夏天的夜晚作文(精彩7篇)

导读:春姑娘走了,夏阿姨悄悄地来到我们家乡了,气变的炎热起来了,阳光照在皮肤上火辣辣的,我虽然讨厌夏天,但是我喜欢夏天的夜晚。读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,这里是细致的小编为大家收集的夏天的夜晚作文(精彩7篇),欢迎借鉴,希望大家能够喜欢。

夏天的夜晚作文 篇1

我喜欢夏天,我更喜欢夏天的夜晚。因为夏天夜晚的天气与白天的天气截然不同,它不会像白天那么炎热,而是徐风习习,吹得让人们把所有的烦恼都通通扔在脑后,心情特别舒畅,特别愉快。在这么美的夜晚,我特别喜欢我爸爸妈妈一起到院子里散步。

记得有一年夏天,我和爸爸一起来到院子散步。一进院子几只萤火虫就飞在我们的面前,好象给我们打亮了一盏盏灯。哇!院子里真是热闹啊。你瞧!几个小朋友穿着泳衣,结伴去游泳呢!我们边走边欣赏着美丽的景色。看,天上的星星真多啊。有的`星星在闪着自己又大又亮的眼睛。而有的星星好像在和月亮捉迷藏。不知不觉我们走到池塘边,池塘好像在举行一个大型的合唱晚会,嘉宾是:亚洲大帅哥青蛙先生,世界大美女蝉儿小姐和一些不知名的小虫子。“咿”“哦”“咿”“哦”好听极了。时间过的真快10:00了,在回家的路上我一直陶醉在那温馨的夜晚。

我喜欢夏天,更喜欢夏天的夜晚。

夜晚灯泡作文 篇2

3月5日的下午,盼望已久的科学课又来到了,我最喜欢上科学课,因为科学课上总有一些有趣的实验在等着我们。

“零零零”,随着上课铃响,同学们端端正正的坐在多媒体教室,等待老师来上课。

铃还没响完,郭老师就面带微笑的出现在我们面前。老师首先拿出了一个小灯泡,说:“同学们,在讲台上有一节电池和一根导线,谁能用这些材料把我手中的小灯泡点亮?”这个问题可把我们给难住了,顿时,教室里鸦雀无声。突然,有一只小手坚定的举了起来,老师点名让他示范给我们看,不过多久,他成功的把小灯泡给点亮了,霎时教室里立刻响起了一阵热烈的掌声,大家也跃跃欲试了,很快,该我们动手了,我们组的同学想了很多点亮小灯泡的办法,但也有一些接法不能把小灯泡点亮。郭老师一一把同学们汇报的实验图一清二楚的在黑板上画下来。通过图画,我终于知道了,只有电流通过灯丝小灯泡才能亮起来,如果把电池的正极和负极直接接起来还会导致短路。

此外,我们还要多注意节约用电,在不需要时要做到尽量或者不用电,因为在有些地方,连一度电都用不着,我们应该让他们去享用。我们国家现在正陷入缺乏电的生活中,万一有一天,我们的电用完了我们的世界将在黑暗中度过,即使白天灿烂的阳光普照着大地。夜晚也会一片漆黑了。

盼望着下一节科学课早点到来!

美丽的夜晚四年级作文 篇3

夜晚到了,天空盖起来一块乌黑的布,让整个大地变成了黑色。

月亮慢慢的从天空中走了出来,她说:“现在该上班了。”太阳也慢慢地落了下去,他说:“现在应该下班了。”星星在空中跳着舞蹈,不停眨着眼睛,像是对于人们说,看我们跳的舞蹈是多么的美丽呀,要人们快一点儿赞美着她们的舞蹈,可是人们已经睡着了。

小昆虫们在草丛里举行着音乐会,她们说:“我们比比谁唱的歌是最好听的。”蝉首先唱着优美的歌,知了知了的唱着,迎来了昆虫们热情的掌声。萤火虫也飞了过来,为他们唱歌,照亮了金黄金黄的灯,让别的昆虫能看许多的表演。

在夜晚的动物和植物也睡觉了。松鼠用她那毛茸茸的尾巴当着被子让自己睡了一个舒服的觉,做了一个美梦。睡莲从梦中开放着美丽的笑脸,让美丽的池塘里更加的美。荷花从早上忙了起来,一直到现在,很快就在睡梦中熟睡了,留着一丝丝的美丽笑容。小花小草也低下了头,像荷花一样慢慢的睡着了。

