自我鉴定书15篇

正常来讲,自我鉴定即为自我总结,自我鉴定能够提升我们的书面表达能力,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的自我鉴定书,希望对大家有所帮助。

自我鉴定书1

大学三年的锤炼,给我的仅仅是初步的经验积聚,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我尽力拼搏;展望将来,我等待更多的挑衅。克服艰苦,抓住每一个机会,信任自己必定会演绎出出色的一幕。

通过这三年的学习使我理解了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、慎重的我。使我清楚了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然曾经也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺点。但我检查了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。大专生的我们应当善用于扬长避短的方式来增进自己,进步自己的综合程度才能。

大专三年是我一生的主要阶段,是学习专业知识及进步各方面才能为以后营生发展的主要阶段。从跨入大专的校门的那一刻起,我就把这一信心作为人生的又一座右铭。

大专三年里,在进步自己科学文化素质的同时,也尽力进步自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展、适应21世纪发展请求的复合型人才,做一个有幻想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。大专两年半,塑造了一个健康、充斥自负的我,自负来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变更敏捷,对人才的请求也越来越高,社会是在不断变更、发展的,要用发展的目光看问题,自身还有很多的毛病和不足,要适应社会的发展,得不断进步思想认识,完美自己,矫正毛病。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展请求可贵的三年大专生涯已接近尾声,感到非常有必要总结一下大专两年半的得失,从中继承做得好的方面改良不足的处所,使自己回想走过的路,也更是为了看清将来要走的路,我整装待发,将以丰满的热忱、坚定的信念、高度的义务感去迎接新的挑衅,攀缘新的高峰。

三年的中专生涯,使自己的知识程度、思想境界、工作才能等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美妙中专生涯、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以丰满的热忱、坚定的信念、高度的义务感去迎接新的挑衅,攀缘新的高峰。

工欲善其事,必先利其器"。大专几年,我尽力学习专业知识,同时也不忘在工作上积聚实际操作经验。虽然一心难以两用,但我始终把握着两者之间的平衡。

在校期间,我始终以进步自身的综合素质为目标,以个人的全面发展为斗争方向,建立准确的人生观和价值观。本人具有酷爱等祖国等的精良传统,积极向上的生涯态度和普遍的兴致喜好,对工作义务心强、勤奋踏实,有较强的组织、宣扬才能,有必定的艺术细胞和创意,重视团队合作精力和集体观念。

在工作上,我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明。做好班集体工作。还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。

这是我三年学习以来的个人鉴定,我虽然只是个大专文凭,但我不会因此而没有信心,反而我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

作为一名即将毕业的大专生,我所拥有的是年青和知识,使我不畏艰苦,擅长思考,但年青也意味着经历浅,更须要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一部真正的百科全书。踏出校门,也正是盼望得到一个更好的学习机遇,从而能以更好的工作成就为国度和单位贡献力气,同时去实现人生价值。

自我鉴定书2

七月,刚从学校毕业出来不久的我,成为了地铁的一名新员工,并送往广州地铁进行三个月的培训学习;作为公司的一名首批员工,甚感骄傲,并且在这段学习时间内,自己的收获很多,在工作上和知识的积累上都能良好的融入到公司里面去。在这里我首先要谢谢公司的领导,感谢公司给予我的这个培训机会。现在,我将这三个月的广州地铁学习做自我鉴定:

一、学习目标及完成情况;

因为我在机电检修工中时被分到门梯部,即电梯与屏蔽门的维修。广州城市轨道交通培训学院给我们的学习安排是第一个月在环控部门学习,第二个月电梯部分学习,第三个月屏蔽门学习,所以我的三个月大体目标就依上述安排;在环控这部分,了解环控这块的主要工作内容、模式、及相关设备检修、巡检应掌握的知识和技能,熟练地铁各站的风、水、电的控制、运作过程及原理,及整个地铁的运行、控制方面的了解。在电梯这部分,全面了解电梯检修、维护应掌握的知识和技能,能够对基本常见的故障进行识别并作出处理,对地铁中用到的自动扶梯、垂直电梯、楼梯升降机的各种品牌,型号都能掌握好其基本知识及工作原理,作用。在屏蔽门这部分,全面了解并学会屏蔽门检修应掌握的知识和技能,对其基本的故障能识别并作出处理,熟悉屏蔽门系统的运行与维修,机械、电子基础知识掌握好等等。经过这段时间的岗位培训,自己的目标已达到部分,对于浅层方面基础知识差不多掌握透,但深奥点的仍需努力,坚信在接下来的时间内将日益完善。

二、工作完成情况及所存在的问题;

从培训开始起认认真真、细微细致的学习了安全规章制度,安全是我们时时刻刻的工作,也是我们工作最起码的要求,所以,把各项安全方面的知识学好也是至为关键的。在岗位培训学习方面,通过每天上班的跟班巡检,对整个机电部的维修有了大体的认识,熟悉了工作内容及模式;环控部分主要学习了空调方面的知识,了解其各部件、原理、作用、运行过程,各部分的控制等,每天的巡检及简单维修,维修前的请点、消点等;知道了各通风系统的工作模式及车站控制室的EMCS系统等。电梯部分,自己觉得也是学的最为认真的了,毕竟自己的岗位是这一块;经过培训,对电工及电子驱动基础知识,电子技术基础,机械基础知识,可编程控制器,变频器,电梯简单故障处理有了初步了解,但专业知识方面的掌握程度还不够,毕竟好多部分都具有很强的专业知识,比如PLC方面的,电气方面的控制电路等等都存在很大的疑点的,所以在接下来的时间内,多去获取相关方面的理论知识,加强理论学习,巩固之前在学校学到的,学习没有学到的,努力做到理论规范化,技能熟练化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点;实践操作有措施,有记录,勤思考,勤学习,多与同事们、师傅们沟通,虚心请教,为走向工作岗位做好充分准备。

