在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是人见人爱的小编分享的我和某某写一篇作文（优秀9篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
今天傍晚吃过晚饭后，我拿出一些玩具：贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮，因为他们很小，所以我给贝贝起的名字叫小贝、给晶晶起的名字叫小晶、给欢欢起的名字叫小欢、给迎迎起的名字叫小迎、给妮妮起的名字叫小妮。
我对他们说：“我们今天又来一个好朋友，叫小猪。”小贝们就一起对小猪说：“我们很愿意和你做好朋友！”我对小猪说：“小猪，请进！”我又对大欢说：“你以后要管好这些小孩子哦，我可以给你买个帽子、铅笔和pa pa圈。”我还让大猪把小孩子们乘在他的身上。
半路上碰到了一只小白兔，小白兔问：“可不可以和你们交朋友？”我说：“当然可以啰！”因为小白兔是一只气球，所以我拿一个东西把小白兔压住了。乘在大猪身上的那些小孩子们也都说：“太好了，太好了，我们也愿意和你交朋友，因为你长得又可爱又漂亮，看上去又很聪明！”
大家走了一段路，小白兔问：“咦！我们为什么不到大猪和大欢的家里去呢？那里比较安全。”大家说：“我们想到公园里去玩呀！”小白兔想想说：“我最喜欢到公园里去玩啦！”
来到公园里，大猪说：“我们快进去玩玩吧，那里多美呀！有绿绿的小草，有五彩缤纷的花儿，有五光十色的风车，还有很多好玩的东西……”我就对他们说：“你们玩了一会儿，自己就回来哦。”
他们玩了一会儿就都回来了，我称赞他们说：“你们真乖！”
我和我的玩具们玩得真高兴！
一说起我的同学啊！我就会想到我的前同桌，一说他呀！唉！我只能叹气了！最让我受不了的，就是他的坏习惯，“噗！”他的鼻涕像两根面条一样挂了下来，他对我笑笑：“小事，小事！“说完便用手把脸上的鼻涕用手一抹，擦在了桌角上，把我恶心得都快吐了。他不仅习惯差而且那挑衅的性格也够讨厌的了！
有一次上课时，他把我的笔袋藏了起来，我要写字时忽然发现笔袋不见了，我的感觉告诉我，“嫌疑犯”就在身边，我瞪了他一眼，“看什么看！我又没拿你笑袋！”他故作镇定地说，我想：“我又没提笔袋，这分明是此地无银三百两，看我下课怎么收拾你，还好我有备用笔。”果然不出所料，我一转过身去，便听见窃笑的声音，这小子分明是找打！可我能一拳打过去吗？答案是否定的，因为这是课堂！课后我狠狠地揍了他一顿，哼！老虎不发威，拿我当病猫？可他还是死皮赖脸不还，等我第二次伸拳头，他才把笔袋还给我。可我打开一看，哪还有几枝好笔，全是缺胳膊少腿的“残笔”，真无奈！他这就故意惹人发火啊！不过这也给我的校园生活添加了不少乐趣。
当然他可不是一无是处的人哦，他也有他的优点，譬如：学习成绩很好，尤其是数学，还是数学课代表呢！他考试也特别细心，几乎不用检查，除了体育差了点外，其他学习方面都挺不错的。只是他的习惯问题该改改了，否则后果……
在我的校园生活中有两个开心果，一直陪着我，给我快乐与温暖。同我尝遍酸甜苦辣，他俩便是我要好的闺蜜，张梓涵和陈心怡。
当然，我能告诉你，她俩的性格完全不同………
我先说张梓涵吧，她是一个文静的女孩。他十分沉稳，有时他像一个领队似的，当我们班的女生伤心时。他会用温柔的口气轻轻说，好了，没事了，不哭。仿佛像一个知心姐姐一样，可当有男生来骚扰时，会愤怒的吼道：“够了。回自己位置上去！烦死了！对了，张梓涵可是一只“小书虫”呢！读书登记表上，他读了十几本呢！
接下来，我来说一说陈心怡，她和我一样，时常疯疯癫癫，总能，在阳光下看见他的小酒窝，和洋溢的笑脸，他跑步的速度可快，他在上次运动会，女子800米可是亚军，厉害吧？陈心怡，有时开玩笑，常会让人哭笑不得，可怎么说我们也是四年的好闺蜜了，她常常和我说一些“秘密”。比如在班里，讨厌谁呀……
