无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，
陈老师30多岁，瘦瘦的身材，她有幽默的语言和严谨的作风。老师一开心全世界的花都开了，一生气整个宇宙一秒钟就会死亡！一双眼睛透出睿智的光芒，红而挺拨的鼻子下长着一张向上翘的嘴巴，一看就是我另一位亲爱的妈妈。
开学第一天，老师就“气气”那些不认真做作业的学生，把自己宝贝—试卷发给他们做，然而同学们被作业难住了，我看到这景象哭笑不得。直到放学时，全班同学把作业交给了老师，老师才显出一副胜利者的样子，脸上笑逐颜开。
第二天，轮到我值日了，我认真地打扫，生怕老师一检查，还嫌弃桌椅没有在地板上的线条上，我只得重新重排座位，唉，真麻烦。
陈老师找“麻烦”不分对象，平日调皮的同学被她找，班干部、队长、组长也被找。陈老师找“麻烦”不讲情面，对人一律平等，一视同仁。说起来很奇怪，随着老师不断找同学们的“麻烦”，班里的同学们都在不断进步，热爱学习的风气也更浓了，课堂纪律渐渐变好了，关心集体的同学也渐渐多了起来了。
你说，同学们对这位喜欢找“麻烦”的老师能不感激吗？答案是肯定的，一定要感激老师。
老师给我们的作业就像宝贝，做起来是很苦很苦的，但比“钱”还好，给了我们学习的力量。尽管学习很苦，但是比起生活给我们的苦这不算什么了。感谢您，作业！感谢您，陈老师！感谢您，妈妈！
老师，是一支蜡烛，照亮我们前进的道路老师，是一艘小船，带领我们走向美丽的地方老师，是一泓清泉，让我们的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁、明净……在我的心目中也有一位这样的老师，她就是我的美术老师——赵老师。
在我眼中，赵老师长得非常漂亮，她有一头乌黑的长发，很随意地披在肩头，如同一个大姐姐般亲切。一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，这让赵老师看上去似乎又有点儿严厉。她笑起来格外好看，就如同温暖的春风。她笑起来脸上还有两个小酒窝呢！
赵老师上课非常生动，每次上课的时候，她总是用温柔的话对我们讲课，教我们画各种各样的东西。有时候画花瓶，有时候画建筑物，有时候还可以自由创作。赵老师还常教我们做手工，有时候玩彩泥，有时候玩剪纸，可有趣了呢！
赵老师改作业非常认真，如果你有什么地方画错了，她就会指出来，叫你去修改一下，如果你画得非常好，她就会拿起来，给全班同学都看一下，然后说出你的画好在哪里。比如说，你画的颜色很鲜艳，她就会对大家说出你画的颜色的特点，然后让大家学习一下。这种展示也是鼓励，我经常被老师鼓励，所以我对画画越来越自信，画的也越来越好。
赵老师既温柔又严厉，有次上欣赏课时，赵老师发现有两位同学在课上讲话。我以为赵老师会像其他老师那样说：“我在上面大讲，你们就在下面小讲吗？”可赵老师并没有说这句话，而是悄悄地朝那两位同学走了过去，他们听见老师不讲课了，就抬起了头，竟然发现老师已经站在他们面前，老师边讲课边用严肃的神情与他们对视了一番，仿佛在说：看你俩聊的这么起劲，不如你们上来讲？然后那两位同学羞红了脸，开始认真听讲。
这就是我的美术老师——赵老师，我非常喜欢她。我长大也要当一名像赵老师这样的美术老师，让学生从画画中体会到无尽的乐趣。
