场景描写的作文【22篇】

在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?

比赛场景描写作文 1

“加油!五(5)班!”“哎呀……”操场上传来了阵阵欢呼声和阵阵哀叹声。今天,我们班和四班比赛打篮球。“先由女生打上半场,再由男生打下半场,男女总分定输赢。”体育老师说。

比赛开始了,先由四班的郑小旋发球,她向刘雁婷使个眼色,刘雁婷点了点头。郑小旋做个假动作,把球往刘雁婷那边一抛,刘雁婷就稳稳当当地接住球,边打边盯紧篮球架,到跟前两脚一跳,就把球投进篮框了。“气死人啦!”我们班的同学一跺脚,瞪了四班一眼。

女孩子打完上半场,2比1,四班赢了一个球,接着到男孩子比赛了,我们很有信心。为鼓励我们班的男生篮球队,由我带领的精英拉拉队编了一个顺口溜。我们站直了身体,高声喊道:“一二三四五六七,五班五班得第一。”

四班的拉拉队也不示弱,编了一个顺口溜,有气无力地喊:“七六五四三二一,四班四班夺底(第)衣(一)。”由于四班的拉拉队普通话不标准,竟然把第一说成了“底衣”,这可把我们笑坏了,我们班的男生篮球队听到我们的鼓励,个个精神抖擞,更加投入地比赛。

只见姚辉华把球传给张伟标,张伟标马上向自己班的球架跑去。姚辉华正去追赶,不料脚下一滑,栽了一大跟头。“哈哈……”我们捧腹大笑。

“张伟标,加油!张伟标,加油!”只见张伟标被四班的男队员团团围住,于是他就把球抛给正站起来的姚辉华,姚辉华一接到球,把球往球篮一抛

“耶”我们班的同学手舞足蹈……“比赛结束,五(5)班赢。”体育老师郑重地宣布。“耶!耶耶耶!”我们太高兴了,激动的心情无法形容。

今天,我们班赢了,操场上荡漾着我们班同学欢乐的笑声和他们班同学埋怨的哀叹声。

场景描写作文700字 2

“铃。铃。铃。”闹钟声响“妈咪,起床啰!已经九点多了耶,快起床啦!你说今天要带我去逛市耶!”一早,我就吵着妈妈带我去逛市场,好完成我的作文作业,妈妈一起床,我就用最快的速度,把服装仪容搞定,跟着妈妈骑车前往位于龙岗的农贸市场。

在路上,我看到许多婆婆妈妈们的摩托车上,都已挂满了各式各样的山珍海味,准备要回家煮个丰盛的`午餐。市场入口的马路两旁停了成列的摩托车,个个挂着安全帽,彷彿携剑带戟的军队,正等着主人回来,其中有一台车上还挂有三顶儿童安全帽,我已经感受到市场里人潮汹涌的气氛了。妈妈好不容把车子塞进一个位置,我便瞥见邻近的车位竟然有人把摩托车钥匙忘在车上,糊涂虫真是无处不在啊!

在市场里,人挨着人,往前走,呛鼻的鱼腥味,加上许多摆摊商人口若悬河、伶牙俐齿,大声叫卖,甚至袒胸露背,我恨不得想逃离这里,好让我透透气。这里面好大,我和妈妈越走越里面,渐渐的,我习惯了那可怕的鱼腥味,我终于发现原来农贸市场里包罗万象,无奇不有:有青菜、水果、鱼虾肉、点心、衣服、玩具、药品、日用品等,还有帮人挽脸的吓人画面呢!

逛了将近九十分钟,当然还包括妈妈和熟悉的人聊天,虽然妈妈说家里还有菜,不需要采购,但回程时,才突然惊觉购物袋好重,仔细一看,原来在不知不觉中,我们已经把午餐都准备好了!我们买的熟食有甲仙芋头、泰国烤糯米、烤荔枝地瓜及滷豆干,还有摩天楼水柿、高丽菜及一箱红仁鸡蛋。我请妈妈买甘蔗汁,里面竟然加了柠檬,我们当场喝了一罐止渴,真是香甜美味啊!

