自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结，自我鉴定可以总结以往思想，发扬成绩，不如静下心来好好写写自我鉴定吧。那么你知道自我鉴定如何写吗？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，如下是勤劳的小编为大伙儿收集整理的卫校毕业生自我鉴定（通用8篇），欢迎参考，希望对大家有所帮助。
虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中学到了很多的知识，收获也不小。首先是我端正了学习态度。在我进入卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。要学会理解和掌握，在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上学校给我们的课余时间也不少，所以我可以再趁放学时间多练习一下，把每一项操作都练习的很熟练。
在卫校的第三年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。在休息时我也会充分利用时间，合理安排时间，多看书，把理论知识牢记在心，每次老师或病人问些关于书本上的知识我都能够回答的很好。给病人留下好的印象，同时也得到他们的好评。
xx年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的态度，积极向临床上级护士学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。“不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念。“尽力做好每一件事”是我个人的基本原则。
我热爱医学事业，并立志献身于医学事业！我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医学卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
xx年进入xx卫校就读护理学以来，积极地学习相关的护理知识和认真工作，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，也有过无法补及的过错。然而，日益激烈的社会竞争也使我充分意识的成为一名德、智、体全面发展的大学生的重要性，但是，当我们真正接触到病人后，我发现临床护理和我们书本上所学的知识还是存在着差距的，自己不仅要有扎实的护理理论知识，还要有熟练的操作技能，应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。无论如何，在过去在校学习的几年是我不断努力学习，不断奋斗目标，不断完善自我，不断经历成长磨练的阶段。在其中我曾经努力学习护理相关知识，担任班干、社团干部和舍长时工作认真，与同学友好相处，积极主动参与班集体活动，也荣获奖励；可其中我也迷糊过，踏上过错误的路，但是我一直都在悔悟，它使我拥有动力更努力地完善自我，改正不足，让我的人生更充满信心与动力。
卫校的学习以及生活也是要结束了，回顾这几年来的学习和生活，我成长了很多，也有了特别多的收获，同时在而今就即将毕业之际，我也是对我的过去卫校学习生活做个自我鉴定。
虽然一直以来我的学习都是不太好的，但是能进来卫校学习，我也是知道，我还是要去端正我的学习态度，必须认真，毕竟毕业之后就是要要走向社会了，如果再不认真学，那么以后想要学的机会就真的少很多了。进入卫校后，看到周围的同学也是认真的学习，当然也有自由不学的，我觉得我要向那些拼命学习的同学去看齐，也是认真的听课，同时在课后自己去图书馆看书，让自己对知识理解的更加的透彻，而卫校的学习和之前不同，所以更需要我们有自制的能力，必须自己更加自主一点。同时我也知道埋头的去学习也不是可行的，必须要不断的改进学习的一个方法，让自己学的更加的高效，只有学会了学习的一个方法，那么学起来就会更加的快，也会学得更好，同时自己也是多思考，不懂的地方我也是会去找老师请教，不能说，现在老师不怎么管我们的学习了，我们就不去请教老师，那样也是不可取的。
同时我们护理的学习并不是只有理论，同时还有实践，护理的技术也是非常的重要的，只有不断的去实践护理技术，让自己熟悉了，那么真的去护理起来，也是会熟能生巧，而不是光有理论，那么真的工作的时候，就完全什么都不会了，那些知识也是还停留在课本上，我们必须要把自己学到的东西真的转化成自己的能力才行，在去医院实习的时候，我也是虚心的向优秀的护士同事学习，请教，有不懂的就及时的问，在照顾病人的时候，耐心一些，细心一些，让自己能做得更好，让病人能早一点的康复出院。虽然在医院实习比在学校学习更累，但是我知道，如果不努力不勤奋点，那么以后也是会做不好护理工作的。所以这些苦，这些累现在吃了，那么以后就会在护理的工作上更加的优秀了。
当然我也是有自己的一个缺点，就是有点儿急切，很多时候希望自己是多学点，可是时间是有限的，同时学的多，还不如去学得精，只有真的是转化为自己的能力，那么才是真的学到了手里，我也是要在以后多去提醒自己，护理学精一些，而不是贪多。四年的学习，让我掌握了护理的技术，自己也是更加的成熟了，我也是为接下来的工作做好充分的准备了。
在卫校的生活已经走入尾声了，是时候来对自己这几年的卫校学习做一个鉴定了。让自己清楚认识到自己这几年是一个怎么的自己，有没有很好的面对未来而去努力，更让自己清楚这些年有没有收获。
也许和大的医学院比起来，卫校的护理专业是一般的，但“授人以鱼不如授人以渔”，遇到了一个好老师的话，这些也就不再是差距产生的根源了。在卫校的'学习中，我跟着我们专业的老师认真学习了护理专业的所有知识，也在老师的提示下了解了护理专业的最核心知识，在这即将走入尾声的这一年，甚至去我们市里的医院进行了护理专业的实习，还获得了护士长以及其他前辈护士的一致好评呢！
在卫校的这几年，是我开始懂事的几年。在读卫校之前，我是一个不懂得学习是为了自己的人，时常把心思都放在了好玩和打扮上，根本没有心思去认真学习，直到最后只能读卫校，我才意识自己过去太不懂事了。好在我也没有因为身处卫校而看不起卫校，而是尽可能的珍惜着这也许也会在我的贪玩下失去的机会，认认真真，重新学习，重新做人。
我们卫校的老师都夸我是一个勤奋的学生。这一点我不来不以为然的，毕竟比我勤奋努力的人，大有人在，哪又轮得到我来受表扬呢？后来慢慢就不这么想了。我的确在这几年里非常的勤奋，这是所有人都有目共睹的事实，不是老师们的虚夸，是我真正做到了事情，我现在也接受自己的这个优点，变得自信了不少。
