中小学生升旗手自我介绍(热门7篇)

中小学生升旗手自我介绍(通用7篇)

中小学生升旗手自我介绍 篇1

大家好,我是X班的。今天,我被推荐为学校的升旗手,感到非常荣幸,也很激动。

我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的.孩子,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑对一切,对生活充满了希望。认真、踏实、热爱生活,喜欢交朋友是我的性己,在各方面精益求精,更上一层楼!

中小学生升旗手自我介绍 篇2

“起来,不愿做奴隶的人们……”在国歌声中,鲜红的五星红旗缓缓升起,升向蔚蓝的天空。

大家好!我叫,来自三(3)中队。

这天,我能荣幸的成为一名升旗手,是老师和同学们对我的信任,我必须会珍惜这次机会,平时,我喜爱画画、看书。

我从五岁开始就学画画,几年来,我风雨无阻,每个星期坚持去上课,从没有缺过一堂课,学到了许多课堂上没有学到的知识,也教会了我用手中的画笔,画出我眼中的完美事物。

我从小就喜爱看书,常常与书为友,以书为伴。在书的海洋中遨游。

同时,学校打造的书香校园理念,更是养成了我每日阅读的好习惯。

书就像一个循循善诱的老师,教我在童话中领悟真、善、美,以及假、恶、丑,在故事中感悟做人的道理。

我会记住这天这个光荣的时刻,鞭策自己,更加严格要求自己,在各方面精益求精,不辜负老师和同学们对我的期望。

谢谢大家!

中小学生升旗手自我介绍 篇3

老师们,大家早上好。

我是五(6)中队的倪锦元。此时此刻,当上升旗手的我,倍感荣幸。升旗手是一种荣耀,它不仅代表着下庄严的.这一刻,同时也是对于我不断进步的嘉奖。我是一个乐于助人的男孩,当同学咬着笔头不会解题时,我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的一句话“没大不了”能让大家笑容重现。我遵守纪律,老实、正直、上进。我兴趣好广泛,弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱,在我的努力下,我的钢琴八级考试取得了良好等级。今天,我以一个升旗手的名义,以一个蓬勃向上的小学生的名义,升起这永远飘扬的。我会升旗手这一荣誉,时时鼓励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!

中小学生升旗手自我介绍 篇4

“起来,不愿做奴隶的人们……”在国歌声中,鲜红的五星红旗缓缓升起,升向蔚蓝的天空。我当上了光荣的升旗手!我和另一位同学穿着整洁的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,站在国旗台上升起了国旗。国旗台下同学们个个认真严肃的立正站好,五指并拢高高地举过头顶。那一刻我心里有说不出的激动、自豪。

庄严的国歌声把我带进了一个个历史的画面:日本的刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀杀死无辜的百姓、革命烈士面对严刑拷打临危不惧、一个个抗日英雄们冲锋陷阵……在1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上庄严宣布新中国成立。1997年香港回归祖国。1999年澳门扑向了祖国的怀抱,祖国强大了!这一刻我深深的体会到国歌声中蕴含着的豪迈,它让我产生了对祖国更多的敬意。

随着国旗在微风中冉冉升起,我的热情犹如国旗那火红的炽热达到了高潮,这火红,融入了我对祖国的热爱,我为祖国而骄傲!为祖国自豪!

我一定会把这一天定格在我内心深处,它是我人生中的荣耀。我会更加努力学习,取得优异的成绩,将来回报祖国,让祖国更加繁荣富强!

