当来到的一个陌生的地方时，时常要进行自我介绍，通过自我介绍可以让他人了解我们。那么什么样的自我介绍才合适呢？这次漂亮的小编为您带来了简短的自我介绍（10篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
各位领导：
大家好！
我叫xxx，今年x岁。20xx年xx月我从x学校x专业毕业。回想起那段时光真是既甜蜜又美好。
我家共有x，为了照顾父母，我一直留在他们身边。我曾x，先是x，后又x。但不论x，当一名x始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。
xxx这个职业是神圣而伟大的，他要求不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读xxx时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名x工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多x队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，实现更大的抱负。谢谢！
我叫张xx。这名字是姥爷给我取的，他希望我能吉祥平安的长大，快快乐乐的过日子。
我的体重是三十三公斤，身高一米三九，虽然有点瘦，但看上去很精神。
我的性格开朗大方。在课堂上，我会积极回答教师提出的问题；在路上，遇到认识的叔叔、阿姨，我会主动和他们打招呼；在家里，我经常会说一些笑话逗家人开心。但是我也有一个最大的缺点：干事情拖拖拉拉、磨磨蹭蹭，有时气得妈妈都想打我两巴掌。
我有许多爱好，如下象棋、打羽毛球、练武术……其中我最喜欢的就是滑旱冰了。自从五岁时妈妈给我一双旱冰鞋，我就喜欢上了这项运动。我天天缠着妈妈带我到密东广场去滑旱冰。虽然初学时，胳膊还因此摔骨折了，但我从未想过放弃。并且因为我的勤学苦练，我的水平也提高的很快。现在，我还参加了“米高轮滑”高级班的学习。每晚，当我穿着旱冰鞋在广场上滑行时，就感觉自己像脚踩风火轮的哪吃哪吒，特别神气。
这就是我，一个开朗、自信、爱玩的男孩。
一双水弯弯的大眼睛，高挺的鼻梁，加上一张樱桃大的小嘴巴，整天笑呵呵的。她是谁呢？她，当然就是我了！
我，是一个活泼，开朗的快乐女孩。在学校，我是一个人见人爱的好学生；在家里，我是一个懂事，乖巧的好孩子。只要别人一提到我，就会立刻竖起一个大拇指。
我是一个兴趣广泛的人，我最喜欢看书，画画了！我也喜欢交朋友，你愿意和我交朋友吗？
我还有一个月就十岁了，瘦瘦高高、白白净净的男孩，常年不变的留着小平头，大大的眼睛，但是有低度近视，我喜欢看书、运动、书法等等，我对很多东西都很好奇。
我喜欢看书，最喜欢看的是机器人、航天、军事类型的书籍，我看书入迷的时候，妈妈喊我吃饭就听不到的。我最喜欢的运动是篮球和排球，最近我练习排球比较多，因为我是学校排球社团的，每周要练习排球四次。我从去年入排球队，什么都不会零基础，到现在每天能垫球1000个手都不会疼。排球训练需要很好的体能，所以每天要跑步半小时进场热身，经过排球练习，我跑步也比原来快多了。
我也比较喜欢写毛笔字，最近运动的时间多了，写毛笔字的时间少了，我要继续努力，争取今年春节给家里写一幅好的对联贴门上。
我还喜欢折纸做手工，有机会我可以教大家做小青蛙、火箭、魔法戒指……
我叫****，就读于***大学计量与测试技术专业。在大学里经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏，我逐渐成为了一个能适应社会要求的人，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。除了必修课外，还自学*******等方面的知识。学习之余，我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
作为研究新生，我所拥有的是年青和知识。我希望在今后的学习生活中，我能以自己开朗随和的性格和大家成为好朋友，相互帮助把研究生阶段的生活过的充实！
本人诚信开朗，热情真诚，团队意识强，时光观念强，易于理解新事物，乐于与人沟通，较强的适应潜力和协调潜力，能恪守以大局为重的原则。
在校园生活期间，曾担任校园广播站站长，让我的组织协调潜力、管理潜力、应变潜力、团队合作精神大大提升，使我具备良好的心理素质。
进入社会工作之后，已慢慢学会耐心、用良好的感知为客户解答问题，已磨练出较强的忍耐力和意志力。
热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手潜力。良好协调沟通潜力，适应力强，反应快、用心、灵活，爱创新！提高自我，适应工作的需要。
