一年来，在上级党委和学校党支部的领导下，我能够积极参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“十八大”精神，学习新党章的要求。
通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，平时，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，履行党员义务并以共产党员的标准严格要求自己，加强自身的政治道德素养。
做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生，从言行起到共产党员的先锋模范作用，成为学生的表率。
一、作为教师，我坚持学习与实践并重，不断提高自己的素质。
作为一名教师，我热爱教育事业，爱岗敬业，努力践行新课程理念，带头转变观念，教学中坚持与学生平等相处，为学生创设轻松的学习环境，带头上好课，为教师起好模范引领作用。
二、作为教导，我坚持协调与引导，推动学校教学工作稳步前进。
在校长的指导下，和教研组长共同协商，制订好学校的教育教学工作计划、教研计划、青年教师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作更有实效性；制订科学的检查考核制度，合理评价教师工作，充分调动教师工作积极性；组织、指导、审查各年级教育活动计划，开展教育教学研究和经验交流，组织检测、质量分析，领导和指导教研组工作；关心全体学生的全面发展，安排落实好拓展课程和2+x活动，组织学生积极参加科技节艺术节等各种竞赛活动。
认真做好学籍、党务、迎评档案资料的搜集、整理、工作，效果好。
三、重点抓好学校教科研工作，努力形成学校的特色。
一方面加大对学校教师的全员培训和学科带头人培养，通过多渠道、形式为教师搭建平台；二是通知开展“校内晒课活动”和“校本教研活动”提升教师驾驭新课程教学的能力；三是通过校本课程开发了运用，加强我校“农村实践校园创建”打造学校特色；四是加大课题研究力度，以科研促进学校教学质量的提升。
四、取得的成绩。
由于本人的努力，在各方面都取得了较大的成绩。
指导教师科研论文获区级奖16人次，指导刘益参加学区教师赛课获一等奖，本人参加学区干部赛课获一等奖，制作艺术节展板获区一等奖，获学区优秀信息员称号，分管工作在区科室考核中做到零扣分，素质教育质量综合考核获区二等奖，为学校年度考核获得一等打下坚实的基础。
今后，我还要加倍努力，不断学习，不断提高，使自己的工作成绩与日俱进。
弹指一挥间，20xx年即将结束，回首走过的这一年，有收获也有失去，有希望也有失望，有憧憬也有迷茫。作为一名教育岗位的教师，我深知自身还存在着许多缺点和不足。因此，一开始我就端正态度，不断努力，锐意进取，扎实工作。现将我近一年来的思想、工作和学习等情况向各位党员作如下评价：
一、在思想上：
我热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策；不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，自觉交纳党费，始终以一名共产党员的标准严格要求自己。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终践行入党誓言，吃苦在前，享受在后；脚踏实地、甘于奉献；耐得住寂寞，受得住清贫；不怕困难，不畏艰险。
二、在工作上：
我热爱自己的本职工作，专心教学，扎实工作。不管教学还是学生生活管理工作，我都踏踏实实、认认真真地去对待。在教学中备好每一节内容、上好每一次课、批好每一次作业、平等对待每一位学生。认真做好各项教学常规工作，坚持写详案，提前写教案。认真钻研教材，虚心向经验丰富的老教师、优秀教师学习请教，积极参加学校组织的教研活动、学习活动和培训活动。在生活上积极引导学生养成良好的生活习惯。由于自身能力的不足和方法的欠妥，所任教的数学成绩虽有进步但仍不是很理想，这一点是必须进行深刻反省和认真总结的。在这里也肯请各位同行给与宝贵的意见建议。
三、在生活上：
我尊敬领导，团结同仁，爱护学生，认真遵守学校作息时间，能按时上下班，不迟到，不早退。能尽自己最大的力量帮助别人。努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