载着满满的战利品回家,我们早就饥肠辘辘,妈妈马上煮了一锅蔬菜汤,就和爸爸一起享用了愉快的午餐。

这次的“农贸市场体验”中,除了感受到人气旺盛外,也看到了琳瑯满目的商品,我还学会了许多做生意的知识,我建议大家有空的时候,也可以到农贸市场逛一逛哟!

比赛场景描写作文 3

妈妈是打字能手,她用的是五笔输入法。自打我7、8岁时,妈妈就要我学习五笔输入法。学习五笔输入法很难,要背什么五笔字型字根助记词、五笔字型键盘字根总图……最后我放弃了学习五笔输入法。从那以后,妈妈天天就念叨着。现在,我学习了拼音输入法,打字打得不快不慢。我有个想法,如果我和妈妈进行一次打字比赛,如果我赢了,妈妈以后就不会再唠叨了。

我和妈妈约定,今晚晚饭后就进行一次打字比赛。

比赛开始了,首先隆重出场的是我。老爸一声令下,我立刻打起字来,我用拼音输入法,加上私人独创的“单指功”,就是用一只手打字。随着我的手指在键盘上“吧嗒、吧嗒……”地敲击,只见一行行字在电脑屏幕上迅速地涌出来。一分钟时间到了,我数了数,230个字,一个不落。我笑容满面请出了我的“对手”。

妈妈笑了笑,说:“成绩不错,可是你先别得意,谁笑到最后谁才笑得最甜。”真是应了一句话——老将出马,一个顶俩。妈妈端庄地坐在椅子上,只听老爸的一声“开始”,她的手欢快地在键盘上舞动起来,“嗒、嗒、嗒……”的声响彻了家里的每个角落,一行又一行的字在妈妈手里诞生。哎!真是人不可相貌,海水不可斗量。我傻了,彻底地心服口服了!姜还是老的辣啊。

比赛结束了,妈妈以每分钟280个字的速度赢得了比赛,成为笑得最甜的人。我呢,只好服输,并答应了妈妈的要求——认真刻苦地学习五笔输入法。我下定决心,努力练好五笔字型,再跟妈妈一决高低。

写场景的作文 4

在我的成长历程里有像天上的星星,沙滩上的贝壳一样,许许多多。它们五颜六色,花枝招展,数都数不清。现在我将和你们一起分享其中的一颗!

记得在三年级的时候,我班竞选中小队长。当时我很想成为一名中队干部,所以我将优点保留,发扬,将缺点一一改正,如:上课开小差,发呆,不友爱同学……做好同学们的好伙伴,老师的小帮手。在双休日里,我还为自己做了一个简介,为自己拉票。

终于到了竞选的时候了,我的心里象揣了一只小兔子,非常紧张,最后还是差几票落选了。当时我心里很委屈,很难过。心想,我做了那么多事情,同学们还是没有认可我,最后还是没有做到中队长。我刚想哭,又想:中队长这次没有当上没关系,还有下次,只要我做的好,同学们肯定会选我的。哭是懦弱的表现,所以我的眼泪直在眼眶里打转,而没有流出来。这时,老师说:“赵颖冉这次没哭,这值得表扬。”我知道,老师在鼓励我,这使我信心倍增,在下面的小队长竞选中,同学们都选了我。

通过这次竞选班干部,让我知道,这次的失败不代表每次的失败,只要你努力了,肯定会成功的,而哭是懦弱的表现,无论什么事,都要用行动和头脑来表现,证明你是可以的。

写场景的作文 5

光阴似箭,日月如梭。漫长的暑假就要结束了,同学们心情十分愉快。带着寒假作业走进离别一个多月的校园,大家都是感到校园里的春意特别浓,空气都是比往年更加的新鲜,花草树木也更绿了。

校园里热热闹闹,同学们交头接耳互相问好,叙述寒假春节的快乐,讲解旅游景点的新鲜故事和美景,同学们越说越起劲。大家一致认为寒假中今年老师布置的作业比往年少,而我们的自由空间多了,相反我们学到的知识多了,特别是感到作文内容更广泛了,走到哪里写到哪里。看,我到南丰拜年四天,我就写了四篇作文“寒假游外公第二故乡、山村雪景、时钟与公鸡、孤桔”,不是吗?走出校园接触社会与大自然比关在家中闭门造册强多了。往往就感到在学校里要写一遍作文十分的困难,因为总觉得无事可写,要写也是一些老调重谈,自己都觉得非常平淡,老师看了以后总感到没有什么新意。今年寒假不同了,走进乡村给了我很大的启发,今后我要经常在双休日中到社会中、农村中、工厂里去参观,增长自己的知识,丰富写作水平。

