道德与公民自我评价最新4篇

在平日的学习、工作和生活里,我们或多或少都会遇到需要写自我评价的情况,自我评价具有独特的自我功能,它促进自我发展、自我完善、自我实现。如何写自我评价才合适呢?这次帅气的小编为您整理了道德与公民自我评价最新4篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

道德与公民自我评价 篇1

有较强的爱国情感并有所表现。有爱国情感,但少有言行表现。少有爱国言行,经常不参加升降国旗活动或不严肃认真;或者有损害国家荣誉的行为。

真诚待人,言行一致,表里如一,守信用,不作弊。尊敬师长,乐于助人,与同学友好相处;积极参加集体活动,→←善于与他人合作共同完成任务,有较强的团队意识和有很好的集体协作精神;集体荣誉感强,个人利益服从集体利益,能够为实现集体目标而付出。

积极地参加各种社会公益活动或义工活动;自觉遵守社会公德和公共秩序,爱护公物,自觉维护社区、校园和教室等公共场所的环境卫生。诚实,有正义感,不损人利己。尊敬师长,团结同学;能按要求认真参加集体活动;有一定的协作精神,能为同学服务;集体荣誉感较强,能服从集体利益,不做有损集体的事情。

经常参加公益活动或义工活动;遵守社会公德和公共秩序,爱护公物,维护环境卫生。

1、对于正义的事情有所坚持,但不能对不良现象进行批评,有时不够诚实。

2、知道尊敬师长,但有时有不尊敬师长的言行,对同学不够关心,与同学关系不够融洽;尚能参加集体活动,但欠热心,有时有不顾集体利益的言行;对于集体分配的事情尚能完成,但合作意识不强。

3、对社会公德有认识,能参加公益活动或义工活动,但对校园环境和教室卫生不够关心。

4、时有欺骗和作弊行为,经常言行不一。

5、常有不尊敬师长的言行,与同学关系紧张;不认真参加或经常缺席集体活动;集体观念淡薄,协作精神差,自由散漫,曾多次损害集体荣誉。

6、不遵守社会公德;很少参加或不参加社会公益活动;不爱护公物,时有损害周边环境的行为。

道德与公民自我评价 篇2

我认为我一直是一个遵纪守法的好公民,道德素质高,能够作为新高中生的代表,能够尊老 爱幼,尊师重道。 公民与道德 活动过程典型材料

①在公交车上,我为老年人让座

②在平时同学的纠纷中,我积极的讲解道理

③见到老师问好

④ 不说脏话,尽量与他人少争执

⑤作为一个公民,不忘公民职责,好好学习,将来为社会贡献自己的一份力

审美与表现 活动过程的典型材料

①平时简单朴素,遵纪守法,穿着整洁

②认真听从老师的话,好好学习,天天向上

③不犯原则性的错误

④在同学眼里,我是一个尊老爱幼的,生活习惯好的朋友 。 我在这一学期表现十分好,在老师眼里,我是乖学生,在家长眼里,我是好宝宝,平时简单 朴素,不太过分注重外表,完全符合一个中学生的形象,并在期末考试取得优异成绩。

运动与健康 我,喜欢羽毛球,在选课时选得羽毛球。 在体育课上, 我认真听讲, 积极实践, 修改锻炼中不好的细节, 为自己的身心健康打好基础。 在平时休息, 我积极的和同学们进行羽毛球的练习和比赛, 为我们课下娱乐画上了美好的一 笔。

学习态度与能力 学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强

合作交流与探索 我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努 力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身 实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的 ,提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做 好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以 来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如,课间歌咏,班级联欢会,集体 舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较 出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全 面发展。

道德与公民自我评价 篇3

我一直以来都关心国家大事,关心家乡建设,并参加力所能及的公益活动;对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报告;遵守社会公德,注意保护环境,讲究公共卫生,不乱丢垃圾,尊重他人劳动;爱护公共设施。不浪费粮食、水电、不破坏公物;尊敬老师,正确对待师生间的不同意见,能用恰当的方式与老师交流看法;珍爱生命,不吸烟、不喝酒。

慎交网友,不进入营业性网吧;勤劳俭朴,孝敬父母,生活上不向父母提过份的要求。

道德与公民自我评价 篇4

我认为我一直是一个遵纪守法的好公民,道德素质高,能够作为新高中生的代表,能够尊老爱幼,尊师重道。

①在公交车上,我为老年人让座。

②在平时同学的纠纷中,我积极的讲解道理。

③见到老师问好。

④不说脏话,尽量与他人少争执。

⑤作为一个公民,不忘公民职责,好好学习,将来为社会贡献自己的一份力。

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