四、在学习上：
始终牢记“刀儿不磨要生锈，人不学习要落后”。这一警言。因此，一直以来我始终都没有放松过学习。一方面是加强自身政治学习，不断提高党性修养。在工作之余，认真学习马、列、毛、邓“三” 等重要思想理论，深入学习贯彻落实科学发展观，学习十九大及以来的各次全会精神。另一方面是加强业务学习。业务学习是教师教学之本，是教师，特别是新教师不断获得成长和提升的必由之路。因此我积极参与学校组织的各种校本培训。认真阅读各种教育教学刊物，潜心学习教育学、心理学，教学教法等理论，认真研读新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验。
通过这一年的工作学习，虽然自身感觉取得了一些成绩，但我身上还存在许多不足的地方，对于教育教学方面，在创建高效课堂上下的功夫不够，教学研究还欠深入，尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的，教育科研能力不强。真对这些，都需要我今后好好地去努力，也希望组织继续给我支持与帮助进一步对我进行培训，使我各方面能尽快地向高一层次迈进，满足学生的要求。针对这些诸多不足，我深信：学高为师，身正为范！爱心、责任心、耐心、宽容心、豁达心、进取心、平常心这些“心”会让我成为一个称职合格的教师；快乐幸福的教师！
时间过得真快，转眼间我已经入党第三个年头了，在这三年中，我时时刻刻能按照党员的标准来严格要求自己，不计较个人的得失，能把集体的利益放在首位，尽量做一名优秀的共产党员。
下面我就谈谈自己是怎样做好本职工作的。
我是xx年被党组织审查成为一名预备党员，xx年6月转正成为一名正式的共产党员，无论我在入党前还是入党后，我自认为我能时时刻刻按照党员的标准来严格要求自己，无论做什么事情，
都时时刻刻想着自己是一名党员了，绝对不能作出有损于党的形象的事情来，因此，我在工作中，能尽职尽责，能严格按照教师的道德规范来严格要求自己，遵守学校的规章制度，严格履行教师的职责
认真参加党支部组织的政治学习，认真记笔记，有较高的政治思想觉悟，积极参加学校组织的各项活动，在捐款捐物中表现积极，我能按照党员的标准严格要求自己，与同志和睦相处，
从不为一点小事儿斤斤计较，与人为善，关心他人，心地善良，为人师表，特别是，严格遵守学校的师德细则，不体罚和变相体罚学生，用慈母般的爱来感化学生，在日常的生活当中，我处处给学生以温暖，用爱心去培植和谐、融洽的心理氛围，并在这种和谐、愉悦的氛围中主动去探索、去拚搏，从而让学生都有一个成功的体验。
我准备从以下几方面加以说明：
（一）以身作则，为人师表
做好学生的榜样，才能塑造高尚的灵魂。
班主任的工作虽然是繁杂而又琐碎的，但我们工作的对象是有个性，有思想的活生生的人。
因此，我工作中时时处处具有示范性。
要求学生守纪律，我带头遵守学校各项规章制度；要求学生有强烈的集体荣誉感；我时时处处让学生感受到我是一个集体荣誉感很强的人，并在语文课中渗透这一思想；要求学生言行一致，我做到言行一致，说话算数。
要求学生尊重别人，我时时处处尊重他们，要求学生关心别人，当学生有困难时，我主动关心帮助„„鉴于这些约束，和真心地想成为学生的榜样，做什么事我都随时注意，有几十双眼睛在看着我，几十颗心在被我感染。
于是我每天早早地出现在教室，精心的安排早自习内容。
每天晚上认真备课，关心帮助生活、学习有困难的同学。
面对自己出现的错误勇于承认，课间、体活、和学生玩到一处，大扫除和同学干到一处，从不吃零食，论仍东西。
公正无私的对待每一位同学。
一桩桩、一件件的小事无形中感染他们。
同学们都树立了为学校争光，不畏班机摸黑的强烈的集体荣誉感。
一个有爱心，团结向上的集体有什么事能做不好呢？有了自身人格的魅力，再加上工作技巧，对于什么样的学生我们能征服不了呢？此时我深刻的体会到了身教胜于言教的作用。
（二）尊敬家长，廉洁从教
工作至今，我都能做到与家长和睦相处，特别是处处体谅家长，当家长又是不能按时接孩子的时候，我会义不容辞的进行看护，直到把孩子安全交到家长的手里。
工作十几年了，我从不为个人私事利用职权谋私利，及时和家长沟通，共同教育好孩子，特别是学困生的家长和我关系更加密切，同时我的工作也得到了各位家长的支持与理解。
