有关第一次的初二作文600字优秀11篇

在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,以下是可爱的小编给大伙儿收集的11篇初二学生第一次的相关文章,欢迎阅读。

初二学生日记 篇1

我的家乡靠近海边,那儿空气新鲜,有着一番迷人的海上景观,连低翔的白鸥都被深深地吸引住了,我就是出生在那靠海的小镇上。

7岁的我不懂事,刚来到海边就惹了一大堆有趣的事。即软又细的沙子时不时的骚着我的小脚板,想故意弄得我哈哈大笑,可我没那么弱,反倒与我的“沙子朋友”玩儿了起来。我一手抓一把,手上塞满了细柔的沙,一下子把沙子扔到了海里,还不停地“咯咯”笑,可要知道,我一遇到啥好玩好笑的事儿,会一直笑个不停,弟弟都被我的笑颜感染了,露出了几颗白白的小乳牙。玩着玩着,小脚丫子底下“咯哒”一下,什么东西?往脚下一看,啥也没有,移开那些小小的细沙,我发现了“宝贝”,一只贝壳。这贝壳小小的,上面的线条密密的,多漂亮啊!我想把它们串起来,放到房间里一定有一股海的气息。“爸爸,爸爸!帮我一个忙,把这些贝壳每个上面都打一个小洞眼呗!”“没问题。”义无反顾的说。洞眼打好了,我把“宝贝们”洗干净串了起来,我自言自语夸道“瞅瞅,多漂亮啊!”我把我的成果给大家展示,大家都说加点色儿更好了。我听了大家的建议,给贝壳们穿件花衣裳。想想,贝壳有了衣裳,我也要给我自己添点彩,于是,我就在自己脸上画了几笔,爸爸妈妈与弟弟都不禁笑了起来,现在回想起来,还偷偷的笑呢!

小时候的我可真是个小傻瓜呀!但是我做的这些傻事儿也为我增添了许多色彩!

初二学生日记 篇2

生活中,成长中,谁没有第一次。第一次骑自行车;第一次刺绣;第一次溜冰;第一次写作……然而,在许许多多的第一次中,我最难忘的的就是自己第一次独自在家。

记得那是一个宁静的夏夜,妈妈上班没回,爸爸出差未归。我独自在家。本以为一个人在家很容易,事实上却没那么轻松。我坐在书桌前无精打采地看着书。一阵风呼呼吹过,吹在玻璃窗上,发出“嘭嘭嘭”的声音。这难道是鬼?我的心里十分紧张,头上、手心都是汗。突然,楼上传来一阵“咚咚咚”地“敲门”声,又像是脚步声。我的妈啊。鬼不会真的来了吧。我在一旁小声的祈祷,“菩萨啊,天神啊,如来佛祖啊。你们一定得保佑我,我可从没做什么缺德事。”一会儿,这“咚咚咚”的声音没有了,我十分庆幸。我刚要睡下,忽然我看到阳台上白白的东西忽起忽落,那一定是幽灵吧?我害怕极了,真想爸爸妈妈立刻在我身边。我差点流眼泪,钻进被窝里直发抖。我忽然想到:“幽灵不都是怕光的吗?”我马上打开灯,大吃一惊,那阳台上忽起忽落的“幽灵”竟然是妈妈的白裙子。哎,真是虚惊一场。经过这几翻折腾,我也累了,迷迷糊糊的睡着了……

早上,金灿灿的阳光照着我,我睁开双眼,看到妈妈对我微微一笑,对我说:“好孩子,你长大了,妈妈真为你高兴!”我感觉心里舒畅了许多。

随着时间的流逝,我渐渐长大了,一个人在家已不成问题,但我忘不了自己第一次独自在家的夜晚,也许一个人要战胜内心的恐惧才是真正的长大吧!自己第一次独自在家的情景成了我儿时最珍贵的记忆,我会永远把它留在心里,永远,永远……

有关第一次的初二作文500字 篇3

第一次去上学的经历,现在想来我都还觉得记忆十分的深刻。还记得当时的我,十分的盼望可以拥有一个愿望,一个想要自己去上学的愿望。还好,老天爷很快就实现了我的愿望。

还记得那天一大清早,我便起了床。吃完早餐,背上那装满知识的书包,上学去喽!

