这里是敬业的小编帮助大家收集整理的5篇宝宝讲故事的相关文章，欢迎参考，希望对大家有一些参考价值。
小兔斑比
在一个茂密森林里住着一只小兔，那只小兔的名字叫班比。一天班比想去采蘑菇，可是突然下起了大雨，一下就下了三天三夜，第四天早上雨停了，班比高兴极了，后来，班比一出门就看见了屋顶上长出了很多的大蘑菇。班比看见了更加高兴开心了。
一会儿，班比就上了屋顶，把所有的大蘑菇都采了。班比想蘑菇采完了这可怎么办呀！可是过了一个月之后，班比的屋顶上又长出了很多很多的大蘑菇，班比看见了非常非常地高兴就想，我有这么多的蘑菇不如也分一些给好朋友它们。过了一会儿班比给小猴分了十个，给小马分了十一个给小狗九个，给小猫五个，还有给小熊猫分了二十个，班比的好朋友们高兴极了，都说班比是个好孩子。
到了第二天，班比和她的朋友小狗去公园玩。公园的景色优美，花开得五彩缤纷。公园里的游戏可多了，比如有飞机、过山车、火车等许多的游戏。班比玩了飞机、过山车、火车和荡秋千，小狗就玩了过山车、火车、碰碰车和飞机，它们玩得可高兴了。
到了中午，班比和小狗吃完饭之后就回家了。它们在回家的路途当中看到了庐山千姿百态和瞬息万变的云雾，还有看见了美丽的万里长城。班比和小狗可高兴了，可是它们走着走着迷路了，后来过了一会儿，它们找到了一个出口，班比和小狗就沿着着出口的路一直走。可是，班比说：“小狗我累了，不如今天晚上我们就在这里过一夜吧！小狗就说：“那好吧！
到了第二天早上，班比和小猴又开始赶路了。可是一会儿，小狗对班比说：“中午了我们找一间饭店先吃饭在赶路好不好？班比就说：“那好吧！转眼间又到了下午，班比和小狗已经就快回到森林了。班比和小狗看见了一个路牌，上面写着前面就是森林。它们看到了非常高兴就继续赶路了。可是已经道德晚上了，班比和小狗就说怎么这么久都还没到家，后来，小狗看见了自己的家就说：“班比我们原来已经到家了，班比就说真的我们已经到家了。”
宴席的座位
在饥饿的年头，为了安慰每一只野兽，狮子大王打算大摆筵席。既邀了伟大的野兽，也邀请了渺小的野兽，各处的野兽都涌来了。谁不愿意应召而去呢？哪怕家里有东西可吃，我们也都爱享受一下筵席的口福的。
却说土拔鼠、狐狸和鼹鼠拖拖沓沓的跑去，发现它们迟到了一个钟头，宴会已经开始了。狐狸不幸在这一天赶上许多紧要的事情，土拔鼠打扮得耽误了时间，鼹鼠却迷失了路。它们看见狮子大王的右边空着一个座位，心里想它们三个也许能凑付挤下了。
“我的朋友，你瞧那儿，”豹子跟它们说道，“虽然座位的确空着，你们要知道，你们是坐不下的；那是留给大象坐的，它会把你们推出去，或者更糟，它干脆坐下来把你们压烂。所以，如果你们不愿意空着肚子睡觉，就站在外边席子上吧；你们可以吃个够，因此要谢谢你们的命运不差。那个餐桌是为那就要来的客人们预备的，为那些庞大的野兽预备的，而你们却属于瘦小一类的；所以，如果你们不肯站着吃饭，那么，请便吧，回家去吧！”
区域活动是幼儿自主、自选的活动，在这儿幼儿有了更多按自己的兴趣和能力选择活动的机会，满足了个体的需要。可是短短的一个晨间，我们总是觉得特别累，原因不外乎是：孩子们不会玩，有的区域热门，有的冷门，老师在的地方孩子们玩的好一点，老师不在的地方就特别吵，也不知道他们在玩什么。特别是语言区，孩子们拿着几本书，几张图片，看来看去，却听不到一句话。
