受益匪浅是什么意思(优秀7篇)

受益匪浅,是一个汉语成语,指收获不小,有很大的收获,一般指意识形态方面。这次为您整理了受益匪浅是什么意思(优秀7篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

受益匪浅作文 篇1

我在寒假里踢了次毽子,让我至今难忘:

寒假去练钢琴时在少年宫五楼碰到一个男生在踢毽子。走近一瞧发现是一位朋友,“张神踢”!他姓张,由于毽子踢得很好,所以称为“张神踢”。

我一把夺下他的毽子,吹牛道:“张啊,我最高能踢150多呢……我要向你挑战!”本来只是吓吓他,没想到他却若有所思:“小顾,我踢过191个呢!看你这么诚恳,嗯,我答应了!”什么!我最多也只踢过81个。可是已经发出挑战,只好心里默默祈祷。

“张神踢”把个数定在150个。他首先上场,左勾,右踢,救“球”。一下子踢了83个!我紧张极了。上场后,前10个踢得很稳,但到了第13个时抖了半天。勉强踢到了48个时,一个突然被我踢得超高,一定要接住!我两步向前,仰望毽子,准备————用力一踢,耶!但话说接住了,可是还是不稳,害得我在踢下面的20个时心慌极了,但没想到一下子踢了90个了!哈,不仅破纪录,还比“张神踢”多了7个!

“张神踢”不慌不忙拾起毽子再踢起来。他救“球”之灵敏,让我这个自吹自擂的人也不禁佩服起来。最精彩的一幕是:“张神踢”右脚刚落下,毽子就掉下来,他右脚根本来不及。我盯着他看他怎么办,在这短暂的时间内他迅速地抬起左脚救起了快速落地的毽子!“张神踢”用行动给我上了一课:“牛人怎样救毽子”。而我早已目瞪口呆。

两轮交替下来,他方143个,我方116个。到他踢了,我异常沮丧,心想:剩下7个他肯定能踢完。而我,哼,不一定呢。但他踢了6个后,最后一个竟然没有踢着!我欣喜若狂,带着兴奋我顺利踢完了最后的34个。

上钢琴课时,我把这件事眉飞色舞地对老师讲了一遍,老师听了后缓缓道:“小时候我是踢过毽子的。刚刚我看了,以他的水平和技术,肯定能赢你的。”我嘴巴成了“0”形,原来“张神踢”是故意让我尝些甜头呀!懂得让别人快乐,懂得适当退让的人,才真正拥有王者风范。

我心里默默想到:下次,我要练出真本事与他pk!

受益匪浅作文 篇2

清晨的第一颗露珠打落了昨夜残留下来的最后一粒尘埃,初阳丝丝缕缕穿过云层在大地上零零星星洒下无数斑点,温柔的照耀在篮球场边悄然绽放的那朵花。

课间十分钟,只留下挥笔疾书的沙沙声,然而这份寂静并没有维持多久,同学璐的一声具有超强穿透力的“体育课”使全体同学在刹那间变得热血沸腾。

如洪水一般的我们直奔篮球场,不知在何时已没有了最初的的嬉闹,而换做篮球场上屏着呼吸的少年。他们弓着腰,前腿向前一曲后腿在地上伸直。双手做圆弧状停留在前胸,那一动不动的样子就好似留在我记忆中绽出最耀眼的花。

随着裁判员的一声“开始”,篮球顺着他的手掌划落,站在最前方的宁与超纵身一跃,宁一个转身,篮球便一迅雷不及掩耳的速度转在了他的手下,他运用着右手来进行灵活的运球,却不想地稍有些滑而使晖从身后夺回了篮球,晖把目光传到超处一个眨眼,超立马会意,待篮球一出手,超躲开对方的阻挡夺下了篮球。场上的欢呼声开始变得高涨起来,像是阳光绽放的一朵朵花。

超以灵活的技巧躲过四个人的围守,转身跳到三分线上,说超快,可平比超更快,从侧面一个纵身盖下篮球再用力一举双手一转,进了对方的篮筐。筐边上有着初阳照耀过的痕迹,那颗篮球回旋出了一个弧,就像是开在空中肆意飞舞的一朵花。

晖不甘心就这样认输,没等到对方反应过来便夺下筐中跌落的篮球,他假以从左边进攻,给对方产生一种假象,对方用力从左边扑去之时,晖一个虚闪从右边出来,右手灵活运球,一个后腿蹬,直直把篮球投在筐中,场上的欢呼声愈来愈强。

我极力的在场边拍手助威,呐喊声与欢呼声似乎已达极限,这场篮球赛是我记忆中开过最美的花。

初阳渐渐已变为火热,就像场上沸腾的声音,他深深弹响大地的心弦,打动了每个人的心,一抹清新萦绕在身边,就好似绽放在我记忆中最深刻的那朵花。

受益匪浅作文 篇3

今天下午两点,我校荣幸邀请了日报主编雪儿老师来给小记者们上课,这么好的机会,我怎么会白白浪费呢?

