查情况汇报如下：
一、组织机构健全
为了加强对学校危化品使用、管理的监督检查工作，我校成立了监督检查工作领导小组。
组长: 武俊福
副组长：张建斌
成员：米权威、杨立刚、王永平、成向川
要求检查组成员采用定期检查与不定期抽查相结合的方法，加强对化学品安全管理的检查力度，发现问题，及时纠正。
二、建立完善的制度
化学仪器室、实验室各种制度齐全，均上墙公示。具体有《危险化学品管理制度》、《危险化学品使用制度》、《实验室管理人员职责》、《仪器室管理人员职责》、《化学品使用登记制度》、《化学实验应急处理办法》等。
三、明确任务，责任到人
学校为了加强对化学药品的'管理，实行问责制，谁主管谁负责，出现问题，一查到底。化学仪器室、化学实验室由成向川老师具体负责，政教处主管，检查组督促。
四、检查情况
1、化学药品都能按照要求存放保管。
2、危险化学药品采购、运输手续齐全。
3、易燃品、易爆品有专门的危险品柜存放专柜有锁和密码，双人管理。
4、危险化学品有专柜，柜上有锁和密码。
5、有药品使用登记记录。
6、化学实验废液处理有记录。
7、仪器室有急救箱
为了配合我县的这次化学危险品大检查工作，我校将仔细排查，精心安排，努力改进，为广大师生营造一个安全的生活学习的环境。
寨子学校
20xx.9.16
为了进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生的生命财产安全，我校近期对化学药品进行了一次彻底检查，现就检查情况汇报如下：
一、组织机构健全
为了加强学校危险化学药品检查工作力度，我校成立了专项检查领导小组，
领导小组分工明确，确保检查工作彻底、没有漏洞。
二、清查的具体情况
我校化学药品共有6类，其中危险化学品有1类两个品种，分别是氯化钡（25g）和硝酸钡（200g）。一般的化学药品都能按照要求存放保管。化学药品采购、运输手续齐全。
存在的.问题：
1、易燃品、易爆品没有专门的危险品柜存放，没有加双锁，没有双人管理。
2、危险化学品没有专柜，没有双人管理。
3、没有药品使用登记记录。
4、化学实验废液处理没有记录。
5、没有配灭火器、沙袋等应急物品。
三、整改措施
1、马上配齐灭火器、沙袋等应急物品，修订完善实验事故应急预案。
2、完善化学仪器室、实验室的各种制度，且上墙公示。具体有《危险化学品管理制度》、《危险化学品使用制度》、《实验室管理人员职责》、《仪器室管理人员职责》、《化学品使用登记制度》、《化学实验应急处理办法》等。
3、建立使用药品记录、废液处理记录。
4、克服困难，加大实验室投入，坚决落实安全管理责任，确保做到“四无一保”，落实“五双”管理制度。
四、明确任务，责任到人
学校对化学药品的管理，实行问责制，谁主管谁负责，出现问题，一查到底。化学仪器室、化学实验室由青格勒老师具体负责，教导处主管，检查小组督促。
五、加大宣传教育力度。
组织师生开展化学药品安全专项教育和培训，增强师生的安全意识和自我防范能力，确保化学教师和实验员全面掌握实验技术规范、操作规程和安全防护知识。
今后的工作中，我校将继续高度重视包括化学危险品安全在内的各项安全工作管理，不丝毫懈怠，安全警钟长鸣！
根据公司安排，我分厂对重点使用危化品的上胶工段和混胶间进行了自查，现将检查结果汇报如下：
1、安全管理机构健全、安全生产危化品管理制度完善、从业人员安全教育和培训已落实到位。
2、分厂已制定事故紧急救援预案和配备应急救援人员、器材。
3、分厂由维修人员定期对设备进行排查，发现问题能够做倒及时修理；针对防爆电气设备，定期检查是否能够有效运行。
4、分厂新卧室上胶机在自查过程中，发现粉尘及挥发物外泄量过大，容易发生闪爆，现已停产提交设备处进行整改。
一、组织机构健全
为了加强对学校危险化学品使用、管理的监督检查工作，我校成立了监督检查工作领导小组：