记得，上次出去玩，张子涵十分大方的请我和陈欣怡，一路上还有陈心怡开心。有他们这两个朋友可真好！
还有，有一次我，有一道题不会，沉思了许久，他们来了，坐下，细心的教我，到我明白这道题的意思。
这就是陪了我四年，打不散，骂不走的，“骨灰级”闺蜜，张子涵和陈心怡。
我真希望我们初中高中，我们都可以上一所学校，一起做一辈子的好闺蜜。
那段时间，特别喜欢看三毛的文字，一盏青灯，一段美妙的文字，一段傻傻的等候，竟成了那个时期的真实生活。告诉朋友，我在读三毛。她们都笑说，三毛是一个传奇，不能多看，甚至不能走进。而我却傻傻的投入。
读三毛，有一种近乎飘渺的感觉，很真实，却不现实。那是那个世代的真实故事，走进这个社会，便成了一种向往。
在现实中行走，在角色间转换，从三毛到后来的张爱玲，只感觉自己的生活在变动，所喜喜欢的文字，是在书籍中，寻找着来读的。想从中得知些相同的经历；想从中得到些启示；想从中寻求些安慰。然后，告诉自己，经历过的人都是这样走过来。我们是凡人，我们都经历过苦难，我们都在困难中成长。至今，我们的容颜依然姣好、清晰、明媚。是她人无法法比拟的，是沉淀后绽放出来的美丽。寻求出这样的答案，我便很兴奋。因为，那是尘埃中开放出来的花朵，沐浴着阳光，身影矫健，没马蹄起的尘埃，依然清晰，但，那是世俗的风在刮。
在抒写中成长，让我学会，如何感恩，如何珍惜，如何用爱回报爱。
在文字中前行，让我懂得，那个时候的你，便是今日的我，明日的她，经历着同样事情，体会着同样的体会，感受着同样的感受，只是，我们在不同的时间里做着相同的事情。
有一次我在表妹家玩，玩了一会爸爸就赶过来接我回家，于是我和表妹偷偷商量了两个办法来整我爸。
我们先采取方法A，因为表妹的奶奶都有要给客人泡茶的习惯，所以表妹对她奶奶说：“我来给客人倒茶。”趁她奶奶不注意的时候，我们就在茶里放盐，用筷子快速的搅拌。弄好了之后表妹说：“烫。”叫她奶奶把茶端过去。我爸刚和一口就把茶全都吐出来了，大叫咸死我了，还把舌头伸出来了。随后直奔厨房找水漱口。表妹的奶奶瞪大了眼睛：“到底是谁放的盐，笑笑是你吗？”于是我和表妹快速跑上楼，捧腹大笑地说：A方法，成功！”
接下来我们采取B方法，我们跑上楼后，去洗手间拿一个脸盆，在脸盆里加一点水，在拿一条小板凳放在门口，然后我站在板凳上面，把门打开一点点叫表妹拿脸盆给我。放好之后我说：“完美。”我在拿一条用水打湿过的白毛巾放在地上。爸爸发现毛巾后说：“叫你们玩水，叫你们玩水。我非打断你的手不可！！！”我心想：“切！有什么了不起的，待会你就该到大霉了！你摊上事了！你摊上大事了！” 老爸果然上当了，一推门，水从天而降；都撒在爸爸的身上了，爸爸成了名副其实的“落汤鸡”了。 于是我哈哈大笑起来：“这都是报应啊！”
谁让你不让我在这里多玩一会呢？
你看，我和我的表妹淘气吧！
某某（某）：
您好！
这次我写信给你，是因为你在某种情况不文明。不文明，包括行为不文明，语言不文明等一些不文明。下面，我就讲一位女孩的故事给你听。
晶丽，10岁，是某所小学四年级（1）班的班长。从小就胜人一长，3岁学二胡，9岁考满8级；6岁练字，8岁考满5级；2岁学口语，有着一流的口才……从一年级开始，就是班里名副其实的“热心肠”，有一次，一位同学吐了，班里同学都装出一副恶心的样子，下课了，老师还没报到郭晶丽的名字，她就奔出教室去厨房拿扫把了。郭晶丽不止一次这样，几乎一直这样，年复一年，日复一日，晶丽就成为大家心目中的班长了。
一个小女孩都能这样，那您快改吧！
支持您改的人：xxx
20xx年8月6日
^v^我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流传着一首赞歌……^v^听着这悠扬动听的歌，我的心绪回到了从前……