三、岗位适应情况;

经过一个多月的磨练,培养了我良好的工作作风。努力钻研自己岗位的技能知识,工作现场克服不习惯,不畏惧繁琐,渐渐养成良好的习惯。从刚开始的不适应到逐渐适应,并喜欢了这个岗位的工作,因为它的工作性质可以说是流动性的,每天的工作点都是不同的,所以给人也有一种新鲜感,让自己每天都保持着一颗极其积极的工作心去上班、去追求上进;另外在电梯维护与保养这方面,基本全是晚班,在连续性的晚班中,也慢慢的适应了晚上干活,白天休息的这种工作模式,并且已经慢慢习惯了,对这种每周五天班,每天八小时的工作制度觉得也非常的适合;而且各位师傅们的耐心教导也更是激发了我的好学之心、钻研之心。

四、学习中的体会;

从每天工班里各位师傅们的工作、工会、培训中,体会到了一个集体团队精神的重要性,作为一个团队中的一员我们应该有的种凝聚力和团结力;我们要树立强烈的责任心,高度的责任感和团队精神。工作中,严格遵守公司规章制度,认真履行工作职责,尊敬上级,团结同事,踏实工作;另外,公司严格的规章管理制度,让我们学会了从现在开始就要养成良好的工作上班习惯,不拖拉,比如电梯困人抢修,二十分钟没赶到现场的,每超过二十分钟扣300块工资的这些情况等等。同时,辛苦的基层工作也更加激发了我努力、奋斗、拼搏的工作心,严格要求自己不断上进。

总之,经过在广州地铁的培训,让我不断的提升了自己的岗位技能知识水平,对技能方面的操作基本有了较为全面的了解,在接下来的工作当中,我将加倍努力,继承和发扬自己的优势,学习改进不足,挖掘潜能,适应单位、岗位的发展要求,努力把自己的工作做得更好。

自我鉴定书3

在大学学习的五年里,本人在提高自己科学文化素质的同时,努力提高自己的思想道德素质,树立正确的人生观,价值观,世界观,使自己成为德智体全面发展,适应21世纪发展要求复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的医学生。

本人政治思想觉悟高,认真学习各项政治思想理论,热爱祖国,坚持党的四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导及方针,路线和政策,遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守XX医学院的校纪校风和各项规章制度。

在校训鞭策下,端正个人学习目的,学习态度,本着努力学习,刻苦钻研,积极进取的态度,具备扎实的专业基础知识,系统掌握临床医学专业理论,同时把所学知识运用于实践活动中,把知识转化为动手,应用,创造能力,力求理论和实践统一。在临床学习期 ,本着学以致用,实践结合理论的态度。抓住每一个机会锻炼自己。

在工作思想行为方面,本人作风优良,待人诚恳,尊敬师长,团结同学,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,充分发挥自己的特长,挖掘自己的潜力,能合理地统筹安排工作生活中的事务,本着虽然在学习工作中,我还有许多不足,但是“不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,尽力做好每一件事是我个人的基本原则,相信凭着“实事求是,开拓进缺的作风,一定能克服不足,争取更大进步。

本人热爱医学事业,立志献身于医学事业,为祖国医学卫生事业发展和人类身心健康奋斗终身。“百尺竿头,更进一步”,我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自我,完善自我,做一名21世纪优秀的医生。生活方面本人热爱生活、乐观开朗、热情奔放、积极上进、诚实守信、善于思考、勇于创新和实践,具有良好的新环境适应能力,积极参加各项社会实践活动,强于组织沟通和团队合作。

在五年的大学生活中,以优异的成绩完成学业。在学习过程中,培养出优异的自学能力和挫折承受能力;系统地掌握临床医学基础理论知识,扎实各项实验的基本功;尤其是进入实习期后,积极向各位医师学习,已经熟练地掌握本专业各项检测的原理、操作及各项日常仪器的使用和简单的维护,并能够结合临床实际情况给出适当的参考意见;当然还有一些阅历上的不足,需要以后长时间的工作中认真积累,争取在各方面做得更加完美本人在校期间以优异的成绩完成本科阶段学习,并涉猎许多医学书刊及文献,熟练的掌握基础理论知识及操作技术,有很强的责任心和敬业精神,专业知识过硬,有旺盛的求知欲和广泛爱好,时间观念强;严于自律,吃苦耐劳;团队亲和力强,有较强的环境适应能力。

具有一年实习经历的我积累很多的临床经验,熟悉和掌握各科常见疾病的诊疗常规及治疗原则,能够正规全面系统的进行体格检查、及时完成医疗文件书写,解常用药物的剂量及用法;多次参加危重症患者的抢救,进行专业的“三基”培训,实习期间可独立分管病人,能够与带教老师达成共识,得到医院领导及老师的肯定。可熟练完成临床基本操。。。

