c 看了冰心奶奶的信中担到一位常做好事的小姑娘的事，我不由得想起我身边也有着一位关心他人，热爱集体的好同学，他就是苏浩棉。
他长的斯方秀气，一双水汪汪的大眼睛使人觉得他真是个"秀姑娘"。你别看他长着一副姑娘相，实际上却是个刚强勇敢，有一股冲劲的人。
一次，我和苏浩棉一起去买学习用品，在路过汽车站时看到身边一辆公车的乘客相互拥挤，争抢上车，只见一个乘客的提包被挤掉下了来。苏浩棉过去捡了起来，这时，车开走了。那乘（zw.。com作文：关于写人的作文）客连声喊我的提包！我的提包！这焦急的呼喊被急驶日汽车载走了。苏浩棉看到这情景以后，马上果断地对我说："追"。
天气虽然很热，但是我们却跑得满头大汗，连衣服都湿透了。我气喘吁吁地说："歇会吧，累死了"。苏浩棉一边跑一边说，"快跑"。
车到站了，只见一位乘客拼命的往回跑。我们和他渐渐靠近了，我才看清楚是一位老爷爷。苏浩棉紧走几步，上气不接下气地说"老爷。.。爷。.。，给您！"他把提包递过去，老爷爷接过提包激动地说："太谢谢你们了，你们救了一条命啊！"我疑惑地问："怎么是救了一条命？"老爷爷感慨的说"你们不知道，这提包里有一千多元钱，是给我重病的儿子做手术用的啊"再见！苏浩棉慢耽误了他的时间，拉起我的手就跑。一边跑一边回头喊："老爷爷，你要拿好钱！"
在学校，苏浩棉热心帮助同学，对集体的事更是关心。
那天深夜，女儿被送去医院急诊，父亲冒着大风和暴雨，赶到医院时，大夫告诉他，女儿病情严重，刻不容缓，需要住院治疗，父亲当机立断取出银行所有存款，拍卖家里所有值钱的东西，泪流满面地对大夫说：“求求您尽力抢救我女儿，哪怕是倾家荡产我也……如果能一命换一命，就让我换我女儿的命吧。”
父亲甘愿倾家荡产也要抢救女儿，并甘愿用他的命换女儿的命。在女儿生病的时候，他也从来不像有些人那样说些善意的谎言，他似乎从来就不认为女儿受不住真相的打击，他是直截了当跟女儿说：“你的病很严重，如果不配合医生治疗，你就活不了，如果你配合医生治了，你就有百分之五十活下去的希望，即使出院了，你也要按时吃药，定期到医院检查，防止复发。在医院的记录中，曾有18年以后复发的患者，你对自己的身体要爱惜。”
女儿对父亲说：“我的生命是我自己的，我打算不……”父亲冷静告诉她：“你的生命不完全是你的，你这条命是爸妈给你的，你还有弟弟，你还有许多国内外的朋友，国家还有许多外语资料等着你去翻译……你要坚强地活下去。”女儿对父亲说：“家里为了供我读书和治病，生活已陷入了困境，今后我们全家人怎么生活下去？”父亲回答说：“孩子，别怕，凡事有父亲扛着。”
如果父亲不是这样的一位好父亲，女儿就不会有延续生命的`希望，是父亲让女儿发现生命中另外的意义，是父亲让女儿懂得，人的生命并不仅仅是属于自己一个人。它同时是属于国家的，属于社会的。
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂……”周华健的这首歌不知唱出了多少人的心声。在我心里，你——我的闺蜜，就是我一生的朋友。
自从有了你，我的学习、生活不再变得孤单乏味。
在学校里，我们的任务只是学习，毫无乐趣。于是，上天让我遇见了你，带给我欢乐。你常常对沮丧的我说：“瑶妹，干嘛那么闷闷不乐？人生短暂，快乐才是王道。来，笑一笑吧！”
每当这时，我听着你那句充满温暖的话语，心中升起了对学习生活的热爱。你那张阳光的脸、瘦小的身体、和蔼的微笑、以及活泼开朗的性格，都成了我心中的一个榜样。
自从有了你，我的世界变得更加丰富多彩。
从前，我的生活中只有“学习”和“休息”两个字眼。但你却改变了我千年难变的生活习惯。我们笑着，一起去操场上玩耍；一起努力，考好每一单元的过关练习；我考砸了，你会仔细教导我并安抚我……你对我说：“梦瑶，春夏秋冬是多么美好，我们要多出去走走，别把自己闷在家里，别让沮丧占据了你的大脑，别让无聊增快你长大的速度。”
每当这时，我听着你那句充满温暖的话语，心中升起了生活的丰富多彩。你那积极开朗的脸、和蔼的微笑，都成了我心中挥之不去的记忆。
有人说：“开学时的你好，毕业时的再见”，小学六年的时光如白驹过隙，转瞬即逝。但你一定要记住——我这个可爱顽皮的女孩。我也一定会记得你这个活泼开朗的女孩。
我有一位好老师，她的名字叫周洁，她是我们班的班主任，也是我们的语文老师。她长得很漂亮，也很幽默，同学们都很喜欢她。