组长: ，副组长：，成员：
要求检查组成员采用定期检查与不定期抽查相结合的方法，加强对化学品安全管理的检查力度，出现问题，及时纠正。
二、建立完善的制度
实验室各种制度齐全，均上墙公示。具体有《危险化学品管理制度》、《危险化学品使用制度》、《实验室管理人员职责》、《仪器室管理人员职责》、《化学品使用登记制度》、《化学实验应急处理办法》等。
三、明确任务，责任到人
学校为了加强对化学药品的管理，实行问责制，谁主管谁负责，出现问题，一查到底。仪器室、实验室由x老师具体负责，教导处主管。
四、检查情况
化学药品都能按照要求存放保管。易燃品、易爆品有专门的'柜子存放并加锁。危险化学品有专柜，柜上有两把锁，实行“一门两锁，分别管理”。有药品使用登记记录。
五、存在的问题
过期药品还在保存。
六、改进
学校将针对存在的问题，及时解决。对过期药品，我们将与相关部门联系，予以处理。
为了配合教育局的这次化学危险品大检查工作，我校将仔细排查，精心安排，努力改进，为广大师生营造一个安全、祥和的生活学习的环境。
为深入贯彻落实省、市、区领导同志关于加强安全生产工作的重要指示批示，认真开展安全生产大检查，安全隐患大排查工作，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，结合公司目前正在进行的安全生产专项整治工作，20xx年12月21日，我公司对GPS监控平台工作进行了自查，自查情况如下：
一、我公司目前共有12辆危化品运输车辆，其中5辆槽罐车、7辆小货车。所有危化品车辆均已安装车辆车载卫星定位装置，实现车辆在线率100%。所有GPS均能正常使用，没有发生数据飘移、误报、漏报等现象，全部使用正常。20xx年12月1日，公司新增2辆槽罐车，也已正常入网。
二、公司设置专职监控人员，实时分析、处理车辆行驶动态信息，及时提醒驾驶员纠正超速行驶、疲劳驾驶等违法行为，并在雨天、高温、重要节假日期间均有发送安全提示信息，对每天车辆运行严格监控并记录存档，建立了完善的动态监控台账。
三、公司严格按分段限速的要求设置GPS监控限速值，对设置的最高限速值不符合实际道路要求的，立即联系GPS客服人员进行调整。同时，要求所有的.车辆严格按照限速行驶，不得超速。
四、对已安装车载终端不能正常使用的车辆，立即停运整改直至正常使用。对故意损毁、屏蔽信号的驾驶员，一经发现，严格按照公司制度进行罚款，并停工学习。20xx年以来，公司对超速现象处罚
5次，尚未发现超载，疲劳驾驶、关闭GPS等情况发生，驾驶员均严格遵守公司管理制度规范行车。
五、公司建立了完整的GPS管理台账，如《危险品车辆定期检查车载终端使用、维护记录》、《GPS平台监控情况报表》、《GPS车载终端登记台账》、《GPS维修记录》、《GPS监控处罚台账》等，全面记录了公司所有车辆动态监管情况备查。
六、公司管理层高度重视当前面临的道路运输严峻的安全形势，严格按照省、市、区运管部门的相关文件精神，充分运用科技手段切实强化道路运输源头治理，严格监管，逗硬处罚。
20xx年是我校实验室工作上规范、创特色的重要一年，也是全体教师克服困难、勤奋工作、与时俱进、开拓创新、争取佳绩的起步之年。一年来，学校在县仪器站的正确领导下，以《五莲县中小学电教、仪器、图书工作目标管理考评细则》为工作抓手，全面落实管、教、研三位一体的工作思路，实验室工作又迈上了新台阶，现将一年来实验室工作情况汇报如下：
一、基本情况
我校实验室软、硬件建设水平在全县乡镇初中是首屈一指的，学校的固定资产也主要集中在这里，这是一笔重要的教育资源，充分发挥这笔教育资源是全面推进学校素质教育水平，是培养学生创新精神和实践能力的重要阵地，是提高教育质量的重要途径。
