总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，是时候写一份总结了。我们该怎么写总结呢？下面是整理的小学常用关联词语经典6篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
小学关联词语
1.转折关系：尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……
2.假设关系：如果……就……、即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……
3.条件关系：只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……
4.因果关系：因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……
5.并列关系：不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……
6.承接关系：一……就……、起先……后面……
7.递进关系：不但……而且……、不光……也……、不仅……还……
8.选择关系：不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……
前面(后面)的分句说明原因，后面(前面)的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……
既然…那么………因为……之所以……是因为……
①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…
①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…
①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
一、表示并列关系的
常用关联词语：【一边……一边……; 不是……而是……; 既……又……】
1、粽子的外形很特别，( 既 )不是方的，( 又 )不是圆的。
2、我(不是)来休息的，(而是)来工作的。
3、小红(一边)唱歌，(一边)跳舞。
二、表示递进关系的
常用关联词语：【不但……而且……; 不仅……还……】
1、我们要想将来位祖国建设多做贡献，现在(不仅)要学习好，(还)要身体好。
2、对于早上迟到这件事，老师(不但)没有责备我，(而且)表扬了我。
三、表示选择关系的
常用关联词语：【不是……就是……;要么……要么……; 或者……或者……】
1、李刚爱好体育，每天早晨(不是)跑步，(就是)做操。
2、星期天，(要么)你到我家来玩，(要么)我到你家去玩？
3、这次会议，(或者)我去，(或者)她去，总之要去一个人。
四、表示转折关系的
常用关联词语：【虽然……但是……; 虽然……可是……】
1、他(虽然)个子不高，(但是)跑的速度很快。
2、花生的外表(虽然)不好看，(可是)很有用。
五、表示假使关系的
常用关联词语【如果……就……; 即使……也……】
1、(如果)明天天气好，我们全家(就)去香山看红叶。
2、在旧社会，农民(即使)遇到风调雨顺的好年景，(也)过不上好日子。
六、表示条件关系的
常用关联词语：【只有……才……; 只要……就……; 无论……都……;不管……总是……】
1、(无论)困难有多大，我们(都)能完成这项任务。
2、(只有)不怕困难的人，(才)能攀登科学高峰。
3、(不管)多难的活儿，一到小明的爸爸手里(总是)能化难为易。
4、(只要)认真读书，成绩(就)一定会进步。
七、表示因果关系的
常用关联词语：【因为……所以……; 既然……就……;之所以……是因为……】
1、(既然)你答应找玲玲去游泳，(就)应该准时去找她。
2、(因为)小明上课专心听讲，(所以)作业完成得又快又好。
老百姓(之所以)能过上这么好的生活，(是因为)党的改革开放政策好。
八、表示取舍关系的
常用关联词语：【宁可……也不……; 与其……不如……】
1、(与其)考试前加班加点搞突击，(不如)平时刻苦学习。
2、革命先烈(宁可)牺牲自己，(也不)出卖党的机密。
两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…
不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…
小芳既爱唱歌，又爱跳舞。