今天，和往常一样，菲菲和嘉颖早早地来了，她们选择了语言区，开始阅读。看着她俩拿着书仔细翻看的认真样子，还挺像模像样的。就这样过了好一会儿，因为人来得少，教室里特别地安静，可是语言区也安静得太“诡异”了，居然听不到一点讲故事的声音。于是我轻轻地走过去，看看她们俩在玩什么。这一看，可把我吓呆了，菲菲书是拿反的，眼睛也不知道看在哪里；嘉颖一页一页毫无目的地翻着书，根本一幅图片、一句话都没说。我问她们：“怎么不讲故事呢？或者玩玩指偶呀？”她们愣愣地看着我，无动于衷。我心里想：故事已经讲过了，指偶和字卡也都一起认识过，知道怎么玩，可是为什么她们还是不愿动手、不愿开口呢？于是，我就坐下来，和她们一起玩“认字”的'游戏。起先是她们跟着我念，后来人越来越多了，我们就一起把这周要认识的字先都学会，然后就和她们玩起了认字游戏，如：举牌，拼摆，造句等。就在这样一个个的小游戏中，孩子们有了学习的兴趣，说对的时候，就显得特别自豪，还和旁边的小朋友两两玩起了游戏。最后，还在班级里找找你认识的字。会玩了之后，我再悄悄地走开，也能听到他们讲故事、认字的声音了，有的小朋友还能自己把字颠来倒去地排列，变成不一样的话呢！看来，教师的引导是非常重要的。但我又想，明天换了一批孩子，他们还能这样吗？于是，在讲评的时候我把语言区的玩法和规则和他们讲了一下。
第二天，我先不动声色地观察了一下语言区，起先几个孩子还是不太会玩，不愿开口讲话。我就先和他们玩了一遍后，有几个孩子会讲了，我就请他们来带带几个不会讲的，我先去其他的区域进行指导，时不时地去观察一下，指导一下。几天下来，语言区的情况明显好转了，孩子们学到了知识，兴趣也就高了。
可见，不是孩子不会玩，是我们缺乏有效地指导。孩子是活动的个体，每一个个体都是不一样的，有的方法适合，有的方法可能就不适合，而我们需要做的就是在这些不同的个体中寻找平衡点，找到他们所能接受的方法去传授知识，不是一味地高领导，而是在一条总线下延伸支线，这个支线可以是任何一种不同的方法、方式，只要是有效的，孩子们可以接受的，能充分调动幼儿学习的主动性、积极性、参与性让其在原有水平上获得发展。相信通过我们的努力，区域活动会成为孩子们学习的乐园！
某某幼儿园讲故事比赛现在正式开始！有请我们的小主持人上场
大家好！我是今天的小主持-----，我是今天的小主持------
女：在家我们听着妈妈的故事进入甜美梦想！
男：在幼儿园我们听着老师的故事快乐成长！
男女：故事让我们更加快乐！
女：故事增长了我们的知识，
男：故事是我们成长的伙伴！
男女：现在让我们打开故事的大门！
结束词
师：欢乐的时光总是过得很快，今天的故事比赛即将结束！
今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的`童年描上快乐的一笔，
感谢各位领导和家长的光临！
男：让我们共同期待下次的精彩！
女：希望更多的小朋友来参加！
提前祝大家新年快乐！
也祝愿我们幼儿园的明天更加辉煌，
再见！
李家完邪书中自有好故事”讲故事比赛主持词
!