在国庆节前几天，我们学校举行了一场庆祝“祖国妈妈70周年″的活动，在这之前，我们全校师生都在积极认真的排练自己的表演，努力在活动中展现最好的自己。
我们六一班准备的是朗诵一首诗歌，每一个动作，每一句话，都是苏老师精心策划好的，我们都期待这次活动时间的开始。
这一天我们穿戴整齐的服装，举着国旗，步伐整齐的走到了舞台上，我们和着音乐，带着对祖国的热爱，有感情的朗诵着，手中还挥舞着国旗，这是在告诉所有人，中国我爱你，你是我的骄傲！
每个班表演完毕，最让人期待的是老师们的表演就要开始了。
全校老师身着白衣黑裤，在我们的掌声中整齐的走到舞台，霎时间，一阵悠扬的歌声传入了我们的耳朵。是的，就是那首熟悉的歌曲，《我和我的祖国》，江老师用他充满感情的男高音领唱，其他老师也合唱着，身体也轻轻的摆动，手整齐的摇晃着国旗。不知道是那激昂的歌声感动了我们，还是那手中挥舞的红旗击醒了我们，我们全校同学跟着老师一起唱起来，并挥舞着国旗，那歌声充满了整个校园，那像红色的海洋一样的国旗就是我们那颗赤热的爱国的心。
确实，我和我的祖国，一刻也不能分割！我爱这首歌，但我更爱我这伟大的祖国！
大概是在我五岁的时候，家里做了一次大扫除，爸爸不知从那里找到了一盒玩具，打开一看，原来是一个圆形的带环盘子和几个带着针的东西，爸爸说那个像圆环的叫靶，带着针的叫飞镖，靶上面由外到内有九个圆环，上面分别标着一至九的数字，而正中心是一块红色的圆形木头，表示十环。
爸爸将靶子挂了起来，并开始往靶上投飞镖。我非常好奇，也想投几镖，可爸爸担心我一不小心扎到自己，便不让我玩。于是，我趁爸爸妈妈都不在家的时候，偷偷地拿出靶和飞镖练习起来。渐渐地，我对飞镖没有了兴趣，便不再去玩它，将它遗忘了。
七年过去了，我从没想过飞镖，但有一天，我再找东西时又发现了它。我又来劲儿了，拿起靶挂在阳台上，又拿出飞镖，重新玩起来。因长时间没有练习，我的水平下降了许多，总是脱靶，飞镖打在墙的瓷砖上经常是火花四射，我越来越急，真想把靶和飞镖全部砸烂，来消消气。
我举起靶，打算把它摔倒地上，可在这时，我又突然看见靶上的小洞，这都是我练习时留下的痕迹，我又看看飞镖，因我总是将它们射到墙上，原本尖锐的飞镖头，都被磨钝了，墙上的瓷砖也被磕得坑坑洼洼，我不禁对它们感到同情，心里暗暗地说道：对不起。
我又将靶重新挂回到墙上，心平气和地练习，我的水平好像提高了许多。从此，飞镖不仅是我的玩具，也成为了我的好伙伴。
老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是他们用汗水哺育着我们。从我懂事起，我遇到过许许多多的老师，但令我最尊敬的是我二年级时的班主任——杨老师。
刚上二年级时，我家正好在装修房子，爸爸在外地工作，妈妈又要上班还要忙着装修，没时间管我，我经常在外面玩得很晚才回家，作业写得马马虎虎，成绩一路直线下滑。杨老师打电话给我妈妈，叫我妈妈多花点时间管我的学习。她还叫去她办公室，叫我认真学习，不要贪玩。在老师和妈妈的帮助下，我的成绩上升的很快，期中考试语文98分，数学得了100分。
还有一次，天下起了大雨。放学后，同学们都被家长一个一个的接回去了。只有我一个人孤零零得站在走廊上等妈妈来接我，这时杨老师从办公室下来了，她拿着一把伞，说：“周嘉伟，我带你回家吧！”路上，杨老师不断的把伞向我这边撑。我看见老师半个身子都露在伞外面，我就说：“杨老师，您这样会生病的。”“没关系。”老师说道。后来，杨老师又问我：“最近的课文你听懂了吗？如果有不理解的地方，随时可以来问我。”我说：“听懂了。”半路上，妈妈来了，妈妈给我了一把伞，对老师说：“杨老师，到我家坐一会吧！”“不了，我还有很多事。”说完，她就消失在雨帘中。
现在，每当提起我的老师的时候，我总会记得我曾有这样一位令人尊敬的老师。