作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是人见人爱的小编分享的我的漫画老师优秀作文（精彩10篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
老师是园丁，我们像小树苗，辛苦地哺育我们长大。
这么多老师中，让我记忆最深的是漫画老师——林园园。
今年我升五年级，我们的漫画老师已经怀孕了，本该在家休息，但漫画老师说：“我不能在最关键的时候放下。”
上课时，林老师挺着一个大肚子，下课时，只能自己一步一步慢慢地走回去。
一次，我路过漫画老师的办公室，透过窗户看，英语老师正在辛勤地备课，阳光照耀下，漫画老师的一举一动我看得格外清楚。虽然有代课老师，但英语老师依旧给我们上课，很少让代课老师上。每天上课，她总是笑盈盈的，从不把她的痛苦表露在我们面前。
一次课上，老师让我们写课堂作业本，写完后，英语老师正在改，代课老师说：“让我改吧？”“不用了，我改。”林老师又笑了，她的笑容是那么美，那么自然，那么感人，如冬日里的暖阳，温暖了我的心窝，老师站起来，一本本、一题题、一个字一个字地批改。
老师，您把自已的春青献给了学生。老师，我不是您最出色的学生，但您是我最敬爱的老师。
“我不能在最关键的一年放下。”这句话会永远刻在我心中。
“顽皮”二字用在小孩子身 m.shubaoc.com 上，你们一定觉得不奇怪，但是，如果这一词用在大人身上，你们会怎么看呢？我猜，你们一定没见过，一定会觉得很奇怪吧！今天，我就来说一说我们班上的“老顽童”。
她，穿着一身朴素的衣服，一头乌黑的卷发，戴着一副隐形的眼镜，不管你怎么看都会觉得简单，但你千万不要小看她哦，好戏还在后头呢！
记得一天中午，我们都在安静的做着作业，突然，门“砰”的一声响，竟然是她跌进了教室，我们瞪大眼睛看着她，她却若无其事的走上讲台，眼睛睁得像铜铃一样，表情夸张地和我们说：“我们一起玩抓人游戏吧！”教室里一下子炸开了锅，我们面面相觑，一下子沸腾起来。就这样，本来就很有趣的抓人游戏，加上她抓我们时手舞足蹈的样子，就变得无比有趣了……他的一颦一笑，一举一动，总是能吸引我们的注意力，即像演员又像导演，让我们不禁捧腹大笑，我们的欢叫声总是可以从五楼传到一楼，引来其他班级同学莫名的羡慕！
对了，还记得一二年级的正中午，也是我们4班的快乐时光！那一次，她和我们一起玩“捕鱼器”（这个游戏的名字是我随便取的），我们一大群人一起冲，目的就是要跳过“捕鱼器”，可是正在洋洋得意的时候，她一下子伸开了双手，“啊！……”的一声，我们都没了，真是气死我了！
不管在课堂上还是在生活中，她总能为我们带来欢乐，有她的地方就有欢声与笑语。这就是我口中的“老顽童”，你们知道她是谁吗？
——李锦翔
我所遇到的老师各有各的特点，今天要描述一下心目中的她，中等身材，一头蓬松的短发，迎面走来的是让我们害怕万分的“变脸”——李老师。
有一次，我们完成作业速度快、效率高，李老师惊喜万分。可是同学们说，今天作业很少李老师马上变脸，给我们添加作业。
中午我们很吵，吵的人都记在了黑板上，下课后，李老师出来说，今天睡午觉被吵醒了，李老师根本不管，直接生气的让我们抄1-8单元词语一遍，让我们也记住了教训。
光盘行动开始了，我们吃饭全是光盘，李老师兴奋地问，还有没有吃完的人，这时，有三个人立刻站起来。我们把眼睛转向李老师，发现他的脸不是那么兴奋，只看到气冲冲地对那三个人说倒饭去，我说李老师变脸实在是太快了，就像“天气变化一样”。