夜晚是多么的安静啊!让一个又一个的昆虫、动物、植物很快的进入了梦乡,人们也进入熟睡当中。

我喜欢美丽的夜晚,特别是我们城市的夜里,夜里是多么美丽。每当到了夜里,就会有五彩缤纷的路灯,还有火红的车灯,以及漂亮迷人的装饰灯……它们一个个都非常让我陶醉,五彩斑斓的灯光会让人沉浸在无比美丽的夜晚。

当我走在马路两旁时,因为有了一排排的路灯照耀着黑色的天空夜,所里夜里不再让人害怕;看着马路中一辆辆的汽车飞驰而过时,感觉这个夜晚不再寂寞;当你抬起头来,你会看到房屋上一串串的装饰灯装扮着每家的房屋,所以在夜晚就像白天一样阳光灿烂……瞧,等红灯的。汽车鸣出的阵阵的喇叭声,过马路的自行车也按出了悦耳的铜铃声,还有那人行道上的陌生人也发出了的快乐的说话声,在十字路口处汇成了一首动人的歌曲。因此,整条街好像成一个大杂混。

天空中的月亮婆婆带着一群星星也出来逛荡,美不胜收的蓝天海洋真是让人流连忘返啊!而且,眨巴着小眼睛星星们也为路人指引着回家的方向,弯弯的月亮婆婆就像一条小船一样行驶在蓝天海洋之上,多悠闲啊!

这就是我最喜爱的夜晚,也是最美丽的夜晚,它是那么美丽,那么迷人。在我的生活中,有这样美丽的夜晚陪伴,我要努力学习。

夜晚灯泡作文 篇4

我们人类从远古时期简易的生活方式,以惊人的速度进步到现在社会便利的生活,在这期间为了追求生活的安全、舒适、便捷,创造了许多令人感慨万千的发明。从简单却重要的轮子、笔、纸张,到文化层面的文字、数字、仪式,再到科技产物的电灯、交通工具、传播、网络、医学工程等,各种发明层面之广,不及备载。放眼看去,我们现在的生活无不被各种伟大的发明所支持着,在这些发明中,我认为最伟大的发明莫过于灯泡了,小小一颗灯泡,就可以使我们的生活有了360度大转变,非常厉害。

灯泡使这个世界有了光明、有了明亮,让我们能够看见前方的道路,在黑暗中有了安全感,因为有它让我们看黑板时更清楚,看书时有明亮的灯光,不会近视;灯泡的用途极为宽广,有着许许多多,不为人知的好处,然而相反的假许如果没有灯泡,世界就会变得黑漆漆,没有了明亮的灯光,没办法看见前方的道路,没有了安全感,上课不能看得很清楚,也很容易近视;想当然尔在这些伟大的发明背后,一定有一个发明它们的人,但你知道发明灯泡的人是谁吗?答案是—爱迪生啰!爱迪生是一位非常厉害的发明家,几乎是无人不晓的。

爱迪生在发明灯泡时可辛苦了,他将自己所想到的各种耐热材质全都写下来,总共有1600种,植物纤维也有600多种,于是他与他的伙伴们不眠不休的将全部都试了一遍,才制造出第一个炭丝灯泡,可以一次燃烧48个钟头,但爱迪生希望能燃烧1000个钟头,之后他们试了又试,终于成功做出了竹丝灯泡,一次竟可以燃烧1200个钟头,真是厉害呀!

然而我们现在便利、舒适的生活,奠基于人类智慧的累积与追求梦想的勇气,就如同爱迪生生生前为了我们而留下二千多项发明,当我们在享受生活的同时,也别忘了心存感激,珍惜现在我们所拥有的一切,为后人留下美好的地球,让每个人都能够享受现在的生活。

夜晚灯泡作文 篇5

在记忆中,我做过很多实验,如:黄豆发芽、风向测试、老式电话机……令我印象最深的,是让小灯泡亮起来的实验。

那是四年级的时候,我做完作业,便摆弄起了放在桌子一角的科学材料袋里的零件,想完成一个小灯泡亮起来的实验。

首先,我按照说明书,装上铁片,放上电池,按上小灯泡,连接导线,装上开关,拼装完成!我带着激动的心情按了一下开关,咦?小灯泡怎么不亮呢?我想了我想,觉得电池可能没电了。于是,我迅速的摘下一根导线、小灯泡、电池,用简单电路连接,检查一下电池是不是没电了。真奇怪,小灯泡是亮的,怎么回事呢?难道是接触不好?我再次按照说明书装好,一按开关,还是不亮。我着急了,急忙去找爸爸,因为爸爸是这方面的“专家”。