自我鉴定书4

通过第一年基础课的学习,我对第二年的专业课的学习有了跟深更浓的兴趣,在学习中,我比第一学年的学习更加努力,课下努力复习以前的基础知识,还要去图书馆查阅一些相关的资料和知识,自己各方面的知识得到了提高,我的各方面能力也相应地得到了发展.在临床课的学习中,我对内科,外科,妇产科,儿科等专业课的学习更加努力,重点掌握了疾病的诊断和治疗,对一些常见病的特点,诊断,鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础,但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的,对它还是不了解的,所以,我更加知道自己肩上责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献,为人类的医学事业做出更大的贡献.大学五年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,医生毕业自我鉴定,毕业鉴定《医生毕业自我鉴定》。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

思想上。我有良好的道德修养,有坚定的政治方向,积极参加各项思想政治学习活动,我尊敬老师,团结同学,努力学习,刻苦钻研,勇于进取;有谦虚的学习态度,在临床实习期间,持着主动求学的学习态度,积极向临床上级医生学习,为日后的学习,工作打下坚实的基矗我热爱医学事业,并立志献身于医学事业。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

学习上。五年来,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗圆满的完成了全部课程,具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了医学专业课程。同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。

在临床课的学习中,我对内科,外科,妇产科,儿科等专业课的学习更加努力,重点掌握了疾病的诊断和治疗,对一些常见病的特点,诊断,鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础,但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的,对它还是不了解的`,所以,我更加知道自己肩上责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献,为人类的医学事业做出更大的贡献。

大学五年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名医学专业的大学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

自我鉴定书5

一、课题研究立意较高

该课题研究坚持以教育科学理论为指导,探索素质教育的多样化实施,努力构建童画文化特色,为学生的个性化发展提供优越的环境、条件,努力使学校成为有独特的办学思想、高水平特色项目的现代化优质学校。通过对儿童画项目的研究,培养学生理解美,感受美,发展美的情趣和能力,促进学生全面、健康发展,为教育现代化的研究提供生动的教育生态样本,丰富教育现代化的内涵,努力使学校成为儿童画特色教育的品牌窗口。

二、课题研究思路明确

该课题坚持“以人为本”的研究主线,结合儿童心理特点,从儿童画研究的题材与内容、技法、学科渗透这三个子课题出发,制定了一系列课题研究的计划方案,并适时调整,确保计划落到实处,增强课题研究的可实施性和实效性。首先,改善学校硬环境,提供视觉刺激。其次,设置学校软环境,丰富图形刺激。室内外环境的装饰和布置,力求色彩丰富、造型可爱、形式多样、富于变化,以丰富孩子的审美表象。在提供名家名画的同时,大量展示孩子的作品,并及时更换,使人人都有发表作品的权利,强化孩子的主体性意识。把儿童画教学与各种课程资源有机整合、优化,将儿童画学习活动与学生的生活经验联系起来,实现课程开发的社会化、实用化、个性化和多样化,并充分调动学生的积极性和主动性,激发学生学习美术的兴趣。通过开放的课堂,把儿童画融入教学中,进行创作与拓展,延伸与融合,开阔学生的视野,丰富学生学习儿童画的内容和途径,增强学生学习儿童画的动力,升华学生儿童画艺术的志趣境界,加快学生在儿童画方面成才的速度。同时,把儿童画教学与各种活动有机整合、优化,将儿童画学习与师生的活动经验联系起来,充分调动师生的积极性和主动性,在多彩活动中进一步丰厚学校的儿童画特色。课题研究的思路清晰,通过理论与实践的结合,增强了学校教育的科学性、实践性、有效性,对学生的健康成长具有重大的促进作用和重要的指导意义。

三、课题研究措施得力

该课题的研究作为学校的重点工程,由校长室成员亲自主持,并组建了一支高水平的科研队伍,整合了学校的一切教育资源,不仅在人力、物力、财力等方面都达到了最优配置,而且还构建了科学的督导和运行机制,既保证了课题研究的顺利进行,又保证了课题研究的质量。

四、课题研究成效显著

经过课题组全体成员三年时间的辛勤努力,我校依托儿童画项目,推进学校特色建设的研究已取得显著成效。对提升我校学生美术素养的提升,对教师的专业成长,以及对校园艺术氛围的形成和对学校可持续发展,都起到了积极的推动作用。

本课题实践了行动,研究了理论,并取得预期的效果。通过课程改革,采用两节连上的“体积式”课程模式,提高了课堂教学效益,提升了学生的创作水平与思维能力;通过开展丰富的活动,如:绘画达人秀、手绘青花瓷、童画特色周、校园艺术节等活动,丰富了学生的内心世界,学生学习的幸福指数升高,促进了学生身心健康的发展;通过开展教师艺术沙龙活动——简笔画、photoshop、速写、国画培训,全体教师参与,并定期举办教师艺术沙龙优秀作品展,不仅有促进了美术教师的专业成长,也大大提升了学校全体教师的美术素养,加强学科间的渗透,促进了教师成长,在课堂教学中,更大程度上调动了学生学习的积极性,提升了课堂时效;通过精彩纷呈的校园环境布置,如:在教师办公室、会议室、学校走廊、楼梯间等地,悬挂学生的优秀作品,营造浓郁的艺术氛围,提升校园文化内涵,在潜移默化中浸润了学生的心灵,提高学生感受美、欣赏美的能力;通过国画、油画、版画、综合材料、动漫和线描六大工作室的建设,打造专业的艺术空间,丰富儿童画创作形式,提高学生的创作热情,促进学校特色发展。