每次大型的活动，家长都能给予大力的支持，每次定购杂志、捐款捐物，家长都能积极订阅，积极捐款，文艺队、舞蹈队的学生家长利用业余时间送孩子到校排练，牺牲了很多休息时间，学校定间食，我班全员参加，我们班需要演节目，家长大力支持，给孩子买红头绳、做红五星，甚至我班的贺彩巍同学因为演出冬天穿夏季的演出服着凉住进医院，可家长没有埋怨学校和老师„„这一切，都是和家长和睦相处的结果，我尊重家长，因此也换来了家长们对我的尊重，理解和信任。
（三）具体作的工作：
我觉得我不是特别出色的老师，但我是一名尽心尽力做好本职工作的教师，无论哪个部门不知给我的工作，我都会竭尽全力，热情地接受，因为我觉得大家都不干的话，那工作如何开展呢？就好像我让班级学生做的事，学生都不去做，我心里也不好受一样，我还觉得自己是一名党员了，绝对要像个党员的样子，处处起带头作用，不能让群众说出还不如一个普通群众呢，我很要强，做一件事情就要做好，尽最大努力，不能特别优秀，也要不能让人家感觉是应负。
各位领导、同志们：
我是**年入的党。十几年来，我自认为自己能时刻按照党员的标准来严格要求自己，无论做什么事，都想着自己是一名党员，绝不作有损党形象的事。在工作中，虽谈不上出类拔萃，但对本职工作可谓尽职尽责。借此机会，作一简短的回顾及总结：
一、参加自考，提高素质
走上三尽讲台之后，发现自己的知识浅薄，不够用。于是报名参加自学考试。利用节假日以及晚上的休息时间，自学了汉语言文学专科与本科段的全部课程，并于**年顺利拿到本科毕业证书。通过自学“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论”，更加自觉地履行党员的义务；通过自学大学英语，编写完成了《小学生英语学习手册》一书，印发给学生使用，由于该手册图文并茂，大大提高了学生学习英语的兴趣，期末考试英语平均分比上学年提高200%；通过自学，写作水平大幅提高，教学论文多次在市、县级获奖，由于在《小学生导读》上发表多篇文章而受邀到合肥参加“《小学生导读》创刊十周年纪念活动”，指导学生参加“征文”比赛，在省、市、县级均有获奖……
二、教育教学，创新为本
在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。
在数学教学上，使用“树状整体学习法”，由于此法符合大脑存储信息的规律，也符合大脑右半球的活动规律，因而学生学得更快、更牢、更容易，效果更佳。在市统考中，数学平均分名列前茅。在语文教学上，利用“同伴指导法”提高学生的阅读写作能力，优秀率从20%提升到42%。在班级管理上，采用“量化法”，责任到人，依“法”治班。
三、服从分配，任劳任怨
99年毕业后被分配到蓝渡乡最偏远的白云小学，一人带四级复式班；在“两基”工作中，披星戴月，加班加点。只要组织上需要，都会无条件服从分配，虽说工作繁重且劳累，却毫无怨言。**年赴全县最偏远的白际小学支教。在任副校长期间，徒步走篇全乡所有村庄，走20多里山路去家访、探望离退休教师；冒着风雪险些被跌入深谷的危险到教育局领取考卷；四方奔走讨还建教学楼拖欠下的农民工工资……
支教期满，教育局考虑到便于我照顾小孩而让我到万安小学上班，但我谢绝了，毅然来到蓝渡。来蓝渡的主要目的是想开设“特色课外活动”的，但来不及说出计划就宣布并校了。当时，我很失望，甚至是绝望。后来，为了顾全大局，我又来到环居教学点。虽然很迷茫，但对本职工作还算是尽心尽力的，对修改学生习作进行新的尝试，采取“学生自改-同伴互改-教师点评”的新模式。我们走得太远了，以至于忘记了当初出发的目的。在迷茫中开始思索教育到底是为了什么？我们教师到底能为学生做什么呢？传授知识？解答疑惑？培养技能？还是当个“伯乐”，发现学生身上的“闪光点”，并帮其发扬光大？在迷茫中探索，也许只是个悲剧，是个不识实务的悲剧！做不了蜡烛，就做枚小小的火柴吧。
人无完人。我深知自身存在许多不足，如：思想上不够积极，对学生要求不够严厉，对自己不喜欢的工作很消极，脾气暴躁，没有耐心，对领导不够尊重，不够热情，合作意识不强，是个冷面的“独行侠”！
一年来，在上级党委和学校党支部的领导下，我能够积极参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论，学习江领导人同志“三个代表”重要思想和“会议”文件精神，学习党章的要求。
