感谢那个为我提灯的人作文【优秀10篇】

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

感谢那个为我提灯的人作文 1

烛火依稀,明明灭灭;前路坎坷,弯弯折折。你持灯在前,天地微明,你伴我前行,长路渐平。

——题记

屋中音乐绕梁不绝,我轻哼着歌,笔迹愈渐潦草。音乐戛然而止,我看着突然出现的你,先是一愣,紧接着伸手去恢复你关掉的音乐。你拦下我的手,面带愠色:“开着音乐怎么好好写作业!”你重重的拍了几下我的自己潦草的作业,“一次考的好你就自我满足了吗?”你强压下怒火使语气尽量平静,“孩子,越是成熟的麦穗,越懂得弯腰啊。”你语重心长的话语化为一声叹息,撤回拦着我的手,转身离去,留我一人思考。我欲打开音乐的手中终究是无力的垂了下来,盯着你离开的方向若有所思……

那一场短暂的骄傲如迷雾般掩了我的路,迷了我的眼,我在原地不断徘徊,绕不开,直到你掌灯而来,散了一场虚浮的'梦……

转眼,绿叶爬上新墙。时光匆匆,还来不及告别,初四已悄然而至。几次考试下来,我本引以为傲的数学却接连失利。连绵的阴雨一寸寸打湿了我的信心。当夜色如漆,我独坐桌前,一道道并不复杂的数学题我却丝毫里不出头绪。时间一分一秒的流逝着,心不断的坠着,坠着……也许是在坠入谷底的前一刻,你推门而至。我向你诉说的初四学习的不顺,你声音温柔,一点点安抚着我浮躁的心。“这世上哪里有攀不过的险峰呢?你你要怀揣信心,勇往直前,我相信你一定可以。”那颗心似乎不在下追,你在一旁静静地,驱了一室流火,那烦躁的心渐渐安定……

那一时的黑暗乱了我的心,感谢你执灯而来,映前路依稀……

那天我正准备睡觉,推开门发现你靠在沙发上浅眠。我走近才惊觉,细纹已渐渐爬上你的脸,黑发中参杂的银丝,在灯光的映照下,晃得我的眼生疼。我忆起你精心准备的早餐,不厌其烦地叮嘱,我迷茫时的开导,我失意时的陪伴……低头不由得开始泛酸。

犹记每一次在夜路中徘徊,迷茫而惊惧,直到你提灯走向我,那柔美的光晕轻轻拂去心上微尘,安了那颗浮躁的心。感谢你持灯与我同行,伴我走在成长之路。你的谆谆教导,让我渐渐懂得,得意时勿忘谦逊,困难前勿失信心。我渐渐与人谦逊有礼,渐渐做到直面困难,渐渐不再彷徨退缩……我仿佛看见你提灯在前,而那路,灯火通明。

感谢那个为我提灯的人作文 2

运动鞋脱胶得厉害,本想再买一双,可妈妈却让我去找街尾的修鞋匠。

我揣着破旧的运动鞋走到了街尾,一幢破落的老屋下,有个修鞋摊。

摊旁是一位六十多岁的老人,戴着顶因水洗而严重褪色的黑色鸭舌帽,穿着不合时宜的蓝色长袖衫,上面尽是些补丁与黑色的污渍。

再看他修鞋的'工具——补鞋机上满是锈斑,一边的木质抽屉也老化得厉害。

他察觉到我的存在,抬起眼打量了我一会儿,道:“姑娘,补鞋?”而后将目光转向我手中的运动鞋。

我将手中的运动鞋递出去,“是是,您看看能不能补,不能补就不要了。”

“能啊,当然能。你们年轻人总是这样,有点破了旧了就要换。”他从抽屉里取出一副老花镜,接过我手中的鞋,指了指一边的座椅道,“坐。”

也许是闲置太久的缘故,椅子发出吱呀吱呀的响声。察觉到我眼中的几分嫌弃,老人将一双拖鞋向里拢了拢。

我试图与老人搭话,“您住这儿吗?”老人将手中的砂纸对折,细细打磨着鞋的边缘,“不是。”

“那您为什么把摊摆在这儿?怪冷清的。”

