在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？这次为您整理了“花瓶”的漫画作文（优秀6篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
今天，我在试卷上看到了一幅漫画，名字叫《如此重教》。看完之后，我有种非常生气的感觉，同时也让我明白了一些深刻的道理。
在这幅漫画中共有三个人，一个是儿子，一个是妈妈，另一个则是他们家的保姆。这个保姆她手里拿着拖把在那拖地，她头上的汗顺着脸颊往下流，汗水浸透拉衣服，她累得腰都直不起来啦！小男孩看见了，拿起扫帚要帮保姆扫地。她的妈妈看见了，就气冲冲地走了过来，大声斥责他说：“你学习去，地让保姆扫。”趴在她身上那只可爱的小狗似乎颤抖了一番。看来它也很害怕这位这人呢！
看完这幅漫画，我想对那些只重视孩子成绩的人，却不重视孩子平时的作息，与生活的人说：“世上所有望子成龙的妈妈们，别再让您的孩子在蜜罐中成长，请狠狠心把他们推出去，去搏击生活中的风风雨雨，只有这样他们才会从一只雏鸟变为一只笑傲长空的雄鹰。”
这里有一幅很有意思的漫画。上面有两个邻居同时打开大门，其中一个说：“我家搬来五年了，你贵姓？”对面的一个人也说：“我家搬来六年了，你贵姓？”她们各自的猫和狗也看着对方，好像在说：“你是谁？我在这里五六年了，怎么没看到你呢？”
我感觉这个漫画很“新奇”，这对邻居，都住在这里有五六年了，连邻居的姓都不知道，这不是很可笑吗？
通过这个漫画，我知道了作者的良苦用心，它反映了当今的一些社会问题，现在非常friendly的人越来越少了，邻居都是把对方当透明人。俗话说 “远亲不如近邻”，我看，现在是反过来了，近邻就差不多是路人甲，路人乙。像这样下去，所有人都会自己做自己的事，就算是天大的事也不会帮别人。
以前可不是这样的啊，可是，我们现代人的品德怎么能和以前的人比呢？过去，大家都会在下雨天有麻烦事时帮助别人，我们现在还算好，或许未来就连有人 要跌倒时也不会有人拉一把了！如果是这样，人类友情的那扇大门肯定永远都是封住的，要想打开它，办法只有一个——先得把自己的心门打开。
对面的邻居看过来，充满友爱的世界一定更美好，更精彩！
精彩点评：一幅漫画引起的思考，很有趣，很深刻，冠廷还是挺有想法的嘛，三言两语剖析了现代人的关系，“透明人”这个比喻很贴切！对面的邻居看过来，将友情的大门大打开，结尾还是要点个题哦！
新学期到了，我们有了新老师，老王便是其中的`一位。自我介绍的时候，老王声音洪亮地说：”我姓王，大家以后可以叫我老王。”听到老王这两个字，同学们都乐了。
笨，也许是学生的专利吧。但是老王总喜欢把“笨”安在自己头上。在上数学课时还说自己不懂，请我们来当小老师讲题，而他自己却坐在学生座位上认真听讲，时不时还举手问问题。“9是什么意思呀？7要干嘛呀？”而小老师则不慌不忙地解答，渐渐地，我们都争先恐后地举手想要当小老师。
还有一次考试时，我们好几个同学早早就把题目做完了，开始搞起了“地下活动”，突然正在监考的老王站起来，不声不响地走到我身边。我抬起头来，我们四目相对，我打了个哆嗦，此时我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。只见老王拿起我的试卷看了一遍，给我打了一个100分便走了。走着走着便到几个搞地下活动的人那送100分。随后他走到讲台上说：“有人不是最需要100分吗？我便给他们了，但是如果我发现有错误，那就不好意思了，双倍扣分。”
没办法，面对老王的政策，我们只好束手就擒。在数学考试的时候，我们一点也不敢马虎，认真检查，生怕被老王双倍扣分。怎么样，听完我说的这两件事，你们是不是觉得老王既可爱又幽默呢？
1、 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡
2、 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
3、 本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强
4、 能过合理的想象反映出意味深长√★√的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
5、 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
6、 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
7、 文章以…为结尾言简意赅其味无穷
8、 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
9、 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
