描写蚂蚁作文优秀10篇

在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?本文是可爱的编辑给大家整理的描写蚂蚁作文优秀10篇,仅供借鉴。

描写蚂蚁的作文 篇1

蚂蚁喜欢生活在潮湿的地方。

蚂蚁有黑色的、褐色的,有大的、有小的。蚂蚁的身体分为三部分:头、胸、腹,头上有一对触角,胸上有三对足,腹部呈卵形。

蚂蚁的体重很轻很轻,一阵小风就能把它吹倒。我想,蚂蚁那么小,那么轻,一定没有什么力气,可是我却听人们常说,蚂蚁能搬动比它本身重几倍的东西,我决定做一个试验。

我在蚂蚁的洞口附近放了一小块沾了蜂蜜的馒头渣和一块面包渣。过了一会儿,我发现一只蚂蚁出洞了,它往四周看了看,像是在观察敌情。当它确定周围没有敌情时,便爬向那块馒头渣,但它推了好几次都推不动,它急得抓耳挠腮。突然,它匆匆忙忙地回洞里去了。难道它就这样放弃了这些食物?我正在纳闷,这时,从洞里出来了一群蚂蚁,排着长长的队伍。哦,原来它是回去搬救兵了。只见它们有的推,有的拉,一起把这块馒头渣往洞里运。它们齐心协力,终于把馒头渣搬进洞里去了。

通过观察,我终于相信了:蚂蚁不仅可以搬动比它们本身重几倍的东西,而且它们有很强的团队精神,它们懂得团结起来力量大。同时,通过观察,我也知道了蚂蚁更喜欢吃甜食。

描写蚂蚁的作文 篇2

早就听说蚂蚁力大无比,它能举起比自己身体大一百倍的东西来,我有点不信!决定亲自去观察。于是捉了一只大甲虫,放在离蚂蚁家门口不远的。地方,等待蚂蚁来帮甲虫。

或许是闻到了甲虫的香味,只过了一会儿,一只蚂蚁爬到了甲虫的旁边,只见它这儿闻闻,那儿嗅嗅,可能是在观察周围的环境,看看是不是有危险。它发现四周很安全,于是,这只蚂蚁沿途做好了标记,就回家找帮手。蚂蚁团一下子就来到了甲虫的旁边,它们还有一个领对,领队用触角碰碰这一只小蚂蚁的头,然后用触角点下那一只的头,好像在告诉它们找自己的位置,它们做好了一切准备的时候,领队一声令下:一。二。三。"蚂蚁们拾起甲虫走回家去。在路上,它们是乎一边抬,一边喊加油。

蚂蚁不仅是大力士,而且它还有坚硬的身体。

有一次,顽皮的弟弟从一楼捉住了一l鲁懿只小蚂蚁,在二楼把扔它下去,我看见了说;完了,完了,这回蚂蚁会摔个半死。我一看,它居然完好无损,打了一个滚,它就逃得无影无踪了。

我终于知道,蚂蚁是搬运能手,还拥有坚硬的身体。观察真有趣呀!

描写蚂蚁的作文 篇3

下午,我和几个小伙伴在楼下玩,忽然我发现了一只小蚂蚁,这只蚂蚁全身是褐色的,它的头部上有两对触角,左右两边各有三条腿,后面一条腿比前面两条腿要长。

我找来几粒米饭,放在小蚂蚁面前,小蚂蚁见了这个庞然大物,显然有些害怕了,往后退了几步。过了一会儿,小蚂蚁见米粒没什么动静,就上前围着米粒转了几圈,又用触角碰了碰米粒,见它没什么反应,就尝了一口,大概觉得味道不错,就试抬了一下,可米粒纹丝不动,小蚂蚁只好扫兴地离开了,我也离开了这里。

过了许久,我又回到那几粒米饭处,发现有一群蚂蚁正排着整齐的队伍,朝米粒走来,大概是那只小蚂蚁叫来了它的同伴帮忙搬米粒。它们有的用手抱着米粒,有的用头顶着米粒,像海狮顶皮球,有的米粒太重了,它们就一个在前拖,一个在后推,真是一群懂得合作的小伙伴们。