通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，积极参加抵制邪教的斗争。
平时，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，并以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。
做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用。
为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。
平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。
在课堂教学中，运用“自主、合作、探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。
一向以来，我都能够爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。
做为学校的一名中层干部，我深知自己肩负的重任，深知自己的一言一行代表了学校和领导的形象，不同于普通党员教师，要有更高的思想和觉悟，所以在工作中我能够做到不计较个人的得失，不说不负责任的话，不做违反原则的事，对于上级领导部门布置的任务不打折扣，努力做好本职工作，抓好教学常规管理，以提高我校教育教学水平为己任。
对自己所兼任的班级，能够抓好班风、学风的转变，抓好学生学习习惯的培养，注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。
特别是注意对“双差”学生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育，取得了较好的效果。
回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。
反思自己一年来工作，虽然取得了一定的成绩，这主要是和各级领导的帮助和全校人员的共同努力支持分不开的，工作中还存在一定不足，主要表现在理论学习不够深入，对新知识、新技术掌握不够全面，工作有时爱急躁、急于求成。
有待于今后加强并不断提高自身各方面素质。
今后在工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养。
强化责任意识，为人师表。
以强烈的责任感和个人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员干部尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率，不断学习，不断提高，使自己的工作成绩与日俱进。
在忙碌而充实的工作中迎来** 年，在新登中学的党组织及年级组的相关老师的指导关怀下，经过一年多的努力工作和不断学习，在教师的职业成长道路上不断前行。回顾2014 学年自己所走过的教学历程，自己全身心投入在学校的教育教学工作中，恪守职责，尽心尽力，为可以更好地为党的教育事业工作，更好地培养新登中学的学生，更好的实现高效的教学而努力。以下，我总结一下这一年多的学习工作得与失，回顾这年走过的教师成长历程。
一、思想方面
教师是人类灵魂的工程师，教师承担着培养民族未来希望的重任。教师的良好职业道德素质深深影响着每个学生的健康成长。在教学中，我恪守着陶行知对教育“捧着一颗心来”的心态，尽心为学生的成长而努力工作。
党组织方面：我始终坚定共产党的领导，热爱党的教育事业，忠诚于党的教育事业。在学校定期学习党的先进理论知识，以党的先进理论知识来武装自己的头脑，提高自己的思想政治觉悟性，时刻与党组织保持密切联系，用先进的政治理论来武装头脑，保持共产党员的先进性。
学校方面：我严格遵守学校的各种规章制度，积极地服从领导的工作安排，积极地参加会议。同时，我积极参与富阳市教育局组织的教师职业道德培训，并从培训中收获更多知识，从中取得了更多的效果。
学生方面：我站在师生人格上平等的`角度，用博爱及宽容的态度去看待学生，上课用课堂激情去感染学生，用真善美的知识去教化学生，乐于帮助学生，倾听学生的心声，了解他们的思想动态；在学生当中树立了良好的教师形象 。
