美景作文(优秀8篇)

在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?本文是敬业的小编给大伙儿分享的8篇美景作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

美景作文 篇1

4月16日的《新闻联播》里,我意外地看到了连片的郁金香、旋转的风车、可爱的大黄鸭,乍一看只觉得这个地方很熟悉、好漂亮,经过确认,央视新闻里报道的就是今年我去的最多的地方——荷兰花海。

妈妈说“大自然的'美得靠自你己去发现”,于是只要是节假日,她便会抽空带上我到荷兰花海转转。

春天,温暖的春风吹拂着万物,荷兰花海内飘来阵阵花香,寻香望去,只见连片的郁金香竞相绽放,白的纯净、红的热烈、黄的娇艳、粉的含羞。我以为这就是花海最美的景色,事实上,我错了。前几天,再次来到花海,初夏的骄阳晒红了每个人的脸庞,更嗮红了花海的花朵、嗮“绿”了睡莲和各种植被,整个花海将“花团锦簇”“碧草连天”演绎得淋漓尽致。

不过这还不是花海全部的美,它的美除了美在花、草、景色上,更美在每个人开心的笑颜里。看那一个个悠闲漫步的游客,他们脸上的笑容是“远离城市喧嚣、感受花朵美好、体验自然恬静”的展现,是无拘无束的。再看清洁工人、园艺工人,尽管手上不停地忙碌着,但脸上的笑容丝毫掩饰不了他们对这份工作的热爱。妈妈和一位打扫卫生的阿姨聊天,交谈中我得知她的家住在花海附近,本是地地道道的农民,现在自己的土地被规划利用,每年都有一笔不错的收入,现在还在花海干干活儿,每个月还可以领到一笔固定的工资。她笑着说:“如今的日子真的美得很。”他们的笑容是“赞美优质发展、满足当下生活、憧憬美好未来”的展现,是温馨和谐的。

趁阳光正好、微风不噪,趁繁花还未开至荼蘼、小草还未褪去绿意,赶紧来荷兰花海赏花、赏景、赏笑颜,感受那发自内心的美好吧!

美丽景色作文 篇2

我的家乡非常美,有很多迷人的地方,但是,我最喜欢的是我家乡边的小河,现在我给你们仔细讲一讲吧!我家乡的小河边有许多茂盛的大树,上面有十几只小鸟,盖着窝,停在窝上,叽叽喳喳的叫着。河水清澈见底。天空湛蓝深远。河水里的小鱼真自在,在水里游来游去的。水里还有很多小石头,小石头五颜六色,我伸进水里,把小石头一个个的放了一个圈,看起来像一条光彩夺目的手链。我爱我的家乡,更爱我家乡的小河。

美景作文 篇3

星期五,听说朋友明天要带我和去玩。我听了,恨一蹦三尺高。

上有说有笑,坐了小时的车。终于洞头,在热心人的指引下在当地渔民的家住下,听完热心讲解,去沙滩捡贝壳。那被太阳烤的金黄金黄的沙滩,绽放出迷人的光彩,美丽极了。那个五颜六色的贝壳独特的颜色、形状。我捡了雪白雪白的贝壳,是的、是半片的、还是圆形的……

傍晚时分,去大沙岙沙滩冲浪和游泳。来到海边三五成群的穿着五颜六色的'泳装,时而欢声笑语,时而发出阵的尖叫声。我和飞快地冲进海里,大浪扑,我哈哈大笑,海水钻进我嘴巴里,咸咸的。又走深一点的地方玩,大浪又扑,它把抛得高高的,我飞,好过瘾啊,在的保护下我又地被浪花抛的又高又远。过的飞快,天色逐渐暗我不收拾衣物回住地。

天早上8:00跟渔船出海打鱼。刚一上船大家都激动不已抢着要坐船头的位置看一望无际的大海,一会儿船起航了。此时了大海的真面目:汹涌澎湃、前浪拉后浪、后浪推前浪、云吞浪、浪拍云、海天一色。的船一下高,一下低,左右摇摆的厉害。没过多久,大家就吐的一塌糊涂。大海想象中的温顺。再也心情去观察大海啦!请求船主返航。

洞头之旅给暑假增添了色彩。

美丽景色作文 篇4

在一座高山的上空,蓝晶晶的天空显得十分湛蓝,形态各异的白云,有的像绵羊,有的像宝剑,还有的像是气球。在白云下,连绵起伏的山峦,一山绿、一山青、一山浓、山淡,像是一个个巨人。

