教育是未来，引领我们成长。教育是下一代启航的希望，教育是奉献，用汗水灌溉。你知道歌颂教育的优美名言怎么写吗？下面是的小编为您带来的歌颂教育的优美名言摘抄经典8篇，希望可以启发、帮助到大家。
1、 勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。
2、 重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。
3、 一个人可能很贫穷，但他可以在贫乏的物质生活中感受着生命的富有。
4、 孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁；信任是磷，花美果匀；磨练是钾，耐寒抗压；营养要均衡，溺爱是害虫；微量元素跟得上，全面发展有希望。
5、 一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。
6、 在早期教育中，应当珍视保存孩子生命早期丰富敏锐的感受能力和感受欲望，不要让孩子的心灵过早地知识化（也就是抽象化书本化符号化）。
7、 打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
8、 家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
9、 一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
10、 在精神情感不发达直接印象积累贫乏的情况下，形式主义地掌握大量知识，必然造成人的感受萎缩。
11、 我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来，恢复学生的自由思考的天性。
12、 我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。
13、 父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
14、 良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
15、 有意识地让孩子关注一些事物的开始与终端，如枝头的第一束花朵与最后一片叶子，天空中第一只飞来的燕子和最后南飞的雁阵……第一场雨，第一场雪，黎明朝日与月落黄昏，只要你有时间，自然，永远是孩子最好的书本！
16、 丰富的想象力比书本知识更重要。
17、 从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。
18、 基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
19、 我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路！
20、 平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
21、 发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。
22、 谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
23、 种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。
24、 保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。
25、 漫长的封建社会就是培养只会”听话”的顺民，才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。
26、 有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。
27、 溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子。
28、 孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！
29、 谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。
30、 任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
1、 纳百川，容学问，立德行，善人品。
2、 培养人，就是培养他对前途的希望。
3、 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
4、 前后不一致是教育中最严重错误之一。
5、 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
6、 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
7、 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
8、 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
9、 评价不是为了排队，而是为了促进发展。
10、 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
11、 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
12、 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
13、 为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
14、 多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。
15、 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
16、 一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。
17、 不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。
18、 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
19、 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
20、 我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
1、 大家齐努力，科技教育盛开花。
2、 以德感人，为人师表。
3、 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
4、 每一个学生都是好学生。
5、 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
6、 智者乐水，仁者乐山。
7、 知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
8、 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
9、 人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
10、 在阳光下做人，在风雨中做事。
11、 我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
12、 我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
13、 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和-谐动人的乐章。
14、 静心的做老师，尽心的教学生。
15、 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
16、 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
17、 教室的阶梯才是展现才华的舞台。
18、 关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
19、 把爱带给每位学生。
20、 孩子的健康成长，是我们的希望。
1、 尺有所短，寸有所长。
2、 对任何事情都漠不关心的人，就会逐渐懒惰起来。
3、 没有梦想的生活不是真正的生活，那只是活着而已。
4、 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
5、 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
6、 老师是太阳底下最光辉的职业。
7、 实实在在做事，平平淡淡做人，为师生服务好是我的宗旨。
8、 爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
9、 平平淡淡才是真，点点滴滴皆育人。
10、 用心倾听每一个学生的倾诉，用爱呵护每一个学生的心灵。
11、 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
12、 高兴，就笑，让大家都知道。悲伤，就假装什么也没发生。
13、 人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
14、 莫放松点，莫轻视微。
15、 蚁穴虽小，溃之千里。
16、 凡是上了年纪的人，大多是反对的太多，商议的太久，行动的太迟，后悔的太早。
17、 非学无以成才，非志无以成学。
18、 态度决定一切，习惯成就未来。
19、 做人低三分，做事高三分。
20、 终有一天你会知道，失去比拥有更踏实。
21、 劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。
22、 不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。
23、 人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
24、 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
25、 独物之教风，以尽匹夫之责。
26、 经验是负债，学习是资产。
27、 志不坚者智不达，言不信者行不果。
28、 小事成就大事，细节成就完美。
29、 看我的，跟我来，一起干。
30、 奉献人生，付出才会有收获。
1、 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
2、 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹
3、 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
4、 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
5、 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
6、 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
7、 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
8、 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯
9、 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
10、 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
11、 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
12、 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
13、 有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
14、 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
15、 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
16、 只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
17、 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
18、 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
19、 教育植根于爱。——鲁迅
20、 没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
21、 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔
22、 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
23、 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
24、 活教育教人变活，死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》
25、 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦
26、 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
27、 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
28、 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
29、 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
30、 一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
1、 为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。（前苏联）捷尔任斯基
2、 才有肝胆人共事，从无字句处读书。
3、 不要随便给一个人定性。
4、 打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
5、 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
6、 美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
7、 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
8、 体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
9、 要有健康的体魄，和-谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
10、 好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
11、 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
12、 教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
13、 念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
14、 十年树木，百年育人
15、 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
16、 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
17、 习于智长，优与心成。（朱熹）
18、 捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）
19、 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
20、 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
21、 志于道，据于德，依于仁，游于艺。（孔子）
22、 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
23、 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
24、 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
25、 扬黄牛精神，做平凡工作。
26、 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
27、 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
28、 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
29、 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
30、 当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
1、 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——（前苏联）苏霍姆林斯基
2、 玉不琢，不成器。人不学，不知义
3、 好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿。第斯多惠
4、 一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远
5、 在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。——(法)卢梭
6、 我们要提出两条教育的诫律，一“不要教过多的学科”；二“凡是你所教的东西，要教得透彻”。——(英)罗素
7、 教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超
8、 即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修
9、 要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。——(法)卢梭
10、 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
11、 能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。——(德)爱因斯坦
12、 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
13、 体罚打断父子情，身教拉近彼此心；文明话语要知礼，和谐家庭我做起。
14、 心系孩子，言传身教，家庭教育名言警句。情洒家庭，沟通重要。舒(书)香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调。
15、 父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。
16、 中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
17、 要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。
18、 满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。
19、 做事为之三思行，不要临渴才挖井；长大要有成功路，从小先不做懒人；刻苦学习功必成，切不可让志气沉；对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。
20、 望子成龙父母求，子不成龙反成虫；成龙成虫皆会有，劝君不必太强求；只要不是成害虫，子成益虫又何妨；世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。
1、 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
2、 对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。
3、 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
4、 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
5、 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
6、 踏踏实实做人认认真真做事。
7、 奉献人生，付出才会有收获。
8、 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
9、 诚实做人，踏实工作。
10、 我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
11 、 德高为师，身正为范。
12、 喜欢孩子，善待孩子。
13、 热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
14、 太阳下最光辉的职业是教师。
15、 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
16、 博观而约取，厚积而薄发。
17、 扬黄牛精神，做平凡工作。
18、 不要随便给一个人定性。
19、 真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
20、 笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
21、 学生的满意，是的幸福。
22、 严师出高徒。
23、 要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
24、 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
25、 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
26、 教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
27、 尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。
28、 做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
29、 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
30、 教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。