二、工作方面
今年，承担学校安排5 个班级的教学任务，每周的课程都排的紧凑。在工作中，我严格遵守学校的纪律，确保每天7 点前进校门，晚上坚守办公室认真备课学习。在备课时，结合高中学生的认知心理过程，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时，注重“知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观”三个维度的充分整合，综合运用多种教学方法，注重对学生能力的培养；善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性；努力培养学生正确的世界观，人生观及价值观。在课后，积极辅导学生，认真批改学生上交的课后作业并虚心向同组的老教师请教教学方法，为更加熟练驾驭课堂，提高教学技能而努力 。
三、学习方面
“学习是永无止境的”，作为一名新教师，我深深知道自己需要学习很多，学习更多教学技能，学习更多班主任工作的知识。自从走上教师这一岗位以来，我始终把学习作为工作生活中重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训，悉心向组内的老师请教；努力探讨中学历史相关的教学方法，学习同行的先进教学艺术，尽可能更好的提升班级的教学成绩。
“学高为师，身正为范”。要成为一名优秀的教师，不仅需要以身作则的良好品行师范，更需要在不断学习中，提高自己的理论水平和文化素养，丰富自己的学识，更好的教导学生，力求将每个学生培养成才。
作为一名有着三年党龄的青年教师，从踏上工作岗位第一天起，我便深切地认识到自己肩负的责任之重大，教师是“民族的良心”，不仅承担着“传道授业解惑”的任务，更多是我们的身上肩负着家长的重托，承载着民族的希望。优秀的教师注定是甘于寂寞，踏实努力的，在今后的教师成长道路上，我会更加努力前行。
存在的问题：作为任教一年多的新教师，身上有着许多不足。对教学研究的钻研业务精神还不够，本人也缺乏相应的教研技能，需要向老教师不断学习。本学期承担教学的班级较多，从而使得自己没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论，未能把更多的课余的时间用于落实学生的教材知识，更多的辅导学生的成绩提高。在课堂教学中，缺少课堂的灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，教学的思想力度欠缺，对工作方法的完善给自己的工作带来动力认识不深刻。
今后努力方向及整改措施：我深知自己在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的教学认识还很肤浅，因此在教学中，我深深体会到提高教师业务素质的重要性。教学是学校工作的重心所在，必须坚持不懈地抓学习，落实常规，更加圆满地去完成学校的各项工作任务。同时，要悉心学习班主任工作方法，为今后投入班主任工作积累经验，提升班级能力。
今年是科学发展观学习年，我通过各种形式的科学发展观学习，提高了理论水平，思想上有了更高的认识，观念上有了进一步的转变。就“科学发展观”的字面意思而言，“科学”和“发展”就很好地诠释了其内涵。在我们的教育教学工作中，科学的计划、科学的安排、科学的过程及发展的眼光、发展的策略、发展的目标，都将是践行科学发展观的最具实效的行动。
做好教育教学的指导工作，要作好指导，必须要有过硬的教学经验、教学水平和理论水平。水平的提高不是一劳永逸的事，必须要求我们不断地努力、不断地学习，向教师学习，向书本学习，向网络学习，向专家学习。尤其是在当今知识发展更新之快的时代，不断地学习就成了我们教育工作者必修之课，否则就会被淘汰、被落舞，得不到认可，工作就会无效、无果，既浪费了时间，又耽误了休息。所以我在平时的工作中总是抽时间多看看教学刊物，多学习一些先进的教学方法，多传播一些新的教学理念，掌握一些新的教学信息与动态；认真组织教师们的业务学习，尽量做到理论联系实际，有效地搞好指导与辅导工作，让自己的理念更容易地让老师们接受。使自己的工作逐步走上规范化、科学化的道路。使学校教学工作得到科学的发展。