我想试一下它们的耐力,于是,找来一根树枝把蚂蚁队伍搅乱,顿时蚂蚁队伍乱成一团,我以为它们会四处逃窜放弃米粒。可意想不到的事情发生了,经过短暂的混乱后,蚂蚁们又排起整齐的队伍,继续搬运米粒朝蚂蚁洞走去。

望着蚂蚁们远去的身影,我想:一个人的力量是微不足道的,团结的力量才是最强大。

描写蚂蚁作文 篇4

为了寻找食物,小蚂蚁们在大树附近的坑洼里找了将近一天,直到晚上才在一片叶子上发现一条绿色的虫子。小蚂蚁们仔细看了看,喊道:“伙计们,早上我发现一只绿色的虫子从蚂蚁洞里逃出来了,我听说他还踩死了我们的几个守卫。”

蚂蚁跑过来,看了看,点点头,异口同声地说:“是他。”当小绿虫看到早上要吃自己的蚂蚁时,他开始逃跑。这时,一只聪明的小蚂蚁看见勇敢地挡住了小绿虫的去路,就说:兄弟们,走!蚂蚁围了几分钟,然后把虫子打得满地都是。然后高高兴兴的把小虫子抱回家。蚁王说:这些青虫总是在山洞前骚扰我们,我们必须打败它们,让它们远离我们。

第二天,蚂蚁们在绿虫王国下大喊:出来吧,绿虫。过了一会儿,小虫子出来了,小虫子的首领问:你为什么攻击我们?蚁王说:“你一整天都在骚扰我们。他们打了起来。他们日夜奋战,双方都输了。

最后绿虫王和蚁王协商,蚁王要求以后绿虫不要在洞口骚扰他们。臭虫王要求蚂蚁从现在起不要把臭虫当成食物。谈判的结果是,他们都同意了对方的要求,并承诺成为未来互相帮助的好朋友。

描写蚂蚁作文 篇5

早晨,阳光明媚,我和妈妈在楼下亭子里吃早餐。

吃着吃着,一片葱花掉在了地上。不一会儿,葱花的香味引来了两只蚂蚁。两只蚂蚁先在葱花上爬来爬去,然后一前一后地把一片比它们的身子大很多倍的葱花拖着往家搬。这时,葱花的香味也引来了一只弹子虫。弹子虫拖着葱花往相反的方向走。可蚂蚁不甘示弱,拼命往另一边拉,好像一场恶战就要开始。弹子虫很聪明,拖着葱花往两边晃,把两只蚂蚁甩了下来。可蚂蚁不服输,爬过来再来拖,还叫来了三只蚂蚁,有的抢粮食,有的咬弹子虫。可怜的弹子虫疼得直打滚,还拼命挣扎。

要上楼了,我还真有些依依不舍。不知道弹子虫和蚂蚁抢食谁赢了?

描写蚂蚁作文 篇6

小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了,作文 蚂蚁。可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧,小学四年级作文《作文 蚂蚁》。正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干,但是当许多蚂蚁新往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家,哪知奇怪的事发生了,只见小蚂蚁头上的。两只触角不停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么,不一会儿,成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁,有的推,有的拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后,庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。

描写蚂蚁的作文 篇7

你们一定看见过蚂蚁吧!那你们有没有仔细地观察过呢?今天,就让我来说说蚂蚁。

我在我家楼下的墙角处发现了一个蚂蚁洞,我看见蚂蚁洞的周围没有一只蚂蚁,就想,它们一定躲在洞里。于是,我跑回家拿了一块面包,顺便拿了一块放大镜。我蹲在洞前,用手撕了一小块面包放在洞口引诱它们,看看会不会出来,果然,没过几分钟,一只小巧的蚂蚁探出了脑袋,钻出了洞口,它靠近面包,用触角碰了碰,好像又闻了闻,然后,快速地爬回洞去。我猜:它肯定告诉伙伴这个好消息。嘿!还真让我猜对了,马上有一只蚂蚁出来了,紧接着,二只、三只,很多蚂蚁都出来了,它们排着整齐而有次序的队伍,就像士兵在出操一样。我连忙用手把面包搓碎,分面在蚂蚁的周围。蚂蚁越来越多,越来越多,一团团,一簇簇。它们反反复复地搬着食物,像勤劳的搬运工人。

