无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是整理的努力作文优秀4篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
“小六女子六十米马上到检录处报到。”广播里响起了声音，我心想：我这次死定。和史梦丽他们跑，决赛肯定进不了。
“史梦丽，我对你构不成威胁，你跑慢一点，让我进决赛吧！”我一停不停地说，因为我对自己一点信心也没有。心跳的速度猛然加速了，因为下一组就是我们了。我心里想：张明珠，加油！不管怎么样。决赛一定要进。我握紧了拳头，咬紧了牙关，等待枪响。
枪声响起了。我用力的摆动手臂，使尽全身的力气，奔向终点，在我的眼里，六十米是那么长，那么长，好像几分钟走不完一样。快到终点时，我听到了同学的呐喊声，我更不奋不顾身了。竭尽全力的往前冲。预赛过后，我一直是、愁眉不展，心想：哎呀，张明珠，你连决赛也进不了。
“现在公布小六女子六十米决赛名单：史梦丽、盛哓晶……张明珠。”广播了报道了我名字。连我们班的王溧莉都没进，我居然进了，我转悲为喜，连忙去告诉老师、同学，恨不得所有人都知道我进了六十米决赛。
下午，决赛开始了，我还是没有信心，但是我知道：我要努力。随着枪声响起，我又本出去了。“加油，张明珠加油。”我不断鼓励自己。离终点还有一点距离时，我不管我的对手在我的前面，还是在我的后面。我闭上了眼睛，做了最后冲刺。冲过终点线，我的脚还不能停下来。我不由自主地又想起我会是第几名。
啊！我是第六名，这个名次对我来说是很好的。我心急如焚的跑到司令台前，拿到奖状。第六名，确实是第六名。我热血沸腾！
从这次比赛我知道了，只要努力，什么不可能的事都会变成可能的。现在看了我的成绩我觉得60米只要十来秒钟时间就可以跑完。
“小六女子六十米马上到检录处报到。”广播里响起了声音，我心想：我这次死定。和史梦丽他们跑，决赛肯定进不了。
“史梦丽，我对你构不成威胁，你跑慢一点，让我进决赛吧！”我一停不停地说，因为我对自己一点信心也没有。心跳的速度猛然加速了，因为下一组就是我们了。我心里想：张明珠，加油！不管怎么样。决赛一定要进。我握紧了拳头，咬紧了牙关，等待枪响。
枪声响起了。我用力的摆动手臂，使尽全身的力气，奔向终点，在我的眼里，六十米是那么长，那么长，好像几分钟走不完一样。快到终点时，我听到了同学的呐喊声，我更不奋不顾身了。竭尽全力的往前冲。预赛过后，我一直是、愁眉不展，心想：哎呀，张明珠，你连决赛也进不了。
“现在公布小六女子六十米决赛名单：史梦丽、盛哓晶……张明珠。”广播了报道了我名字。连我们班的王溧莉都没进，我居然进了，我转悲为喜，连忙去告诉老师、同学，恨不得所有人都知道我进了六十米决赛。
下午，决赛开始了，我还是没有信心，但是我知道：我要努力。随着枪声响起，我又本出去了。“加油，张明珠加油。”我不断鼓励自己。离终点还有一点距离时，我不管我的对手在我的前面，还是在我的后面。我闭上了眼睛，做了最后冲刺。冲过终点线，我的脚还不能停下来。我不由自主地又想起我会是第几名。
啊！我是第六名，这个名次对我来说是很好的。我心急如焚的跑到司令台前，拿到奖状。第六名，确实是第六名。我热血沸腾！
从这次比赛我知道了，只要努力，什么不可能的事都会变成可能的。现在看了我的成绩我觉得60米只要十来秒钟时间就可以跑完。
希望是什么？在那无限黑暗中的光芒。刚出生的小鹰，羽翼未全，如果它不努力，心中没有希望，那么它怎能翱翔在广阔天空？
希望是公平的，只有你相信希望，并且为希望努力，希望哪有理由不陪在你的身边呢？