修鞋匠将小刷子在胶水中蘸了蘸,叹了口气,似是有些不耐道:“谁说这儿冷清?”他指了指身后的老屋,“这儿低保户挺多,我给他们免费修。”

我尴尬地笑了笑。

又静了下来。我凝神望着他手中的动作。一涂,一抹。只见胶水厚度正好,不薄不厚,也没有一点溢胶。竟有如此纯熟的技术。我心想。

这时我注意到老人的手因长年累月干修补活而沾满了黑褐色的鞋油,厚厚的老茧在指节处清晰可见。

良久,补鞋匠才将出神的我叫住,“好了。”

我接过鞋,原本脱落的鞋底在老人手中又完整地贴合了起来,有些毛糙的鞋边也变光滑了。我默默往手中加了一张十元纸币。补鞋匠一边收着工具一边幽幽地道:“姑娘,做人,还是不要太功利。”

我怔住了,默默收回手中多出的十元纸币,看向修鞋匠。他的神色晦暗不明,看不出悲喜。

站在街头,回头望见夕阳照在修鞋匠佝偻的背上,他的身影竟愈发颀长。

我的心里似乎有什么东西,也一起被补上了。

感谢那个为我提灯的人作文 3

手中紧攥一张精致的贺卡,捧着一束扑鼻的鲜花,携着一颗感恩的心,来到她的窗前,看着那个为我提灯照亮前方的人。

她还是那么认真,手持一支红笔,尽责地为孩子们批改着作业。阳光调皮得像个孩子,穿过干净的窗户,跃上她的发梢、肩头、指尖,发色都被染成暖人的栗色,在她的耳边飞舞着,亲吻着她的面颊。四年过去了,看着这陪伴了我两年,再熟悉不过的面孔和熟悉的教室,仿佛又回到了三年级时青涩的我们。

在她教我们之前,我还只是个很不起眼的普通学生。刚开始学习写作,作文水平很不好,屡次在作文上栽跟头,我拿着手中的考卷,开始对语文失去了信心。她似乎看出我的心思,走到我身边,弯下腰,轻轻从我手中拿出作文,仔细看了几遍。我的内心七上八下,生怕她会批评我。过了一会儿,她笑了笑,温柔地小声说:怎么了?写的不错呀,只是这里,还有这里的描写不够精细,要详略得当她说着,用纤细的手指着我的作文纸,眼神里充满了慈爱,回去好好修改哦,我相信你一定能写好的!

嗯。我的内心似乎是哪个蜷缩在角落的面团开始发酵、膨胀,每一个细胞都溢出一股暖流。受到鼓舞的我回到家,认真地朗读了几遍,又仔细推敲着每一个字,力求改得恰到好处。到了第二天,她狠狠地表扬了我的进步,令我大受鼓舞。

感谢�

我的作文越写越好,她也时常关注着我,让我更上一层楼。

班会课上,她鼓励我上台演讲、表演;运动会上,� 许久,认真批改作业的她终于发现一旁的我,既惊讶又欣喜地看着我。恍然间,我竟发现皱纹已爬上她的眼角,柔顺的发丝也遮不住那几根闪耀的银发

周老师,您好!谢谢您!

多想采撷一抹夕阳点缀你微白的发梢,啊感谢您,周老师!感谢您为我提灯,照亮我前方的青春之路。

感谢那个为我提灯的人作文 4

在我迷茫的时候,在我面对未来不知所措时,当我因为漫无目的而失望时;是您,为我点亮了一盏灯;是您,为我拨开了迷雾;是您,让我重拾自信。

在我早些的记忆中,我是一个非常喜欢英语的人,至于为什么,那就要从小学四年级开始说起了。在一二年级时没有英语,从三年级开始有了英语这么个科目,而课代表什么的,自然由班里的学霸来担任了,那时我在班级里也没有那么被老师给提拔过,只不过是个成员罢了,直到那一天——

四年级的第一堂英语课,老师换了,曾经的那个英语课代表也转学了,老师让我们读课文,读着读着,老师突然来到我身边,叫其他同学停止朗读,让我一个人读,我就提高了声音开始读,读了一会儿老师示意我暂停,老师问我:“你叫什么名字?”我以为自己哪里出了差错,愈发紧张了。小声地回答着。没想到老师竟对全班同学郑重宣布:“从今天起,她就是我们班的英语课代表。”当时听到这几个字,我也是懵的,只是点了点头,看了看同学的表情,然后得意地坐了下来,正是这一句话,让我的人生发生了转变。