我用剩下的面包屑把一只蚂蚁引到我的“陷阱”——放在沙子上用玻璃盖住。然后用放大镜仔细观察它。我看见它的角角、头、胸、足和腹,可是怎么也看不见它的眼睛,后来我才知道它们没有眼睛,是用嗅觉分辨方向的。那它们怎么交流呢?哦!原来在进行的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的跟线。如果我们用手划过它们的进行队伍,干扰了蚂蚁的“信息素”,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。所以,我们不要随便干扰它们哟。

啊!小小蚂蚁里面竟有如此深奥的学问,真了不起。

描写蚂蚁的作文 篇8

要是说起蚂蚁的话,大家可就是太熟悉不过了,可是蚂蚁还有很多的奥妙你们不知道哦。

一头一吨重的猪,一窝的蚂蚁一个小时就可以出光了,有一些的蚂蚁的手特别的厉害,一片很大很大的树叶,他们一分钟就能割成一片片的了,大部分的蚂蚁都是工蚁,只有少部分的蚂蚁是雄蚁,工蚁是不重翅膀的,雄蚁才长翅膀,在一个蚂蚁窝里,只有一只蚁后,蚁后并不是像什么王后,其实就是专门来产卵的蚂蚁,在一个蚂蚁窝里,只有一只蚂蚁回产卵,它就是蚁后,蚁后也是蚂蚁王国里作重要的一只蚂蚁,蚂蚁要是没有了蚁后,也就是可以说,要是蚂蚁王国没有了蚁后,蚂蚁王国就将要灭绝了,蚂蚁跟我们一样,喜欢吃甜食,有的蚂蚁喜欢吃肉类。

蚂蚁很齐心,你叫我修房子,我就要认认真真的修房子,从来不偷工减料,也从来不争的要简单一点的活儿,这一点儿,蚂蚁做的比我们人类还要好,所以,现在,我们人类既然要向小小的蚂蚁学习了。

蚂蚁虽然有的比我们强,可是,你也千万来嫉妒它们,也不能踩死它们,因为它们也是一个生命啊,在你踩死蚂蚁的你一瞬间,我能听到它的哭泣,我也能看到它那紧张害怕的哪一个时刻。

蚂蚁的作文200字 篇9

国庆节,爸爸妈妈带我去阳朔,阳朔的山山水水真美!我突然想起科学老师要我们观察蚂蚁的事,于是我在泥土堆捉了一只小蚂蚁放在透明小瓶子里观察起来。

小蚂蚁的颜色是黑色的,身体长约2毫米,有一对细细的触角,身体分成头、胸、腹三部分。它有六只脚,它的脚很细很细,如果我不用放大镜就无法看清。

蚂蚁不停地在瓶子里走来走去,似乎不喜欢这种生活。也许是没有吃的吧,我赶快找来一块虾肉,放在里面,它马上爬上去,不断地用触角去碰那块虾肉,也许它在欣赏它的美食呢!

描写蚂蚁的作文 篇10

今天我想向你们介绍蚂蚁王国。

蚂蚁分为两种类型,一种是红蚂蚁,另一种是黑蚂蚁。不要把他们视为同类,但他们总是互相残杀。这是为什么?原来,强壮的红蚂蚁不能生孩子,但是他们不愿意放弃,所以他们抢走了黑蚂蚁的孩子。红蚂蚁不能进入小米大小的黑蚂蚁巢,所以它们自己把它变大来抢劫黑蚂蚁的孩子。他们经常打架,但大多数都以失败告终。

红蚂蚁跑得像风一样快,人类一分钟也抓不到它。

当他们遇到食物和危险时,他们都依靠那一对棍棒“说”天线传输信息。

他们喜欢吃人类食物和死昆虫。他们能预测天气。如果他们移动,就会下雨。它们是有益的昆虫。

他们非常勤劳,早走晚归。他们一直很忙。他们也非常团结。一只蚂蚁发现了比自己身体大的食物。当它在路上看到它的同伴时,它用它的触角来抵消它。它不停地颤抖,好像在讲述发现食物的消息。这样,它们从一个单词传到下一个单词,不一会儿,一大群蚂蚁就会有秩序地来到食物面前。然后他们会分工合作,推拉,把食物带回家。

昆虫王国真的很棒。我应该更加关注它,发现和探索更多昆虫的奥秘。

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