甲：敬爱的老师！
乙：亲爱的小朋友。
丙：亲爱的小伙伴们。
齐：大家好！
甲：我是主持人----小鹿姐姐。
乙：我是主持人----小熊哥哥。
丙：我----是小羊妹妹。
乙：哎，我问你们俩，你们喜欢听故事吗？
甲丙：喜欢，喜欢，喜欢。
丙：小时候最喜欢听妈妈讲的故事。
甲：上幼儿园最喜欢听老师讲的故事。
乙：现在，我们长大了，会读书了，自己就能读故事了。
甲丙：是的，是的。
甲：我读了许多的故事，最喜欢又善良又美丽的白雪公主。
丙：我读了许多故事，最希望自己就是故事中美丽的仙女。
乙：我也读了太多的故事，什么孙悟空、哪吒、关公、司马光等等等等，各个都是英雄。还有……
甲：好了好了，别再说了，下边的小朋友该着急了。小朋友们，你们喜欢读书吗？
丙：愿意把自己喜欢的故事讲给大家听吗？
乙：好，现在我宣布：李家完小，“书中自有好故事”讲故事比赛。
齐：现在开始！
结束语：
乙：多好听的故事呀。
甲：是啊，故事像一支歌，打着欢快的节拍。
丙：故事像一首诗，吟着自由的韵律。
乙：故事像一幅画，染着明艳的色彩。
齐：感谢今天所有的选手把我们带进多姿多彩的故事世界！
乙：希望我们能继续认真读书，在书中找到更多的、
甲：好听的、
丙：感人的、
齐：好、故、事。
乙：今天的故事大会到此结束。
齐：小朋友们，再见！
耿：尊敬的各位领导、各位老师：
武：亲爱的大朋友、小朋友们：
耿：现场以及电视机前的观众朋友们：
合：大家好！
耿：爱心灌溉，禾苗在鲜艳的红旗下茁壮成长。
武：神采飞扬，花朵在温暖的校园中美丽绽放。
耿：好故事像一首歌，打着欢快的节拍；
武：好故事像一幅画，染着明艳的色彩。
耿：在多姿多彩的故事中，我们能聆听花开的声音；
武：在想象奇特的故事里，我们能感受梦幻的气息。
耿：为了进一步提高我园保教质量，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质，我们东南街示范幼儿园在中大班开展了幼儿讲故事大赛。
武：通过之前的初赛、复赛，最后共有29名小选手进入我们的决赛，在这里，我们感谢我园家长对此次活动的全力配合，感谢各班老师对小选手们的精心指导，也感谢教体局、广电中心对此次活动的大力支持。
耿：首先我来介绍一下今天来到现场的领导有：
武：担任今天评委的是我园中层领导，她们是：
让我们对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。
耿：今天参赛的小朋友，全是四五岁的小宝贝，今天要面对这么多的观众，还有摄像机镜头，先让我们，用掌声鼓励他们：宝贝，你们都是最棒的！加油！
武：让我们一同请出今天参赛的第一位小选手，她是xx班的xxx。她讲的故事是《xxx》
（一号选手讲故事）
耿：今天我们现场打分，不逐一亮分，只亮最后得分，中班、大班以年级排名，决出名次。那么，我们先请出二号选手，她是xx班的xx，她的故事是《xxx》
武：让我们共同关注一下一号选手的最后得分：xxx！
好！有请三号选手，她来自xx班，她的故事是《xxx》
耿：今天参赛的小朋友们已经全部亮相，记分台正在进行紧张的`工作，
在这个时间段，我们请出一名神秘小嘉宾，来个助兴节目，您瞧，他来了！
宝贝儿，我们大声告诉观众朋友，你今年几岁了啊？
那你叫什么名字？
今天是哥哥姐姐们讲故事比赛呢，你来了，一定得出个节目了，要不，你也来讲个故事，好不好？
武：别看宝贝儿年龄小，本领个个儿都特别高！大班的哥哥姐姐们也着急了哦，刚才比赛的x号选手贝贝小朋友，也要来个精彩的节目，有请——贝贝闪亮登场！
贝贝，节目表演完了，快过元旦了，要不要给小朋友们送点祝福啊？
（祝所有的小朋友、所有的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨，还有老师，节日快乐！）
好！谢谢贝贝。比赛结果也出来了，我们共同看一下。
耿：获得今天比赛三等奖的小朋友是：
名次不重要，重要的是我们努力了，下次我们还会更好！
我们有请xxx为小宝贝们颁奖。
武：获得比赛二等奖的小朋友是：
亲爱的小朋友们，你们的表现是最棒的！
我们有请xxx为小宝贝们颁奖。
耿：获得比赛一等奖的是：
宝贝儿，你们今天太棒了！
我们有请xxx为小宝贝们颁奖。
耿：一个个美妙的故事，展示了我们幼儿园小宝贝们的风采，也展现了我园全面开花的保教质量；
武：让我们的宝贝在金色的童年里与故事相伴，让故事伴随他们快乐成长。
耿：亲爱的朋友们，幼儿讲故事大赛到此结束。让我们共同期待下次的精彩，再见。
合：再见！