下午的读报课我们非常安静，因为这次是李老师作文来值班，所以李老师认为我们一直都会安静。就非常高兴，李老师就放心的出去了，老师一走，我们乱成一片，李老师一句就是我们又安静了，但这次，李老师是一张以往一样严肃的面孔了，我们这时再也不敢发出声音了，我在心里说，李老师，你能不再变脸了吗？
这就是我漫画中害怕万分的“善变”老师。
说起我们班的孙老师，那可真是有特点！如果给她画一幅漫画，那她就是一只猫，一只可爱的大脸猫，一只机警的黑猫警长，一个神奇的“多啦A梦”。不信——你瞧！
我们的孙老师，四十多岁了，中等个子，脸庞略有些宽，她自称是大脸猫。一次，班里一起合影，孙老师对同学们说，笑一笑，露出大板牙来。可是同学们都有些拘谨。于是，孙老师对摄影师说，那我来说说，我要站在队伍的最后一排，你把我这只大脸猫拍得瘦点，美点。摄影师“扑哧”一下笑了，我们也笑得前仰后合。摄影师趁机抓拍了这一张张充满欢笑的合影。
孙老师还是一只机警的黑猫警长。今年我们的教室换到了三楼，孙老师就怕我们出危险，时刻关注我们的安全。有一天，两个男生在楼道里打架，我们拉都拉不开，不知怎么办才好。突然，孙老师就到了跟前，那两个男生见了，赶紧从地上爬起来。孙老师狠狠地批评了他们。咦？孙老师怎么看见的呢？难道她有千里眼？哦，原来课间休息时，孙老师常常在对面楼绿色作文网道里的玻璃上观察我们的课间活动。她可真是一只机警的黑猫警长呀！谁在调皮，谁在捣蛋，都逃不过她的眼睛。
孙老师还是一只神奇的“多啦A梦”。别的班的同学都害怕写习作，可我们在孙老师的带领下，都喜欢写习作呢！春天，她带领我们观察校园，寻找最美的地方，任微风拂过的柳条给我们饶痒痒；夏天，她带着我们在鱼池旁做游戏，让我们想想小鱼儿都在说些什么；秋天，她带领我们去捡落叶，做精美的书签；冬天的雪后，她又带着我去堆雪人，打雪仗……学校实验室的小鸡出壳了，我们跟随着孙老师去观察；拔河比赛开始了，孙老师指导我们观察拉拉队员是怎么加油呐喊的……孙老师还把我们的好文章打成电子稿，发表了呢！我们班还有一本习作集子，上面全是我们发表了的文章。这可都是我们的宝贝呢。你说，有这么一位有心的老师，我们怎么会不喜欢写习作呢？
孙老师自称是一只大脸猫。在我们心里，她是最美丽的大脸猫，最可爱的黑猫警长，最神奇的“多拉A梦”。
我有一位新班主任，他是我们的语文老师。他姓唐，我们都叫他唐老师。
唐老师的眼睛大大的，身材胖胖的。他很温和，但每次我们班里乱吵乱叫的时候，他看了看我们，眼睛像放了电一样，我们立马就安静了。如果我们班有同学在下面玩，唐老师他不会当着大家的面批评他，而是叫到办公室里教育她。唐老师每次让我回答问题时，要按自己的意见说出自己的想法，说错了也没有关系，只要勇于回答问题。老师都会很开心。我们老师不像别的老师，给我们号作业，都是每个练习本都要写。我们老师只让我们写两页练习本就可以了。不过他也有别的，但是总体比别的班少很多的。别的班同学作业很多，而且他们天天写到晚上很晚。
我的班主任是一个很好的老师他教育我们很有方法，我很喜欢我们的老师我一定会好好学习的。
老师您是我们生命中第一缕阳光，我是您的第一朵花儿；您是我们的溪水，我是您河塘里的一只小鱼；老师，我们全班同学都要向您说一句：“老师，我们永远爱您，您辛苦了！”
老师有一双火眼金睛，头发又长又弯，一个尖尖的鼻头，一对浓浓的眉毛。老师每天露出的表情，都是一副很开心的样子。
