距离高一新学期开学还有一小段时间,同学们也要开始为新学期的语文开始预习了。以下是小编准备的一些最新高一语文必修二第二课知识点总结，仅供参考。
高一语文必修二知识点总结：故都的秋
一、词语
混沌混水摸鱼潭柘
寺皇城人海一椽驯
鸽落蕊落寞啼唱嘶
叫歧韵颓废散文钞
廿四桥普陀山鲈鱼
二、文学常识
郁达夫：(1896-1945)，1921年第一部小说集《沉沦》问世，1923年《春风沉醉的晚上》、《薄奠》。
作品风格清新，抒情浓烈，有感伤情调，有时流露出颓废色彩;
文学观和审美观方面，他提倡“静的文学”，写的也是“静如止水似的文学”。
高一语文必修二《故都的秋》同步练习题
一、基础知识
1.给下列词语中加点的字注音。
混沌()潭柘寺()驯鸽()
落蕊()平仄()椭圆()
颓废()普陀山()一椽破屋()
2.下列词语中没有错别字的一组是()
A、姿态赏玩即使黄城人海
B、细腻清闲啼唱尘沙灰土
C、田圆深沉严厉不能自已
D、蓑弱悠闲陶然回味不永
3.选出对下段文字分析理解最正确的一项()
象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有。只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
A、作者用明白如话的语言，从视觉、听觉、味觉、触觉上，寥寥数笔，勾勒出槐树的落蕊，把读者带进了故都之秋的清、静、悲凉之中。
B、作者运用白描式的语言，凭自己的主观感__彩，把秋天槐树的特征，有动有静地表现出来，文字像轻轻飘浮的白云，感情热烈明快。
C、作者用简洁清丽的语言，从自己的主观感觉上，描写了槐树的落蕊。文字细腻清新，充满诗情画意，使读者忘却了悲秋的心理。
D、作者用比喻的修辞手法，从感觉上描写了槐树的落蕊，“物”“我”之间完美的交融和统一，表达出淡淡的喜悦和淡淡的哀愁。
4..为下列各句选填正确的词语。
(1)A融化B熔化
①他把自己整个都___________在书中，随着主人公的命运而喜怒。
②科学实验证明固体的铁在l，530℃以上就会___________成液体。
(2)A悠远B幽远
①此诗的意境__________，传递出了诗人对漓江山水的热爱。
②我们的思绪随着诗人优美的语言回到了____________的童年。
5.下列语句表述内容有误的一项是()(3分)
A、北京陶然亭的名字取于唐代诗人白居易的诗句“更待菊黄家酿熟，共君一醉一陶然”。
B、“见落叶而知岁之将暮”的意思是看见落叶就知道天要到傍晚了。
C、宋代欧阳修的《秋声赋》和苏轼的《赤壁赋》都是写秋的名篇。
D、“秋士”古时是专指那些暮年仍不得志的知识分子。
二、阅读下面一首唐诗，然后回答问题
楚江怀古唐?马戴
露气寒光集，微阳下楚丘。猿啼洞庭树，人在木兰舟。
广泽生明月，苍山夹乱流。云中君不见，竟夕自悲秋。
6.(1)“广泽生明月，苍山夹乱流”是晚唐诗中的名句，请从动、静角度分析这两句诗的表达效果。
(2)全诗抒发了作者怎样的情感，请作简要分析。
高一语文学习方法
一、学汉字要掌握六种造字法。
汉字是表意文字，所以学会用造字法分析汉字，可以使同学们领悟汉字的魅力、了解其更深的，同时也能培养大家对语文的兴趣。这一点对文言文和成语的学习尤为重要。
二、掌握基本的语法知识。
要明白词性和句子成分，这些知识在文言文实词虚词的学习和答问答题时非常有用。
三、善于积累成语。
成语是我们汉语中的瑰宝，言简义丰。要重视成语的原因由两个，一是考试中会考到成语;二是如果在写作中能恰当的运用成语，会使文章增色不少。
四、带着思考去阅读。
我们高中也要求大家阅读一部分名著，对于这些名著的阅读我们要懂得不能只是知其大概，而是学会思考里面的人物、情节、主题以及艺术手法等等。最好能在读的同时写一点感受或者启发。
五、重视经典作品以及典籍的学习
两部分吧，《史记》和先秦散文。《史记》文言现象规范，又兼有文学之美，能认真读上十余篇，必能大受裨益。先秦诸子散文不太好懂，但是有时近几年高考文言阅读的重点，还是要学一些。
六、养成写片段的习惯
写作其实就是一种习惯，如果我们坚持做了，你就不会感觉写作文难了。什么都可以写，可以随便写，但是一定要写。写完之后再去改，直到改到自己满意为止。我们不一定经常写整篇的文章，写片段就可以，三句话，五句话都没问题的。