当老师检查我们的作业时,满脸笑容夸我们,希望我们在狗年中发扬牛劲,取得更好的成绩。

场景描写作文600字 6

生活中,存在着这样或那样简单细微的变化,只要细心观察体悟,就会发现太多感动我们的东西。那可能是一种声音、可能是一个眼神、可能是一种色彩、可能是一句叮咛的话语、可能就是一种场景……

闭上眼睛,回想过去的往事,像放电影那样。一幕…一幕…

直到现在,我一直忘不了那种场景。那是一对悲惨的老人,他们没有孩子,没有亲人。只是两个老人家互为依靠,更悲惨的是上天居然让一个看不见一个患有轻微神智衰弱的两个老人这样走过了大半生,简陋不堪的草房子。头顶也早已露出了一个圆润、看似早已被磨得光滑的大洞。

几件简单的常用工具成了还有意识的老爷爷照顾盲人老奶奶的所有。

有一次,我路过那条小土路,看到老爷爷和老奶奶互相搀扶的走在那条几乎不会再有人走的小土路上。他们走的很慢,却不知道在连声诺诺的讨论着些什么。老奶奶的脸上露出了恬静从容的笑。我看到这场景,一时却不知道是什么样的心情。两位默默无闻的老人,蹒跚且费力的走着……

我直到看着他们远去的背影渐渐消失。才缓过神来,两位老人不屈服的信念,使他们一点点强大起来,我从心底涌上一种说不出的。感动,更是一种心酸和不安。我并不敢去多想些什么,害怕着知道他们艰辛的生活。

我还是会经常看见两位老人的背影,走在阳光甚好、微风不躁的天气里。就像他们的性格一样。不安中带着平和、焦躁中带着从容。

这种潜藏在心底的感动久不忘,如今我也离开那里好多年,再也没有见到过他们,听妈妈说老奶奶因病情严重两人双双被送进了养老院。我却并不为他们感到难过,因为不管是人还是心、他们始终在一起,对吗?

场景描写作文600字 7

一个个生气盎然的运动员站在了由球网分隔的排球场上,两边的队员都蓄势待发。

风吹得树叶沙沙作响,场外原本一阵喧闹,然而场内一片寂静,双方队员都紧紧地盯着发球员手上的那颗球,场外的人员也禁声了,都不约而同地注视着发球员和她手上的球。

哨声一响,好似向平静的湖面扔了一颗石子,它激起的层层涟漪,牵动了队员们敏感的神经,让她们立即进入备战状态:立刻调整自己的位置、半蹲、躬身、手臂伸直、双手互握。顿时,球场内躁动起来,球员们紧紧盯着那颗球,霎时活了,挣脱发球员的手,像饥饿的猛虎,直扑过来。我方队员岂能小觑,只见4号队员迎上去,迅速含胸、夹臂、挺肘、手腕下压,待猛虎下落瞬间,当头一击,嘭的一声球就飞了回去。这一有力的回击,不仅震动了自己,也震动了对方球员,还震撼了观众,迎来了第一场雷鸣般的掌声。

愈打愈烈,球在空中蹿上跳下:有的球刚劲有力,让人害怕;有的球轻巧急促,让人猝不及防;有的'球沉闷温柔,让人缓了一口气。

愈打愈精彩:有的队员威猛有力,球经过她的手就裹挟着更大的杀伤力,让对手惧惮几分,让观众也啧啧称赞。有的队员身手像猎豹一样迅疾,瞄准机会,一个迅猛的扣球,让对手防不胜防,让人连声叫好。有的队员身轻如燕,灵活机敏,在大家就要惋惜慨叹的一瞬间救回了球,创造了奇迹,让人惊喜又欣慰。有的队员像狐狸一样狡猾,几次巧步轻挪,硬是让对方的企图落了空,让人不得不佩服……

运动场上的比赛还在继续,一场又一场不断精进的排球比赛不仅能强身健体,让人体会运动的快感,还提升人的灵敏,锤炼人的意志,看得场外的人也心痒痒!

