转专业的自我介绍（通用8篇）
我是，xx年毕业于术学院。主修专业方向是设计，通过四年的不懈努力和刻苦学习，我完成了学业并且走上了社会。通过大学的学习，我学到了很多有关服装的知识。怀着对专业的热爱，对提高自身素质的渴望，学习中我投入了巨大的热情和精力，并取得了的成绩，获得了多次奖学金。
大间我担任了校团支书一职，锻炼了我做事勤奋务实、不拘一格的习惯，加强了我的事业心、责任感、培养了我善于团结、勇于创新的。在假期实习当中，通过时间与理论相结合，我学到了许多书本上没有的服装专业知识，提高了综合素质，让我对服装物料、服装工艺、服装的纸样制作等大开眼界，让我掌握了好多的知识，从而更坚定了我对干服装这一行业的浓厚兴趣。我将不断充实自己，使自己努力成为服装行业中的专业人才。平时我注重组织、交际、协作、创新等综合能力的培养，积极参与工作和集体活动，在这过程中，全面锻炼了我的思维能力，创新能力，发现问题、分析问题，解决问题和与人沟通的能力，培养了我吃苦耐劳，不怕困难的精神，丰富了我的专业知识。
专业方面我具有良好的绘画基础及艺术素养，手绘功底好；通过正规服装学习，受到良好的专业训练和能力的培养，在服装设计及服装纸样等各方面有着扎实的理论基础和实践经验。具有品牌女装设计经验，能把握货品的'风格定位、搭配特色；熟悉面、辅料市场，懂钉珠、印花、绣花、洗水等设计辅助工艺；有一定的计算机操作能力，会使用coreldraw、photoshop等图形设计软件，绘制服装效果图、款式图；具备一定的创新求变的设计意识和一定的、协调能力，能够根据需要独立完成季节性和系列性款式开发，高效地完成工作。
夏天来了，植物开始蓬勃地生长，好比我的人生正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能。不求安逸的生活，不图优厚的待遇，但求不断的努力工作，找到自己的空间，从亲身实践中提高自己的综合能力。我对未来充满希望和信心，我势必用自己的年轻与智慧为我的是设计生涯画上完美的句号。
各位老师好！我来自洞庭湖畔常德。用一句话概括我自己，静如处子，动如脱兔。即将成为国家二级运动员的我，在田竞赛场上奋力奔跑着，在教室里埋头苦学着。
大家也许会说我是个矛盾的个体，但正是这种多变的性格才使我显得这样的与众不同。我一直坚信“有付出就有回报”，所以现在的我奋斗着，我渴望成为一名被大家认可的主持人。在播音艺术的起跑线上，我会用田径赛场上的干劲，奔跑和飞扬！谢谢！
评委老师好！我叫秦芳，芳是芳草的芳，出生于早春三月的我俏皮可爱，积极向上，喜欢简单自由的流行音乐，爱好婀娜多姿的民族舞蹈，因为乐阅读与思考，所以我认为书是人类追逐理想的起点。
我把自己比做一颗在春天落地的种子，希望能在播音与主持艺术这片广阔的沃土上茁壮成长。我相信自己会像梵蒂盖罗公主一样，只要有勇气，就可以射中自己的太阳。
评委老师好，我来自郴州市一中，到这里来参加专业老试不仅是缘于我对主持这门艺术的热爱，而且也是受到了我母亲的影响，她是一位从事播音与主持工作20多年的'老播音员了。平常在学校里，同学们常常说我从正面看像韩剧里的影星，从背面看像学校食堂里的大师博，其实呀我觉得一个人的容貌有点重要，但并不是最重要的。我觉得，若要一天开心，就打球，若要一年开心，就学习，若要一辈子开心，就要有好朋友，所以我喜欢打球，喜欢看书，喜欢交朋友，请评委老师给予我指点。
我是，重庆工商大学20xx级工商企业管理专业的毕业生。我从入校到现在毕业为止，我一直恪守“奋力攻坚志在必夺，坚定信心知难而进”这句格言在学校努力学习。
我在学校期间主要学习了《生产运作管理》，《财务管理》，《组织行为学》，《管理学》，《质量管理》，《企业经营管理》，《人力资源管理》，《商务谈判及市场营销》等专业课程。同时在老师的指点下，在知识的熏陶中，在实践的砥砺上，成为了1名全面发展的大学生。
我热爱自己的专业，通过对专业知识的系统学习，已经具备了扎实的理论—功底和较强的实际业务操作能力。
1、知识面广，适应能力，执行力，学习力及实践能力较强。
2、实践能力：工厂实践，企业营销策划，产品推销，3年中与社会实践联系有较强的协调、组织能力。
3、专业训练及模拟：模拟创办企业，市场推广，超市流程改造，现场商场谈判，企业策划。