此外,课题组老师在研究过程中勤于实践,勇于探索,日积月累,不仅在校内呈现了不同风格的研究课,在区级以上课堂教学观摩竞赛中也屡屡获奖,如课题主持人屈荷军副校长在园区骨干教师展示课中以《园区建筑》一课,获得听课教师的高度评价,展现了骨干教师的课堂驾驭能力,子课题组长陆盈盈老师的《漂亮的瓶子》一课,在华东(六省一市)优质课教学评比中取得二等奖的好成绩,青年教师唐啓晴老师在园区美术青年教师赛课中,以《连环画》一课获得一等奖;平时组内成员还积极学习理论知识,研读儿童心理学、教育学,以及儿童画教学理论书籍,积极撰写论文,参加各级各类论文竞赛,向各多家杂志、期刊投递论文,提升自身理论素养与科研能力,取得了丰硕的科研成果。在20xx年的苏州市美术、书法教学论文评比中,屈荷军副校长、习惠老师的《品味童年的“印”迹》和陆盈盈老师的《浅谈主题艺术活动式线描教学》摘得了一等奖,占得整个园区所获得的一等奖名额的一半,充分展现了组内成员的科研水平。近三年课题组教师共发表论文5篇;有16篇在各类论文竞赛中获奖。

经过三年的辛勤探索与研究,三个子课题并驾齐驱,均取得了丰硕的成果,但,我们认为,目前所取得的研究成果,还仅仅是阶段性的成果,我们还需加大研究力度,将特色更进一步融入校园,深入人心,让艺术浸润每一位孩子的心灵,让儿童画特色真正成为我校面向全社会的一扇窗。

自我鉴定书6

尊敬的领导:

感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料!

当您打开这一页的时候,您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。谨向您呈上一颗年轻、诚挚、坚韧有力的跳动的心!我是涪陵师范学院音乐学院音乐学专业的xx届本科毕业生。在即将告别象牙塔进入社会,追求自我人生定位之际,诚挚地接受您的挑眩大学四年,是我走向成熟、日臻完善的关键时期,在校期间我惜时如金,以辛勤的汗水浇灌着我的理想之花,以孜孜不倦的奋斗精神为我的大学生活写下了充实而满意的答卷!

我深知:随着知识经济的诞临,社会将以更需要“专业突出,素质全面”的复合性人才。因此,我不仅系统扎实地掌握了本专业的知识,还做到了德、智、体、美、劳全面发展,多次荣获长江师范学院“优秀学生干部”、“院级精神文明先进个人”、“ 院级三下乡先进个人” 并且在音乐学院两年一次的五项全能基本功大赛中荣获钢琴伴奏 理论知识等奖项。不仅如此,我还做到了专业知识与实践齐备,博与专并济,于xx年9月进入了记者站,xx年3月担任音乐学院生劳部部长至今。

在教学实践过程中,我进行了长时间、认真且很有收获的学习,为在今后的教学过程中灵活运用教学方法、手段,因材施教奠定了良好的基矗另外,我还广泛涉猎,通过大量阅读拓展了自己的知识面。

我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史,在这个竞争激烈的今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地。

今天,本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的,我真诚地递上这份自荐。也许我并不完美,但我很自信:给我一次机会,我会尽我最大的努力让您满意,我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵单位。“敢于创新,勇于开拓”是我执著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。我热切期盼能与贵单位同呼吸、共命运、求进步、共发展!

诚祝贵单位事业蒸蒸日上。

恳盼您的回音!

此致

敬礼!

自荐人:陈XX

自我鉴定书7

大学校园就是一个推荐像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺, 在校这几年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习、学会创新,学会适应社会的发展要求。承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。xr年的学习让我收获了很多。我在提高自己科学文化素养的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展的要求的复合型人才,做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 在读书其间,我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情,我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。

刚踏进大学校门的我,音乐素养可以说是一穷二白,因为我是在高二时才有学音乐的意识,以前只是非常喜欢,从没受过专业训练,经过四年的超过常人几倍的努力,我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经变成了白天鹅。

作为一个师范生,做一个老师是我的梦想,因此,我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。

在即将走向工作岗位前夕,我心情十分激动、兴奋,因为我知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.事业,而且我知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。工作上,我会努力做好自己的本职工作,反复钻研、认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务,争取每一天,也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。

在校这几年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习、学会创新,学会适应社会的发展要求。

自我鉴定书8

时光荏苒,转眼间20xx年已经结束,我很荣幸能融入这个大集体里、成为这个集体里的一份子,在这不到三个月的时间里我也学会了很多知识,让我感觉到要做好每件事只要用心去学一定会成功!现将三个月以来的工作总结如下:

1.负责仓库各种产品及配件的入库、出库等工作,日常卫生和发货工作。

2.做到对仓库配件动点、定期盘点,做好帐、卡、货物相符,保证帐目日清月结,一目了然,每月协助财务做好盘点工作。

3.严格把好验收关、按合同或订单的要求,对已到货物应立即进行外观质量、数量和重量检验,并做好记录。

4.合理做好产品进出库。出库单须有主管领导和领物人签字,采用货位编号,做到先进先出、产品堆放整齐、摆设合理。

4.配合备件主管对仓库不定期的检查,核对管理工作,完成好各上级领导交予的任务及协调客户退货工作。

5.做到对仓库产品状况有明确标示。一切凭有效凭证及时办理相关手续,不会随意操作。

6.仓库有自己的产品保管帐。正确记载产品进、出、存动态。

7.定期向备件主管反馈库存产品情况。如有长期积压、质量损坏、产品过期等问题,也会按照公司的政策合理化利用仓容、库房,做好货物之间的墙距、柱距、垛距、灯距,以便发货通畅。

8.配合好二级网点和临时顾客的需求。当接到二级网点或临时顾客的订货清单,认真做好备货工作,如要及时发货的客户,做好每个发货客户的协调工作,不能及时发放的产品,会及时和客户做好电话沟通,让客户保持有个良好的心情理解。

9.做到每月一次对仓库进行大扫除,清洁工作,对仓库产品做好防潮、防火、防盗。

10.做好各种入库产品型号的分类,维护好发货工具,对有些易碎产品有明确的标识、标准的垛码、分层,散装产品放入货架分放好。

这是三个月来干了一些工作,也取得一些成绩,但成绩只能代表过去。工作中也存在着一些不足,在今后的日子里,我将更加努力地工作。

自我鉴定书9

工作中我努力钻研教材,认真备课,上课。热爱每一个学生,注重学生的全面发展。依据新课程标准实施纲要,结合自己的学科特点及学校发展需要,向优秀教师学习,努力使自己各方面有所进步。

1、专业引领,注重实效。

积极主动地参与学习,自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念。学习与交流,能使我更好地认识自己,反思自己,改变自己,明确自己在课改中的责任和角色,学习把专家的理念变成课堂的实践。

在推进课程改革的过程中,学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源,我要利用培训、听课的机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要迅速完成从一个新岗教师向合格教师的转变,多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实的去实现目标。

2、精读书籍,积极反思。

我打算在接下来的时间里尽量多阅读语文教育书籍,认真做好读书笔记,不断积累教育理论;思想与时俱进,使自己的业务素养不断提高。

自我鉴定书10

时光匆匆,转眼间,大学三年的美丽时光就快结束了,三年的大学生活使我成长,成熟,成为有用之材。

在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中国共党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了25党校结业证书。

在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学的身心,与大家关系融洽。作为学习委员,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气活力的班集体。

在财专这个知识的殿堂里,我系统地学习本系的所有课程,基本掌握了计算机软硬件的基础知识和理论,通过了国家计算机二级,区计算机一级,大学英语三级考试。此外,我选修了财务管理、证券投资、人力资源管理等课程。不仅开阔了我的知识面,也为将来踏上社会,适应各种工作要求打下了基矗在不断的学习与进步之中,我觉得学得越是深入,就越感到所知甚少,也正是这种强烈的求知欲,推断我锐意进取,更上层楼。由此,我获得了很强的自学能力通过了会计考试,取得了会计资格证书,参加了自学考试。

在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。

我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人” ,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。

天大地大,世界永无尽头,虽然三年中,在各方面,我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!

自我鉴定书11

在刚进入中职的时候,我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒,很快地克服了种种不适应,成功地完成一个由初中生到中职生的转型期的过渡。中职三年生活马上就要结束了,回忆这三年的历程,曾经非常向往的象牙塔就要远去,而迎面而来的将是社会的锻炼,于是更加的怀念这个紧张而有序的中职生活,她给我留下了很多美好回忆,我孜孜不倦,勇于挑战自我,充实自己。

作为一名中职学生,一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。我是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。

努力学好各门课程,凭着自己的兴趣与三年的学习和实践,我已初步掌握了基础会计、中级会计、成本会计、财务管理,计算机基础,会计软件,管理学基础、经济学、管理咨询、会计实操等等相关的专来知识。课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自己的知识。并于去年考取了会计师从业证和即将有可能到手的物流证。

的收获是心理的成熟,一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过。而现在懂得擦干眼泪,站起继续往前走,前面的荆棘,算不了什么,路上的阻碍,我每攀登跨越过一次,便离云端更近了一步。使自己的知识水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。这个是真实的,中职不但教会了我知识,让我只是为人处事的方式,更磨练了我坚强的意志和必胜的信心。

在这即将挥手告别美好的中职生活,踏上社会旅途的时候,我将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,跨越新的高峰。即将踏入社会的我,除了理论知识之处,经验与阅历还很不足,更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。正所谓人们常说的“活到老,学到老”树立终身学习的观念对于每一个从业者来来说是一件十分重褀的事,我们更该学习世界先进技术,才不会成为新时代的落伍者。我相信机遇定会留给有准备的人,正如是“千里马”定会有伯乐发现一样,我也深信自己能胜任新时代的岗位要求。