下午,我早早地来到学校,等了一小会儿,终于,令人激动不已的“小记者培训会”开始了。雪儿老师给我们讲了如何采访、如何写作、采访前的准备、采访的技巧——正面提问、反面提问、侧面提问、追问法等,我印象最深的是消息的特点。

消息的特点:1、短小精炼。“短小精炼是基本要求。材料要精选,结构要紧凑,语言要精确、简练,写好后精心修改,至少要阅读两遍。”听雪儿老师这么一说,我才知道平常的作文因为太啰嗦、揭题太慢等原因导致我的作文有时得不到理想的成绩,以后写作文千万不要太啰嗦了,写重点的就好。2、语言生动简洁。“有参与才能有新东西,才有可信度,不人云亦云。不能凭想象,一句能说清的,不用两句话。”我想:哦,原来写作文要多参与一些活动,这样才有新闻可写。3、“倒金字塔”结构。“想想自己读报的目的,了解发生了什么,牵涉到了什么人,结果又是怎样等等,大段的文字需要把这些主要内容写在开头的“倒金字塔”结构,也是消息写作中常见的结构形式。”我还来不及思考这个“倒金字塔”结构是什么意思,雪儿老师就把PPt调到了下一个页面。唉,思维要转的快点啊……

我飞快地往纸上写着,笔尖触到纸上,发出“吱吱”的声音。我一会儿举着相机“咔擦咔擦”地拍着照,一会儿又在纸上“嘎吱嘎吱”地记录着,“忙”得不亦乐乎。虽然有些累,不过我很高兴,因为我正在给我的大脑“加餐”呢!

时间很快就过了,小记者们陆陆续续地走了,留下几个想采访的小记者。我留下来了,犹豫了好久,终于鼓起勇气。可是,走到雪儿老师面前,我又胆怯了,把头埋得低低的,始终不敢迈出第一步!这时,只见“师傅”静雯姐姐把我想问的问题给问了,我愁着没问题可问了,只好垂头丧气地回班级了。这次果然应验了雪儿老师的话:最少要准备5~7个问题,要不然别人说了你的问题,你就不知从何下手了。

唉,又错过了一个提升自我、挑战自我的好机会啊!下次,一定不要错过!

受益匪浅作文 篇4

校园迎春花一开就是学工的日子,每学期的学工都让我大饱眼福、受益匪浅。

遇到紧急情况怎么办——急救自护

我们第一堂课是急救自护,老师一次次幽默的语言使我对急救自护产生了兴趣。首先我们进入了答题环节,我蹑手蹑脚的上了讲台,请问……我紧张极了,我吞吞吐吐的回答着,“没了吗,没了吗?”老师一句句的催促使我双手紧握了起来,最终我下了讲台,唉!听到一阵阵叹息,我心想:一定是错了!果然只得了7分……

二三两个环节我们学习了包扎、心肺复苏看着同学们做心肺复苏时,让我时而担心,时而大笑,时而紧张,时而松一口气……

这节课我感受到了急救自护的重要性,那心肺复苏来说吧!看老师操作起来如同折纸一样容易,可操作起来有谁是满分的呢?所以一旦遇到紧急情况,要学会沉着冷静,只有这样才能获救。

不走寻常路——趣桥

是时候活动一下了,急救自护上完后,我们便开始了精彩刺激的游戏——趣桥。我一看让我心惊肉跳。这四座桥都非常危险,经过努力,我终于在缓慢的步伐中明白了:勇往直前不畏恐惧就能战胜自己,努力向上就能成功。

不同寻常的战斗——CS

下午我们则进行了CS活动。老师讲好规则,发给我们制服,一场:“生死”搏斗开始了。一个个突击队员卯足了劲,飞驰着,奔跑着,一声声有力的枪击让我热血沸腾,我们正打得热火朝天,老师的集合却让一个个:“突击队员:”如同一个个泄了气的足球,唉声叹气,不过也十分紧张,因为要公布站果了,“胜利的队伍是‘草原土鸡队’!”老师高呼,“突击队”员们个个心满意足,对老师的误名我们也不足为奇,因为“江山易改,本性难移”我们立刻懒洋洋的纠正,是“丛林突击队”,老师大笑:“是吗?”在CS训练中,在老师幽默的讲课中使我明了:齐心协力就是胜利,共同出力就是成功,和朋友一起奋斗吧!

下午,我们带着满满的收获和依依不舍的心情离开了少年宫,我默默的望着少年宫,慢慢的回忆一张张洒脱的笑脸,唉!时间时间请你飞快地奔跑,我真想再次充当满载而归的小渔民,再次露出如花般绽放的笑脸!