写场景的作文 8

长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。

每当我想起李叔同先生的诗时,有一种伤感在心中出现。

上海浦东机场。

夜深人静的凌晨三点,上海可不是这样,天空被照得通亮通亮的,街上依旧车水马龙,人群依然涌进机场。

与父母离别21天的时间到了,去英国的英孚团里,唯一认识的,只有我的同学——黄薇颖。在办好手续后,一步脚印,就是一滴眼泪,在不断积累。

在这时,一道模糊的灯光映入我的眼帘,是安检,踏入安检处的那一刻,“送客止步”的牌子刺痛了我的心,黄薇颖居然拥抱了自己的父母,我不禁鼻子也一酸,拉着行李,背着包,一边向爸爸妈妈挥手,一边向前走去。

一道墙即将挡住我的视线,就在最后一刻,爸爸掂起脚,努力向里面伸展,爸爸最后一个微笑和挥手,直接铭记在我的心灵,是抹不去的记忆。当墙挡住了后,泪水流了下来,眼前越来越模糊,我擦干了眼泪。

就在那一刻,我脑海里又浮现出爸爸的身影——伸长脖子,挥着手,向我微笑的他。

是直觉在告诉我,爸爸的挥手微笑,都是用力的,不但是想让我内心平静,还是一个鼓励我的力量,也是一个在最后飞翔那一刻的一个放手——需要独立。

如今,我回家了,在走出出口的那一刻,只见爸爸又向我挥手,我立刻飞奔过去,冲进爸爸怀里,这是离别21天的激动……

天之涯,地之角,知交半零落。

一杯浊酒尽于欢,今宵别梦寒。

写场景的作文 9

下雨?我想一定有许多人讨厌下雨天吧!但是,如果你用心去听,去聆听这雨中的音乐,你会发现,下雨是一件多么美妙的事情。

夜晚,我放眼望去,到处都是高楼大厦,一座座高大的房子拔地而起。

我看着这些孤独的楼房,我看着手心,有一两滴细雨落在我的手心中,渐渐的,又不知“溜”到哪里去了,我想,它一点是化作一丝丝的蒸汽,升到天空中去游了。

一小阵清风扑面而来,让人觉得神清气爽的。

“哒哒哒……”雨大了些,拍打在瓦砖上,车子上……风也似乎想参加这段美妙的音乐中,拍打着玻璃窗户。那些数不胜数的小精灵在明晃晃的灯光下显得晶莹剔透,可美好的瞬间总是那么短暂,“啪嗒”一声掉落在地面上,溅起一阵水花……

我闭上了眼睛,觉得自己身在一片大森林中。

眼前有一个小池塘,荷叶中的露水越积越多,最后荷叶承受不住露水的重量,便弯下腰来,让露珠“跳”到水中去。那青蛙也可爱,睁着两只大眼睛,“呱呱呱”地叫着,好似在为雨季的到来而感到兴奋。

我睁开眼睛,雨停了。

你说,这雨能不让人欢喜吗?

比赛场景描写作文 10

加油!加油!加油!”星期三上午,操场上呐喊声、加油声滔滔不绝,四年级拔河比赛进行得热火朝天,接下来是我们五年级比赛了。

“五年级拔河比赛现在开始!”校长隆重地宣布,“首先,五年级四班男子组和五年级三班男子组开始比赛!”

我们班同学们个个都攒足了劲,听了校长的宣布,那真是个个跃跃欲试,人人摩拳擦掌,互相加油,互相鼓励。马赛在看前面几组的比赛中发现了奥妙,于是,在比赛就要开始的时候,他告诉了我们拔河的技巧,我们都牢牢地记在心里。

“开始!”栽判员老师一声令下,我们的头一起朝上使劲昂起,脚心朝前,面对着太阳,眉头紧锁,用力地蹬地。我们个个都使出吃奶的力,咬着牙不停地使劲。在双方僵持不下的时候,有一位同学大喊道:“记住技巧!”,这一喊,我们恍然大悟,使用前面压,后面拉的战术,果然有效。