我开始极其认真地对待英语这门科目;每次作业都要第一个完成,而且一定要被老师拿去讲评才满足,后来年级高了,难度也大了,也知道了“竞争”是什么,便开始和一些瞧不起我的。男生比赛,看谁成绩高,但是,我总是赢。就这么度过了五年级,我仍旧在课代表的宝座上待着,但,这位子终究会被人抢去,果然,一个又一个的人来找英语老师,争着抢着要当英语课代表,他们可能是真的喜欢英语吧,也可能是看上了英语课代表的特权吧。

记得有一个中午,我还是像往常一样在英语办公室改作业,突然,我们班几个和我作对的男生便冲了进来,用各种言语吹嘘他们的优点,我回头偷看了一眼老师,看她点了点头,我心立马凉了一截,谁知,老师叫了下我,问我,“你想让他

直到现在,我都还深爱着这门学科,谢谢您,我的英语老师。

感谢那个为我提灯的人作文 5

在小学里,我大部分时间是一个不爱学习爱捣蛋的人。上课忍不住与旁边同学讲话,下课去搞恶作剧,考试永远与满分绝缘,上课时老师的一个眼神都能被我做出大文章……老师看我头疼,家长拿我没办法,而就是这一最黑暗的时刻,一个人手持明灯为我照亮了前行的道路。她就是我的小学班主任——王老师。

上数学课时,我又与后面的同学过嘴瘾了,把数学老师气得七窍生烟。我这么做不止一次了,平时不止是数学课,就连王老师的多次提醒,我都听不进去。下课便有同学对我说:“老师叫你到办公室去。”想必又是数学老师请我“喝茶”了吧,不要紧,一切遵循老“套路”来,一只耳进一只耳出。

我不以为然地推开了办公室的门,本以为候在那儿的是威严的数学老师,不曾想却是王老师。“吴明谦,你这种情况已经不止一次了,我要跟你好好谈谈。”她说话时的态度亲切,随和,我赶忙收起那副讨价还价似的嘴脸。谈话的内容很简单,完全不像是老师训学生时的模样。然而这短短的一次对话,却深深地震撼到了我的心灵。

她例举了上课听讲对考试的重要性,讲述了上课不留心的。后果及造成的不良影响,她跟我谈话的方式不是大喊大叫,也不是厌恶与不耐烦,而是耐心地促膝长谈,在此之前,从没有人与我这么谈过。我也明白了她说的,只有打好基础,才有好大学等着我。我心中不屑的那层皮立即剥落了,我这才意识到自己犯下了多大的错,她结束时告诫我,“只有认真学习,热爱学习,成功的路才会敞开。”而走在回教室的路上,我立即感觉自己好像突然长大了,黑暗已经被明灯拨开,心灵感觉豁然开朗,就在几分钟前,我还是个调皮的孩子呢。

此后的二三年里,我的学习有了很大的进步,各个学科也经常拿到满分,毕业考语文全校第一,甚至夺得了鹿城区优秀学生,一进初中就当上了语文课代表……

在这个教师节,去看望王老师时,她的一句话又点燃了我的回忆。她说:“这么久没见,你已经长大了。”是啊,但是这一切,还得归功于您啊。

毕业时曾为老师题过一首诗,中间我有意地写了句“点化顽童倍艰辛”,我要心存感恩,感谢我的恩师,感谢这个为我提灯的人。

感谢那个为我提灯的人作文 6

细草出来了,第一级台阶下的软泥几乎发出了柔和的歌声。学生们互相嬉闹,一串笑声编织出一片清澈的晨光。漫步在秋游的舒适中,你不知道已经快到中午了。

你提议一起吃饭。我想,这么多人能吃他们喜欢的东西吗?这笔钱将如何分配?他满怀疑虑地从人群中走开,独自来到一家餐馆。

潇洒的点餐、用餐、吃饭、付账,却看到一个难以置信的数字。“125元!”我打开我的小钱包,我的脸变了很多。

我犹豫了一下,我的脚情不自禁地在光滑的地面上来回摩擦,好像我可以磨出一张100美元的钞票。他的脸上充满了行人和店员的目光和告密。我双手交叉在一起,低着头笨拙地站着。世界像地面上的大理石一样灰暗。

