为了确保活动有序地进行，准备一份具体、详细、针对性强的活动方案是常常需要提前准备，
今天是星期天。晚上，爸爸和妈妈带着我和弟弟去参加MTSR早教儿童之家的万圣节狂欢之夜。我戴着妈妈买给我的女巫帽，披着女巫披风。弟弟穿着南瓜衣，头戴南瓜帽，我们手里都拿着会发出恐怖声音的南瓜灯。我们一家四口高高兴兴地来到早教之家，其他的小朋友也都装扮好了，有公主，巫师，巫婆，小恶魔等等，最多的还是南瓜，手里都拿着南瓜灯。
老师叫我们坐在垫子上，他们给我们准备了表演，有四个装扮成巫师的老师给我们跳了一只舞蹈，名字叫“人猿泰山”。我很喜欢，她们看起来很搞笑，因跳舞的时候，老师们学着人猿不停地叫着，拍打着胸口。
表演完了，老师告诉我们应该画个妆让我们看起来恐怖点。我拿着老师派发的人体绘画颜料在脸上画起来，蓝色的，红色的'，看起来有几分鬼样，呵呵，非常的有趣。妈妈也帮弟弟在嘴边各画了一点红色的“血迹”。然后是亲子T台秀，弟弟迫不及待的想展示他的南瓜造型，妈妈告诉他：“请耐心等待老师叫号。”老师给所有走秀的小朋友和家长都拍了照。
接下来是做南瓜灯环节，我找到了一个南瓜，拿记号笔给它绘上了五官就把它交给了妈妈，妈妈拿着工具刀插进去又拔出来，一点一点地把南瓜的“帽子”给取下来，接着把南瓜籽掏空后，雕刻出南瓜的五官。再把亮着的电子蜡烛放进南瓜里。最后给南瓜打上四个洞，把绳子穿起来，一个漂亮的南瓜灯就大功告成了。
南瓜灯完成后就是我最喜欢的讨糖环节了。老师提醒我们，我们必须要说：“不给糖就捣蛋。”妈妈带着我和弟弟向叔叔、阿姨们讨要糖果，我的手拿不下糖果了，我就把糖果放进我的的巫师帽里。最后，我和弟弟一起装了满满一帽子的糖果。今天真是大丰收啊！我玩得很开心，弟弟玩得也很高兴。
一、万圣节的由来
在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween，那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖。现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。
二、万圣节亲子活动方案：
1、活动时间：
2、活动地点：园内
3、活动对象：全园幼儿及家长
4、活动流程：
（1）亲子diy制作(8：50————9：30)
班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。
（2）亲子化妆秀(9：30—————9：50)
班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。
（3）亲子万圣节party(10：00——————11：00)
a：主持————————d外教
b：过程———————进场（每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座）
全体幼儿演唱万圣节歌曲
家庭化妆模特秀（每个家庭精彩亮相）
安排三个游戏：
结束：寻宝游戏（请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物）
（4）结束：“trick or reat”讨糖(10：50———————11：00)
老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。
在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕，通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参与者都打扮成各种各样“魔鬼”的样子，一起参加万圣节庆典活动。活动中，每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。
一、活动目的：
透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。
二、活动准备：
1、前期准备：给幼儿讲述“万圣节”的由来，鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具。
2、环境布置：各种各样的面具。
3、活动准备：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品（糖果）、寻宝箱。
4、宣传准备：对外——发传单、贴广告、打社区电话、对内——发通知。
三、人员分配：
演出时间：8：20
四、活动流程
1、主持人介绍万圣节的含义
2、教师开场舞蹈
3、教师走秀，幼儿走秀（教师做出邀请的动作）
4、教师话剧表演（万圣节的由来）
5、孩子才艺展示（各种形式，孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可）
6、“万圣节”游戏：亲子游戏
7、兔子舞结束：音乐、面具（带动全园的孩子和家长）
一、活动目的：
1、介绍西方文化，带动校园文化。
2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。
3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。
二、活动时间：
20__年10月31日，下午1：40
三、活动地点：
安镇中心小学食堂二楼活动中心
四、参加人员：
五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师活动准备：