在绿油油的草地上,五颜色六色的花儿们在竞相开放,好像在比最美。

一棵棵大树笔直的站在那里,好像一个个小士兵,清澈见底的河水里,有许多小鱼,它们好像在玩捉迷藏,一个小鱼躲到水底下,另一只小鱼找了一会儿,可是还是没找到,那只小鱼又找了一会儿,可是让它非常失望,因为它还是没有找到躲的那只小鱼,找的小鱼眼睛一亮,它想:水底下我不没找过,而且我总是看到一些波纹,所以它一定在水底下,找的那只小鱼立刻游到了水底下,不费力就找到了躲的那只小鱼。

近处树上的小鸟,在欢乐地唱着歌儿,“啊呀啊呀”你看,它们唱的多动人呀!

美景作文 篇5

夏孩子连蹦带跳的来到我们身边,悄悄的和我们一起嬉戏,打闹,玩耍·············· 看天空中,夏孩子正在做着手工,他把白云剪开,又把它们黏在一起,不一会,一个坐在摇椅上,抽着烟斗翘着二郎腿的老爷爷出现在天空上,他对自己的作品非常满意,直点头呢!夏孩子又做了一个戴着眼镜,正在穿针的老奶奶···········夏孩子又请来了森林里的小鸟来参观自己的作品,鸟妈妈们带着鸟宝宝们观看,鸟宝宝一会儿去吧老爷爷的烟斗从嘴里抽出来,一会儿又把老奶奶的针拿着乱挥。 夏孩子又来到深山里,他请来了知了大哥来唱歌,和丛林好声音的冠军选手来深山里,开了个深山演唱会。一片片野花小草成了观众,一阵风吹来,野花,小草们连连点起头来··············

深林里,小鸟正在巢里叫着,呼唤着妈妈们,小松鼠们在树上跳着玩耍着,夏孩子也来一起玩耍,他请来了雾爷爷,雾爷爷吹了一口气,天地间顿时分不清东南西北,这下,夏孩子和小松鼠们玩的越来越起劲了,它们一会儿玩躲猫猫,一会儿玩空中飞鼠·········

小河里,小鱼儿们正玩着勇士冲浪,勇敢前行等冒险游戏,夏孩子也进入了这场游戏,他变成了一条小鱼儿,勇敢前行!

小河旁,小白兔在欢乐的散步,小山猫咪咪和蓝蓝在妈妈的带领下叮上了一只小蝴蝶,花丛中,小蜜蜂正在辛勤的采花蜜····················

郊外真美啊!

关于风景作文 篇6

“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。”“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。”这些诗词都运用了融情于景的手法,像这样的诗词不胜枚举。虽然它们所表达的情感不一定相同,但它们都离不开一个字——景。风景是古人创作的灵感源泉,古人对风景的重视程度远不是沉迷于虚拟网络的现代人可以相比的。风景能洗去浮华,沉淀内心,提高自身。

风景是一个很奇妙的东西。当你登上高山,俯看山下时,你会发出“会当凌绝顶,一览众山小”的感慨。当你到大海边,看到“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的景象时,你的心跳会随着波涛拍打在海岸上,而一下又一下强有力的跳动。所以,当你心情烦躁的时候,看一些宁静而幽美的风景,能够帮你沉静内心,去除外界的干扰。

风景不一定指的是自然界的风景,风景也可以是记录了你生活的点点滴滴的画面。从小时的咿呀学语到现在的自己,有无数个风景。打开相册,看到照片上那个因拥有父母的宠爱而笑得灿烂的自己。所有的烦恼压力便一扫而空,剩下的便只是纯粹的自己。我们每天与父母生活在一起,有许多温暖的风景,可我们却从不肯花时间去欣赏这样的风景。没有注意过母亲在厨房为自己做饭的风景,却总是挑剔母亲为自己做的饭菜。没有注意过父亲每晚回家劳累的脸色,却总是抱怨自己的家庭条件没有别人家的好。

风景也是我们人生之路上的风景。人的一生就像是坐车,在到达终点之前会到达一个又一个站点。有的人只是为了到达站点和终点而坐车,对于窗外的风景他不屑一顾。车窗外的风景代表了我们的经历和阅历,观看这些风景便是观看现实生活中的自己。通过这些风景,我们能够深刻的反省自己,意识到自身的不足之处,从而提高自己。人生也如绚丽的烟花,美好而短暂,在空中绽放,留下一道亮丽风景后便消失在无尽的黑夜。试问这样的风景怎能错过。烟花虽只能绽放一瞬间,但那美丽的风景却能够在人的心中永存。