记得有一次，班里有几个同学没写作业。老师用她那火眼金睛，一眼就看见了那个作业本，那个作业本一片空白，最后老师用她那张嘴说得同学们泪流满面，这就是严格的老师。
老师的兴趣爱好是看书。每次我们写作业的时候，她都在认认真真地看书，下课的时候，同学们都在偷偷地给老师起外号叫“书呆子”。
还有一次，上课的时候，有几个同学在说话，老师就让我们绕着操场跑了两圈，瞧，我们的老师好严格呀！
这就是我们的老师，一个拥有火眼金睛的老师，老师我们永远爱您。
旭哥是我在四年级上下学期的班主任。
他有一双炯炯有神的眼睛，眼睛外有一副黑边眼睛，高高的鼻子，使他变的更加英俊。旭哥性格友好，如果你的举动使他生气，或他对你举动着急时，他会变的特别可怕。
有一次，我在课间休息，张旭老师突然选要讲一道数题，因为我正在看一本书，所以没有听见他说话，旭哥就拿他的棍教，敲了一下我的桌于。并且，手足并用的把我从座位像“拎小鸡”似的提到了讲台上，然后让我看一下同学们在干什么，再看看我在干什么。这时，我才梦中初醒一般。大家的眼睛都像灯泡一样看着黑板上的题，而我刚刚却在看书。张旭老师最后给我讲了很多道理，就让我回位了。后来同来还告诉我，我在读学书时，她看到张旭老师的脸都紫了。
我觉得张旭老师。您体贴，善良友好，尽职。您是我生命中的明亮的光，我是您的花儿；您是我生命上一条清澈的河流，我是您宽阔的河塘里的一只小鱼。张旭老师您有时虽然特别严厉，但我要向您说声：“张旭老师，我永远爱您，您辛苦了！”
我的数学老师
谢吕忠逸
我的数学老师，他不仅仅是我们的数学老师，还可以立马变成各种各样的人，如：哲学家，他最擅长变成这个人了。
教学老师姓谢，他可是和鄙人是一个姓，因此，我也经常被人叫作“谢老师”。
谢老师的身高是我最堪忧的一件事情，不认识他的人还以为他来自霍比特星球，是一个土生土长的霍比特星人。他有一个很头疼的事情，就是——脾酒肚，看起像怀了已经有三个月的宝宝一样。他的眼睛小得只能看见一条缝，但却炯炯有神，每次上课像个扫描器，一个同学都不放过。
谢老师发火从来不轻易被发现，他把一股怒气先憋住，然后通过故事把心中的怒气稍微地缓和一点，再通过讲大道理来把怒气一点一点有地吐出来。就这样，他的怒气就无影无踪了。
有一次，我们班特别吵，谢老师以迅雷不及掩耳之速拿起那把经历了无数次“风雨雷电”的尺子，用力去拍了一下黑板，全班瞬间鸦雀无声，似乎一根针掉下来的声音都听得见。这时故事开始了，谢老师讲故事大部分时候还有顺便“讽刺”我们班的一些“金刚”。好，故事讲了大概一个“世纪”终于讲完了，到人生大道理接班了，“你们真的要认真读书哇，读书是为了自己啊，不要拿自己的一生开玩笑呀！要认真…”这一讲，一节课就过去了，下课铃一响，又说：“你们看，一节课又没了吧，要好好珍惜时间啊！”便扬长而去。这样的事一而再再而三地发生后，我们全班同学都给谢老能师另外一个称号“哲学家”！
谢老师很会打篮球，你别看他矮，但他打篮球的技术真的很棒，在篮球场上遇到比自己高个头的对手也毫不示弱，轻轻松松就能把对手打“趴”下呢，因此他还是我们的：篮球教练！
我喜欢谢老师，这个能“变身”的老师。
老师是我们的长辈，更是我们成长路上的指向灯。
一双星星似的眼睛，闪闪发光，一头飘逸的长头发，总爱穿各种裙子，她就是我们的语文老师——陈老师！
陈老师是典型的“刀子嘴，豆腐心。”嘴上虽然那么严厉，但心里却是关心我们的。上课时，如果我们不举手，老师就会使出“杀手锏”生气地喊出“三、二、一！”如果我们一言不发，老师可能就会整理东西，走出教室，重重地关上门。那一刻，我们一句话也不敢说，就连针掉下去的声音也没有（除了老师的走路声）。但是，过了几分钟，老师又回来了，她压住气回来了，她平复心态回来了，回来继续给我们上课。