自我鉴定书12

评价最重要的意图不是为了证明,而是为了改进。自我接受评价是以学生自我评价为中心,结合教师等他人的评价,引导学生在形成积极自我评价的基础上发展实现主题性的评价。它是对学习全过程的评价,是为了让学生认识自己、接受自己,进而以改进自我为目的而进行的评价。

一、重视差异,发展个性

自我接受评价不以考试分数作为唯一的评价标准,它重视学生的个性差异和个性特点。学生可以根据自己的个性特点,选择不同的评价标准、内容、方式和策略。它指向学生的综合素质水平,致力于整体性评价,给学生弹性化、个性化的发展空间,能够在教育教学过程中,全面真实地发现学生的潜能,发展学生的个性。

总的来说,自我接受评价是一种重视教育过程,重视学生主动参与,以促进学生发展为目的的自主性评价、发展性评价。它关注的是学生人格的尊严、学生潜能的激发、个性的张扬、素质的全面发展。它强调学生的内省和反思,满足学生的表现欲、发展欲,激发学习的激情,使他们富有朝气和活力。自我接受评价体现了新的课程评价观,无疑将成为评价改革中的新亮点。

二、积极乐观,自主参与

自我接受评价是学生积于原有的自我认识,依据自身认可的评价指标和准则,对自身整体或某方面素质的发展所做出的认识和判断。自我接受评价认为,个体的发展与完善主要依靠主体的自我反思、自我调节来完成。学生是评价的主体,而不是被动的受评价的对象。学生在参与对自身学业成就、情感态度、生活态度等各方面的评价过程中,能够充分体验到自身成长进步的愉悦,较为全面、整体、动态地认识自己,从而以积极乐观的态度教育自我,发展完善自我。在评价过程中教师和其他同学的评价也是必不可少的。外部评价作为有益的辅助和补充,能使自我评价更为客观、理智、公平。外部评价被主体接受后,最终转化为自我评价,能够更好的促进学生的健康成长。

三、以人为本,自我发展

长期以来,我们的教育以严格、统一、标准的记忆式测试获得的“客观”、“准确”的评价结果,作为对被评价对象控制和改进的主要依据。这种评价简单易行,便于操作,但是却忽略了人的主体性、创造性和不可预测性,忽略了过程本身的价值,忽略了人的情感,忽略了人之为人的本身。自我接受评价承认并尊重每个学生的个体差异,通过学生对自我的认识、评价、反思,使每个学生能以健康、积极、乐观的态度接受自我,肯定自我,进而督促、调整、控制自己的行为,完善自我。 学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。

学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

自我鉴定书13

我很喜欢旅游管理这个专业,所以我对这个专业有浓厚的兴趣。在大学生活中,我积极学习理论知识,争取各方面都得到发展,上课认真,对待学习一丝不苟,积极和同学、老师交流,争取每一门课都学懂。但是我知道自己的实践方面还不足,所以我选择了实习,希望在实践中锻炼自己。

第一部分实习目标

大学三年级的学习从专业课开始,如果说在打基础的时候老师会用高压政策让我们加深对知识的了解,这个时候就变得相对放松了,自由的空气显得异常浓重。在我的周围,弥漫着跃跃欲试的气息,想破茧而出的人大有人在。客观来讲,人有两种情况下会很焦虑,一种是愿望得不到满足的情况下,一种是愿望满足以后。正因为我处于认识的关键时刻,我极力想证明自己的各方面能力,以及在大学2年后,我有没有比以前有进步。有了这个目标,有了这个动力,所以我极想在正式踏进社会之前,试一下自己的实力,到底在那个层面?还有那方面需要改进?抱着这个目的,我参加了由我系组织参与的珠海旅游业举行的航展旅游接待工作,我的实习单位是珠海阳光机场酒店。在这个准四星级的航展指定接待酒店中,我进行了为期9天的实习。

第二部分初识酒店

酒店在我的概念中,她只是一个小王国,她只是社会的缩影。她没有政府机构的组织严密,也没有学生社团的青春活力。她承担的是社会交流中的一个职能,为有需要的人提高必备的食宿。也许我这样看,有部分的片面性,但这代表我走近她的时候还是保持一定的认识度。来到酒店,继而来到客房部,最后来到洗衣房工作,虽然还没有调整自己的心态,但是现实的残酷性及至显现。在第一天的工作中,我可以说没进入状态,也没有一丝思想准备。毕竟,来到这里是我的要求,只是这个要求对我自己有点苛刻,也有点不可思议。但是,我暗自给自己鼓励,相信我会把这里的工作做好,而且是做到最好。在学习了随行的书本知识后,我对洗衣房的管理增进了了解。不过,令我无奈的是书本上的酒店洗衣房是一个发展完善的高星级酒店的重要部门。反而,我所在的洗衣房却是酒店中的边缘人,组织管理上一直得不到酒店高层的重视,所以洗衣房的运作一直很不畅顺。一个很明显的例子是洗衣房在酒店组织中的设置及其不合理,从理论上来讲,洗衣房至少是部级单位,工作人员人数也应该为酒店客房数的百分之十左右(酒店138间客房),,但包括我在内只有5个人。虽然酒店航展期间平均开房率只有百分之六十,但是工作的量依然不会少。为此,酒店管理层为了把洗衣房的工作效率尽量提高,把洗衣房的三大职能之一的洗员工制服暂停(只洗中西餐的厨衣)。实际情况是,这样对提高洗衣房的工作是没有任何帮助的,大量的酒店布草经送来后,洗衣房经常要加班加点地去工作。出现这样的问题的原因有三,