大家都知道，在《西游记》中是如来佛祖管住了孙悟空，而对于我们这些“小孙悟空”，也被“如来佛祖”掌管着，他就是我们的班主任——卢老师，我们叫他“卢来佛祖”。
“卢来佛祖”的“卢来神脚”十分厉害，很轻易地就把班上众多“小孙悟空”们压在“作业山”下。有一次，“卢来佛祖”正在课上传诵“经文”，忽然问正在台下“卖弄本事”的“梁悟空”：“梁同学，你可知小数乘法怎么算？”“梁悟空”一听，赶紧大声地回答：“俺老梁会算。”“哦，那你来算一算三十六点八乘以九十三点五等于多少？”“卢来佛祖”说。说起来容易，做起来难，“梁悟空”抓耳挠腮地算了半天终于算完，却惹来全班人的哄堂大笑——原来他算错了！“卢来佛祖”示意大家安静，然后虚张声势地给“梁悟空”一脚，说：“此乃‘卢来神脚’，从今以后再敢不听讲，还不会做的话，吾就将尔等压置于‘作业山’下！”“梁悟空”吓得赶紧说：“俺老梁不敢了，再也不敢了！我一定会认真听讲的。您就饶过我吧！”那些平时调皮的“悟空”们见状，此时都出奇地认真，再也不敢交头接耳啦！
“卢来佛祖”的“紧箍咒”也很厉害，让“小悟空”们感到害怕。有一次，第三组的组长来到“卢来佛祖”办公室报告，说本组的“周悟空”正在抄袭别人的作业。“卢来佛祖”一听，急忙起身赶往教室查看，“周悟空”一见到“卢来佛祖”走进来，赶紧收起作业，装作若无其事地看起书来。“卢来佛祖”问：“周同学，听说你在抄别人的作业？”“周悟空”急忙狡辩：“俺老周可从来没做过这等罪恶之事！”“卢来佛祖”见“周悟空”是不见棺材不掉泪，便在周同学身边坐下来，开始念起“紧箍咒”：先是询问在看什么书，书中有什么好玩的事，然后又问作业做完没有，题目会不会做等等很多问题，可是“周悟空”一个都答不上来，越听越害怕，只好承认自己确实在抄袭别人的作业，并发誓以后再也不敢抄袭别人的作业了。见“周悟空”终于认识到自己的错误，并保证以后一定会改正，“卢来佛祖”才心满意足地扬长而去。
就这样，在“卢来佛祖”的威严而认真的管理下，我们这些“小悟空”们再也不敢偷奸耍滑，人人遵守课堂纪律、认真完成作业，不断斩除学习取经路上的“妖魔鬼怪”，一起向着那修成正果的成才之路进发。
你们都有自己的漫画老师，对吧？比如穿着漂亮的衣服戴着眼镜的语文老师，还是一手拿着杯子，一手拿着三角尺和一本数学书的数学老师？
接下来要说的这位老师可不一般。她教的科目是三个科目中最重要的。没有她，我无法理解复杂的数学题目。没有她，我看不懂生活中常见的标语和书籍。这是正确的。，就是我们的语文老师兼班主任——Mr.黄。她不像其他老师那样喜欢穿华丽的衣服。她通常只穿便衣和裤子。她只是在班级节日里才穿上漂亮的教师制服，也没有像其他老师一样有一口洁白的牙齿，因为她的牙齿上套着牙套。哎，可惜了，不过我还是很喜欢黄老师的。
老师有温柔的时候，也有严厉的时候。大概每个老师都是这样。我还记得刚来这所学校时的情景。那时，当我看到如此美丽的校园时，不禁感叹：哇！校园好美啊！再看看我们班，班级就像世外桃源，可就在我出神欣赏的时候，妈妈走了，离不开妈妈的我站在原地痛哭流涕。这时候老师出来问我哭什么？我说我找不到妈妈了。老师见我找不到妈妈，就给了我一颗糖。那时，我还不知道眼前的老师就是我们未来的班主任，还以为她是另一位家长，只是说：“谢谢这位妈妈。”她高兴地说：“你不用谢我，以后我就是你妈了。”后来我才知道，虽然黄老师不是我们亲生的妈妈，但是黄老师却把我们全班都当成他的孩子了！但黄老师有时也很严格。只要我们的作业没做好，她就会一手端着杯子，一手拿着我们的`作业，气呼呼地来到我们的教室。 table，然后说：“你的作业是怎么写的？真让人失望！”，然后让我们重写。虽然我们很不情愿，但我们也知道，如果现在不去引导和批评我们，离开社会后就没有人来引导我们了，所以这种“严厉”也包含着深深的爱。