爸爸二话没说,拆开我装的电池盒拔出里面的铁片,用它堵住里面的凹槽,再把电池放进去,一按开关,亮了。爸爸说:“小灯泡不亮有多种原因,如电池没电、断路、短路、开关没开、钨丝坏了……你刚才是没有把电池的两端碰到小铁片,使电流无法从正极流回负极,所以小灯泡不亮。”“哦,我懂了,原来是这样呀!”我高兴地说。紧接着,我把爸爸装的电路拆开,按照步骤,装上导线,按上小灯泡,装上开关、铁片,放上电池。我按上开关的一瞬间,“哇,亮了!”我开心地叫道。

电,带给人类很多方便。那一次,我学会了接通电路,懂得了电的原理,拓展了关于电的知识,那一刻,一种自豪的感觉油然而生!

夜晚即景五年级作文 篇6

长空里,纤尘不染,圆圆的月亮很洁净,挂在树梢上,看上去湿漉漉的,仿佛清水刚刚洗过一样。

院子里有轻轻地讲话声,那是妈妈正在给我讲故事呢!我抬起头,看到月亮上少了一个口子,便问:“妈妈,你看月亮为什么少了一个口子呀?”妈妈的声音,犹如温柔的月光,回答道:“那是被二郎神的犬咬出了一个大口子。”“妈妈,那月亮上还有什么呢?”“有嫦娥姐姐和她的小玉兔,还有一个吴刚在砍桂花树……”当妈妈给我讲完了一个故事,我央求她再讲一个故事,便和她商量。“等到有月光的晚上,你给我讲一个故事,如果没有月亮,那么你就不用给我讲故事,行吗?”妈妈不答应,于是我每天晚上这样烦她,她终于同意。

等到有月亮的晚上,我开心极了。有时候,我在院子里跑跑来,跑跑去;有时候在院子里跳个舞;有时候在院子里唱唱首歌。全然没有了平时的拘谨,偶尔还喊一嗓子,肆意挥洒着心中的快乐。有月光的晚上,夜风悄然进入院子,能感触到脸边的发丝在拂动。

但是我妈妈是不会让我在外面呆太久的。时间久了,我就有可能会着凉。只要故事一讲完,就赶我回房间睡觉,并跟我说:“今天你好好睡觉,明天我再给你讲其他的故事。”这时,只有明亮的月光,照进了房间。那一个故事,如梦幻一般,让人怀疑是不是真的发生过。

那些有月亮的晚上,真美,!

夜晚灯泡作文 篇7

暑假八月初二,爸爸带着箱子回来了。由于善于发现,我很好奇,甚至问父亲盒子里是什么。谁知道爸爸把盒子抱在怀里,神秘地说:“现在保密,以后就知道了。”说完,爸爸迅速闪进书房,在好奇心的驱使下,我也跟着进了书房。

我看到爸爸从盒子里拿出一个小灯泡,固定在一个小灯座上,两边各有一个小夹子。然后爸爸拿出两根电线,一根是红色的,一根是蓝色的。乍一看,这两根电线和其他电线没有什么不同,但仔细研究后发现,这两根电线的每一端都有一个小铁片。爸爸把红线的一端固定在灯座的小夹子上,我把蓝线的一端固定在灯座的另一个小夹子上。爸爸拿了个电池,把红线的另一端压在电池的" "(正极)上,把蓝线的另一端压在电池的“—”(负极)上,才看到小灯泡亮着!

我更好奇。脑子里有无数个小问号,就问爸爸:“灯泡是怎么亮的?”

爸爸神秘地说:“电线、电池、灯座、小灯泡组成了一个闭合电路。闭路就像一条运河,让水自由流动。在这个闭合回路中,电池中的正离子通过红线流向小灯泡,然后灯泡流向蓝线,蓝线将正离子送到电池的负极。这样,一次完成一次传输。经过反复传输,小灯泡的灯丝在离子的作用下发光。”

听了你父亲的话,我连连点头,不禁叹了口气:

生活中的科学需要我们一起讨论。

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