一出来,我就闻到一股新鲜的空气,小鸟们对我唱歌,花花草草显得格外美丽。爸爸对我说过,今天让我独自上学。

一来到大街上,我的脑海就有了许多的杂念:“我会不会迟到呢?我会不会被车撞倒呢?”……后,我还是镇定了下来:这可是一次千载难逢的机会,如果不敢走,以后就不会有机会了。还是勇敢地试试吧!

于是,我鼓起勇气,大摇大摆地走了起来,可我还是有一点紧张。一看,路上的行人们拿着早餐,十分焦急地走着。非机动车道里的自行车、电动车都在我的身边呼啸而过。一辆辆汽车都加大了马力,快速地向前冲,就连车子都很焦急呢!看到这里,我就加快了脚步,终于在上课之前来到了教室。

来到了教室,坐到了我自己的座位上,长叹了一口气:“哎,终于成功了,这可真有趣!以后我就能天天能自己上学啰!”

这就是我第一次自己去上学的经历,现在想来觉得那时的自己很稚嫩,现在的我已经慢慢的成长了,每天都是自己一个人去上学。那时的我,将会被我珍藏在记忆深处,成为我人生一个重要的经历。

次作文 篇4

小时候,我很傻,什么都不懂,不懂的什么叫爱,什么叫关怀。如今,那懵懂无知的,小巧玲珑的我已经长大了!迎风而来的,是六岁时的聪明伶俐,机灵活泼。那时的我,装得自己好像什么都懂,什么都知道,什么都认识,总把自己放在“高高的山顶上”,骄傲自大。可在我骄傲自大的时候,总有一个高大的背影站在我的面前教导我,就这样,那个背影,改变了我。

在那雷声隆隆的下午,下起了倾盆大雨,雷雨交加,可谓是对我的一个晴天霹雳呀!就这样过了半个小时,县里就发起了大水。我们在那时实在是太矮了,又不能在地面上去,所以老师便一个个地把我们抱到桌子上去避水。水太嚣张了,他吃了增长剂,越长越高,越长越高,都可以淹了我的下半个身体了。

广播接连响起我同班同学的名字,可就是没念到我的名字。我急得像热锅上的`蚂蚁——团团转。就当我正想起身让幼儿园老师把我抱到幼儿园门口时,广播响起了:请中班的×小朋友到幼儿园大门口……

我欣喜若狂,以光的速度冲到了门口,便看见一个异常熟悉的身影站在了我的面前:高大魁梧的身材,乌黑发亮的头发,黑色水鞋,穿着浅蓝色牛仔裤,手上还举着一把浅蓝色的雨伞……啊!是爸爸!我猛地扑到爸爸的身上,爸爸看着我开心的样子,也笑了。

爸爸边走边喘气儿,豆大的汗珠一颗颗地往下落,与雨水融合在了一起。看着爸爸这么辛苦,我也渐渐懂得了爸爸妈妈对我的良苦用心,我懂得了爸爸妈妈给予我全部爱的意义,我也懂得了怎么爱父母……我想着想着,悄悄地把雨伞往前撑了撑……