这是我的漫画老师。她也有温柔的时候，也有严酷的时候，但不管怎样，她都深深地爱着我们。最后想问你，你的漫画老师是谁？
你最喜欢的科目是什么？我最喜欢体育课，说到体育课就不得不说一说我们的体育老师了。
我们的体育老师姓李，四年级足球队的同学一般叫他“李魔头”。他个子矮，眼睛小，身子严重发福，他喜欢叉着腰，倚着腿，这让他看起来身子更胖，腿更短、更粗了，总之“李魔头”的颜值分不高。
“李魔头”是足球队教练，因为我四年级是曾是年级足球队一员，因此对这位老师的黑历史颇为了解。他有个规定，所有队员必须在期末考试中考到九十分以上，否则将会被开除。这仅仅因为“李魔头”数学比较好，在日常训练中数学题更是层出不穷。“李魔头”可以说是比较幽默或者换句话说是叫你笑着被忽悠。虽然说在他的课堂上经常笑，但是其原因总和有人被做蹲起有着密不可分的关系。跟他在一起总是一惊一乍的，可能上一秒他还在忽悠人，下一秒发现有人说话立刻吼了起来，连一点缓冲的时间都不肯施舍给我们。在上体育课时他还会稍稍收敛他的`脾气，在足球队可就全然不顾了，假如我们在练体能，只要一言不合，他就会微笑着宣布，“再加十圈，跑不完的下次再加十圈。”我们苦着脸，一边小声抱怨，一边哀叹：这是我
这就是我的体育老师，他是一位合格的体育老师，也是我崇拜的老师！
我班有一位大名鼎鼎、身怀绝技、无人能敌的“女侠”，她就是我们的良师益友——郭老师。她扎着丸子头，炯炯有神的大眼睛中流露出智慧的眼神。之所以我们不敢“挑战”她，是因为她有许多厉害的绝招让我们对她唯命是从，下面我就来介绍一下她吧！
“女侠”的眼睛看人可不一般，简直就是“千里眼”“光速眼”，她可以一眼看到你在干什么，并能出其不意地来到你身边“制裁”你，让你知道挑衅她的后果。有，郭老师正在声情并茂地讲课，眉飞色舞、滔滔不绝、妙语连珠，是那么生动，同学们听的津津有味，唯有两只“神兽”在窃窃私语，这时“女侠”的光速眼盯着他，停止了上课，神兽”顿时感到不妙，马上东张西望，不小心与“女侠”四目相对，此刻空气就像凝固了似的，气氛顿时紧张了起来。刚才还在玩笑打闹的“神兽”仿佛被老师的目光击中了，声音戛然而止，动作僵住了，身体动弹不得了。“女侠”拿着戒尺就向“神兽”一步步逼近，“神兽”顿时呆若木鸡，他们见“女侠”走过来也是自觉的伸出手，准备接受“女侠”绝招的洗礼，“女侠”瞄准手心，砸砸就是两下，在他们耳边“凶狠”地说：“要认真听课”。“神兽”不敢开小差了，马上认真起来。
“女侠”的耳朵比兔子那对长长的“招风耳”强多了。据说她曾在教学楼一楼就听见我们的吵闹声，人称“顺风耳”，有，郭老师正在改作业，有一只“神兽”却和他的同桌窃窃私语起来。“女侠”的“顺风耳”听见了，头都不用抬起来就能准确无误地辨别出是谁在说话。她“温柔”地善意提醒“神兽”：“你们俩不要再说话了，“神兽”吓得立刻把嘴闭上了。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。“女侠”郭老师既是一位“文武双全”的好老师，又是我们的良师益友，我们永远不会忘记她！