为了更加丰富自己的知识，从大1开始社会实践。平时勤于思考，培养自己独立解决问题的能力。和许多女生不同，我对计算机技术的应用极有兴趣，不仅已经通过国家计算机2级考试，而且学习并获得了osta高级操作员证书。而且在网页制作、维护等方面已有1定的水准。
求职意向：人力资源管理，市场营销，经理助理，业务代表，企业策划及与工商企业管理相关工作。
希望贵公司能给我1次展现自我的机会，能成为贵公司的一员，我将三生有幸！
你们好! 我是机械工程学院XX级模具专业三班的学生。 我现在郑重提出转专业申请，希望从模具专业转入机械设计及自动化专业。 我看过学校转专业的相关规定，成绩已经达到相关要求，特此递交此申请。 高考填写志愿的时候，听亲戚介绍就选择了模具专业。在刚入学的时候，由于对大学不是很了解，找不到自己的坐标，就告诉自己安安心心的学习，学好所学的便完了任务。但是学习不是任务，它是要走的路。一个学期过去了，渐渐明白并最终了解了自己，关于模具和材料成型方面的学习并不是我的所好，亦不是我的所长。如同在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价已经远远超过了的价值。就算有一天我在模具专业毕业并且是优秀的，我所付出的却是四年花样的青年华，犹如燃烧在灿烂的光下的蜡烛，发光了发了，但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了。
通过和导员的沟通，我逐渐了解到机械设计专业的课程设计，其中的机电一体系统设计、还有数控课程引起了我的兴趣，并且我了解了科大的转专业制度，在大一上学期末，就下决心把转专业提到日程上来，并加倍的努力实践它。 坚持的力量是巨大的。它能让生让让死，支配着人的意志。有了这份坚持我相信我能做好。而且我喜欢机械设计类的课程，之所以转专业还留在机械学院，也是应为这个喜欢这个专业，能创造生产力是很伟大的事情。 我第一学年的`学习成绩如下，专业课和选修课平均成绩在86分左右，每科的成绩均在均在75分以上，制图成绩在专业第一。 我希望学校领导能给我这次转专业的机会，我将会把自己所长发挥的更加的出色，在本专业的学习上加紧赶上进度，创造更好的成绩。 枝头含苞待放的花蕾，犹如我二十岁岁的年龄，她不怕风吹雨打，骄晒，严霜压顶，但是她要开放!那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个机会，也许以后的路会坎坷，会荆棘;但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以坚持下去的。相信如果连一个机会也没有，即使完整无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。
大学生转专业为常态 高考选专业更应慎重
近十年，大学在校生转专业在我国高校不是什么新鲜事儿了，而且多数高校对此持赞同态度。
有的学校干脆不设转专业的门槛，允许学生自由转专业，像中国农业大学、电子科技大学等，但大部分高校对转专业设有门槛。如吉林大学要求学院按专业对申请转专业学生第一学期的成绩进行排序，择优推荐，有课程不及格的学生不能报名;具备报名资格学生还要参加转专业笔试和面试。
一项调查结果显示，在一万名受访者中，71.2%的人表示“如果有可能，想重新选择一次专业”，67%的受访者表示并不了解自己所选的专业，更有67.9%的人承认在报考专业时是“盲目的”。
毕业于武汉科技大学中南分校的小马在大三时从电信专业转到工商管理专业读大二。谈到转专业的原因，他说，高考填志愿时，他对自己要报的专业没有清晰的认识，更不了解自己喜欢学什么。家人替他选择了看起来就业前景不错的电信专业，但两年中，小马始终未能“爱”上这个专业，甚至有多门功课考试不及格。
由此，不能不引发人们的思考，是不是一定要等到上大学后靠转专业来重新确定自己的职业方向?或者抱着“选个专业先进大学，再转自己喜欢的专业”的想法填志愿?答案都是否定的。
探究转专业的主要原因，归根到底是考生在志愿填报时不了解专业内涵，对自身兴趣和特长也没有认识，从而选了不适合自己的专业，回过头来再走转专业的弯路。