在我前面的李承明的眼睛进了一颗沙子,他不顾揉眼,把两眼紧闭,两手抓住绳子,猛地一拉,我们全班同学被带动了,都使出全身的力,用力一拉,中间的红绳被我们拉了过来。“我们胜利了!”在前面的同学大声地叫道。同学们个个累得都快不行了,有的一下子趴在地上,有的像泄气的皮球,在一旁观看的同学高兴地大呼大叫。

这次比赛,让我明白了一个道理:集体的力量是无法抵挡的。

写场景的作文 11

小时侯,我才5岁,还不懂规矩。

星期天的早上,阳光明媚,万里无云,我去小花园玩,我找了我的好朋友马伟奇、跳跳、江枫、刘智聪、王飞去玩打飞镖的游戏。一开始,我先说明比赛规则,比赛规定三颗石子,由一名队员飞飞镖。比赛前,我们决定了队名,分别是野牛队和野马队。野牛队中有我、马伟奇和跳跳,野马队中有江敏、刘聪智和王飞。

比赛开始了,我们热血沸腾起来。野马队先开始,他们的飞镖手是江敏。野马队的队员都竭尽全力地比赛,可只得了一分。该轮到我们队了,我们的飞镖手是跳跳,马伟奇尽了全力,得了一分。他对我说:“接下来就靠你了。”我第一球打高了,我想第二球可以打到,我第二球往前一扔,我以为打中了,可没想到却打到了跳跳的头上。我们大家慌慌张张地逃走了。我躲在树丛后面。突然,跳跳爸爸来找跳跳,他看到跳跳的头被砸破了,就气势凶凶地来找我。他发现我躲在树丛后面,就严肃地问我是不是我干的。这时我就象罪人一样,低下头小声说是的。他把我带到我爷爷那儿,爷爷把我骂得无地自容。我向跳跳到了歉,他原谅了我,从此我们又是好朋友了,还在一起玩。

现在我已经三年级了,可还是念念不忘这件事,这给了我一个启迪,就是一个人犯了错误,应该勇于承认错误。

写场景的作文 12

今天是大年三十。早晨,金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西,街道上一夜之间仿佛变个样,大街上张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着“倒福”、对联,还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装,纷纷脸带微笑地走向各个市场,有的购物,有的观赏,一片欢乐详和的景象。

到晚上8点钟,《春节联欢晚会》开始,我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》,晚会的节目很精彩:有优美动听的歌曲,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声……节目丰富多彩,看得我眼花缭乱。

“当当当……”随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出早已准备好的烟花,点燃烟花筒,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟花弹升到空中,在一瞬间爆炸,那爆炸的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开花瓣,这时,一颗颗烟花又从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花,夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面,被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着,真是热闹极。

写场景的作文 13

长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。一首千年名句流传至今,让人不禁潸然泪下。

那是一次无法被人抹去的一段记忆,在我将要踏入五年级的那一刻,我们学校举行了一次毕业典礼,那是全体学校师生都怀着一颗无比沉重的心入场,场上一位位即将毕业的六年级学生都发表了自己对学校的依恋与不舍,那一句句令人刻骨铭心的话,都深深的印进了在场全体师生的心中。有几位老师不禁泪眼朦胧,人在一起是会发生出感情的,更何况还是自己教了六年的学生。我哭了,在场的全校师生也全哭了,场上的即将毕业的毕业生也哭了。如果我问一百人你喜欢不喜欢离别,更定有九十九个人会说,我不喜欢离别。那些老师看着你们一点一点长大会说,从一年级到六年级,一日为师,终身为父,老师们拖着沉重的步伐走上场,与学生们相互拥抱,拍了一张又一张照片,我想:“这些照片,老师们一定会好好保存,成为一个又一个永不褪色的记忆!”

天之涯,地之角,知交半零落。一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。

场景描写的作文 14

下午,沉浸在书的海洋中,不亦乐乎。

突然,窗外风声大作,狂风碰撞着窗,发出呜呜的响声,如同一头野兽的低吼,绵长而凄异,令人心烦意乱。发下手中的书,倚窗而望,原先追逐嬉戏的白云已消失无踪,取而代之的,是沉厚阴郁的乌云,莫非是它们不小心掉入了老天爷的墨缸,染了一身墨?天色越发昏暗了,乌云已经把太阳完全遮住,越聚越多,涌动着,酝酿,酝酿……“啪!”一道闪电如同一柄破空的利剑,打破了那最后的宁静。紧接着,暴雨倾泻而出!那雨点打在屋顶上,打在窗户上,发出惊心动魄的响声,就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦,敲击着大地,也敲击着我的心灵。放眼望去,眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着,荡去了污垢,涤尽了尘埃。

雨,停了,很快就停了。夏天的雨都是如此——来得快,去得也快。人间的一些事,何尝又不是如此呢?