回看在卫校的这几年，要找出我的缺点来，还真有些不容易了。可能是过去太没有优点了，浑身都是缺点，一旦我开始努力改变之后，所有的缺点也就都变成优点了。我很庆幸自己的这种改变，有这样想要改变自己的念头，未来达到一个理想的自己，又有什么难呢？
现在的我，已经是一个强大的我了。能够正视自己的缺点，也能够发扬自己的优点，尽全部可能去改变自己的学生了。这也能够算上一个乐观面对生活的优点了吧！希望自己未来也能保持在卫校这几年的良好心态，继续努力，继续为自己的理想人生加油！
最后还想补充一下，有了爱学习的心后，或许未来的我会继续求学，学到更多的知识再去工作。
难忘而珍贵的卫校生活，转眼两年就过去啦，在这两年的得与失当中，留下了很多值得回味的记忆。使我在回首过往的点滴时，对未来的路也有了思绪。我的学习成绩虽然不是很优秀，但我在学习的过程中却学会了很多。
在考进卫校的时候，本来想对自己放松一下，但看到周围的同学们都在认真的学习，开始卫校的学习旅程，使我很快明白，卫校的学习同样需要刻苦努力，才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识，只靠埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。学习的窍门，做事情都要勤于思考，遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时，以自行思考作为自己的准则，在学习知识的期间，我更与老师建立了深厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会到学习的乐趣。我和同学之间，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
在学校的期间，我从各个方面严格要求自己。深知：知识就是未来。作为21世纪的学生，我没有只满足于校内理论的学习，从亲身实践中提高自己的综合能力，我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在icu，内科，儿科，妇产科等科的学习之后，让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识，对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。
学习的这段日子让我收获颇多，让我从生命里爱上"白衣天使"这一神圣的使命。这两年的学习和锻炼，我不但学到了专业知识，提高了自身综合素质，更重要的是教会了我怎么做人，培养了我严谨务实、求索创新的个人素养，在努力学习本专业知识的同时，我不断充实自己，使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。
我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。
现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
可贵的卫校生涯已经停止了，此刻要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改良不足的处所，使自我回想走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
虽然我的学习成就不是十分好，但我却在学习的进程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，原先想解放一下自我的，可是很快我就清楚了，卫校的学习是更须要尽力认真的。看到周围的同窗们拼命的学习，开端了卫校的学习旅程，感到自我落伍了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是教师把课讲完，然后自我去看，去懂得。这个时候自习才能和自制才能是很主要的。长期自习以来我明白了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方式”，做事情的方式。古人云：“授之以鱼不如授之以渔”我来那里的目标就是要学会“渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的处所能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自我的座右铭，时刻不忘警惕。在学习知识这段时光里，我更与教师树立了浓重的师生情义。教师们的谆谆教诲，使我领会了学习的乐趣。我与身边许多同窗，也树立了良好的学习关系，互帮互助，战胜难关。学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技巧。所以在上实践课的时候我都会争夺机遇多操作几次，加上卫校原先就少学生可给学生用的空间可不少。所以我能够再趁放学时光多练习一下。
在卫校的第四年是我们到医院实习的时光，基础上一年都是呆在医院里学习。再那里我熟练我的护理操作技巧，把理论和实践联合在一齐，在带教教师的领导下用我全副的耐烦和爱心护理病人，使病人得到良好的照料，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同窗，也就增添了与其他同窗交换和向其学习的机遇，锤炼了自我的交际才能，学到别人的优点，认清自我的短处。所以我爱好实习。虽然有时会觉得累些，但乐此不彼。
我个人以为自我最大的毛病就是爱好一心两用甚至多用。急功近利，爱好一口吻学许多东西，可是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自我很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时代内专注于一种学问，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并控制这门知识。自从我发明自我有这个毛病和问题后，我常常警惕自我，步入社会后也不能一心两用。
经过四年卫校生涯，学到了很多知识，更主要的是控制了护理操作技巧。思想变成熟了许多，性情更刚毅了。认识了许多同窗和教师，树立起友情，并在与他们的来往中晋升了自身素质，认清了自身的一些短处并努力矫正。
以上是我作为一名卫校毕业生自我鉴定范文，四年的卫校生涯是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包括了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关主要的作用。