实际上，转专业也是要付出代价的。首先，转专业学生可能要比同届生多学习半年或一年，会延迟毕业。除此以外，还要多花费半年或一年的钱(目前我国一个大学生每年花费至少2万元)。另外，如果跨学科转专业，则要花费更大力气来弥补专业知识，这是无法量化的。
因此，透过转专业的现象我们得到一个启示：高考填志愿时，一定要真正了解专业内涵，并结合自己的兴趣爱好，再参考就业前景认真地选好专业。说句不过分的话，选择专业可以说是人生职业规划的第一步。
高考选择专业时，考生首先要划定一个大致的专业范围，有了大方向后一定还要深入了解相关专业内涵。天津大学招办主任李振宇说，专业内涵一般包含专业名称、专业课程设置等多个方面。很多考生以为看名称就能了解专业，但如果碰到名称与其内涵差距较大，仅靠字面意思揣测专业内涵就容易望文生义，最终导致选错专业。其实，只有了解了专业课程设置和培养方向才算基本认识了专业的内涵。
专业课程一般包括公共课、专业基础课、专业课等，其中专业基础课和专业课是一个专业的核心课程，从中可基本了解该专业的培养方向，即在大学期间学习哪些课程，这些知识会应用到哪些行业等。同时，考生还能以此判断自己是否具备学习该专业的能力。如土木工程专业，其主干课有理论力学、结构力学、土力学、钢筋混凝土、房屋建筑学、钢结构、大跨度结构设计等。对数学、物理学科的要求是比较高的，如果考生一看到物理就头疼就不太适合报该专业。
考生在了解了意向专业的内涵后，还要结合自己的兴趣综合考虑。西安电子科技大学招办主任毛立强认为，专业无所谓好坏，只要是感兴趣、符合自己的个性特点、能够发挥自己长处的专业，就是适合自己的好专业。兴趣是最好的老师，能激发出源源不断的学习动力。
兴趣应该是经过长期沉淀下来、有意愿在未来继续深入了解、研究的方面，且对兴趣对应的职业、行业有一定的了解，而不是一时兴起。有的考生“喜欢打游戏，所以喜欢计算机”，但哈尔滨工业大学招就处处长臧永军认为，打游戏只是利用计算机进行操作，与计算机专业的学习内容相差较大。所以，考生最好多比较、多了解，通过自己或旁人的眼光来判断哪些事情是真正的兴趣所在。
有了前两个基础，考生还可查查所选专业的就业方向，就是毕业以后能干什么，但就业去向不能作为选专业的唯一选择。通常仅凭猜测的就业方向与实际情况大相径庭。例如，一提到风景园林专业，有些人就会认为，“这不就是在公园里如何种花种草吗”。这是对该专业的很大误解。实际上，风景园林是工学门类下设的建筑学专业类中的专业，重点培养的是能从事风景园林规划与设计、园林施工与管理等方面的高级工程技术人才，并非有些人猜测的苗圃管理员。该专业的主要就业方向是在园林、林业、城乡建设等相关部门从事风景区、森林公园及城乡各类园林绿地、风景园林建筑等方面的规划、设计、施工、养护、管理等工作。
与其把希望寄托在门槛重重的转专业上，不如在填报志愿时，为自己量身打造一个适合的专业，看似花费了精力，其实是毕其功于一役。
大家好，我叫李。能有这个机会真是太荣幸了，我相信我今天能做得很好。现在我简单介绍一下自己。我20岁￡？我出生在中国南方的广东省，我是广东大学的一名大四学生。我的专业是英语。今年6月毕业后，我将获得学士学位。在过去的四年里，我大部分时间都花在学习上。我轻松地通过了英语四级和六级，掌握了基本的理论和实践知识。此外，我还参加了在北京举行的几场演讲比赛，这确实显示了我们的专业优势。我参观了一些大的工厂和公司，通过这些，我对英语的应用有了深刻的理解。与发达国家相比，尽管我们自1998年以来取得了非凡的进步，但我们的`包装工业仍然不发达，混乱不堪。
不稳定，而且这个领域的员工的处境很尴尬。但我对中国的光明前景充满信心，只要我们的经济能够保持增长的速度。我想你可能会对我为什么选择这份工作感兴趣。我想告诉你，这份工作是我一生的目标之一。如果我能在这里工作，我会努力工作的。至于我的性格，我不能很好地描述它，但我知道我是乐观和自信的。有时我更喜欢独处，阅读和听音乐，但我并不孤单，因为我喜欢和我的同学聊天，几乎所有的事情。我最喜欢的消遣方式是打排球、打牌或上网冲浪。从大学生活中，我学会了如何平衡学习？和娱乐。对了，我是我们这个神奇的戏剧俱乐部的演员。我在舞台上有几段美好的回忆。
尊敬的校领导、老师：
我叫李芳，籍贯广西回族自治区，是我校（大专）经济管理电子商务（1）班学生。在入校的三个月多时间里，我逐步地完成了由一个高中生到专科生的转变。在本系学习的这几个月里，辅导员和老师都给了我们莫大的关怀，给了我学习与锻炼的机会。不过随着本专业系统的学习和深入，我感受到了前所未有的压力，来自理想与现实的，还有更多的。