“丁”的短信提示音响起,一个明媚的眼神突然出现在我面前。你标志性的头像让我的世界在春天绽放。

我很快打开了视频电话,在我心跳的瞬间,一些光在我的心里占据了一个位置。

"你好,在哪里?寻找……”我忘了听你的问题。我太害羞和胆小,不敢谈论目前的。困境和报告餐厅地址。“哦,好吧,别担心,我马上就过去。”你不假思索就答应了。我松了一口气,不时看着门,希望你是下一个进门的人。

但是,没有。店员的催促再次引起了我的焦虑。当铃声突然响起时,我用颤抖的双手接通了电话。电话的另一端传来你气喘吁吁、焦虑不安的道歉:“对不起,对不起,我疯了,我找不到你说的餐馆……”你找不到路,我该怎么办。“我的心收紧了,我匆忙走出商店,向你展示周围的环境,但店员错误地叫我逃跑了。我正要挂断电话,突然听到电话那头传来一声尖锐的尖叫,伴随着自责:“哦,我为什么这么笨?如果你让你的老板给我加微信,我就转账。挂断电话,添加微信。“嘟嘟声带来了喜悦和感谢。

转账,支付。我走出餐厅,仰望天空。天空中漂浮的125朵云彩照亮了我的世界,但刺痛了我的眼睛。虽然数额不大,但它让我瞥见了自己的狭隘,让我深深感受到友谊的宽容和大度。在你周围最黑暗的时刻,它看起来像野火——一样明亮。它让我的心灵更加明亮:被信任和宽容过滤掉的感激是心灵天空中永恒的明灯。谢谢你帮我把灯举起来,这样我就能成为一个聪明人。

感谢那个为我提灯的人作文 7

小草感谢露水的滋润,因为露水使它更加鲜绿;雄鹰感谢蓝天的包� 漫漫人生路,前方总是无穷无尽的黑暗,但也总有一盏明灯,指引我前进的道路。我,要感谢那个为我提灯的人。

感谢你,那个为我提灯的人,从我牙牙学语到我步入初中的学习殿堂,你教会我的,不仅是知识,还有那人生道理,更让我受益匪浅。

感谢你,那个为我提灯的人,你教会我的,是宽容。那一次,我和弟弟闹翻了,这场争吵却只是因为一件小事引起的——弟弟在我新买的本子上乱涂乱画。你见了,不仅不去责骂“肇事者”的弟弟,还把我拉到一旁,语重心长地教育我说:“你要学会宽容,宽容别人,就是善待自己。在以后的人生道路上,你总会与别人闹矛盾,这是必不可少的`,但是,请记住,退一步海阔天空,学会宽容,原谅、理解别人,你总会有所收获的。”我听了,开始为自己刚才的冲动感动惭愧,并把那本本子送给了弟弟。在以后的学习生活中,每当遇到类似的事情,我总会想起你说的这一番话,学会宽容。

感谢你,那个为我提灯的人,你教会我的,是知足。那一次,一个很平常的夜晚,全家人照样端起碗筷,开始吃饭。那一天胃口不好的我,觉得鱼有腥味,菜有苦味,挑剔个不停,反复地把你夹入我碗里的东西放回原位,不想吃,嘴里嘟囔着:“我要吃红烧肉。”你一直怒视着我,却一言不发,最后,我妥协了,乖乖地把碗里的东西吃完。第二天,你带我去街上散步,路过一个正在施工的工地,正值中午,那些工人们正停下来吃午饭,我一看,一些硬硬的饭,配着大白菜和咸榨菜,连汤都没有,只能喝白开水,可他们依旧吃得津津有味的。忽然,我明白了昨天饭桌上你的用意。你让我明白了:要学会知足,不要太过贪婪,都说“知足常乐”,只有知足,才能感受到生活的幸福和快乐。

感谢你,那个为我提灯的人,你教会我的,是信任。那一次,我买了一支新笔,我最好的朋友见了就对它爱不释手的。晚上回到家,我却发现我那支新笔不翼而飞了。这时我突然想到今天早上我最好的朋友对那支笔十分喜爱,就怀疑是她偷了我的笔。想到这,我不禁怒火中烧起来。妈妈见了,问清了事情之后便对我说:“信任是人与人之间最基本的、也是最重要的。既然是最好的朋友,就应该多一些信任,少一些猜忌。”果然,第二天,我仔细地在我座位旁找了找,终于在桌角旁找到了那支笔,它安然无恙地躺在那里,并没有丢失。

感谢您,我亲爱的妈妈,纵然前方的迷途再黑暗,您也会为我点亮一盏明灯,指引我前进的道路。感谢您,我亲爱的妈妈!