1、制作告家长书，要求家长协助孩子设计好造型
2、制作校园海报和邀请函
3、绘制万圣节图画，布置会场
五、活动流程：
1、进场仪式：
a、每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。
b、在班旗的引领下，进场并按照指定的位置席地而坐。
2、服装展示：
a、准备好背景音乐
b、从1班开始到7班进行服装展示
c、评委为每个班打分
3、咬苹果游戏
a、准备好7只苹果和7盆水
b、每班选派一位选手参加游戏
c、在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜
4、评委评选最佳集体奖、最佳表演奖（每班一个）、最佳创意奖（每班一个）
a、评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。
b、得到小花最多的班级即获得"最佳集体奖"
c、评委经商议宣布最佳表演奖（每班一个）、最佳创意奖（每班一个）
d、颁奖
5、Happy Time
集体舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken dance
Rabbit dance
6、Trick or treat
要求孩子说着 Trick or treat 的话，向家长讨糖果。
六、活动结束。
万圣节到了，在这个西方的传统节日，英语兴趣班举办了一个万圣节狂欢夜活动，我抱着万分好奇的心参加了。
我穿上
活动开始了，只听到前方好像有人在尖叫，我踮起脚尖，朝前望去“啊！”，瞧！前面是什么？是一个令人恐惧的白面“僵尸”；他头戴白色面具，穿着黑色的披风，一步一步，像个机器人一样朝我们这一边走来。.。.。.我们迅速地让开一条道，生怕给自己惹上麻烦。“不好”！“僵尸”朝我走来，我打了个趔趄，连连后退，可是退到后面，却是一堵墙挡住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此时，即使我喊破喉咙也无人来救，我的心仿佛马上就要跳出来了，只见它做了一个前扑的姿势，我急忙朝旁边一错身，跳到一边去，它扑了个空，我抓住这个天赐良机，立即遛了，我这才长长的舒了一口气！
其他的游戏也很有趣，其中，“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了，需要我跪在地上，把头压到桶里，去咬浮在水面上的苹果，当嘴刚一碰到苹果，苹果就沉到水里面了，试了很多次，可是，到最后一个苹果也没有咬到。
万圣节狂欢夜真有趣，让我们既体验了一把外国风情，还玩的这么开心，今天果然来对了！
今年的万圣节前，我早早的让妈妈帮我买好了装备：一套女巫服装和一个羽毛面罩。当收到牛通社的活动通知后，我欢呼雀跃地拉上妈妈来到了利星名品广场，等待参加牛通社举办的万圣节的“鬼马精灵”巡游活动。我的女巫服装引来了很多路人好奇的眼光，每一个走过我身边的人都会情不自禁地看我几眼。耶！装扮成功！
活动终于开始了，我们每个同学都分到了一个面具和一盒颜料，第一个任务是DIY万圣节面具。为了配合我的服装，我脑海中回想着看过的童话书中女巫的形象，一笔一笔的为自己的面具画上五颜六色的颜料，等到我们画完后，工作人员分配了我们第二个任务：戴上自己画的面具，在商场里找路人对我们所画得面具进行投票。
戴上面具，我信心满满的出发了，可是真正到了路人身前，我却有点害羞了，不知道怎么开口要求路人给我投票，当我用求救的眼光看想向妈妈时，妈妈却轻轻的摇了摇头，给了我一个鼓励的微笑。我只好鼓起勇气，走向一位年轻的阿姨，轻轻地说：”阿姨，我们在搞万圣节活动，这是我画的面具，我是11号，您能帮我投票吗？”没想到阿姨爽快地答应了下来，然后拿出手机立刻帮我投了票，就这样第一票顺利地拿到了。有了第一票的成功，我的胆子也大了，整个商场楼上楼下的飞奔，商场里的叔叔阿姨，哥哥姐姐都是我抢票的对象，票数一票一票的增加，我的心里乐开了花。最终我得到了49票的支持，获得了第二名。
通过这次活动，我收获了自信，学会了与人沟通和交流，用自己的真诚获得了大家的支持。
前几天是个外国独有的节日——万圣节。我的英语课外兴趣班开展了一次“万圣节之夜小精灵派对”活动，我也兴致勃勃地参加了。
参加这个活动需要换上奇异的服装，我想“穿什么了？”，细心的妈妈早就给我准备好了，一个恐怖的吸血鬼面具，一个魔法帽，还有一身黑色的长袍，就构成万圣节的“我”。到了活动地点，那里人山人海，有一个同学“摇身一变”，变成了一个插着翅膀，可爱的的“小天使”;还有个同学扮成“黑色巫师”，有的同学甚至办成了万圣节南瓜。
活动开始了，只听到前方好像有人在尖叫，我踮起脚尖，朝前望去
“啊！”，瞧！前面是什么？是一个令人恐惧的白面“僵尸”;他头戴白色面具，穿着黑色的披风，一步一步，像个机器人一样朝我们这一边走
来，我们迅速地让开一条道，生怕给自己惹上麻烦。“不好”！“僵尸”朝我走来，我打了个趔趄，连连后退，可是退到后面，却是一堵墙挡住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此时，即使我喊破喉咙也无人来救，我的心仿佛马上就要跳出来了，只见它做了一个前扑的姿势，我急忙朝旁边一错身，跳到一边去，它扑了个空，我抓住这个天赐良机，立即遛了，我这才长长的舒了一口气！
