在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的不平凡的人生作文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一杯水，是平凡的。但是对于沙漠中跋涉的人来说，它却是不平凡的。因为，它有极可能挽救一个至高无上的生命。
一粒沙，是平凡的。然而，正是那无数平凡的沙粒才构成了一望无际、遍地黄金的沙漠。所以说，一粒沙也不是绝对平凡的。因为它是构成祖国锦绣河山的元素。
一个人，可以是平凡的。但是，把平凡的生命过得充实、有意义，这样的人生就再也不平凡，便从平凡变得不平凡。因为，我们的存在使世界多了一份精彩，多了一份精彩使命。人生的价值自然会在无限的选择与付出中得到最大限度的彰显。从而使平凡的人生变得从此不再平凡。
如果有人问我，你的人生会选择哪一种？我会告诉他，我会选择平凡的人生。但是我会使我的人生变得更加精彩。让我平凡的人生显出不平凡的风采。
一个个普通的名字，一个个平凡的身影却写下了不平凡的人生履历，将平凡的生命演绎成不平凡的人生。
平凡在一个平凡的生命中，他将一个平凡的生命演绎成一个不平凡的卓越的人生。日本有一位邮差，二十年中他默默无闻地工作着，每一年、每一天无论刮风下雨，无论路途遥远，他都准确地、按时地把邮件送到每一个人的手里。因为他的不辞劳苦，他得了一个“终生成就奖”。这就是一个平凡的生命成就不平凡的人生。这正是一个邮差让人们肯定的一个见证。
见证成就不平凡的成功，但平凡并不是平庸。而平凡是不平凡的前身，只有平凡的真，才能铸就不平凡的灿。
小草是平凡的，但它默默地绽绿吐翠，它是不平凡的，因为有了它，大地才充满生机；石子是平凡的，但它甘愿充当铺路石，它是不平凡的，因为有了它人们才有了道路；农民是平凡的，但他们默默耕耘，他们是不平凡的，因为有了他们，社会才有了巨大的`财富……
平凡只有让人们肯定，而不平凡却是让人们认定。让你的平凡创造出不平凡来吧！
在进入高中的第二周中，我看了一来有趣又引人深思的一本书——《平凡的世界》。这也是我第一次全程带有好奇心和情感地看完了整本书。
在第二周后去学校前，我的妈妈给我装了这本学校推荐的读物——《平凡的世界》。最初我没怎么关注它，到了第二天的晚上，我已经把预习作业和当天作业全都完成了，再加上在网上买的数学五三与语文题帮还没到，在无事可做的情况下，我翻开了这本《平凡的世界》。
瞬问，在我眼前浮现了许多的人物——“孙少安”、”田润叶”、“田润生”、“金波”、“孙少平”，等等，以及到中后期出现的“田晓霞”，而我很快便被这本书所吸引。这本书不仅让我看到了这几个人的人生经历，也看见了二十世纪七八十年代的中国社会现状。国家高度的计划生产也是“孙少发”一家贫困的原因，而由于这个原因又使“孙少平”与“田润叶”之间”相隔十万八千里”。在最初看过他们两个人角之间复杂而又有深深的情意的经历后，我为“孙少平”的放弃，去找一位农村姑娘的行为而感到极度厌恶。当然这是最开始看完后的情绪，也使我看后面的内容时，对“孙少平”找农村姑娘——“贺秀莲”有一种似有似无的偏见，也为“田润叶”被家庭和外人的轮翻打压下而感到同情。这种门当户对的观念已在几千年前深深扎根于我们中国人的精神之中。但在深深思考过后，也消除了厌恶和偏见的想法。是啊！在新中国成立还不到五十年，即使思想观念在一定程度上有很大的进步，但这依旧是少数的。这些在中国存在已有近千年的观念，怎么会被轻易改掉呢？中国人口众多，随着封建王国的消亡，加上不同人对同一件事的好与环的判断都会有所不同。平常中的好与坏，不过是由于绝大多数人站在一方，而来判断，但事物的本质是否会存在好坏之分呢？因此，我对孙少平行为的情绪由愤怒转变为同情，同情他们出生于那个时代，同情他们虽从小一起玩到大，但家庭状况却有着天差地别，同情“孙少平”与“田润叶”之后的经历，也为他们各自的生活有所好转而感到欣慰。