我有一位老师，一位“花仙子”老师，她特别喜欢花，所以我叫她“花仙子”。她的身材胖胖的，皮肤白皙剔透，高高的鼻梁上架着一副眼镜，随时随地都面带微笑，十分可爱，她就是我的美术陶老师。
每周我期待就是上美术课了，每次我们课堂上画的作品都不一样。记得上次，天气晴朗，陶老师喜盈盈地走进教室开始上课，这节课她教我们画花，我们知道花的种类可多了，各有各的姿态，正在猜测画什么花的时候，陶老师已经开始轻声细语地介绍起来。哦，原来今天教我们画郁金香，只见陶老师专注地勾画着，不一会儿，黑板上就呈现出了一片郁金香园地，我们仿佛身临其境，让所有同学赞叹不已！
我们一一走近郁金香园，五颜六色的郁金香，陶老师找着各种角度给我们拍照，拍出来郁金香在照片里可好看了，十分逼真。我们的陶老师不愧为“花仙子”，对花的喜欢还不止这一点。
陶老师不仅喜欢画花、拍花，还特别喜欢养花，简直就是一个仙女，她每天都会精心地照料花儿。她的办公桌上永远都会插着美丽的鲜花，每一周不重样，早上到学校的时候就会看见陶老师小心翼翼地给鲜花修枝、换水，每天鲜花都是光鲜亮丽，看不见一点灰尘，花儿在陶老师的照顾下开得格外艳丽。
陶老师身上总是散发着灵气，每次一上课，就仿佛带我走进一个梦幻的世界，里面有一个大大的花园和一位花仙子，温柔又美丽！
五年校园生活中，有许很多多老师在我的记忆长河里留下了身影，其中有位老师我对她的印象最为深刻。
她的头发披散到腰间，有双会说话的大眼睛，她笑起来就会露出了一对洁白整齐的牙齿。她四十岁上下，看起来很严厉，但了解他的人知道，上课时她是一个严厉的老师，一下课，她就撤下了严厉的面孔，换上了和蔼的笑容，和我们一起聊天，成为了无话不谈的好基友。因此，同学们，并不讨厌她，反而很喜欢她。五年来这位慈祥的老师，不但一位老师，更是我们的朋友。
她不光带我们这个班还要带其他两个班，每天批改我们的作业到很晚，常常为了我们错了一些送分题，而皱紧了眉头。她是一位严格要求同学的老师。记得有一次，我的数学成绩只考了八十三分，这个成绩或许对部分同学来说是一个很好的成绩，但对我来说是一个相当糟糕的成绩，平时我都是九五分左右，这次我足足掉了十二分，我害怕极了，害怕等会呗老师叫去训话，可是，该来的还是躲不掉的，我果真被老师叫去了，我怀着忐忑不安的`心情走进了办公室，可是没想到的是，老师只是把我错的题讲解了一遍，告诉我哪些是粗心错的题，叫我下次不要错送分题。我点点头，心里发誓，下次一定要考一个傲人的成绩。
吴老师是我们的语文老师。他矮矮的个子，一双炯炯有神的眼睛。有特点的是他的头发，前面一片溜冰场，旁边一片铁丝网，据说这是智慧的象征呢！
这学期我们班的淘气包——小明同学，他在上语文课时，忍不住把他的新玩具给拿出来玩。他把自己的数学书立起来挡住视线，不知不觉地就玩起了玩具。由于他没有关声音就被老师发现了。老师立马向小明的座位走去，突然小明意识到了事情的严重性，就马上把玩具放进了抽屉里。一刹那，讲课声停了下来，教室安静得连一根针掉在地上都能听得到。
老师走到他的座位旁，把小明叫了起来，双手叉腰，咬牙切齿地问道：“你为什么上课期间把玩具拿出来玩？这是不允许的！”说完，老师拿出了他的手掌拍，连续打了小明三下。同学们看着老师生气的模样，仿佛后面冒出了一团火，火势逼人。经过这件事，同学们都不敢去惹老师生气。