受益匪浅作文 篇5

早就听闻《鲁滨逊漂流记》是一本让人受益匪浅的书,直到不久前,才有机会阅读这本由笛福所写的冒险小说。主人公鲁滨逊那惊人的毅力、百折不挠的精神让我感到震撼。

鲁滨逊是一个英国人,从小过着宁静幸福的生活,但他有一个梦想,那就是航海冒险。一天,他不顾父母的劝说,毅然踏上了梦想之旅,却不幸遇上了海难,整艘船只有他一个人幸存。他漂流到了一个荒岛上,在这个岛上种粮食、驯养山羊、晒葡萄干,他还自己做桌椅、陶器、面包……年复一年与孤独为伴,历尽了磨难,最终生存了下来。鲁滨逊与野兽斗智,与食人族斗勇,与病魔作斗争。在一个星期五,他搭救了一个野人。因为是星期五救下他的,所以取名为“星期五”。从那天起,“星期五”成为了他忠实的仆人和朋友。

直到有英国的船出现,他们才有了离开孤岛的机会,这时已经过去了28年。鲁滨逊以非比寻常的勇气和毅力,在28年里克服了难以想象的困难,用勤劳的双手和坚强的毅力创造出一个可以生存的家园。

这本书的内容虽然不多,但是却让我受益终生。这本书教会了我如何生存,学会坚强,学会自立,遇到困难冷静思考,不要轻易放弃。说到这里,我不禁想到了自己。如果我是他,独自一人置身荒无人烟的小岛时,我肯定会惊慌失措,不可能像鲁滨逊那样冷静地思考问题,积极自救。我非常敬慕鲁滨逊坚强、自立的精神。

其实,生活本身就是一幅画,有的人画出了春天的生机、夏天的绿荫、秋天的收获、冬天的希望;而有的人却画出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的凄凉、冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊拥有的正是对生活无比热爱的精神,值得我们去学习。

现在的我们就像生活在温室里的花朵,没有经受过真正的挫折。只有经历磨难,才能成为一个真正坚强的人。这就是我读到的《鲁滨逊漂流记》。

受益匪浅作文 篇6

青灯下,手执黄卷,品着香茗,好不惬意!读一本书,就是去感悟月的朦胧、星的灿烂和花的嫣然。开启书的扉页,缕缕墨香和淳淳的杨柳风迎面袭来,沁人心脾,在心田上萦绕,让心花悄然绽放,散发出无数哲理的诗行。书,你使我受益匪浅!

徘徊在书架前,那犀利的目光“扫荡”了每一排书。拿出一本《红楼梦》,我细细品味,品味贾宝玉的天真顽皮,品味林黛玉的多愁伤感,品味薛宝钗的通情达理,更品味了一个家庭的兴衰,一个封建社会的黑暗,品味了“满纸荒唐言,一把辛酸泪”因为这些,读书使我受益匪浅。

小憩时,我会博览外国名着。读《童年》,我懂得了阿寥沙的悲惨遭遇;读《巴黎圣母院》,我明白了爱斯梅拉达和卡西莫多那殉葬的爱情;读《鲁滨逊漂流记》,我了解了鲁滨逊那坚强的意志。读书也使我了解了外国的人情世故。

都说书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,我国的古典诗词也不亚于 www.baihuawen.c n 国外名着。灯下,静静地读着唐诗,读着宋词,读着元曲,读着清明戏曲小说,伴着古风遗韵,那些楼台,古桥,那些琴音,水袖,那片桃花,那江烟雨,便似一叶扁舟,轻轻向你渡来。如一曲古韵,似一幅绢绣,让你陶醉于江南水乡的音画中。于是,我便读懂了古人的忧怨与缠绵,读懂了古人的豪放与旷达。用心写出来的东西总是能触动人心底最柔软的部分,沉迷在其中而不能自拔。比如易安居士,晚年孤寂,只能独对黄昏,暮色昏沉,却偏偏黑不下去,只能让人缠绵悱恻,雨已过,天未晴,黄花堆积,就算是借酒浇愁也无法做到,心里就又添了无穷苦闷。每读至此,我总会潸然泪下,无法释怀。古人的诗词也使我更好的学习了《醉花阴》,可以更上一层楼的去理解,真是受益匪浅!

读书也使我们忘记了城市的喧嚣,忘记了世人的钩心斗角,让我们在平凡的生活中执一颗平常心,任凭云卷云舒,花开花落,静静地让自己的心在文字的时空中穿梭行走,让文字把那颗不平的心熨烫平整,服帖,在细细的梳理,终于,它便在书中的某个角落飞扬落下,最后沉淀,直至清澈透明。使我豁然开朗。

读书吧,书本如一本老人,满是岁月的沟壑,教会我们的,却是你自己无法完成的。读书使我们受益匪浅!

成语简介 篇7

受益匪浅 (sh�u y� fěi qiǎn):指意识或形态方面有很大的收获。匪:通“非” ,不是。

出处

来自于《诗�卫风�木瓜》:“匪报也,永以为好也。”

近义词

受益良多,获益匪浅

反义词

一无所获、寡闻少见。

用法

作谓语、定语;用于自谦

一键复制全文保存为WORD