感谢那个为我提灯的人作文 8

六岁一一渴望那灯光

在无比稚嫩的年纪,被无比黑暗的夜编织了无法言喻的梦,穿旧巷,过回廊,两人一灯一伞,和那渴望的目光。

雨落成滴,花落秋殇,在漫长漆黑的夜里,一个人的归途难免悲伤,小时候在黑夜中迷茫,令我害怕至极,所以我渴望街道上星点灯光和父亲为我照亮的路。

北风呼啸,暴雨将至,我至今仍然记得那无比宽厚的身躯为我遮风挡雨,那盏灯,永远为我长明不灭。

十二岁一一躲避那灯光

昏黄灯光下,只见一学子左手执卷,右手握笔,眉头紧锁,整个人心事重重,所谓少年老成,便是如此吧。

诚然,不像经历了半生风雨,但也变得面目全非,岁月不仅温柔了时光,也荒凉了物是人非,不知为何,当年那个追逐黎明的少年,在秋风送爽,点点星光之下,却显得无比冷静从容。似乎有了这个年纪不该有的成熟。在季节的车上,如果你要提前下车,请别推醒装睡的我,那样我就可以沉睡到终点,假装不知你已离开,在最美的年纪锋芒毕露,我不该拥有太过炽热的梦。

十三岁一一重温那灯光

正值青春叛逆的我,无法直面那刺眼的灯光,满身风雨,孑然一身又归来,在我于暗月徘徊时,我遇见了一束灯光,他像流光溢彩的喷泉给我以洗礼,虽然稍纵即逝,我却明白黑暗中的光明虽然短暂,但它属于我。

也许会在多年后的某个夜晚,从偶然翻开的扉页中落下,没有灯光,无声无息,无论如何追索,也逐渐没落,只有那盏灯,长明不灭。

弯月勾破了黑夜的黑色斗篷,乍看有股锋利和凌厉,群星隐耀,一如我看不到温柔光亮的`征程,没落已不复存在,只因父亲,那盏灯。

即使在前进的路上,掺杂一丝奋斗的苦涩,却能拥有无尽的芬芳,在属于自己的丛林里,踏马寻花逐鹿天涯。

感谢那个为我提灯的人作文 9

冬日的夜总是来得格外早,是怎的,这么黑,很无助吧,很害怕吧——她出现了,提着一盏灯,向我走来,而我面前的路,被她照亮了。

黑板上一个个式子,是她手把手教我写出来的,而心中千千万的感激,又怎么能一次说完?

上个学期的期中考试,我犯了错,面对着极差的数学成绩,我简直羞愧得无地自容,我不知道该怎么面对自己,更知道该怎么面对她,是啊,我辜负了她的希望,也辜负了她的一番教导。我以为,她再也不会接受我,也已经放弃我了。直到成绩公布那天晚自习,她把我叫了出去。

我悻悻地低着头,沉默着。“你相信我吗?”她笑着,用一种柔和的目光看着我,轻轻的'说。我猛地抬起头,一直点头:“相信。”她接着说:“那你为什么不相信自己?”我摇了摇头,想起自己做错的一题又一题的题目,我不禁又失去了信心:“因为在小学的时候,我就觉得我数学学不好了。”“小学学不好不代表初中学不好,这不一样!”她有点激动地说,过了一会儿,她顿了顿,“好,你刚才说你相信我,那从现在开始你听我的,我保证你数学能够得高分。你先把这次的考卷抄一遍,自己再做一遍……”我如获至宝似的,欣喜若狂,仿佛在绝望边缘抓住了救命稻草。“从现在起,相信老师,也相信自己!”我下定决心,默默地对自己说。