10、 语用原则：语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律，又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则，只有这样，交际才可以顺利进行。
11、 美国语言学家格赖斯也指出，语言交流是受一定规律制约的，交流的主体为了实现会话目的，必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则，以求实现有效的交流愿望。
12、 作文评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁，如何使得二者的交流作到畅通无阻是摆在中学语文老师面前的一个非常大的问题，因此，在遵守语用原则的前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。
13、 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
14、 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
15、 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
16、 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
17、 文章简洁明了语言平淡朴实
18、 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
19、 借景抒情托物咏志很特色
20、 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
我曾经看到过这样一幅漫画，我看了以后受到很大的启示。
内容是这样的：放学了，一个小男孩边往家走边吃香蕉，走了一会儿，他把香蕉吃完了，把香蕉皮扔在地上，想拂袖而去时，他后面的一个小女孩说:“大哥哥，你有东西掉了。”小男孩说:“什么东西？快还给我。”小女孩说:“你的香蕉皮。”小男孩大吃一惊，说：“我已经把它扔了，不属于我了。”小女孩有些不高兴地说：“你怎么能这样呢？如果世界上人人都像你这么做，那世界该会多么脏呀，前面就有垃圾箱，你把它丢到垃圾箱里吧。”小男孩的脸不知不觉地红了，把香蕉皮丢到垃圾箱里，随后说:“谢谢你，小妹妹，是你提醒我，不要把垃圾乱丢的。”小女孩说：“没事，知错能改就是好孩子，对了，咱们写个标语吧，省的以后还有人乱扔垃圾。”小男孩说：“就写请把垃圾扔到垃圾箱里吧。”小女孩马上拿出纸和笔，工工整整的写上了，小男孩拿出胶水，把标语粘在垃圾箱上，做完这些，他们俩说说笑笑地走了。
看了这幅漫画，我的心里有个疑问，难道世界上真有那么多人乱扔垃圾吗？是的，世界上真的有许多人不讲文明，乱扔垃圾，当我们看到有乱扔垃圾的人，要提醒他们，跟他们讲道理，读完这幅漫画，我的启示是：要做文明的人，再说，这也是一种行为习惯，养成好的习惯，将来肯定会被许多人称赞的。
贺婧霖
漫画给我的印象向来是令人开怀大笑的，而这幅漫画却能引人深思。
这是一幅我国著名漫画家华君武先生的作品，讲了一个这样的故事：有一棵刚种下的小树苗，但有一个人却不顾小树苗的脆弱，坐在树苗下等着乘凉，不想给小树苗浇水与施肥，只想坐享其成，不劳而获；另一个人则辛辛苦苦的在烈日下为小树苗施肥，浇水。真是形成了鲜明的对比。
看完这幅漫画之后，我觉得非常的好笑，难道等着乘凉的那个人不知道一棵小树苗长出来要好几年的时间吗？最可笑的是他还理直气壮地回答：“坐等乘凉！”没有付出就想着收获，天下哪有那么好的事。这足以说明：坐享其成。不劳而获的想法是不可取的，只有努力地朝着自己的梦想去奋斗的人，才有可能取得成功。
但我仔细想了一想，就不觉得很搞笑了。这种人在我们身边不也有很多吗？比如有的同学兴趣来了跳了几天舞，就想变成舞蹈家；刚写了几篇文章的人，就想成为著名作家；刚做了几道练习题，就想考试得第一名。还有很多同学，不会做的题也不想思考，马上翻开答案，下次遇到相同类型的题目仍然不会；忘了写作业，就偷看别人的作业，只是应付老师的检查。他们完全忘记了什么叫“一分耕耘，才有一份收获”。
冰心诗中写到：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”那些钢琴弹得好的人，不也是台上一分钟，台下十年功嘛。著名的钢琴家朗朗，三岁就开始学琴，别人玩得很嗨时候，他却在练钢琴。朗朗自己曾说道：“自己的童年是孤独的，都是在钢琴房中度过的。”但是正因为他的努力付出，才有了今天的成就。那些想不劳而获的人，不也就和图中的“乘凉人”一样好笑吗？
看完了这幅漫画后，我暗暗告诉自己一定会脚踏实地，一步一个脚印地做好一个真正的“种树人”。