不过，别看老师十分严厉，但是也有和蔼可亲的一面，在这学期考试中我考得不好，忍不住在课堂上哭了。老师就走过来拍拍我的背，轻声安慰我：“没关系，这次考差了下次再努力把丢掉的分拿回来就行了。”
啊！老师，您是我们生命中的引导者，是发出亮光的蜡烛，是引路的指南针，更是天空中的那一颗北斗星，感谢您一直以来的呵护，我爱您！
老师那张严肃的长方形脸上戴着一副白框边眼镜。两只不大不小的眼睛在镜片后边闪着亮光。两个嘴角总是紧紧闭着平时很不爱说话。
走进我们的学校，如果看到一位大个子不大不小的眼睛里“阳光灿烂”的中年男老师。那一定是我的语文老师――霍老师。
霍老师的那张笑脸，酷似小朋友画笔下的太阳公公，让我觉得好亲切！第一堂语文课，他一步步的走进教室，左手夹着几本教辅用书，稳稳当当地走进台前，说实话，我看到他的第一眼就忍不住的想笑，他的。确有一些胖，两只眼睛不大不小的，好像是天生的。他在他的身上似乎什么都是肥的，连手指都让我觉得像一根刚出炉的烤肠一般。
霍老师长着一双不大不小的眼睛，一张能说会道的嘴，不管在什么时候，你都能看到他的背上背着一个黑色的包，他脸上的神情像他的衣着一样单调，总是严肃得近于黑板，唯独他讲课时每每沉浸在似的意境之中。脸上露出一种奇异的神采，让人觉得他有着单极丰富的感情，俨然是另一个人。
50多岁的她身体有些发福，背却挺得笔直。她总穿着一双高跟鞋，走起路来“噔噔”响，十分有气势。她就是我曾经的“仇人”，我的语文老师。
语文老师对我总是格外严厉。有一次，要抽查课文背诵了，可是我前几天生病请假了，连要背诵这件事我都不知道。我正祈祷着老师千万不要抽到我呢，正抬眸，刚好与老师眼神相碰撞。老师一看到我眼中“自信”的光芒，想也没想，便点我起来背诵了。
我不情不愿地站了起来，再看了眼书本，结结巴巴地背起来：“行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在……嗯……各在……”老师的眉头拧成了一个“川”字，只听她严厉地问：“你怎么回事？”我心虚地低着头，小声地道：“昨天我没来，不知道要背……”
“那你不会找同学去问一下吗？给我拿着书去后面把它抄五遍！”老师怒气冲冲地对我说。我心中不服气，却也只能憋着，委屈地抿着嘴去后面罚抄。从此，我和她之间的“梁子”便结下了。
就这样，好几个月过去了。只是那一天，我对她的印象改观了。
那天，她还是一如既往地给我们上完课，回到办公室。课代表帮忙把作业一并搬了回去，回来后课代表对我们几个悄悄说：“和你们说哦，今天胡老师发烧了，难怪上课脸色不对。”我听到这话，心头涌上一阵感动。老师生病了，还坚持把课上完，估计是快期末了，不想让我们落下一节课吧。
想起我生病那次，她对我嘘寒问暖的`样子，我很想去她的办公室，让她别这么劳累，但我并没有。那一刻，我和她之间的梁子好像解开了……我也明白了她对我的严厉和良苦用心。
我眼中的老师是一艘船，把温暖载向我，把我载向知识的海洋。老师是温暖的阳光，甘甜的雨露，滋润我们快快成长；老师是夜空中最闪耀的一颗启明星，给我们指向正确的`方向；老师是三岔路口的一个指路牌，为苦恼的我们指出成功的道路……
我的老师是幽默的，但有时也是严肃的，她个子一般高，头发是金黄色的，一到了夏天，我们的老师一天下来换了三、四套衣服，同学们在议论说老师家好像是开衣服店的。