从那时起,我好像变了个人似的。数学课,不再发呆走神,面对她滔滔不绝、绘声绘色的讲题,循循善诱,我承认,我第一次觉得枯燥无聊的数学题能够解得那么有趣。她一次次的给我机会,让我回答问题,给我展示自己的机会,她那种满怀希望的目光,便是我动力的源泉。她的样子,飘逸的长发,瘦瘦的身材,一副圆框眼镜,仿佛,隐藏着许许多多的智慧。

因为之前的大半学期,我都在囫囵吞枣地学习,因而也落下了很多功课,做起题来,总是力不从心。以至于我每次见到她,总有问题要问,总是围着她转。而她总是耐心的教我,不厌其烦的教我……

到了期末复习阶段,一次一次的模拟考试,着实给了我一个很大的打击,不尽人意的成绩,连最基本的A也很难达到,我的心啊也跟铅块一样,一直往下沉,往下沉……我愣住了,我问自己:“难道真的学不好了吗?”

不!不是这样的!她鼓励我,帮着我一起找题目之所以做错的原因,帮我总结经验,当我因为成绩不如意而潸然泪下时,你拍了拍我的肩膀,说:“别灰心!你可以的!”

每天放学后,她总是手把手教我解题,黑板上一个个算式,一个个“依题可知”,伴着广播里传来校歌欢快的节奏,“沙沙沙”的声音,我飞快地写着,直到整道题做完,才舒一口气,她告诉我,我做对了,她向我投来欣慰的目光,如沐春风。而做对一道题的感觉,那种喜悦也是“只可意会,不可言传”的,那种满足感、自豪感油然而生,看着黑板上,出自自己的一个个算式,仿佛,这个世界都无憾了。“寒窗的日子,一年又一年,我们坚定的走向明天,走向明天……”是啊,不管要付出多少,只要能够做对,做好,挫折又算些什么呢?

期末考试,我取得了一个较为满意的成绩,也帮助了我进步到年段前列。我真的做到了!

谢谢你,微笑着,缓缓向我走来的提灯人。

感谢那个为我提灯的人作文 10

当你处在茫茫黑夜中,正迷失方向的时候,如果有一个人,为你点亮了一盏灯,你就有信心一直朝前走。在生活中,也缺不了这样一位提灯的人,他(她)为你指明前进的方向。而我的身边,也有这样一位为我提灯的人,他就是我的`初中班主任——胡映斌老师。

刚进初中时,我追星追得还特别厉害,有几次老师布置作文我都写了自己的偶像。那段时间,我还会买很多娱乐杂志,买很多周边,在教室里偷偷看。有几次晚自习,被老师看见,他就没收了几本。那时我还不明白为什么,但不久之后,我便明白了某些重要的道理。那一天下课,胡老师叫我去了办公室,问我为什么追星?我说:“因为喜欢,所以喜欢。”胡老师告诉我:“喜欢他们有什么用?他们会认识你吗?会看到你对他们的喜欢吗?他们的生活是有挫折,但这和你有什么关系?”我只好沉默不语。

过了一会儿,胡老师又说:“他们只会注意到优秀的人,如果你不优秀,他们怎么可能在意你?”我抬起头,望向胡老师,说:“那我也努力了啊。”胡老师语重心长地说:“还要更努力啊。记得你有一次考了班级第十八名,还得加油,不能因为追星就把成绩拉下来,适当、理智地追星是可以的,但也不能影响学习,要以学

可能会有爱的人,但这些爱在学习面前不值一提。只有学习成绩才是你说话的资本,如果你没有实力,你在意的人却根本不在意� 从那时开始,我就悄悄努力。

又过了一年,追星在我的生活中已成了第二位,而学习排在了第一。可能转变得有那么一点点晚,不过我认为应该还来得及。而现在,前两次考试我都在前一百五十名,胡老师似乎也看到了我的改变,不再因为追星的事情来找我谈话了。

我应该感谢胡老师,他在我深陷迷宫时为我点了灯,照亮了我出去的路,对于胡老师的教诲,我也十分感激。我认为,只有用成绩来回报这位为我点灯的人,才是最好的。胡老师,谢谢您在我心中点燃了一盏灯。

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