第一、酒店管理公司新接手酒店的管理,在很大程度上是有想当然主义与本位主义在作怪;

第二、酒店在开业后正实行开源节流的政策,资金投入不足,造成酒店布草只有3套备用,甚至有些部门只有2套,这与通常的3到5套严格不符合;

第三、酒店的工作程序不妥,客房部的布草属于洗衣房的主要材料,但是布草发到洗衣房经常是在下午,这有航展期间住客退房较晚的情况,也有楼层服务员的技能不高的原因,也有只设置一个布草员的原因,更有工程部为了节约能源对洗衣房压缩机器工作时间的原因。

综合来讲,这是酒店管理层没有按照规范标准来管理,犯了经验主义的错误。在工作中,我发现洗衣房兼任酒店的布草管理职能没有明确。如果说,布草由洗衣房来管理,把布草的管理工作做好,酒店管理层就应当把机构设置以及人员设置安排好在安排工作。但是实际情况是,酒店的布草管理可以说是随波逐流,处于边缘地带。在我来到洗衣房后,这里就发生了惊动酒店高层的工作事故。酒店开业后,采购部门采购回来一批客房布草,但是这批布草质量严格来说不过关,洗衣房在洗的过程中发现了跑纱以及布线易脆的情况,在汇报上级后,各方面都没有引起重视,在一次大规模洗后,发现大量布草等待报废,从而震惊了酒店高层严令追究责任。这里暂且把酒店为了节省成本去采购劣质布草的缘故去掉,从这件事可以看出,酒店各级部门对布草的管理敏感度处于较为低级。这里有基层员工的工作素养不高,也有上级负责人责任心不强的原因。我觉得更重要的是酒店没有真正重视酒店的布草管理,在我工作中发现,洗衣房的设备严重落后,布草的管理也属于应付式,没有专门的责任人来负责,没有明确职责,布草随意堆放,随意使用。这种情况在酒店的其他部门也可以随处见到,例如中餐每次都是把积累几天的布草送来,我发现每次都会因发霉而造成台布报废的情况,西餐厅的台布则出现因客人吸烟把台布烫坏的现象,这都没有责任人跟进。我想这都需要酒店管理层重视,进而改进。

第二部分对酒店的认识

在洗衣房工作了六天的时间后,我得到上级领导的允许,回到了客房部担任客房服务员。因此,在本次实习期间我获得了更多接触酒店服务的机会!服务行业的本质就是人,我认为在某种程度上讲,酒店的基础是服务,服务的基础就是人,如果我们的人与人之间平衡被打破后就很难把握人际关系。在酒店工作之初,我就开始注意酒店中人力资源管理中出现的问题。在与公司管理层接触的除了我所在的部门负责人以外,作为学生代表,从与人力资源部经理的接触中,我发现她是一位很有责任感的女士,但她的工作能力稍欠火候。也就是在这个过程中,我透过她,了解到公司人事建设还处于空白的状态,例如,酒店中现在存在着三部分人,一是原西北航的员工,这部分人掌握着酒店各部门的基层权力;一是酒店管理公司空降的总公司人员,这部分人行使着酒店的最高权力;一是酒店重组后新纳进来的员工,这部分人大多处于公司的最低层,但不乏各级管理层中的人员。可以说,酒店中人事状况极为复杂,尤其是各部门与各级之间的交流极为缺乏。严肃地来说,航展接待工作对于机场酒店来说是极为重要的事情,但是酒店上下并没有完全进行思想的沟通,更多的是停留在表面以及高层,在基层直接工作的负责人根本没有机会参与到酒店的航展接待计划的制定中,从而为在航展中出现种种问题埋下伏笔。在实习过程中,我接触的大部分酒店员工是酒店的基层服务员,在交流的过程中,我深深感到酒店行业的从业人员的素质有待提高的重要性。从目前来看,酒店的从业人员基本上都具有中专以上学历。对于学历的不停攀升,但个别所谓的二线部门从业人员的学历一直徘徊不前,人为造成酒店一二线的形成。对此,我认为严格的一二线之分应该与客人接触的范围为界,而不是与客人接触的时间(从业人员的能力影响其待客质量,从而影响其最终待客时间)为界。在我工作的客房部中,下辖客房部、洗衣房以及PA部,客观来讲客房部从业人员的综合能力远远低于前厅以及办公室的从业人员。但是,我想经过了实习后,我认为这些部门的重要性不亚于后者,因为你不能让一个能力以及素质不高的人去从事背客服务,直到出现了问题后,由你的“酒店精英”去解决,这样的话只会加大酒店的运营成本,更重要的是酒店无形资本的流失。因此,我想不在乎争论酒店中各部门的重要性,更重要的是把一碗水端平,真正做到共同促进。把各部门人员的培训工作长久进行下去,建立学习型的团队。这样下去,酒店的各项工作中出现的问题才会减少,才会从根本上解决酒店运营中的难题,使得酒店这艘航母平稳前进。