场景描写的作文 15

这是一片乡村,蔚蓝的天空中,小鸟在快活地飞来飞去;凉爽并夹带着泥土气息的风,给予人清凉的感觉;绿树红花,鸟语花香,我们像是生活在大自然的天堂里,无忧无虑,自由自在;金子般的稻谷,可以想象到村民们是怎样辛勤地劳动;清澈的溪流,小鱼在游来游去。看到一棵小树;枝繁叶茂;听到小鸟在上面叽叽喳喳地唱着动听的歌声;闻到了大自然的香味,啊!多么诱人,把我诱到了这个属于大自然的乡村;

这有一棵苹果树,伸手摘一个红通通的苹果,尝一尝,没有错,这就是大自然的味道。一只小蜗牛在往上爬,一步一步地,慢慢地往上爬,背后的壳是小蜗牛的家,突然旁边飞来一只小鸟,小蜗牛迅速地回到了自己的家中。这是一片安详、美好的乡村。

写场景的作文 16

坐在窗前,一遍遍背着英语句子,望窗外绿草青青,悠悠白云,好一幅怡然自得的风景画!但我的心思可不在这里,继续背着……不知过了多长时间,我抬起头,深吸一口气,心想看看外面吧,就在呼吸的那瞬间,一股久违的香气扑鼻而来。

“好香呀!”“哦,是楼下的桂花香”,我不禁贪婪地呼吸起来。

晚饭后,我不禁走近那棵桂花树,淡淡的清香也渐渐的浓密起来了,这棵桂花树并不算很大,可是却散发出这样浓的花香。

一枝枝树杆上长了浓密的叶子,有些害羞的花儿长在树叶的遮蔽处,若隐若现,好像在和我玩起了捉迷藏。

每一朵桂花,都是由和四片花瓣组成的,在花瓣的里面有两颗棕灰色的花蕊,好似花朵的两只眼睛。

一根花茎像桂花的脖子似的,这一朵桂花不就是一位天真活泼的孩子,正在伸出脖子睁大眼睛吗?那四片花瓣似一只只蝴蝶。

多么可爱的花骨朵儿是那么的让人觉得充满生机。

特别是它那淡淡的清香,使人百闻不厌,几乎弥漫了整个秋天的空气中,那一股股沁人心脾的香味,都快把人给薰醉了。

风轻轻拂过,一阵阵熟悉的香味都把我包围了!我喜欢桂花,尽管它总是把自己藏的好好的,但是它的香味真无法让我无视它的存在。

瞬间,我隐身陶醉在了桂花的“香海”里……

场景描写的作文 17

新年可以收压岁钱、穿新衣服、放鞭炮,但最有趣的是看舞狮子子表演。我至今还记得去年广州之行的情景。那天万里无云,街上人多得拥挤不堪,十分热闹,大家都满面红光,喜气洋洋。忽然,响起鞭炮声,我循着有声音的地方走去,发现原来是舞狮子子的队伍在赛狮呢!那头狮子做得十分逼真,张着血盆大口,眼睛还一眨一眨地,特别有神采,大家更是赞不绝口。舞狮子子的人很有默契,“狮子”有时摇摇头,有时跳来跳去。

这时,有几个人搬来云梯,大家更加兴奋,“狮子”开始走云梯,边走边晃脑,人们拍手叫好,“狮子”到顶,竹杆上挂着生菜,狮子一下子就扑向生菜。我十分奇怪,问:“妈妈,狮子为什么要抢生菜?”妈妈耐心的告诉我:“那是利用谐音,把生菜说成‘生财’。人人都希望能生财呀!”原来是这样,我顿时明白。啊!中国传统文化真是千姿百态,太有意思!