其他的游戏也很有趣，其中，“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了，需要我跪在地上，把头压到桶里，去咬浮在水面上的苹果，当嘴刚一碰到苹果，苹果就沉到水里面了，试了很多次，可是，到最后一个苹果也没有咬到。
这次活动使我的课余生活更加丰富多彩，并且让我知道了外国人过万圣节的风俗。
一、活动主题：
《万圣节狂欢夜》
二、活动由来：
每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜(Halloween)，当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集榶果。节日主要流行于不列颠群岛和新西兰，其次是澳大利亚和新西兰。这次活动主要是让我们托班的小朋友和家长在幼儿园渡过第一个亲子活动，并了解西方的节日。万圣节是其中之一的一个节日。
三、活动目标：
1、透过Halloween节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。
2、提供家园美语互动机会，增进亲子交流。
四、活动时间：
20__年10月27日（周四）上午2：45——4：00
五、活动地点：
操场、各班教室
六、活动准备：
黑垃圾袋、即时贴、彩色卡纸、万圣节服装及头饰范例。
七、活动形式：
集体活动、各班活动
八、活动流程：
（一）年级活动2：45——3：15
1、托班年级组到操场参加集体万圣节活动，由外教向家长及幼儿讲述万圣节的由来。
2、外教带领幼儿唱英文歌《itsy bitsy spider》《Im jack olantern》《Trick or Treat》《Hokey Pokey》。
3、外教带领家长和幼儿全体教师跳万圣节舞蹈《Monster Mash》。
4、各班级合影
（二）各班亲子制作活动3：15——4：00
制作内容：
1、万圣节服装：家长和幼儿一起用即时贴和黑色垃圾袋制作服装
2、面具：家长和幼儿一起装饰制作面具
活动结束后各班级穿万：圣节服装合影。
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。
二、活动时间：
10月31日下午1：40—4：00
三、参加对象：
一到六年级全体学生，全体教师
四、活动场地：
操场
五、活动流程：
1、广场集合（各班按升国旗队形站队）
2、入场—————服装秀
3、开幕—————校长讲话
4、开场热身舞—————兔子舞（活动地点：各班的跳绳划分区域。班级内由培训过的同学领舞，低年级老师可以领着跳。）
5、讨要糖果，互换物品。（班主任教学生用英语说：Trick or treat 不给糖就捣蛋。请吃：Please eat）
按班级区域就近划分为四组，每组的班级之间可以互相要糖果，互换物品。时间限制40分钟。
6、分享糖果
7、小游戏：大南瓜小南瓜
（到此操场活动结束，各班有秩序到前院广场参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯。）
8、参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯
六、注意事项：
1、班级学生多，可以邀请2—3名家教委员会的成员参加。
2、学生准备面具、糖果，服装，南瓜灯，创意树叶作品等。交换物品包括：学习用品、玩具、糖果等。
3、兔子舞环节：带到指定位置后，由班上受培训的同学领舞，队形可以围城圆，或成竖列队形。班主任可以自行安排队形。
4、互换物品环节：分组进行，每组限时30分钟。在每班停留5分钟左右，时间到立刻组织学生到下一个班级。带班老师一定要把握好时间，组织好纪律。
5、班主任告知孩子们如何要糖：trick or treat（不给糖就捣乱）。还要注意班级区域卫生。
今天是我们日思夜想的万圣节。看到天色慢慢暗下来，几个小伙伴迫不及待地穿上了万圣节必备的——鬼服。
我照照镜子，自己都被这身模样给下了一跳。我手上提着一盏南瓜灯，戴着一张狰狞的面具，身上披着一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢，有的戴着女巫帽，有的扮成幽灵，还有的把自己的头变成了糖果。不一会儿，我们“讨糖小队”就整齐地出发了！我们走在院子里，正在讨论先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不见五指，我们的打扮在这夜晚中更显阴森。“决定了！就去——这一家。”
“咚咚咚——咚咚咚——”我轻轻的敲着门，其他的小伙伴们不时地发出鬼一般的叫声。“谁呀？”一位阿姨开了门。我们立刻做出鬼的样子，说道：“不给糖就捣蛋！”一开始，那位阿姨吓得尖叫起来，家里的人四处逃窜。后来，才知道我们是来讨糖的。她笑眯眯地拿出了自己家里的糖果，递给我们：“吓死我了，还以为真的是鬼呢。你们扮的真像，这些糖果你们都拿去吧。”我们兴高采烈地提着篮子走到了下一家。
这一次，我没有轻轻地敲门，而是在门外大声喊道：“有人吗？再不出来我们就进来来捣蛋咯！”这时，有一位慈祥的老奶奶笑眯眯的开了门，手里捧着五彩缤纷的糖果。她一边把糖递给我们一边对我们说：“呵呵，今年也来讨糖啊，每到这时候我就得给你们几个捣蛋鬼准备糖果和巧克力呢。”看着老奶奶慈祥的笑，我们也跟着傻笑起来。
不知不觉，万圣节的活动已经进行到了九点钟。看来，我们这群小鬼要各回各家了。我们拿出讨糖的成果，看到这五彩缤纷各式各样的糖果，我们不约而同地笑了起来。
这次万圣节，我们不仅收获了努力后的成果——糖果，同时也收获了快乐和朋友间千金不换的友情。