初二学生日记 篇5

今天在家写完作业没事干,到处瞎转,无意中发现厨房里得菜还没洗,我灵机壹动:如果我学会了帮妈妈洗菜,妈妈壹定很高兴,同时也减轻了妈妈得负担。

说干就干,我拿着篮子来到水池旁,打开水笼头,开始认认真真地洗。我壹片壹片地洗起来,连壹点脏、壹个蚜虫也不放过。洗着洗着,突然我触到了壹个软绵绵得东西,我得手就像被电击了壹下。仔细壹看,原来是壹条大青虫,正趴在菜叶上享受“洗澡”带来得乐趣呢!吓得我把这片菜叶壹下子给扔出好远。可回头望望那片菜叶,又肥又大,嫩汪汪得,扔了多可惜呀!再想想,妈妈原来洗菜时,这样得遭遇又不知有多少回呢!可是妈妈却没有怕,而是不慌不忙地把大青虫拣出扔掉,继续洗。而我呢?活像壹个胆小鬼。望那菜叶,我感觉到大青虫在嘲笑我,每壹片菜叶都在嘲笑我。为了证明我不是胆小鬼,我鼓起勇气,拾起那片菜叶,拿下大青虫扔掉。刚好有只鸡经过,被它叼走了。我又继续洗菜。

菜洗好了,我又把菜切好。这时传来妈妈得脚步声,我立刻跑回我得小屋,假装在看书,但是眼睛却在瞟妈妈。只见妈妈匆匆忙忙放下包,准备洗菜,发现菜已洗好且切过,很惊讶,就过来问我:“菜是谁洗得?”我佯装不知道,说:“大概是神仙洗得吧?”“你这小鬼还敢逗妈妈。”我哈哈大笑起来。妈妈壹把把我搂在怀里,高兴地说:“我得女儿长大了,会帮妈妈做事了。”

今天我不只学会了洗菜,还通过大青虫壹事,锻炼了我得胆量,使我懂得了只敢于面对困难,困难就会逃得无影无踪。

次月考初二作文 篇6

时间过得飞快,一眨眼间开学已经有一个多月了,在这个月里,我校举行了开学第一次月考。

这次月考语文满分是一百五十分,数学满分是一百五十分,英语满分是一百二十分,政治历史两门总分加在一起是一百分。在考试的时候,我还在想:我差不多这次考试语数英只扣个个把两分,政治历史加在一起只扣个十几分,但是,试卷拿到后,我才发现,原来,语文,我们的班级最高分才一百三十分,我考了一百二十三;数学最高分一百五十,我考了一百三十七;英语最高分一百二十,我考了一百一十一。更气人的是我的小课,才考七十三分。与我预先想到的,大大折扣。

我反思了一下,发现:语文主要失分在理解能力和作文上面。作文是我们班语文老师改的,她是按高考的难易程度,给我们的作文进行批改的。作文满分六十分,扣的分没有低于十三分的。我的作文扣了十四分,我觉得是我的字写得有些不够工整,所以作文才扣那么多的分数的。我觉得不能在这样下去了,我要抓紧时间练字,一天写一课,争取把我的字给练规范。我的理解部分其实有很多都是对的,我后来想了想,为什么会被扣那么多的分呢?哦,原来是我写的答案不是监考老师心中的答案。不是监考老师认为完美的答案。我觉得要跟着老师的节奏做《倍速学习法》,把我的阅读审题能力加强。并在早上看二十分钟语文。

难忘的第一次初二学生作文 篇7

人一生中,有许许多多的第一次。第一次放风筝让我倍感快乐,第一次照顾弟弟妹妹,让我受益匪浅,第一次骑自行车,让我经历磕绊还仍然站起来……但是总是萦绕在我脑海里久久不忘的,还是那个黑夜里的第一次。

那是一个寒风凛冽的夜晚,因为妈妈生病了,我万不得已自己练完琴回家。背着书包再一次的走到了这个岔路口——右边那条阴森森的小路是我回家的必经之路。这是我每次都要妈妈接的原因,它是我走夜路回家阻挡我的“拦路虎”,我非常害怕!我下意识抓紧了书包背带,双脚怎么也不敢再向前迈出一步。忽然一阵凛冽的寒风袭进我的衣领,顿时,我心惊胆战起来。天,虽然还没有到完全昏暗的地步,但是呼啸的寒风中,那几盏破旧不堪的路灯发出微弱的光线,使人毛骨悚然。我的心里开始纠结,像有两个小人儿在拔河,一边是勇敢地过去,一边是再等一等,他们不分上下。“可是,如果不走这条路就回不了家,总不能老是依靠父母接我啊,我总是要长大的啊!”想到这儿,我下定决心,走过去!我咬紧牙关,平复了心情,刚迈出几个大步,发现自己还是克服不了恐惧。这时,想起妈妈常对我说:如果害怕的话,在心里悄悄给自己放一个烟花,然后拿起手,把烟花绽开,就不会害怕了。我把手臂举了起来,展开了双手,果真心里的恐惧减少了一大半。就这样,心里不停地给自己放着烟花……终于回到家了。