要是谁老师幽默：老师每天在叫同学们读课文时给同学们一点音乐，配着同学的朗读声。有时老师就是一位严肃的：在把老师弄得生气的时候，老师的脸就拉得很长很长，在上课时就停下来训会儿人在上课。这就是我们的班主任老师——贺老师。贺老师和千千万万的老师是一样的，不断地在孩子的心田里播下理想和知识的种子。她又像一盏明灯照耀着我们前进。启迪我们走向成功。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从小到大，老师们无私奉献的精神一直深深地感染着我，对老师，我永远都会怀有一份敬爱之情和感激之心，因为，是她们用智慧和汗水塑造了时代的辉煌！
“哈哈哈……”又一阵笑声从我们班传来，这肯定是我们班的数学老师又在“教训”我们呢！
周自力老师，我们班原来的数学老师。周老师只比我们班的小萱高了十几厘米左右，他还很胖，挺着一个啤酒肚，像怀了孕似的`。他的头圆圆的，活像一个包子，那双黑葡萄似的大眼睛，瞪起来像个铜铃，上面还戴着一副眼镜。告诉你们一个秘密，我们有的同学私底下叫周老师为“四眼老师”。
周老师很幽默，常常在课堂上逗我们笑，或是很幽默地批评我们。
记得有一次，我们班刚上课的时候特别吵，整栋楼都可以听见我们班的声音。就在这时，周老师走了进来，把书放在讲台上，“你们是在菜市场吗，记得多买点儿菜，等会儿喊我过去吃。”周老师说到。全班哄堂大笑，又立马安静下来，坐得很端正，眼睛全部都看着周老师，周老师又说：“你们是来学习的，不是来踩地雷的（气老师）。知道我为什么这么黑吗？地雷踩多了。”话音刚落，我们早已经笑成一团，那笑声已经传到十里外了。
周老师不仅很幽默，有时十分严肃呢！
有一天，我们把数学作业放到桌子上，等周老师来检查。当检查到罗东健时，他迟迟未批改，差不多过了五分钟左右，周老师打了几个勾又停下了，拿起本子看了又看，紧皱着眉头，对罗东健说：“罗东健同学，你给我重新写！你看你这字，东倒西歪，‘甲骨文’吧！”周老师用力地把罗东健的作业扔回讲台，讲台似乎都害怕地抖了几下，我们连大气都不敢出。
你们看我这老师，时而幽默时，时而严肃，真是“多面”派呀！
教师是红烛，点燃自己，照亮别人；教师是春蚕吐尽自己最终一根丝线；教师是地图明确我们前进的方向……
我的数学老师姓刘，我们叫她刘老师。她长得又高又瘦，头上披着如柳枝般细腻柔顺的头发，颜色乌黑靓丽，不丢失夜空的黑，也没有抛弃如镜面般的光泽。还长着一双炯炯有神的眼睛，如晶莹剔透的珍珠。
她的性格变化，这会让你琢磨不透，既和蔼又严厉，可能上一秒还有说有笑，下一秒翻脸比翻书还快。
在一个课间，我和朋友拿着水枪玩，她突然跑到一位老师后面，我想都没想就射了过去，那位老师就把我批评了一顿，然后问我的班级和姓名。越来越多的同学围了上来，我的喉咙变化的像火烧一样，同学们把我的班级和姓名都报了上去，然后就散了。上课了，正好又是刘老师的。课，同学们直接把我的事给报了上去，老师让我上讲台，我死活不肯，这个时候还有人捡到了一条红领巾，把分加了回来。但老师还是批评了我，这件事才画上了句号。
记得有一次我走着走着怕，因为没看路被绊了一下，重重的摔了下去，便嚎啕大哭，老师也过来了，一边安慰我，一边帮我擦拭泪水
这就是一位既和蔼又严厉的老师。
“古有鬼才诸葛亮，今有奇才方老师……”你听，我们班的同学又在叨叨自编的诗歌了。嘿嘿，想知道这诗歌里的“奇才方老师”是哪位大侠吗？别急别急，且听我慢慢道来。