卫校生涯已经停止了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改良不足的处所，使自己回想走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
虽然我的学习成就不是非常好，但我却在学习的进程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，原来想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，卫校的学习是更须要尽力认真的。看到周围的同窗们拼命的学习，开端了卫校的学习旅程，感到自己落伍了。
卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去懂得。这个时候自习才能和自制才能是很主要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方式”，做事情的方式。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目标就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的。处所能勤于请教。
在学习时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警惕。在学习知识这段时光里，我更与老师树立了浓重的师生情义。老师们的谆谆教诲，使我领会了学习的乐趣。我与身边许多同窗，也树立了良好的学习关系，互帮互助，战胜难关。
学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技巧。所以在上实践课的时候我都会争夺机遇多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时光多练习一下。
在卫校的第四年是我们到医院实习的时光，基础上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技巧，把理论和实践联合在一起，在带教老师的领导下用我全副的耐烦和爱心护理病人，使病人得到良好的照料，早日康复。
到医院实习认识到许多也是学习护理的同窗，也就增添了与其他同窗交换和向其学习的机遇，锤炼了自己的交际才能，学到别人的优点，认清自己的短处。所以我爱好实习。虽然有时会觉得累些，但乐此不彼。
我个人以为自己最大的毛病就是爱好一心两用甚至多用。急功近利，爱好一口吻学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。
如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。
如果我一段时代内专注于一种学问，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并控制这门知识。自从我发明自己有这个毛病和问题后，我常常警惕自己，步入社会后也不能一心两用。
通过四年卫校生涯，学到了很多知识，更主要的是控制了护理操作技巧。思想变成熟了许多，性情更刚毅了。认识了许多同窗和老师，树立起友情，并在与他们的来往中晋升了自身素质，认清了自身的一些短处并努力矫正。
四年的卫校生涯是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包括了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关主要的作用。
难忘而珍贵的卫校生活，至今就要挥手告别了，在这几年的得与失当中，留下了很多值得回味的记忆。使我在回首过往的点滴时，对未来的路也有了思绪。我的学习成绩虽然不是很优秀，但我在学习的过程中却学会了很多。
在考进卫校的时候，本来想对自己放松一下，但看到周围的同学们都在认真的学习，开始卫校的学习旅程，使我很快明白，卫校的学习同样需要刻苦努力，才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识，只靠埋头苦学是不行的，要学会'方法'，做事情的方法。学习的窍门，做事情都要勤于思考，遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时，以'自行思考'作为自己的准则，在学习知识的期间，我更与老师建立了深厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会到学习的乐趣。我和同学之间，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
在学校的期间，我从各个方面严格要求自己。深知：知识就是未来。作为21世纪的学生，我没有只满足于校内理论的学习，从亲身实践中提高自己
我2020xx年xx月进入卫校就读，如今五年过去了，我也到了要毕业的时候了，时间真是一眨眼就过去了，我对自己这五年来的护理学习也有一定的掌握和实践。对此就做个毕业自我鉴定：
我进入卫校学习，就特别严格的遵守着学校的各项规定，争取做一名优秀的护士。我有着严谨的学习态度，从来不去怠慢自己的护理学习，认真的跟着老师们学习护理知识以及护理实践操作。每天上课特别的准时，不会做违反课堂的事情，遵守着上课的纪律，认真回答老师的问题，完成老师交代的作业，完成各项考试交代要办的事情。平时没事就喜欢去图书馆看书，各类的书籍都有所涉猎，这不仅培养了我看书的习惯，还让我学到不同的知识。
每个寒暑假，我都会去医院做实习护士，就是希望可以把理论跟实践能更好的结合学习，希望从中找到更多的经验出来，就只是止于书本上的知识，更多还是会依赖实践，根据实践中能够得出的`结论能够更好的让我理解书中所教授的知识，我对护理专业的学习也比较深入，因此我获得了医院的好评。在医院里工作，我跟着其他人可以学到比较多的东西，这对于我这专业是很有好处的，毕竟能够真正实践的机会其实是不多的。在我寒暑假的实习中，我多少可以积累护理经验，在未来参加工作后可以真正的为病人服务，并且有更好的基础在身。
生活里，我是个真性情的人，与人相交以真诚为主，也是希望能够交到很好的朋友。与人相处很轻松，可以控场，不会让他们觉得冷场。我不管是在学习或者是在工作，我都有很好的配合能力，一起协助做事，把事情完成的很好。我有很重的团结心，在与他人共同完成一件事的时候，我会团结所有的人，不让团队散架。在卫校的这五年，我与老师也建立起很好的师生情谊，老师格外的喜欢带我学习，因此经过这些年老师们的帮助，我完成了我的毕业。
即使毕业了，我想我在学校的点滴我都不会忘记，作为一个护士，学着护理，我以后必定能为病人们提供良好的服务，让他们少受些病痛的折磨，认真的做好护理的事情，认真的做好一个护士的责任，我相信自己可以成功的。