有这样一个故事：在一个偏远的山村，一个少年，他奋发向上，因为父亲早逝，所以年仅十四岁的他，显得比同龄人成熟很多。若干年后，这个少年以优异的成绩考上了清华大学。就在开学的前一天，他感觉身体不适，就去医院检查。医生诊断为尿毒症，如不赶快移植肾，恐怕有生命危险。母亲肾的型号却不合适。村里有一个小伙，跟她儿子的肾很匹配。这位伟大的母亲就跪在那个小伙家的门口。村里人都劝她，别白费力气了，谁会把肾捐给你呢？而那位母亲说：“我相信，努力就会有希望！”最终，那个小伙同意了，手术很顺利！这位母亲的儿子恢复了健康……
是啊，就像那位母亲说的：“努力就会有希望！”相信只要你努力，希望就会来到你身边！
辽宁省葫芦岛市第六初级中学初一：常远
小学毕业了，中学生活开始了。校长和老师都说：“回小学看看吧，感谢那些教育了你六年的老师。”
我回去了，在一个小学读书中学放假的日子里。
一切都没有变化。红旗依然在迎风飘扬，大树依然一动不动地享受阳光，同学们依然边读书边和同学说话……这一切都没变，可是我总觉得变得更美了！小学时，一直觉得校园里的花草树木极不起眼；现在，我觉得花儿充满了芳香，小草在向我微笑，大树也变得更茂盛了。学校原来这么美！
看看毕业前大家一起在这里拼搏的教室。虽然桌子上有着各种各样的图画和文字，还有考试前抄在桌子上的答案，可现在，我不觉得它们脏，反而觉得它们记录了童年时的天真烂漫。一幅幅不知道在画什么的图画，画着一个个火柴人。我的童年，原来是这样的！
看看操场，小同学们手拉着手排队下楼上体育课，一路上都有人用奇怪的眼神看着我，有人还问我：“你怎么不穿校服啊？”看看他们的稚嫩的脸上的表情，我曾经也用这样的表情看着回校的学长学姐，一直不理解他们的伤感从何而来，现在我知道了！六年来的甜与苦，不是说忘就忘的！我怀念这六年的美好时光。
低年级的小同学们在操场玩“老鹰捉小鸡”，还有的在追逐打闹，好无忧无虑、快乐的时光。走过一个个教室，有人把书立起来在后面偷偷地和同桌玩，有人在睡觉，有人和同桌赌气吵架……
迎面走来了一位老师，是詹老师！我六年级时最敬爱的数学老师！老师和我惊讶地看着对方，聊了几句家常，问一下最近的情况。转眼间，已经聊了一节课……
不经意间一转头，看到了门房那个有点阴暗的小屋，以前的情景似乎还历历在目：那天下雨我在门房等爸妈来接我，可爸妈迟迟不来。这时班主任过来了，问我情况后骗我说顺路送我回家，可是老师家和我家是完全相反的方向啊！想到这，我流下了感动的泪水。
这个小小的校园里，记载了我六年来的酸甜苦辣。对我来说，它是最美丽的一道风景线！
我的小学，原来这么美！
我的童年，原来这么美！
我爱吃草莓，薛涵婧也爱吃草莓。我们两个的妈妈准备带我们去摘草莓，听到这个好消息。我们都激动地跳了起来。
一走进草莓大棚，我就看到成片成片的草莓。有的草莓就像害羞的小姑娘躲在绿叶下，有的草莓大大方方的在外面，好像在说：“快来摘我吧！”看到一大片红彤彤的大草莓，我的口水“飞流直下三千尺”。于是我马上拿起篮子去摘草莓。
翻开叶子找到了一个又大又红的草莓，我得意扬扬地想这个蓝莓肯定是这里最大的了。我迫不及待地把草莓蒂掐断拿起来一看，我的天呀！这草莓一半都烂掉的，我的心情一下子就变得失落了，好吧，我还得继续寻找草莓。
马上我就找到了新的目标——大草莓，我高兴地摘了起来，一个、二个、三个……，很快我的篮子就装满了，有扇子形状的，有几个胖胖的“双胞胎”，但更多的是“独生子女”……，看着这一篮子的草莓，我心满意足地笑了，赶紧去找他们，展现我的成果，果然他们觉得我摘的草莓是最好的。
不知不觉，大家的篮子都装满了，提着沉甸甸篮子走出了大棚，这次摘草莓的经历，太让人难忘了。