风景作文 篇7

有人说初三生活是一杯清咖,你加入牛奶,尝到的是充实;你加进糖,收获的是甜,初三生活是一道亮丽的风景线,她由我们的每一个初三学子和每一位老师的喜悦与汗水构成。

清晨走进校园,看,那空旷的教学楼里,四楼的教室中早已坐满了学生,大家捧着书,盯着黑板,认真的听老师上课,偶尔有倦意袭来无法阻挡时,就低头微眯一会儿,立刻又抬起头,笔尖在纸上不停地摩挲着,迅速地抄着笔记,唯恐漏抄任何一个重要的考点,同学们脸上认真听课的神情与沙沙的笔尖触碰纸张的声音,组成了一幅初三生活中不可或缺的风景。

想想从前,这与初二时的我们多不相符啊,那时课堂里的吵吵闹闹,源源不绝的小声讲话,肆无忌惮的睡大觉,每次都能“气疯”任课老师,也许我们也没有想到班里能有如此认真听课的`时刻吧。

“这节课是我的呀。”“你上次问我借的课还没还呢!”还未靠近教室,便听见争执声与笑声夹杂在一起传来。仔细一听,是那独特的崇明口音与惯有的“娜式方言”,看来数学老师与物理老师又在抢课了,初三的时间紧张,老师也急,于是平时再要好的同事,也变成了“竞争对手”。每一个老师都想为我们多上一节课,哪怕是抢课也无所谓。此时我们便像没事人似的坐在位子上观看这场“没有硝烟的战争”,那搞笑的场面实在让我们忍俊不禁。这是一幅初三生活中别样的风景。

而我们又何尝不知老师的苦心,初三的日子里,老师与我们一样朝五晚九,他们家里同样有自己的孩子,有些甚至已经高三,将面对高考,但老师们坚守自己的岗位,将我们放在首位。他们为我们付出了多少,我们都看在眼里记在心里。

“啊!”勇敢而坚强的他们在运动场上使足了全身的力气,狠狠地拉扯着绳子,咬牙切齿,面部扭曲了,手磨破了皮,撑不住了,仍不肯放手。啦啦队们则高声地喊着“加油!加油!”,恨不得自己冲上去一起帮忙。这,是初三参加的最后一场运动会,因为

不想留下遗憾,大家都拼了命在努力,想要为班级挣最后一份荣誉而挥洒汗水。而后是最后一场义卖会,操场上,大家分工合作,卖东西的卖东西,收钱的收钱,吆喝的吆喝,拉客的拉客,每个人都为班级筹得多一点的善款而努力。这是初三生活中最团结的风景。

最后一次春游回来的路上,吵闹哭泣声伴随卡拉ok的声音一起唱响在车上,我们不舍离别,这是初三生活中最感人的风景。

在即将离别之际,回望那紧张而繁忙的初三生活,那里绝对是一道美丽的风景:团结、进取、我们用自己最真的汗水、泪水、努力与喜悦将那杯清咖调成了一杯浓郁的奶咖,编织了一幅最亮丽的风景线。

关于景色作文 篇8

雨很弱,是世界上最轻的东西。它敲不倒笨重的钢筋混凝土建筑。另一方面,瓦房就不一样了,上面有雨滴,叮当作响,马上发出悦耳的声音。住在茅屋里的人有幸在雨中亲近自然。雨势急时,声音豪爽而振奋,如百马千马奔腾。雨停了,声音减弱,轻轻流进你的心里,像暖春里耳边的微风。瓷砖似乎是专门为下雨而设置的。他们尽职尽责地玩着,听着雨声的人心里溢出了无尽的情意。

人在内心充满留恋和感激的时候,喜欢静静地坐着听雨声。老年人有“卧夜听风雨,铁马冰川做梦”的志向;相思的恋人有“梧桐潇潇,至黄昏,点点滴滴”的感觉;多情的诗人有“小楼听春雨通宵,深巷卖明代杏花”的遐想。雨成了人们感情和愿望的信使。

有句话说:“少年听雨唱楼上,红烛昏。在风华正茂的客船上听雨,蒋阔云低,破雁叫西风。不同的生活境遇导致听雨的感受不同。但是,听雨就是听灵魂的对话,真情的奔涌,岁月的流淌。除了岁月的回响,雨声敲打着过往的惆怅,令人难以遗憾,又想倾诉。似乎只有在这瓦屋的小雨中,灵魂才能呼吸,生命才能延续。

雨还在响,像我真实的心跳。

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