中小学生升旗手自我介绍 篇5

今天我是升旗手,伴着嘹亮的国歌声,站在鲜艳的五星红旗下,我心里怀着对祖国的感激之情,心里想到了黄蓓佳写的《今天我是升旗手》我不正像里面的主人公肖晓一样吗?通过艰辛万苦,得到了升旗手的位置。

主人公肖晓品学兼优,热爱体育,最让我佩服的,是他那想当升旗手的执着精神。

祖国母亲马上要过六十岁生日了,我帮她带上了‘红头巾’她的笑脸是朵朵祥云,她的笑声是鸟儿欢快的鸣叫,映衬我的心中……

中小学生升旗手自我介绍 篇6

今天是星期一,又是学校升国旗的日子。今天的旗手,由我和我们班的另外两名同学担任,我感到十分骄傲和自豪。

当雄壮的国歌声奏响,我们手中的五星红旗冉冉升起,我的心激动得几乎停止了跳动。迎着朝阳,五星红旗在旗杆顶端迎风招展,映衬着蓝天、白云,显得更加庄严。

五星红旗啊,你是我们中华人民共和国的象征,你是我们炎黄子孙的骄傲。伴着雄壮的国歌声你一次又一次地升起,升起在1949年的开国大典上,升起在1997年香港的上空,升起在澳门回归的日子,升起在中华奥运健儿夺得世界冠军的赛场上,升起在南极的冰川上,随着“神7”飘扬在浩瀚的太空中......你的一次一次升起,都让每一个中国人激动、骄傲、自豪,是你,让我们永远挺直了脊梁。

抚摸着胸前心爱的红领巾,再看看鲜艳的五星红旗,我的心久久不能平静。我知道,它们的颜色,都是革命先烈用鲜血和生命换来的。我们今天的幸福生活、我们能够快乐的学习和健康成长,都来的多么不容易啊!

现在,我们要用努力学习、遵守纪律、热爱祖国这样的实际行动来报答革命先烈;长大后,我们还要用先进的科学技术,把祖国建设得更加强盛,更加美好,来维护国旗的荣誉与尊严。

五星红旗,你是我们的骄傲,五星红旗,我们为你自豪。

我骄傲,我自豪,因为今天我是升旗手,我亲手升起了五星红旗。

中小学生升旗手自我介绍 篇7

大家好!我叫,今年十二岁了,是xx小学六(1)班的学生。我是一位活泼开朗,兴趣广泛的男生。我爱结交朋友,喜欢与同龄的伙伴们一起谈论我们感兴趣的话题,诉说生活中的“喜怒哀乐”,比如,你最近是在看什么动画片啊?你是喜欢喜羊羊呢,还是喜欢懒羊羊呢?你最近在看什么好书呀?我是在看 总之与朋友们总有没完没了的话题。所以,当你看到我时,我的身边总少不了几个伙伴的身影。如果,你也是一位喜爱结交朋友,愿与别人分享快乐的人,可以找我哟,相信我们一定能成为好朋友的。

但你可别以为,我只是一位喜欢热闹的人而已噢,其实呀,我也有性格安静的一面。当我在读书的时候,我是出奇的安静。星期天,常常是一个人坐在自已的房间里静静地看书,静静地思考,以致于爸爸常常误以为我不在家出去玩了呢,哈哈,有趣吧?我家有好多书呢,什么《十万个为什么》、《世界五千年》、《中华成语故事》、《宇宙未解之谜》、《人类最伟大的发明与发现》呀等等。都是我感兴趣的,呵呵。 这些书能丰富我们的知识,开阔我们的视野,都给我们许多做人的道理。如果,你也想看的话,请告诉我哟。

我除了喜欢阅读,我还喜欢听音乐。特别爱听轻音乐,你相信吗?我自已还能拉上几首二胡曲呢。什么《杨柳青》《田园春色》啊。呵呵,爸爸常夸我有点音乐细胞呢。我也爱运动,我家有篮球,羽毛球,乒乓球,滑滑板,在学习之余,我可知道要劳逸结合的。

当然了,我身上也些缺点,比如:粗心大意。考试中常因为粗心大意而丢了一些不应该丢的分。以致经常名落他人之下,我现在正努力改正它。我相信一定能成功的。

瞧,这就是我,,一个活泼开朗的男生。想和我做朋友吗?想的话,就到六(1)来找我,让我们成为好朋友吧!

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