小升初简历自荐书(精彩5篇)

小学生小升初简历 篇1

基本情况介绍:

姓名:

性别:

出生日期:

身高:

户籍:

就读学校:XXXX附属小学

家庭地址:xxx学院南路XX号

电话:

学习情况

20xx年9月至今 就读于xxxxxx附属小学。

学习成绩 班级学习成绩较好,总学习成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机

自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学习有自制力。

兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。

课外学习培训情况

1、20xx年2月—20xx年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。

2、20xx年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。

3、20xx年9月—至今,于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

4、20xx年初至今,于水木学校进行综合素质学习。

其他训练

1、自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

2、8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

3、自10岁始,在爸爸引导下学习心理学知识。

家庭成员介绍

爸爸: XXX 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师

妈妈: XXX 北京XX中学在职教师

小升初学生简历自我介绍 篇2

我叫x,很高兴能够站在那里理解各位老师的'考验,期望各位老师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。

我毕业于x小学,以前是班上的x班干部,透过为同学们做一些力所能及的事情,我学会很多,同时交到很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,期望大家记得我,我叫x。

其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,十分的兴奋、激动,充满期盼,我觉得,升入初中,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同学相比,我的学习成绩十分的不值得一提,而且,初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂,但是,我期望我们大家能够相互友爱、帮忙,一齐快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是十分乐意的,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙的,能够尽管叫我的哦;我十分的开朗活泼,如果同学们有不开心的事情,我很愿意当你们的倾听者。

这就是我,这就是真实的我,期望各位老师喜欢!

完整小升初简历 篇3

一、基本信息

姓名:

出生年月:

就读学校:

联系方式:

二、学习经历

2004.9—2007.5 ××附小1-3年级学生,大队委,中队长,文明礼仪小标兵。

2007.5—2008.5美国弗吉尼亚州Mantua小学3-4年级学生,优秀学生。

2008.5—2010.7 ××附小4-6年级学生,大队委,中队长,优秀少先队员。

三、获奖和证书

北京市三好学生、连续海淀区三好学生、2010“学而思杯”综合三等奖

一口语9级,北京市英语水平考试BETS二级优秀(89分),“学而思杯”英语竞赛2009一等奖(第25名)、2010二等奖。

2009北京数学俱乐部英语活动日EMC三等奖,2009数学解题能力竞赛优胜奖

第十一届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖,2010“学而思杯”语文竞赛三等奖。

第五届全国少年儿童“艺术之星”大赛美术三等奖,北京市海淀区航模竞赛一等奖,舒曼国际青少年钢琴赛优胜奖

四、特长

英语:通过三一口语九级考试,三一口语七级良好、六级优秀;北京市英语水平考试BETS2优秀89分;“学而思杯”2009年英语赛第25名;美国首都华盛顿DC口音,为东田出版公司录制小学生英语磁带;在美国的学习测评都在90分以上;2009.7-2014.1在学而思“人大四中目标班”(英语)1班学习。

美术:练习素描、速写、卡通画、版画等,获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。

科技:善于动手,航模、陶艺好,获海淀区航模竞赛一等奖。

参观酒泉卫星基地火箭发射、参加美国科技实验课外班、参加北航附小航模制作、了解北航科技专家成就。

写作:两篇文章入选正式出版物,获得2010全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。

五、兴趣爱好

乐器:英国钢琴三级优秀(92分),练过口风琴、小号、长笛、小提琴

摄影:曾有两幅作品在《北航报》和北航新闻网发表

主持:北航幼儿园50周年文艺汇演主持人

阅读旅游:践行“读万卷书,行万里路”。

阅读广泛,在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说;游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜,尽享祖国各地壮丽山河。

动物:热爱动物,以狗为甚,自己学习交流,俨然一个狗专家:)

六、综合评价

班主任评价(引自综合素质评价手册):

四年级:“老师为有你这样的学生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的”

五年级:“你是出类拔萃的”

六年级:“你将成为凤毛麟角之才”

家长评价:视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力

小升初学生个人简历 篇4

您好!我叫_,来自于_小学,是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风,不经意间,它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。从小学到初中,我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久,渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

在学校里,我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,与大家相处十分融洽,得到了同学的关心与信任,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里,在自己力所能及的范围里为父母分忧,具有适当的独立生活的能力。其实,学习与生活一样,免不了困难和挫折,可我总以乐观之心对待。有难题,我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂,虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,人们熟知的名言,正是我恪守不渝的学习志向。当然,除了学习,我也非常爱好运动,跳绳、跑步、羽毛球……在学校的运动场上,常常可以看到我的身影。成绩只代表过去,勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活,我依然充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己。

衷心感谢老师能听我作完以上介绍,谢谢你们为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。

完整小升初简历 篇5

性名:

性别:

出生日期:

身高:

户籍:

就读学校:

家庭地址:

电话:

学习情况

20XX年X月至今 就读于XXXX小学。

成绩:班级成绩较好,总成绩X名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

喜欢的课程:XXX

自我评价:XXXXXX

课外学习培训情况

1、 20XX年X月—20XX年X月于XXXXX教育培训中心学习

2、 20XX年X月—XX,于XX附小参加XXXXXX学习。

3、 20XX年X月—XX,于XXX中参加XXXXX学习。

4、 20XX年XX,于XXXX培训中心进行XXX学习。

家庭成员介绍

父亲: XXX 职业:XXXXXX

母亲: XXX职业:XXXXX

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