所以我期望找一份与自身知识结构相关的工作，具有必须的社会交往潜力，具有优秀的组织和协调潜力。在学习中，我注重理论与实践的结合，己具备了相当的实践操作潜力。熟练操作计算机办公软件。
很强的事业心和职责感使我能够应对任何困难和挑战。
我的名字是巫海东，“巫”是“小巫见大巫”的“巫”，“海东”是把“东海”倒过来就是了。
对于我的名字还有又一层解释，所谓：“顶天立地平阳巫，今朝翻江倒东海”，也就是说这“巫”姓是这样解的“上一划顶天、下一划立地，人与天地相通，因此是顶天立地；而这名——海东，是东海的倒过来的字，我喜欢我这个名字，它里面的气魄是我不断进取的动力与写照。
作为一名大学文科生，我认为学习与社会实践活动并不冲突，两者的结合才是一名优秀大学生的本质。在我看来：
以水的心态，以倒海的气志，无事不成！
因此我认为自己对要面试的工作职位有信心有能力胜任！
我的名字叫李丹，人如其名，简简单单地做事做人。我喜欢分析事情，无论多复杂的事情，经过分析，了解了来龙去脉之后都可以化繁为简。所以我做事的风格是雷厉风行，干脆果断，注重效率。我性格开朗，乐于助人，对生活充满激情。身边的朋友都觉得我是一个独立坚强和值得信赖的人，所以他们会向我倾诉生活或工作上的困惑，并愿意听取我的意见。
今天能够顺利通过笔试站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。对这次机会也是倍加珍惜，希望通过这次面试能够把最好的自己展示给你们，也希望能给各位考官留下一个好的印象。
下面做一下自我介绍我叫XXX，今年XX岁，汉族，XX年毕业四川省南充市川北医学院职业技术学院，中专学历。
小时候每当看到医院里的护士们穿着一身洁白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因为她们的细心照顾减轻了痛苦而流露出的那种感激的神情时，她们在我心中真的犹如天使般可爱和圣洁，我就梦想有一天能像她们一样做一位白衣天使，之后初中毕业我毫不犹豫地选择报考了省卫校。在自己的努力和家人的支持下，我顺利完成了卫校三年的学业，各门课程优良。
虽然毕业后由于地区社会就业紧张，没有能立刻分配到工作，但是我并没有在家闲坐着，而是积极的将我在学校和实习期间的所学，运用到生活中，在家人生病时不仅为他们打针，而且还会进行一些力所能及的诊断和治疗，为他们减少了不少麻烦，家人戏称我为家庭医生，我对这样的称呼感到很骄傲，这也更坚定了我为医护事业奉献毕生精力的决心。然而我的理想并不仅仅是帮助身边的亲人。我要像南丁格尔一样通过自己的努力和爱心为更多的人带来健康、快乐。
因此我很想把握住这次难得的机会，希望各位考官能给我实现人生理想的机会，使我真正走上自己向往的道路，我将以自己的爱心和所学的知识，为家乡的父老乡亲做点自己应有的贡献。
我的脸长又圆，眼睛小小的有一点大，眉扁又长，耳朵向外伸，像一对小小的翅膀在舞动着姿态。
我的性格温柔，有时有一点点小脾气，瘦瘦的，但腿上全是肉，，妈妈她们和邻居都经常问我：“你的肉上哪去了？”我回答她们说：“全在腿上睡觉哪，不要吵醒它吧！”妈妈她们和邻居听了都哈哈大笑起来，笑得大牙都快掉下来了！
我在学校有个外号，叫“快跑三代”，“快跑一代”是我的好朋友李羽纶，自从我跟她坐在一起时我就天天跟她闹着玩，所以对跑步也产生了兴趣，作文能力也提高了。排在第二的是我和李羽纶共同的好朋友沈芷好。有一天我和沈芷好觉得叫李羽纶的名字太麻烦了，所以我们千辛万苦才给她想出了个外号叫李李，她也很高兴的接受这个外号了。
我在班上还有个外号叫“溜冰帮助人拖拉机”，意思就是在雨天的时候，地上滑的让人走不稳路的时候，我就会立即滑过去帮助他们。这可是我千辛万苦才弄到的名声啊！怎么样，我不简单吧。
希望大家能和我交朋友，我一定会多多帮助大家的！
我叫昊嘉顺，一个喜欢读书、充满爱心、乐观向上的孩子。作为一班之长，我能以身作则，遵守学校的各项纪律，认真负责管理班级，得到同学的信任和支持，赢得了老师们的信赖和欣赏！我管理班级积极主动，发现问题及时补救。
我还善于思考，总结，在我的组织下，班委们正在就班中出现的问题，共同商讨解决方案呢！我非常热爱学校和班级，爱老师和同学们，因为在这里生活和学习都很快乐。我觉得作为学校的一份子，每一个同学都应该团结友爱，自觉为这个集体争光，自觉维护班里和学校的环境卫生。
别看我年纪小，却有着很强的主人翁意识和集体荣誉感。所以，我总是尽力做一些力所能及的事。我积极参加班级活动，平时与其他班干部团结合作，能主动为班级服务。积极参加爱校护校活动。
作为班长的我在老师的带领下，带动全班同学认真的学习。遵守纪律，维护班级的荣誉。我尊敬师长，热爱集体，团结友爱，对同学十分友好，热心帮助同学解决一些困难，乐于为同学们服务且不计任何个人得失。
有较强的活动能力和组织能力。平日里组织同学进行早读、打扫卫生等。在学习中，我认真学习，成绩优秀。乐于帮助其他同学，积极的配合老师，为提高本班的综合学习成绩而努力。在生活中关心同学，乐于奉献，使本班同学团结，关系融洽。