屋子里,在妈妈微笑的目光里,我把手举起,绽开。妈妈看到我本来苍白的脸有了一些好转,竖起大拇指,给了我最大的肯定。

冬天里的第一次走夜路,至今回想起来我的嘴角都会漾起笑容,它之所以给我留下了深刻的记忆,是因为它让我明白勇于尝试,克服内心恐惧,是成功的必经之路。人的潜力是无限的,相信自己就一定会成功。

难忘的第一次初二学生作文 篇8

在我的学习,生活中有许多的第一次。第一次当老师,第一次滑冰,第一次当小老板但最令我难忘的是那第一次买肉。

那是一个周六的早上。我在书桌前奋笔疾书的写作业时,听到“皇太后”叫我,我走出房间说“妈妈,我还要写作业呢,您有事吗?”“皇太后”回答:“今天,我早上有事,你去买肉吧!”我仰天长叹:“哦,NO!我今天是倒了什么霉啊!怎么买呀!”我倒在了沙发上。唉,没办法呀!我拿着钱出了门,心里还在想:“怎么买呀!孙大圣,阿弥陀佛,谁来救救我呀!”

到了超市,我来到卖肉的专柜前。看着这些形状不一,但看起来那么可爱的肉肉们,有长条状的、有块状的、还有做肉馅的。有红色的,还有白色的。看起来都不错。我挑哪个呢?我左看右看,精挑细选。最后我选中了一块语文书大小的肉。接下来的问题是怎么装呢?我是自己装的,还是让卖肉的人装呢?我绞尽脑汁想了想,“皇太后”以前是怎么装的,最后我决定自己装。我一手拿着袋子,一手拿着钳子,对着那块肉肉发动了进攻。可是这块肉就像水里的鱼一样,怎么也夹不住它。不是吧,我不会连一块肉都不会装吧!我发誓,我就不信我捉不住它!最后我费了九牛二虎之力终于把它捉拿归袋。

回到家,“皇太后”说你买的这是猪脖子前边的肉,是最难吃的地方了。啊,不是吧,那我不是白忙活了一场吗?

妈妈又给我讲了讲买肉的知识,猪后腿和背上的肉是最好的肉。新鲜时它们的颜色是红色的,很有弹性。最不好的肉就是猪前面脖子上的肉,而且今天我买的这块不是新鲜的。很软,就像被水泡湿的面包一样。经过妈妈的指点,我终于明白了怎样挑选一块儿好肉。

第一次买菜让我学会了一个生活中的本领,也让我懂得了:世上没有做不好的事,只要用心去做就一定能成功!

初二第一次作文大全 篇9

今天这个第一次,对我来说,与平常的那些第一次都截然不同。

今天下午,我刚疲惫不堪地从补习班走出来,妈妈已经在门口等着我了。而我就像见了热水的粉条一样,只想睡会儿。

看着门口一脸慈祥面带微笑的妈妈,我努力地抬了抬发蔫的头,努力睁了睁打架的双眼,又努力挺了挺可怜的腰,面带笑容地向妈妈迎了过去。

妈妈说:"看你这两天这么努力,妈妈奖励你一双鞋吧!‘’我有点吃惊地问:"你说什么来着?""奖励你一双鞋啊!"妈妈说。

我的嘴变成了“o”字形。我低头看了看已经脏了的且还烂了一个拉链的鞋,有些小激动。这可是妈妈第一次给我主动买东西的呀!