这会儿，老师的心情又从愉悦变成愤怒了！不信？你瞧：老师在改作业呢！前面还舒展着眉毛，后面就变成一个勾了。心里似乎在想：这是谁的？我上课没讲吗？真是的！改了一大半后，真的忍无可忍了。老师把憋在心里的话都说出来了。我们也是一阵阵难过与自责。
老师虽然严厉，但有时温柔极了。老师单独对一个人说话时，总是细声细气的，跟批评我们时完全不一样。
当我们表现优秀时，老师笑了；当我们认真完成作业时，老师笑了；当我们说出天真话语时，老师笑了，笑得是那么开心，那么温暖，那么美好。
这就是我的老师。一个严厉的老师，一个关心我们的老师，一个爱我们的老师。
我有一个有趣的老师，你想知道他是谁吗？他有一双小小的眼睛，目光里透露出他的有趣。短短的头发，小小的脑袋，好像没有人能比他的头小了。
我们的第一节体育课，他自我介绍了一下：“我姓杨，名家武，你们可以叫我小武！”他话音刚落，教室里就开始“炒菜了”。我们都笑了：“什么？小舞？难不成他是女的？”小舞见我们吵起来了，就用正常语调说：“安静，安静。”我心里挺开心，这个老师不凶哎！
晴空万里的一天，我们上了第二节体育课。小舞跟我们说了一下以后我们跑步的“规则”：要喊口令，队伍要整齐。最开始慢跑一圈，跑得不好继续跑一圈。小舞先让我们组队，五个人一组。我找到我的朋友们，跟她们组好了队们开始跑步了。我们跑完一圈时，有一些组已经到达了，小舞说：“很不错，一等奖！”我们很高兴，没想到还有更好的呢“下一次课，休息时间加6分钟！”，我们集体欢呼：“耶！”这时，最后一组喊着口令，整齐地向我们跑来，小舞说：“非常棒！特等奖！休息时间加8分钟！”我们惊呆了，竟然多两分钟，真好啊！
小舞也经常说：“你们班真是太棒了！我很高兴教你们班，非常好，很整齐之类的话，从来都是鼓励我们，不过你可不要以为小舞是一个对那些调皮的同学没有办法的老师，你且听我细细道来。有一天，上体育课。还没出教室门呢，有两个男生不知怎么了，打起架来。体育老师二话不说，一手拎一个，把他们拎到了教室门口。从此以后，我们班上的同学再也不敢闹了。
这就是我的“小舞”老师，他虽然相貌平平，却很有趣！在他的教导下，我们爱上了体育课。怎么样？你是不是也想有这样一个老师？
蒋老师是我们的数学老师，中等个儿，脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里讲出的话语总是搞笑幽默。他像一个不怕苦不怕累的农民伯伯，不停地在我们心田上种下理想的知识；他又像清洁工人一样，用那大扫帚不停地将我们心灵上的灰尘扫去。
蒋老师的眼睛特别明亮，就像从太上老君的火炉里练出来一样。我们每做一个小动作他都知道，简直就是火眼金睛。蒋老师还有两只顺风耳，讲台下的每一个同学说悄悄话他都能听见，我真是服了他了。
蒋老师不像其他老师一样那么古板、严厉，他时常跟我们开一些小玩笑。有一次蒋老师报答案时报到了“我爱老师”，我脱口而出“老师爱我”，蒋老师就说“你不听话，我不喜欢你了。”我们听完哈哈大笑。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松快乐。
蒋老师，您就像一位音乐家，能拨动同学们大脑里每一根智慧的弦，弹奏出优美的乐章；您还是一位导游，总能把我们引向正确的道路；您更是一位魔术大师，使幼小的我们瞬间变得高大强壮。
这就是我的老师，我最爱的数学老师——蒋老师。