比赛场景描写作文 18

星期一上午,吴老师通知我们下午最后一节课我们班将和其他三个班举行一次拔河比赛,除了参加比赛的队员外,其他同学也可以去观看。听到这个消息同学们个个欣喜若狂,张开自己的双手就像一群快乐的小蜜蜂在空中飞来飞去。

我们终于盼到了下午最后一节课,我们排着整齐的队伍在老师的带领下去了操场,其他三个班的同学也纷纷来到了操场。不过一会儿,比赛就开始了。先是五年级一班和五年级四班进行比赛,一开始只见四班最后一位同学把麻绳放在肩膀上使劲地向后拉,我心想这局不用说,肯定四班赢,果真四班获得了这局比赛的胜利。第二局五四班用同样的方法打败了五一班,赢得了进入决赛的资格。

现在轮到我们班和五三班较量了,操场上开始从低潮向高潮,欢呼声、呐喊声连成一片,大家一起跺着脚喊:“五二班加油!五二班加油!”……队员们听到我们为他们加油鼓劲,就使出全身力气,一下子就赢得了这场比赛,我和同学们兴奋得跳了起来。第二局马上就要开始了,我的心比队员们还紧� 想到这儿,恨不得自己也能上去出一份力。比赛开始了,由于刚才同学们放开嗓门大声喊,嗓子都有点嘶哑,但是我们还坚持那份热情为他们加油呐喊,队员们个个也都鼓足了劲,终于赢得了这场比赛的胜利。哎哟!这场比赛真是费了我们九牛二虎之力呀!太难得了,我真为我们班队员感到骄傲!

总决赛开始了,第一局我们没有费吹灰之力很轻松地就赢了五四班,第二局可能是我们的队员太疲惫了,一下子就让五四班取得了胜利。激动人心的时刻到了,第三局可是生死攸关的一局,操场上马上进入白热化状态,比赛开始了,只见两个班前面的同学像铁钉一样固定在那里,但仍然暗自发力。我班的队员个个咬紧牙关使劲往后拉,对方也毫不示弱,两方几乎分不出上下,只见我们班的韩晨鑫脸都被涨得通红,头上还冒出豆大的汗珠,不难看出她有多用力,真是把吃奶的力气都给用上了呀!在同学们的齐心协力下,我们班终于赢得了这次拔河比赛的胜利。

在这次拔河比赛中,虽然我的嗓子喊哑了,但是我的心里甜滋滋的,因为这场比赛让我懂得了只有团结合作的精神才能克服一切困难的道理!

比赛场景描写作文 19

这个星期二,我们班举行了一场热闹的拔河比赛。

第一组对第三组,第二组对第四组。第二组有三个“重量级”人物,而我们组也不差,也同样有三个。开始是第一组和第三组比赛,第三组“不用吹灰之力”就连胜第一组。接着到我们与第二组比赛了,许多同学似乎都买定了“保险”,认为第二组赢。比赛快要开始了,我们组总结了第一、三组的经验,商量好对策,大家脚顶着脚,身子后仰,准备好比赛。只听一声哨响,我们便使出九牛二虎之力,拽紧大的麻绳。同学们把牙齿咬得紧紧地,脸涨得红通通,拼了命地往后拉,身子快要坐在地上了,红领巾一点一点地往我们这一边靠近,就差一个手掌的距离,我们用力地往后拉,大的麻绳被我们拉了过来,第一场我们赢了。

第二场交换场地,我对第二个场地有点陌生。哨声又再次响起,不知道为什么,我们又使不出全部力气,好像在搬一座大房子,拉也拉不动,红领巾这次向第二组那边渐渐移动,越来越近了,可却还是使不出力气。终于,第二场被他们反败为胜。

第三场是最后一场,更是最重要的一场,场地又交换回来了,力气顿时又回来了。哨声随着同学们紧张的心情响起,信心使我们的力气比第一场更多了,绳子一直在原地打,可见双方的力气不相上下,我们组使出力去拉,身子往下倾,绳子离我们越来越近了,我们渐渐没力气了,绳子又被他们拉了过去,我心想:“这一次一定要赢,离胜利还只差这么一点,加油啊,加油。”我们又再次使力,绳子一点一点地往回拉,第三场又被我们赢回来了,我们组的同学欢呼着,蹦跳着,互相传递着胜利的喜悦。