而“孙少平”的人生更是让我惊叹不已，即使他最后也并不如意，但他则是这个“平凡的世界”中不平凡的人。虽然是“孙少平”并没有很高的地位，没有充足的粮食，也没有优雅的外表，但他却有极为强大的内心和遇事后极快的成长速度，以及他那敢打敢拼和不怕吃苦的精神。为了去开开眼界，不在农村待一辈子，去城里当小工，每天背着石头——超50斤的石头！跑来跑去…脊背上的伤口还没好却又被那无情的石刃划烂，血肉模糊……晚上，本已劳苦一天的人本应倒下就睡，但他缺捧起一本书籍，看到深夜…这如此强大的意志和那对知识的无限渴望…
如今，虽然生活早已没有那样的艰苦，但社会的规则依然没有改变，那劳动的美德依然如涛涛河水，不停地奔涌。可许多人早已缺少掉了当年人们对知识的渴望和坚持不懈的斗志，在这平凡的世界，依然有着平凡的人和不平凡的人。
看似平凡的你，在人群中闪耀着耀眼的光芒、照亮了祖国美好的未来。有你，有未来，有你们，就有精彩！
——题记
老师，你也许不是最美丽的，但是你用满怀期望的眼神教导我们；老师，你也许不是教龄最长的，但是临近期中、期末，您总是最后一个从语文组离开的；老师，你的教学方式开始我们不熟悉，但是您一直都在为我们而该改变，。您是一个不平凡的语文老师！
刚入学的期中考试，我们班的成绩还算客观，可以说是欢心小胜忧伤，您却对我们说不好。您的严厉都是为了我们。每次你都会比其他老师多占用一些课间，我们自然不愿意。可是你总是说自己苦口婆心，弄得我们对您都有了一些火花。后来，我们有了很大的进步，才明白了您每天占用的那二十四分之一是为的谁。
我从小就不懂得阅读题使您一个个讲得那么清楚，答题的一个个关键点是您说得那么详细。才有了我们的好成绩，一个个暴雨倾盆的鬼天气，是您把雨伞给我们，自己淋雨的，每一次家长会，您总是讲得最多，我们班总是最晚走的，一首首文言文、古诗的翻译，花了您一个星期。
老师，你也许不是最好的，但您的一句句话，一句句经典的人生这里都嵌在我们心中。人们说：你们是花园辛勤的园丁，我们是花儿，是希望，是你们让花儿健康成长，让希望绽放于未来。
你们的优秀品质，精神财富如同彩虹的光从洒在我们身上，使我们更完美的成长。你们的真善美都有着一股不平凡的感情和力量。
是您，让我与幸福离得那么近。
老师，在这世界，灿烂的你并不平凡！
人生如歌，生命如画，每首歌不一样，每幅画也不同。
乞丐的人生
我是乞丐，我不想干活，但想生活得好，于是，大街小巷，城市乡村，到处都有我们的身影，或见人一跪，或双手一摊，或装可怜，或利用人们的善良，不费吹灰之力，就可能得到我想要的钱或东西，什么？人生目标？没有，我的目标就是钱！为了钱我可以不要脸面，不要自尊，可以说不顾一切，甚至……
乞丐，乞讨了一生，累了一生，遭人白眼了一生，可是换来的只是人们的唾弃而已，这样的人生，枯燥乏味。
教师的人生
我是一名光荣的人民教师，虽然我工作很累，经常半夜还在备课、改作业，为了学生我顾不上自己的孩子；为了学生我回家很晚，为了学生我家务做得很少；为了学生我欠家人的太多。可这又算得了什么呢？当看到一批批学生在我的教育下茁壮成长，看到祖国的花朵如此艳丽，看着他们成为祖国的栋梁之才，我觉得，值！
教师，一个神圣的职业，谁没经过老师的谆谆教诲？谁没接受过老师的知识传授？没有教师，就没有祖国的明天！这样的人生，光荣神圣。
医生的人生