我承认子商务是一个有发展前景专业，并且其就业率在我校也在高水平。因种种原因，现向学校提出从校（大专）经济管理07届电子商务（1）班转为（大专）生物科学系07届生物制药（2）班。
因此和冒昧的向辅导员老师提出申请，希望能够转入生物科学系07届生物制药（2）班，使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：在以后坚决刻苦学习。遵守校纪校规与认真学习专业内容。
申请人：
20xx年xx月x日
敬爱的先生/女士：
您好！
虽然我只是一名应届的生，但是我会通过所加上来展现出我最好的一面。我相信好的开端和i成功的一半，我希望能与贵一起共创明日的辉煌。
我出生于风景秀美的边陲小城临江，x年我以优异的成绩考入了吉林工业经济学院，从此翻开了我新的篇章。入学以来我一直担任的团支书，繁忙的不仅培养和锻炼了工作能力，更加锻炼了我解决问题的能力，使我面临问题的时候能够冷静分析，缜密思考，而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。
我在做好本职工作的同时，还积极参加组织的各项，并鼓励参与，为他们出谋划策；在日常中，我能够紧密团结同学，我相信集体的力量是强大的，只有大家拧成一股绳，才能把各项工作做好。
主义现代化需要的是具有素质的管理人才，因此我在学好专业知识的同时，主攻和计算机，在英语方面，我加强培养我的听、说、读、写能力；在计算机方面，我从基础知识入手，进一步掌握了office的`各项功能，同时还自学了internet的基本知识，能够灵活加以运用。在选完专业后，为了拓宽自己的知识面，我还参加了电算化的，掌握了会计软件的基本应用及excel等应用程序。为了使自己所学的专业知识能够与实际结合，我还自学了的教材，如战略管理，公司管理，管理，资本运营等，并将其运用到自己的工作中。
希望贵公司能给我这次机会，我一定会好好努力的。
我叫x。x是x的x。来自华南理工大学，专业是信息。
性格和活动：我性格比较开朗随和，乐于与人沟通，做事也很踏实认真。我在学校的社团联合会待过一年，曾参与组织过鹰翔等活动，就是针对学生社团各个负责人进行户外的拓展营活动。大二参加学院组织的.三下乡活动，担任义教老师，这次经历让我印象深刻。当时我们由一名老师带领，组成33的团队，一起讨论备课和课后，组织学生做游戏，一起做饭和生活等等，是特别团结和互相帮助的一个团队，三下乡也取得了特别好的效果，跟那些相处很好，结下了很深的情谊。而且我很乐于为别人，做过广交会，而且担任班级素拓委期间，不厌其烦地和统计同学参加的活动情况，几乎没出过错，大家对我的评价是很细心很负责。
成绩和：信息工程这个专业的课程硬件、软件和通信都有涉及。到目前为止，我的学习成绩排名在前20%，获得过两年三好学生。英语过了六级，也考了口语证书，成绩是b。我参与过老师的一个项目，叫做基于contourlet的图像高分辨率重建。我们小组包括老师在内，共有七个人。我当时负责的是图像分割这个模块。这个过程从开始不懂搜索文献，到最后可以中文献并根据算法用matlab实现，觉得是个很大的进步。科研的过程，提高自学和快速学习能力，我觉得这是最大的。
尊敬的校领导、老师：
我叫李芳，籍贯广西回族自治区，是我校（大专）经济管理电子商务（1）班学生。在入校的三个月多时间里，我逐步地完成了由一个高中生到专科生的转变。在本系学习的这几个月里，辅导员和老师都给了我们莫大的关怀，给了我学习与锻炼的机会。不过随着本专业系统的学习和深入，我感受到了前所未有的压力，来自理想与现实的，还有更多的。
我承认子商务是一个有发展前景专业，并且其就业率在我校也在高水平。因种种原因，现向学校提出从校（大专）经济管理07届电子商务（1）班转为（大专）生物科学系07届生物制药（2）班。
因此和冒昧的.向辅导员老师提出申请，希望能够转入生物科学系07届生物制药（2）班，使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：在以后坚决刻苦学习。遵守校纪校规与认真学习专业内容。