今年下半年学校在教职工全员聘任的基础上，对实验教师进行竞聘工作，通过竞聘使实验教师切实感受到工作的压力和动力，由于目前师资短缺，物理实验教师兼初四一个班的物理，化学实验教师兼初三两个班的化学，生物实验教师兼实验楼卫生及实验教学进度控制工作，既承担实验管理和实验教学工作，又承担上课的双重任务，他们从大局出发，克服困难，以求实务实、扎实的工作态度和工作作风，赢得了师生的好评。
一年来，学校积极争取县站领导来我校指导工作，认真落实县站的各项工作任务，学校实验室工作小组积极带领实验教师，通过规范管理行为，强化服务意识，加强过程管理，狠抓措施落实，较好地将我校的资源优势转化成教育优势。
二、工作思路
20xx年实验室工作的基本目标是：保障有力，管理到位，服务到位，利用率高，效果好。围绕实验室工作的基本目标，学校实验室工作坚持了“管、教、研”三位一体的工作思路。
积极与县站作好协调，加大对实验教师的管理，加大力度，狠抓实验教师队伍素质的培训和提高工作，真正把每一位实验教师培养为素质优良、作风过硬的管理行家，教师学生的得力助手。
逐步建立实验教师工作实绩考核办法，通过规范管理，体现工作目标完成质量评价实验教师的工作实绩，将重结果转变为重过程，向工作过程要质量，确保实验教学的顺利进行。
实验教师根据各自的工作岗位和各年级的实验教学的实际情况，积极与任课教师加强联系，通过突出使用，提高利用率，把实验教学工作有机地融合到教学工作中，提高实验教学质量。
各实验教师从学期初的拟订实验教学计划到实验准备，实验改进，实验指导等方面积极认真听取任课教师和学生的`意见，努力提高工作水平和服务质量，以使用为突破口改进和活化实验教学，教学生会动手、会观察、会操作，培养学生的实验能力。
加强实验教学的研究工作，是摆在实验教师面前的一项非常重要的任务，学校专门成立了由孙宝强为组长的实验教学研究小组，每周三晚上进行教研活动，加强实验教学的研究工作。
三、实验室工作的措施
1、加强对实验室工作的领导
提高实验教学质量，领导是主导，任课教师、实验教师是关键。学校实验室工作领导小组定期召开会议，认真学习和贯彻上级各部门的有关精神，狠抓落实工作，强化过程管理，定期检查实验室工作，及时解决实验室工作中存在的实际问题。由于学校领导和教师们的共同努力，实验室发挥了很好的作用，进一步提高了学生的素质。
2、加强教学仪器的管理工作，服务教学。
建立健全各种工作档案，经常检查核对明细帐，使帐、物、卡、表相符。及时向任课教师通过书面与讲解相结合的方法介绍新进仪器。借还手续完备，及时准备实验器材，检查无误后交任课教师使用。实验仪器用完后要及时回收，认真清点仪器，并进行必要的擦拭、校验、整理、复原、入橱上架，摆放整齐。严格教学仪器报损报废制度，防止教学仪器流失。积极做好“十防”工作，特别是化学危险品的管理，实行双人双锁，并做好危险品的使用记录，严禁发生事故。积极做好教学仪器总帐的填写与微机管理工作以及年报工作。
收到上级卫健局《关于进一步深化危险化学品行业安全生产集中整治工作实施方案的.通知》，为了全面维护双节期间稳定与安全，我院积极进行了危化品安全集中整治自查自纠活动。
接到上级通知后，院长立即立即召开了主要负责人会议，积极讨论了本院当前工作中的危化品安全情况，对自查自纠进行了动员部署。具体工作开展情况如下：
一、摸排各科室危化品种类，检查有无登记造册，明确专人负责。明确危化品源点，设置安全醒目的警示标志。
二.根据各科室自身工作情况，制定相关危化品管理制度，明确相关人员职责，责令严格按要求保存、使用、管理危化品，确保安全生产工作。
三、严格落实三项制度，即负责人安全例会制度、常态化自查机制、报告和述职制度。
四、隐患排查情况如下：
1、危化品品种登记不齐全，医废暂存点、化验室化学药品、试剂未列入危化品管理。
2、医废暂存点无危险警示标志。
3、制度不健全，规章制度不完善，责任不明确。无交接处理登记。通过本次自查活动，切实增强了全体员工危化品管理意识，履行安全生产的责任意识。