七年级上册语文第四单元测试题及答案

处在初一的课余时间里,要如何利用好时间做好语文的练习呢?不妨来做一份七年级语文第四单元测试卷吧,以下是小编准备的一些七年级上册语文第四单元测试题及答案,仅供参考。

七年级上册语文第四单元测试题

一、语言积累运用及表达(27分)

1、给下列加点的字注音。(4分)

霎时喑哑狩猎哀号

2、下列词语中有错别字的一组是()(3分)

A、葱茏预兆静谧惊慌失措B、海域畅谈劫掠海枯石烂

C、轻盈鸟喙酷爱弱肉强食D、沉寂喧嚣纂夺昂首挺立

3、下列划横线词语的解释没有结合语境的一项是()。(3分)

A、冰冷的骸骨把平凡的真理回答。(尸骨)

B、不一会,整座云山崩塌了,乌云弥漫了天空。(充满,布满)

C、1969年7月,人类第一次踏上了月球,树起了宇航事业的一块新的里程碑。(比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。)

D、云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。(作标志的牌子)

4、有些事物很难描摹,打个比方,就容易讲清楚,而且显得生动活泼,很有趣味。仿照下面的示例造句。(4分)

示例:天上的云……像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……

造句:⑴夜幕四合,周围的群山,……

⑵远处的霓虹灯亮了,……

5、读下面一则材料,然后做题:(5分)

日本一家四星级饭店,客房里除各种用品外,两张床上还各摆了一个叠得整整齐齐的浴衣,上有电脑打印的小纸条一张:尊敬的客人:这件衣服是供您洗浴后穿用的。如果您想带上一个回去留作纪念,请到二楼购物中心去买,价格为2800日元。谢谢!

这个纸条一共告诉客人五条信息,其中最主要的信息是委婉地暗示给客人的,并没有在纸条中明说。请你列出纸条中传递出的五条信息:

⑴用途⑵要求

⑶建议⑷地点

⑸价格

6、单元能力拓展(8分)

(1)本单元学了很多四字词语,请将下面的词语巧妙地组成一段话,要写得优美流畅。(100

字左右)(4分)

日转星移千姿万态夜色苍茫遥遥在望

(2)法布尔通过观察,有时称蝈蝈为“狂热的狩猎者”,有时称它为“夜晚的艺术家”你喜爱哪种昆虫呢?请你也为它取一两个富有特色的称呼,并用简洁生动的语言介绍它的特征。(4分)

昆虫名称:特色称呼:

习性特征:

二、文言文阅读(14分)

奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高坦睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。

7、本文作者是清代文学家,其代表作是《》。(2分)

8、解释下列加点词语在文中的意思。(4分)

(1)数年恒不一见

(2)惟危楼一座

(3)裁如星点

(4)或凭或立

9、找出文中表现时间的词语。(2分)

10、文中描述的蜃景若以“风起”为界,前后的蜃景变化各有怎样的.特点?(3分)

11、文中将“山市”称为“鬼市”,对此,你怎样认识?(3分)

三、现代文阅读(29分)

(一)阅读《看云识天气》选段,完成12-15题。(12分)

⑴那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。⑵这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的影子依然很清晰。⑶卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。⑷如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的粼波,这就成了卷积云。⑸卷云和卷积云的位置很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。⑹还有一种像棉花团似的白云,叫积云,常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着温和的阳光,云块四周围散发出金黄的光辉。⑺积云都在上午开始出现,午后最多,傍晚渐渐消散。⑻在晴天,我们还会遇见一种高积云。⑼这是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。⑽卷云、卷积云、积云和卷积云,都是很美丽的。

12、选段的说明对象是:⑴⑵⑶⑷(4分)

13、本段的中心句是:(3分)

14、这段文字的语言,既有平实说明,又有生动说明,各举一个例子。(2分)

平实说明:

生动说明:

15、文中⑸⑹两句中“一般”和“常”用得准确,简要说明这两个词在句中的表达作用。(3分)

(二)阅读下面的文章,完成16—20题。(17分)

假如空气中没有尘埃

①尘埃就是漂浮在空气中的尘土。这小小的幽灵栖身在大气中,凭借着空气的浮力,悄然飘来,又无声地离去。它来也匆匆,无孔不入……

②尘埃的产生,主要来源于人类的活动、地壳的自然风化和宇宙间各种天体的运动等等。

③目前,全球的降尘量每年已在千万吨以上。在中国,仅北京、上海、天津等地,每月每平方公里的降尘量就在100吨以上。

④尘埃污染了空气,也给人类带来了麻烦,许多细菌、病毒和虫卵,就是靠着它到处旅游,到处传播疾病。工业粉尘还能使人患上各种难治的疾病。医院的手术室里,需要无菌操作。尘埃的存在,往往会带来意外。面粉厂里许多的粉尘,又有引起爆炸的可能……