这次比赛,我懂得了团结力量大,人心齐,泰山移;独掌难行,孤掌难鸣的道理。这场比赛我永远不会忘记。

场景描写的作文 20

新年到了,我还不会骑自行车,这让我感到很害臊,于是我决定我要学会骑自行车,妈妈还特意给我买了一辆自行车呢!为此,我还特别高兴。

自行车的颜色是我最喜欢的颜色天蓝色的,面对这辆崭新的自行车,我对它爱不释手。我立即骑了上去,没想到“哗”地一声,我摔倒在地。妈妈对我说:“儿子,刚开始是谁学不会的!让妈妈扶着自行车的把手,你就不会掉了!”说着,妈妈就扶着自行车的把手,而我却一步一步地踏,两个轮子才慢慢地动起来,由此,我爱上了自行车,可是这么大了,还要让妈妈扶着把手,真难为情,我不禁这样想到。于是,我的心里有一个远大的志向:学会骑自行车。于是,我立即要让妈妈不要插手,由我自己一个人来骑,可是妈妈一松手,刚开始好好的,马上就失去了平衡,自行车就像不听话的小孩似的摔倒在地,我也再次摔跤,脚都摔疼了,我心想不想学了,妈妈好像知道了我的心思,就和蔼地对我说:“第一次怎么可能一次性学会呢?要多练才行,否则,就算你有多大的本领,你也学会不了骑自行车。”我明白了妈妈的话,立即练了起来,差不多学了几乎一个寒假,最后,我终于学会了骑自行车!这令我感到很自豪。

通过这一次,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。只要你刻苦练习,没有什么办不到的事情。凡事都要努力,多练才能够成功。

场景描写的作文 21

清晨,天空为大地铺陈好了一天的明镜,大地装点一新,她脉脉含情地驱动着人类的双脚……我们穿戴整齐、衣着光鲜,在天光下,审视着全新的自己,便迈开青春的步履,向朝阳升起的地方进发!

田野里,农夫正在辛勤地播种,一行行深耕的田垄,透着泥土的香气……一年一度,农夫们总是精选良种,让所有的种子,都洒在希望的土地上,让大地母亲生长出无边的希冀!你看,连太阳都高兴地笑红了脸,下山前还不忘记叮嘱晚霞:要留意每一粒种子,千万别粗心大意,浪费了土地,荒芜了种子,实在太可惜……

校园里,孩子们在操场上奔跑,恣意的脚步,洋溢着无限的生机……那静静地坐在地上的孩子怎么了,噢,他在设计什么“秘密武器”,笑容显得那么“诡异”!?墙角处,两个孩子在讨论什么问题,争论不休,都很着急?还有唱歌的,跳舞的,歌声悠扬悦耳,舞姿轻灵迅疾,好不快乐,好不惬意!

上课的铃声刚一响起,孩子们就奔跑着赶回教室,安然地坐在座位上,等待老师把知识传授,把爱心开启……一双双渴求新知的大眼睛,闪烁着聪颖;一颗颗活泼好思的心灵,充满无限的欢喜……当老师的目光与每一颗心灵辉映,仿佛农人面对深耕的田垄,仿佛时光面对冰雪的晶莹,一堂课,虽然不足50分钟,但时空在这里将被无限的拓展、无限的延伸,因为,这里的每一步耕耘都是指向无垠的金秋,每一缕情思都是太阳对大地的造就,每一个笑容都是幸福用心田酿造的美酒!

也许,人类全部的价值与奥秘都生长在无垠的土地中;也许人类全部的智慧与甜蜜都蕴含在太阳的歌声中!不信,就请拷贝太阳的笑容,就请垂听大地的心声!!!

场景描写的作文 22

“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台……”一支支队伍有序地念着一首首诗,孩子们排着整齐的队伍走出了校门。学校里朗读声一片,校外却很热闹,大家都走在一块儿聊天,与校内截然不同。“嘿!你知道吗,听说X年X班的一个同学今天没排好路队,被留住了。”“是吗,我作业还多,先回家了,下午见。”“你们老师好狠呀,作业布置得真多,我们都没作业呢!”过了不知多久,校门口安静了下来,随后,又恢复了热闹。

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