此人身上明显的特征要数方块般的头了，里面装满了阅历和学问。他上知天文，下知地理，无所不晓，可厉害了！再瞧那方正中带着一点圆的脸上，有一对炯炯有神的大眼睛。他的个儿高高的。我常常想：“他怎么不去打篮球呢？”方老师不胖不瘦，留着个性而有趣的发型。他眼不花，背不驼，再配上一套运动服，看起来帅气多了。
方老师非常的严厉，在不听话的同学面前绝不是平时的“病猫”，而是变了脸的“老虎”。记得有，我上课开小差，拿一块橡皮放在尺子下面，再拿一块橡皮垫到下面。就这样，一个“跷跷板”就出炉了。后，在尺子左边放一支铅笔，用手在右边的尺子上一拍，只听：“嗖”！的一声，橡皮向上飞去。这一幕，刚好被抬头看我们是否安静写作业的方老师看见了，我正看着“火箭”向上飞，方老师吼了一声：“你在那给我干什么着呢！站到后面去。”我只好乖乖的站到后面，眼睁睁的看着铅笔“啪”的一声掉在地下。
方老师虽然很严厉，但还是让大家很喜欢。他好像一丝细雨，润物细无声；又像一米阳光，温暖着我们的心。他是我们心里好的老师！
我们班上有一位非常特别的老师。对！她就是我们的数学老师一孙老师。
孙老师的个子中等。有一双亮晶晶的眼睛，圆圆的。脸上常挂着既温馨又严谨的笑容。
孙老师时严时松，上课非常有趣但做事非常严谨。有一天，老师安排了公式背诵。对我来说，实在是太难了，因为以往老师几乎没有安排背诵作业。背完之后开始测试，前面的题我做得非常顺利，做到第四题我被难住了，我想：这道题这么难，要不就猜猜吧。我自作聪明，随意猜了一些答案。测试结果出来，我得了三十四分。孙老师真是火眼金睛，她认真批改每一张试卷，我的小把戏，被她发现了。她很很批评了我。并且严格教育我要认真对待每一项任务。
还有一次，孙老师上数学课，同学们几乎都听得很认真，只有一个同学在玩耍，孙老师温柔的眼神，笑眯的嘴，突然变得严肃。同学们都疑惑不解地望着孙老师，孙老师望着夏宇同学，夏宇同学顿时脸红了，孙老师认真地说："有一个同学在开小差，我在用眼神提醒他改正，而你们都看他，那不就是都开小差了吗？”同学们意识到了，立刻转回头，孙老师的脸又变成笑眯眯的了。
这就是我们可亲可敬的孙老师，既有趣又严谨。
我的语文老师是一位很漂亮的老师。
她有一头乌黑的短发，一对明亮的眼睛上戴着一副眼镜，显得很有学问的样子。她很爱笑，每次笑得那么美那么甜。
她还是一位很喜欢唱歌的老师。记得每我们在课间放歌的时候，老师总是会和我们一起唱，并且让我们去细细品味歌中的每一个句子，句里每一个词语。她说：“语文无处不在，生活处处是语文，学会唱歌也就是学会语文。”我深有感触，是啊，语文，就是让我们去学会生活，学会爱。爱自己，爱别人，爱这个世界。
她还是一位很和蔼的老师。上课的时候总是常言欢笑，说话时也很有趣。可她有时也不是那么和蔼，她也是有“狠招”的。
还记得有，我们正上语文课，突然，一声巨响好像要震破我们的耳膜，原来是有个捣蛋鬼在下面和他的同桌聊天，引起了“天公”的怒火，只听老师的吼叫传来：“你们两个是怎么听课的，再坐不好就都给我站后面去！”捣蛋鬼本能地往后一缩，很显然被吓了一跳，于是立马止住声，埋头看书。
这就是我们的语文老师，一个“两面派”，一会儿和蔼可亲，人见人爱；一会儿怒发冲冠，攀比老虎，不过我还是很喜欢她。因为她是一位负责的、懂得科学教学的老师。是她在学校里，像一位母亲一样，深深地滋养着我们，使我们成长。