⑤尘埃让人讨厌,但是,没有尘埃好不好呢?没有尘埃也不好。

⑥——没有尘埃,太阳射过来的光就得不到反射、散射或折射,地球上就会漆黑一团。由于空气中混有大量尘埃,当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微粒尘埃时,太阳辐射的一部分能量便以这些质点为中心,向四面八方散射开来,散射可以改变太阳辐射的方向,使天空明亮起来。

⑦——没有尘埃,地球表面将会热得不得了。湿度太高,不但人类无法忍受,就是地球上其他生物,也都会被“烤干”。有了尘埃,就使得近地面的低空多了一层保护膜。因为尘埃和水气的结合可以变成云滴。成片的云滴就组成了厚厚的云层。云层具有“反光镜”的作用,可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间,从而有效地削弱了太阳的威势。同时,尘埃还可以吸收一部分辐射热,这样就使地面升温不至于过高,也不至于急剧下降。

⑧——没有尘埃,天上的云也很难形成。因为云是悬浮在空中的水滴和水晶组成。没有尘埃,水汽就无法凝结。尘埃是吸湿性微粒,可作凝结核,使周围的水汽在它上面凝结,与云雨的形成直接相关。

⑨实验证明:在没有凝结核的(尘埃)的情况下,空气中的水汽要凝结是很困难的。即使空气达到了饱和状态(相对温度达300%—400%),也还是难以凝结。但只要加上一些吸湿性的微粒(如烟灰、灰土等),水汽便会立即凝结。这些微粒能将水汽吸附在自己的表面上,形成水滴的胚胎,故被称为“凝结核”。微粒的半径一般在107微米。微粒愈大,对水汽分子的吸附作用愈强,水汽分子愈容易在它的表面上聚集。工业区和大城市上空之所以多雾,就是因为城市空气中尘埃较多的缘故。没有尘埃不但成不了云层,下不了雨,而且也产生不了雷电。这样,自然界的一切就将走向今天的反面。

⑩——没有尘埃,宇宙中的许多有害射线都将会毫无阻挡地进入地球表面,并对人类产生致命的威胁……

⑾尘埃,令人讨厌,但又离不开它。因此空气中不能没有尘埃。

16、阅读第①段,你可以获得哪些知识?(3分)

17、从文中看,尘埃可以给人类带来哪些危害?(4分)

18、“假如空气中没有尘埃”,后果将会怎样?请结合文章内容,用一组排比句来回答。(3分)

19、“尘埃,令人讨厌,但又离不开它。”这句话的含义是什么?(4分)

20、本文的中心句是什么?(3分)

四、作文(30分)

21、电视,成为我们了解世界的窗口;网络,给了我们无限的空间;短信,传递着人间的温情……科学技术给我们的生活带来了日新月异的变化。请以“改变了我的生活”为题作文,要求:①将题目补充完整,所填词语要与科学技术有关。②体裁不限,字数500以上。

七年级上册语文第四单元测试题答案

1、shàyīnshòuháo

2、D

3、D

4、如:⑴像驼峰,像闸门,像卧佛,像长蛇,……

⑵像眼睛,像流星,像彩绸,像长虹,……

5、⑴用途:这是供你洗浴后穿的衣服

⑵要求:这件衣服你不能带走

⑶建议:你若想要这种衣服得自己去买

⑷地点:二楼购物中心有卖

⑸价格:每件价格为2800日元

6、(略)

7、蒲松龄《聊斋志异》

8、(1)经常

(2)高

(3)通“才”

(4)靠着

9、无何未几既而逾时

10、前者孤塔耸立,少顷换一幅图景,这时蜃景的物象是逐步增加的;后者五座楼的情景,逐渐变化,依次消失,这时蜃景的物象是逐步减小的。

11、作者在他那个时代,还不会理解海市蜃楼是一种光线折射形成的现象,所以在文中将此幻象称为“鬼市”是可以理解的。(允许有其他答案,言之有理即可)

12、卷云、卷积云、积云、高积云

13、第⑽句:卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。

14、第五句;第九句

15、这两个词在句中都有限制作用,表明“一般”和“经常”是这样,排除了特殊情况,表达得很严密。

16、什么是尘埃;尘埃存在的形式

17、污染空气,传播疾病,影响做手术,可引起爆炸

18、示例:假如空气中没有尘埃,地球上就会漆黑一团;假如空气中没有尘埃,地球上就会酷热难当;假如空气中没有尘埃,天上的云雨雷电很难形成;假如空气中没有尘埃,宇宙中的有害射线会对人类产生致命威胁。

19、尘埃既有弊又有利。

20、空气中不能没有尘埃。

21、(略)

七年级上册语文第四单元知识点

一、应记住的基础知识。

1、文学常识。

①法布尔,法国昆虫学家,著有《昆虫记》这部昆虫学巨著。

②蒲松龄,字留仙,世称“聊斋先生”,号柳泉居士,清代文学家。《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。

2、字词注音、字形掌握。

骸骨(hái)潜行(qián)葱茏(lóng)峰峦(luán)弥漫(mí) 顷刻(qǐng)喧嚣(xiāo)