周老师上课很与众不同，她不仅仅教我们课本上的知识，还用开玩笑的方式让大家记住课本上的知识。记得有一次，周老师让我们模仿书上“特别好吃的饺子，饺子特别好吃”造句。周老师先给我们举了个例子“爱插嘴的小马，小马特别爱插嘴”，小马是我们班上平时爱插嘴的同学马绍秦，大家一听都笑的前仰后翻，觉得老师的例子特别生动、形象。受到了老师的启发，同学们都跃跃欲试。周老师的幽默总是能激发我们的学习兴趣，每次上课的时间都过得很快，我最喜欢上语文课！
周老师还用自己的行动让我们知道集体的重要性，让我们知道什么是集体荣誉感。每次学校活动，周老师都特别重视。记得有一次植树节活动，有一个拔河比赛的项目，我们先赢了一场。第二场需要老师参加，周老师当时生病了，但是她毫不犹豫的站在第一个，我们每个人都卯足了劲，用尽了最大的力气，虽然最后我们没有赢，但是当时周老师在我们的眼里和平时瘦瘦的周老师不同，感觉特别有力量，我在心底里暗暗下了决心，以后一定要为班级争光。
周老师，您用自己的行动告诉我们什么是爱，您的爱像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜，有了您，世界才更美好，因为有了您，我们的童年才如此多彩。
周老师，我爱你！
星期一，我们年级举行了一场别开生面的拔河比赛。
教室里，同学们高高的举起自己那兴奋的小手，老师正选那些人高马大，实力派的同学去参加这次的拔河比赛，我就是这个团队的一员。
我们在班妈妈游老师的带领下，来到了操场。顿时，同学们就像一只小鸟一样，自由自在地在草原上奔跑着。而我们参赛的同学一个个神采奕奕，精神抖擞，焦急地等着四班的人下来。“来了，来了，准备！”袁老师带着一条像蛇一样粗的绳走来，四班的人紧随其后。当袁老师把拔河绳摆好，把红领巾系在绳子上时，我们就已经准备好了。
我们跃跃欲试地拿起绳子，随着袁老师那铿锵有力的一声口哨声，激烈的比赛就这样开始了。我们猛地一下往后拉，拉出了20厘米。旁边的尹张志宇咬紧了牙关，涨红了脸，脸像个熟透的苹果。突然，我的脚底一滑，这可让那四班逮着了机会，他们猛地一使劲，我们输了。我们顿时像泄了气的皮球一样，垂头丧气的，一旁的潘昱行为了让我们下一场能不带着情绪，抓着地上的小石子，望天空一抛，来了一段舞蹈，逗得我们哈哈大笑。“待从头，收拾旧山河，朝天阙！”我们拍了拍手，又重新拿起了绳子。我们班不分上下，红绳一会儿朝我们这边，一会儿朝四班这边。后来，四班力气突然变大了，我们像一只被牵着鼻子走的小羊一样，被四班牵着走。我的手已经精疲力尽了，但旁边的同学一直不停地为我呐喊助威，我涨红了脸，拼命地想拉回来。可惜的是，四班已经获胜了。我们班输了。有多同学抱头痛哭，有的同学耷拉着脸，有的同学正闷闷不乐地在旁边坐着。我哭了，哭得是那样的撕心裂肺……
现在静下心来，我觉得输赢并不可怕，人的一生有着“输赢！”输了没什么，只要你尽力了，就值得。
新一期《未来作家报》发下来了，我最爱看老师们写的文章。我快速地浏览，很快找到了“红色康乃馨”栏目，便迫不及待地看了起来。其中《给我一个鼓励的“优”》这一篇触动了我心灵的琴弦。
文章讲的是：快放学了，同学们在订正作业，阿南也去订正。他是个聪明悟性很高的孩子，老师在他的作业本上打了个“B”，表示已经订正完毕了，可阿南迟迟不肯离去。他说：“老师能不能给我一个鼓励的“优”，我已经很久没得“优”了。”老师意识到是自己的严厉一次次地打击着他的自信心。于是答应了，在他的本子上坚定又沉重地打了一个大大的“优”，阿南欢蹦乱跳地走向座位，而老师陷入了沉思……因为按照规定只有第一次完成作业全对，书写工正，有自己想法的人才能得“优”，可班上能有几个这样的孩子呢？那些态度好能力有限的同学只能得一个“B”，因此他们的自信在一天天减少，热情也在一天天消失。于是，老师在全班做了一个新规定：只要作业干净整洁，在别人帮助下能订正好错题，就能得到光荣的“优”。大部分孩子都信心满满，露出了灿烂的笑容。
读着文章，我感受到了文中那位老师的严厉和孩子们的努力，“优”对大多数同学来说是遥不可及的梦想。我不禁联想到自己的老师，她对我们也十分严厉，作业本上字迹稍不端正就休想得到优。我又傻傻地看着教室墙上的“哈哈镜”，那是开学初布置的，老师规定表现好的能得到笑脸，反之就是哭脸。在班上我的成绩也算不错，然而我的名字栏中也有几个刺眼的哭脸，那是因为有几次我态度不好作业出了不该出的错。想到这里，我翻然醒悟：最好的不一定要百分百的正确，只要认认真真做，端正态度，尽了自己最大努力了才是最好的，那也是老师心目中最完美最漂亮的“优”。