我有些不知所措,又有些受宠若惊。一路上不断讨好妈妈,什么老师课上说我是好学生啦,什么课上老师夸我是聪明的孩子啦!等等。

到了商场我左挑右选,这个不好看,那个有加绒,这个太普通。那个,NoNoNo!不好看。

“一层不行去二层,二层不行去三层,三层不行,换一家!“妈妈乐此不疲地带着我一双一双地选着逛着。

在逛商店时,无意间,我看到了一直梦寐以求的小书包。

"多少钱?"

"20元。"

"好,买一个。“妈妈一招手,如同战场上的英雄般大方。终于选下一双运动鞋了。

"多少钱?"

"98元!"

"98就98,只要你喜欢就行,买!"

”——咔嗞嗞咔嗞嗞。"此刻,就连打小票的声音听起来都十分悦耳。

晚上,我和妈妈满载而归,今天妈妈的表现,真是我没有料想到的。

有关第一次的初二作文500字 篇10

我想,在每个人的人生中,都会有许许多多的第一次。而这些第一次也将成为我们难忘的记忆,教会我们许多的道理。在我的生活中也有着许多的第一次。比如:第一次挨打,第一次炒菜……但是,令我难忘的还是第一次学滑滑板。

还记得以前,我并不会滑滑板,可是当我看到一些小朋友都会滑的时候,我也非常想学会滑滑板,在我的一再请求下,妈妈终于为我买了一个。

那天,我带着心爱的滑板,和妈妈、哥哥、叔叔来到了广场上,开始学滑滑板。起初,他们要我手扶着墙慢慢地滑,一开始,我只能滑一米多远,到后来,我就能滑几十米远了。下午五点半的时候,姐姐也来学滑板了。她也是个“新手”,和我一样。我只是踩上滑板的时候要人扶着,其它的什么加速、前进、拐弯等我都在行。而她呢,真是笨,教都教不会。见她半天都学不会,我很得意,在她面前炫耀我的技术,可一不小心,“砰”地一声,我摔倒了,姐姐嘲笑我说:“什么嘛,你才笨!”我不服气地说:“哼,你还不会滑,我才摔了一跤,数一下你摔了几跤吧!”说完,我又开始练习了,哥哥也在一旁指导我。

后来,我慢慢地会自己蹬上板了,而且滑得非常好,妈妈还夸我姿势优美,像只小燕子呢!

这就是我第一次滑滑板的经历,令我至今难忘。因为这次经历我明白了许多的道理,令我受益终生。

次月考初二作文 篇11

第一次月考已经过去,从成绩看,八(4)班语文科考得并不好,成绩优秀者少之又少,平均分也不高,这既有老师的因素,也有学生的因素,归纳起来看,大概存在以下几个问题:

首先,从卷面上看,学生对基础的掌握不牢固。许多学生学习语文的方法不正确,以为学语文也跟学习理科一样有许多公式或原理去记忆,没有大语文的观念。学语文讲究平时一点一滴的积累,有大部分学生对语文的基础知识平时就积累不够,平时不听老师一再强调对基础知识的重视,连查字典词典的习惯都不没有,对平时出现的大量语文现象漠然视之,导致许多学生真正要解决实际语文问题时束手无策。今后,老师要充分利用晚自习等时间引导学生重视语文基础知识,教会他们平时对语文现象的敏感度,把学生从课内引到课外,扩大学生学习语文的视野。

其次,学生阅读分析文段时无从下手,不会阅读文段。这与学生平时学习语文的方法有关,学生以为记住平时老师所讲的重难点就行了,殊不知语文要的不是记忆而是阅读的方法。怪不得许多学生平时说不知道怎么学语文,他们说学语文都没用的,考试时都不考课文的,这说明学生对学习语文感到困惑,他们无所适从。从这点说,老师平时应多一点指导学生确立正确的语文观,并辅导他们掌握学习语文的方法,从学生的学习习惯到学习方法来引导学生进入语文的大课堂,只有这样,才能从根本上解决学生学习语文的困惑感,从而提高语文成绩。

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