王若雪
零八年的一月十九日，我出生了。我的生日不难记，就是火警电话，可我的名字却与“火”大相径庭——王若雪。
名儿是爷爷起的。小学的时候只知道自己被“若雪”“若雪”地叫着，却从没想过这名字究竟是有什么含义，可能因为在冬天出生，就带个“雪”字吧。可我始终搞不明白那“若”是怎的回事。爷爷走的早，却是连个问的人都没有。直到上了初中，才渐渐明白“若雪”得连一块，才能组得个“像雪一样”的含义。
像雪一样，单纯、洁净、无瑕。应该是这意思吧，我倒挺喜欢。
学习，亲戚们每回见了面都会问，得知后口中便会不断念叨着“挺好的，学习真好一小姑娘”。我常常对于这种夸奖抱半信半疑的态度。我知道自己的学习虽然说是中上，但却是中上里头垫底的一群里的一个。我对我的学习态度始终是不敢肯定也不能肯定的，说它好，却抵不过自己的玩心；说它不好，却又可以跟那些个学习差不多的人争一争。
兴趣爱好方面，古筝和乐理是得过几个来自“中国音乐学院”的证书；舞蹈是得过几个“中国舞蹈家协会”的证书；书法是参加过几个比赛，拿过几个奖。似乎我对兴趣爱好这方面挺上心，不过有时候也就是三分钟热度，现在正在学的也没几个，那些证书自然也就成了“过去的辉煌”。
我就是我，不一样的烟火。但我希望这烟火，会绽开的更加美丽婀娜。
刘浩宇
余姓刘，名浩宇，取“心事浩渺连广宇”之意，无字，同窗高公佳伟常直呼吾名，亦曾送吾别号“宇哥”，或为戏谑之意耳。
余年方十四，正值舞勺之年。幼曾习西洋乐器钢琴，不求甚精，而今已八年有余，略通乐理，嘉奖亦有一二。亦嗜书，古今中外，略知少许，天文地理，稍有涉猎。甚喜读史，上下五千年，其事稍晓，地球寰宇之变，亦知些许。晓万代更替之理，明盛衰兴亡之鉴，是吾志也。
幼时，吾本不甚慧矣。故常有不慧之事，似一顽童。然已不甚清楚。后入小学，亦有一二友，心智亦趋于成熟。然失智之事，无可避免。曾有损友，其弟课业未完，为师锁入班中。该友前去交涉，未能成功。亦不气馁，遇吾及友二三人，相与赴班“救”之。然其师不以为动。故有一友出一策，乃赴办公室窃其钥匙也。然入办公室，遍寻无果。返之即遇其师，斥吾等。此为蠢事中之甚不慧者矣。今复观之，叹吾之幼稚也！
后疫情来袭，吾居家防疫。一日网课，有自习将至，未告之于吾等。故吾未习也。未习者，课业之不成矣。课业不成，网课不习，故第二日，先生之责不可免矣。责非不重矣，吾非不哀矣，父母非不怒矣。故此为蠢事中至不慧者矣。失策也！失策也！
入中学，虽幼稚习气有所改良，然幼稚之减，则叛逆之加。父母命，有时亦不从矣；师长教，有时亦不闻矣。然综合状态，较小学之时，有所长进。幼稚之事，失智之事，均不为也。然一点仍有所缺：此即上课不听讲矣。往往听几分钟，走神便至。故先生之责骂非无理也。所幸成绩较从前稍好，责罚不甚严重，却亦颇心惊肉跳。心惊肉跳，形于色却为无动于衷，或为天生之脸皮厚也未可知。
十四载春秋，余已为一少年郎。吾虽为师长称为一优秀生，然缺点亦有许多。吾望将来，可有一变。余已近志学之年，期以"君子豹变"，将来倍加努力，拼搏奋进。
"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”