做为一名党员领导干部，主动学习、努力工作是我们应尽的职责，那么在这个过程中起到模范带头作用，给教师们以积极向上的影响更是我们应尽的义务。基于这样的认识，我在平时的工作言谈举止中非常注意给别人的影响，对于学生来说身教重于言教，对于教师同样也是：其身正，不令则从；其身不正，虽令不从。所以平时我能以党员准标严格要求自己，从不讲影响集体荣誉的话，从言行上自觉地约束自己。时刻想到自己是一名党员，做为学校的一名领导，自己的一言一行肯定会受到教师们的关注，同时对教师的言行起到导向作用。所以平时说话做事我都从学校的整体利益出发，不说不利于团结的话，不做损害集体利益的事。公平合理地对待每个人和每件事。与老师们搞好关系，不以权谋私，不把工作与个人的私欲牵扯到一起，使工作能在一个阳光、公正、一视同仁、和谐融洽的氛围中进行。在这样的氛围中双方都能产生积极地、主动地情绪，能更好地发挥人本作用，从而提高工作效率。
当老师有什么牢骚在我面前说的时候，我从来都是正面引导，从不随着说一些消极的话，而是采取别人能够理解或接受的话给予提醒或点拨，既使是嬉笑的形式同样说一些有利于工作的话，从中让老师们得到一点点的启示或嘴上虽说“不”心里也有一定的触动，产生工作的主动性。
当自己有什么想不通的时候，能够本着从大局出发的原则进行换位思考。站在别人的立场想一想事情怎样做，工作怎么干，然后换个角度思一思，如果是我在安排工作时别人又会怎样想呢？每个人都有自己的想法与做法，宽容与包容、理解与善解是想通问题的最佳途径，对人对己都将起到积极的作用，不致于影响工作和团结。从不把一时的不愉快装在心里，当做工作中的绊脚石，成为阻碍工作效率的因素。从而使自己的工作环境也变得轻松愉快起来。
一年的工作有成绩，也有不足，比如有时工作不够积极主动，有时有懒惰的情绪。今后决心发扬优点，改正不足，为提高自己的工作层次，为给老师以具体指导与帮助，我将本着“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足”的原则，不断学习、不断探索，为有效地做好本职工作，为学校教育教学的发展而努力。
回顾自己所做的工作，对照党章和党员评议标准要求，我感到自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。
在思想上、政治上、行动上与党的要求保持一致。
我进一步改造了自己的世界观、人生观、价值观，提高了自身的政治素质。
关心国家大事，探索、创新、研究小学数学教学的专业知识，努力使自己做到既是思想政治工作的“专才”，又是具有科学管理知识的“通才”，能够接受新时期工作的挑战。
学习方面：能自觉加强政治理论学习，用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践；能自觉参加开展的各项学习教育活动；能勤奋学习各方面的知识及技能，不断提高自身素质和能力。
工作方面：“平平凡凡做人，踏踏实实做事”是我多年来恪守的人生准则。
小学教师，就是给孩子织着一双双翅膀，让他们变成天使的人。
作为一名共产党员，对待学生就更应该有一份责任心。
因为我们从事的是关系到我们国家明天命运的事业，我必须比以前看得深、想得远。
当我感觉疲惫时，当我遇到困难时，我想到共产党员应该站在队伍的最前列挑起重担，在学校的工作中就是努力完成教育教学的任务，做好自己的本职工作，能为学校建设贡献力量。
我不敢松懈，时刻要求自己要为人师表，上好每一节课，批改好每本作业，关注到每个学生，完成学校交给的每项任务。
通过参加教师业务考试，使我对教育、教师职业有了新的体会和认识，也更明白肩上所负的教育教学任务的重要。
遵守法律法规方面：我严格按照共产党员的标准要求自己的一言一行。
严格考勤，在学校遇到重要任务需要加班工作时，能自愿放弃休息，不计较个人得失。
在美化校园的工作中都留下了我的身影。
我始终牢记共产党员的身份，保持清醒的头脑，廉洁自律。
能联系服务群众，为老师解决有关电脑应用方面的问题。
作为一个党龄不算短的共产党员，我虽然在工作上取得了一些成绩，但也存在一些不足。
例如：1、我的政治理论知识还有待加强，对理论的学习没有系统化。
2、把工作做得更巧妙。
综上所述，一年来本人依旧在实践着自己“平平凡凡做人，踏踏实实做事”的诺言，本人自评为一名合格的共产党员。