喑哑(yīn)静谧(mí) 篡夺(cuàn)霎时(shà) 连亘(gèn)窗扉(fēi) 倏忽(shū)黯然(àn)缥缈(piǎo)

悄然前行 海枯石烂 日转星移 姿态万千 风云变幻 津津有味 窃窃私语 更胜一筹

惊慌失措 弱肉强食 开膛破肚 毫不犹豫 窸窣作响 夜色苍茫 遥遥在望 昂首挺立

一叶扁舟 高垣睥睨 黯然飘渺 风定天清 海市蜃楼 碧瓦飞甍 历历在目 化为乌有

3、课文内容把握。

①《化石吟》是一首赞美化石的抒情诗,写科学家通过研究化石,向我们展示了亿万年前的神奇景象,从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。

②《看云识天气》是一篇科普文,作者用生动的语言从两个方面介绍了云与天气的关系:不同形态的云和天气的关系,不同光彩德云和天气的关系。

③《绿色蝈蝈》是一篇妙趣横生的小品文。作者采用生动活泼的笔法,把绿色蝈蝈的外表、习性介绍的活灵活现,字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

④《月亮上的足迹》是一篇饶有兴趣的科普小品,它真实的记载了1967年7月21日美国宇航员登上月球的全过程。表现了作者对人类聪明才智的赞叹。

⑤《山市》是作者根据目击者的叙述写的,它历历如画的再现了山市由生成到消失的过程,无论是大笔勾勒或工笔描摹,都能曲尽其妙。

4、与“月”有关的诗词。

①床前明月光,疑是地上霜。(李白《静夜思》)

②月出惊山鸟,时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)

③人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头·明月几时有》

④秦时明月汉时关,万里长征人未还。(王昌龄《出塞》)

二、应形成的语文素养

1、科学小品,又叫知识小品,科普小品,是用小品的形式介绍科学知识,说明某种事物或现象的形态、特征、成因、功能、作用等。它的特点是语言通俗,篇幅短小,形式活泼,长运用丰富的想象与联想,以及比喻、拟人等修辞方法。科学小品既有科学的严谨又有文学的情趣。

2、掌握科学小品的特点

①注意其说明的真确性、科学性。《看云识天气》就用准确而生动的语言介绍了云和天气的关系。

②运用恰当的说明方法。《看云识天气》中对云运用了分类别、打比方、拟人等方法。

③生动说明与平时说明相结合。《看云识天气》中介绍不同云和天气时运用比喻、拟人、排比等修辞方法进行生动说明介绍云的光彩现象同天气的关系时,则运用平时说明。

3、修辞知识学习

拟人:把没有思想感情的事物当作人来描写,使它和人一样有感情、有动作,也就是人格化。

作用:表意丰富,感情色彩鲜明,描写形象生动。

三、应把握的单元考点

1、在理解课文内容的基础上,概括内容要点。

首先,要认真阅读文章,理解文章内容。

其次,遵循由繁到简,先概括后压缩的路子,就是先用自己的话或材料中的语句来概括归纳,文字可以多一点繁一点,然后删去可有可无的次要文字,留下能概括文章内容的关键词语。

后概括文章内容要注意以下三种情况:

① 如果有中心句的,可以用中心句来概括。

② 如果文章内容有主次之分,可以保留主要的,删除次要的。

③ 如果文中的几方面内容是并列关系,可以把他们合并在一起,兼收并蓄,全面而无漏失。

2、修辞方法

常用的修辞方法有:比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问等。

四、练习

阅读《山市》,做以下练习。

1、 解释下列加点的词语。

相顾( )飞甍( )居然城郭( )

历历在目( )危楼( )窗扉( )

裁如星点( )市肆( )

2、把下列句子翻译成现代汉语。

①数年恒不一见。

②中有楼若者。

五、友情提示:

1、课外古诗词背诵

① 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

② 绿树村边合,青山郭外斜。待到重阳日,还来就菊花。

③ 曲径通幽处,禅房花木深。

④ 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

⑤ 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

⑥ 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

⑦ 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

⑧ 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

⑨ 问渠那得清如许,为有源头活水来。

⑩ 正入万山圈子里,一山放过一山拦。

2、名著导读精要:

《繁星》《春水》

这是两部散文诗集,是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的包括三个方面:一是对母爱与童真的歌颂,是“爱心哲学”的根本出发点;二是对大自然的崇拜和赞颂,作者认为人与自然应该是和谐一致的;三是对人生的思考和感悟,这部分称为“哲理诗”。

《伊索寓言》

是古希腊、古罗马时代流传下来的故事。相传为公元前 6 世纪时一个名叫伊索的被释奴隶所作,共收集了三、四百个小故事。主要内容有: 1 、影射当时社会现实,如《狼和小羊》。 2 、书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧:《农夫和蛇》。 3 、借动物形象嘲讽人类缺点:《蚂蚁和蝉》

▲综合性学习?写作?口语交际:探索月球奥秘

1、了解丰富多彩的月亮文化,搜集与月亮相关的诗词、对联、民风民俗等

2、围绕“月亮”,展开想象作文

一键复制全文保存为WORD