第三部分实习总结

我觉得应该从两方面进行总结,一是我个人的心得体会,一是作为学生代表的工作总结。从个人的角度来说,可以说经过辛勤的工作与积极的学习,我认为本次实习取得了非常大的收获,让我从多方面了解了自己与社会、与企业的需求差距的地方,以及需要保持的地方。同时,在实习期间,我也收获了很多的人生感性材料,相信在将来的学习工作中可以得以总结教训,积累经验。换一个角度来说,我重新修正了自己的定位,把自己的方向对准到正确的目标。我想在走出去工作之前,我还必须加强自己专业知识以及度过语言关,争取自己的社会竞争力有所提升。从集体的角度来说,我向组织承认错误,由于我个人的缘故,本次机场酒店的实习没有做到善始善终,出现了同学的实习报告被遗失、同学的工资出现空拿的现象、离开酒店的最后两个小时内集体秩序混乱等等情况。在此,我会加强自己相应方面能力的提高,吸取教训,争取把将来的工作做好。此外,我向组织提出以下建议,请老师提出意见!

一、建议我系筹建“旅游管理系实训处”。在系里组织的学生实习工作取得成绩的同时应该考虑到长远发展,建议从幕后工作开始,为学生实习提供辅助,具体职能请根据实际情况来定;

二、建议加强学生实习前思想教育工作。把学生在实习中容易出现的问题,以及问题的解决方式通过灵活的方式,畅通的渠道传达到每一个学生;

三、建议完善学生代表的组织建设。要从根本上重视学生代表的作用,既要培养学生的独立能力,也要加强学生的集体观建设,维护集体的利益。

后记:由于偶然的机会我参加了本次的实习工作,虽然我没有充分的思想准备,但是我在最短的时间里调整了自己的心态,在工作中把各项准备工作落实。在本次实习中,我带着问题去工作,带着学习的心态去工作,带着积极的态度去工作,圆满地完成实习,也达到了锻炼、学习、积累的目的。感谢实习过程中对我伸出过温暖的双手的人!

自我鉴定书14

光阴荏荏,自XX年8月参加教育工作即将一年了。面对我人生另一起点的第一年自己充满信心,因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年,自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。

在参加工作的这一年来,本人我坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,积极参加政治学习和集体活动,认真文听讲,不断提高自身思想觉悟。自从XX年8月23日的教师宣言后,我光荣的加入了教师这一行列。成为教师的那一天我深深体会到“为人师表”的意义。“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段:学生处于成长发育阶段,具有叛逆的个性,没有成熟的善恶分辨的能力,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

我本着服务他人,锻炼自我的想法去工作。坚持做到认真备课、上课、听课、评课。问心无愧的上好每一节课,积极思考改变体育课中的游戏,以调动学生的积极性,坚持写教后感和教学杂记,不断积累经验,懂时立即向师傅、组里其他老师请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作,热心帮助同事,能团结同事,协调工作。关心爱护学生,我相信我会做的更好。

在工作的这一年里,我积极参加区里面的新教师培训,认真听讲,吸取了不少名师的经验以不断来充实自己,坚持对专业知识的学习,在校领导的支持下XX年上半年成立了健美操小组,带学生参加了区里面健美操比赛,还参加了区里面的体育能手比赛,取得了一些成绩,也积累了一些谨严,在这一年里我严格遵守学校各项规章制度,不迟到、不早退,积极配合学校工作,认表现出良好的组织纪律性

未来路漫漫,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,我会努力加油!

自我鉴定书15

我于20xx年8月10日成为公司的试用员工,下个月即试用期满转正,工作的这一段时光里,在公司领导的带领下,同事的帮忙下,自我在工作,学习等各个方面都取得了较好的成绩,此刻将自我几个月内的工作、学习状况做一下。

作为一个应届毕业生,初来公司,以前很担心不知该怎样与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变。

在轮岗实习期间,我先后在制造部各个车间参观实习一个月时光。车间各个岗位以及生产流程都是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也较大;但是各部门领导和同事的耐心指导,使我在较短的时光内熟悉了生产部门的整个操作流程,对公司产品及生产岗位有了进一步了解。

在本部门的工作中,我一向严格要求自我,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自我,在其位,谋其职,尽其力。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时思考得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮忙,感谢他们对我工作中出现的疏漏和不足的提醒和耐心指正,尤其在离职手续办理凭证、人员总表优化、各类单据编号存档电子备案等方面的推荐与指导,更督促我应时刻具备人事岗位所需的缜密心思与职责感。

经过这六个月,我此刻已经能够独立处理公司员工从入职上岗、转档、转正、调岗、合同续签、奖励惩罚、离职等基本人事手续,整理归档员工合同,协助带给员工保险缴纳单据与名单,处理员工日常单据报销,以及协助整理带给公司各部门所需的人事相关资料和数据。在近两个月参加了各高校20xx年校园招聘会,学习并参考了各位同事与领导在招聘面试方面的经验与技巧,逐渐完善自我在招贤纳才方面的知识欠缺。当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,部门协作潜力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自我业务潜力。

这是我的第一份工作,这半年来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的期望以一名正式员工的身份在那里工作,实现自我的奋斗目标,体现自我的人生价值,和公司一齐成长。在此我提出转正,恳请领导给我继续锻炼自我、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一齐展望完美的未来!

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