我是一名医生，每天，都会有很多来看病的人，有的病轻，有的病重，有的甚至有生命危险。对任何一个病人，我们都会尽全力给他们治好，因为这是我们医生的职责，病人的康复是我们的最大心愿！每当我们把人们的病医治好时，每当我们从死亡线上救回病人的生命时，我们也会同他们一起激动，一起高兴。听着他们的一声声谢谢，看到他们送来的一封封感谢信，我们会感到无比欣慰和自豪。
医生，也许名扬天下的并不多，但他们那种救死扶伤的精神，足以让每一个病人感动，这样的人生，崇高精彩！
富豪的人生
我承认，我有很多钱，几十年来，我一直都在拼搏奋斗，我挣的钱是正当的，我没有贪过一次，我知道，贪来的钱用着不光彩。为了事业的成功，我努力学习，奋力拼搏；为了一笔笔生意的成交，我讲诚信，努力把话说圆；为了赚更多的钱，我努力提高产品质量，几年、几十年后，我终于成为了富人。
他们有钱，是因为他们坚持不懈，这样的人生，别样有趣！
人，差别为什么这么大，不一样的人，他们的人生不一样，同时也谱成了不同调子的歌，色彩不一样的画。
我们都有自己的一生，或平凡，或伟大。有些人的一生过的很平淡，但很快乐。
有时，我总埋怨自己怎么活的这么没意思，但仔细一想，我不得不否定了那个观点。我们的一生只要活的充实，快乐，还有什么可奢求的呢有些人觉的，一个人的一生如果不活的轰轰烈烈，就是虚度年华。为此，我感到疑惑，一个人活得平平淡淡，叫虚度年华吗？正所谓真水无香，人生就如澄清的水，真正有价值的便是平淡。
人生没有任何美好的定语，它往往是平凡，朴素的。古人言：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。人生就是如此。
我指的平平淡淡并不是指天天做的都是无聊事，比如说每天就在太阳底下懒洋洋地睡觉，这和虚度年华没什么两样。所谓的平平淡淡是指：生活总是要归于平淡的，平淡才是生活的本质。再多的波澜，再多的荣华富贵再苦的饥寒交迫，最后总会被人所适应，在心底留下的最真实的感受还是平淡。所以，要懂得体味平淡中的不平淡，这样才能活得快乐 。所谓的平淡就是这个意思。
只要你留意生活中的平淡，那你会发现点点滴滴的快乐，这些快乐看起来很平凡，但你用心去品尝，就会发现其中的不平凡。
我，一个普普通通的人，一个在世界很渺小的男孩，一个并不起眼的学生……。或许，你并不认识我，更不了解我。但是我在家里，我并不是一个普通。渺小。平凡的人。因为我的毅力，我的坚持……
我，不平凡，虽然你会这样认为，但是我的家人和我都认为我不是一个平凡的人，或许你不相信，一个一年级到五年级成绩一般的男学生会在六年级闪烁出他的光芒。不错，这个人就是我！现在，就来翻翻我那五彩斑斓的人生画册吧！在那里，你便可以看见我的不平凡……
在我六年级的时候，还不知道学习是为了什么，只知道学完习能够玩我最喜欢的电脑，又一次，我的家人让我好好学习，等他回来的时候能让我玩电脑，我当时非常高兴，兴奋地我，很快的做完了所有的作业，在那傻傻的等待着家长回来，我的家长回来了，我急忙站起来，跟他说：“该让我玩电脑了吧。”他说：“我把电脑宽带给掐了。”我当时非常失望，失望的都几乎要哭了，我跑到我的房间，痛苦了一场。
当天晚上，我的家长跟我说：“孩子，你天生是学习的，而不是玩电脑的。”我说：“我把作业都写完了，怎么还不让我玩。”他说“如果你想玩，那你就别上学了，天天可以在家里玩啊，再说了，学习是为了你好，要是为了我好，我会让你去遭那罪去吗，你以为我不心疼你嘛，天天都学到很长时间，我都不忍心了”他说完，我心里想明白了。从此，那个只顾着想玩电脑的我已经不在了，现在只有个热爱学习的我了。当第一次期中考试，知道了我的成绩进了前十，我心里非常高兴……
我，不平凡；我就如水滴，看上去那么不起眼，那么渺小，但我与它一样，坚持不懈，持之以恒！毅力，知道吗？就是毅力和坚强，可以让我自豪地说：“我，不平凡！”