在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心为大家整理的我初三了作文（优秀9篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
时光如梭，逝水流年，初一四班变成了初三四班。“初三”着两个沉重的字眼，几乎是勤奋、熬夜、紧张、苦读、中考等词的带名词，乍进初三，最深的体会就是：一寸光阴一寸金，爱拼才会赢！
乍进初三，就已被一摞摞参考书淹没；乍进初三，就已与漫画小说绝缘；乍进初三，就已与轻松相隔十万八千里。
乍进初三时，耳畔时常听到：“已经初三了，学习去吧！”
督促中带着焦急。
成为了老客户时，耳畔时常听到：“初三了——”无奈中带着焦急。
乍进初三，每星期一次的电话督促变成了每天一次，电话的内容都是：“初三了，要抓紧学习呀！回宿舍，多看书啊！”
计划初三生活，这是一个难以下笔的计划书，因为初三是多变的，是不由自主的，而初三却有是一种由拼搏、胜利、充实、紧张、枯燥、乏味组成的另一种愉快。计划书只能在初三的路上边走边计划，边走边修改。
现在的计划是：马不停蹄，让自己穿梭在题海与书海中，让自己在文学与方程式中遨游，让自己在紧张中充实！
我们总会遇到各种各样事情，碰到形形色色的人。每个人的经历中都会有拨节的声音，那可能表示你长大了。这声音可能是一个不经意的动作，一句温馨的话语，一次意外的相逢，一件亲身经历的小事。
我的父母都是农民，小的时候家里很穷。为了维持生活，父母每天忙忙碌碌，不辞劳苦。我总觉得自己还小，帮不上忙。
在一个里，父母正在田野里劳作，晒谷场里正晒着稻子，可是“天公不作美”，雷公发怒了，在天空中愤怒地吼着，看样子马上就要下雨了，可是稻子还没有收，我心急如焚，一时不知该如何是好。我心想：不能让父母的成果白白浪费。想到这里，我拿着扫帚等工具来到稻子前。我拿起铲子飞快地铲着，尽快把稻子堆在一起。
就这样干了很久，我累得满头大汗，可是稻子太多了，离完成任务还很远。我找来了推把，弓着腿，用肚子顶着推把中间，一下接一下的推，遇到稻子多的时候，我就用铲子先铲薄一些，然后继续推。
我费了九牛二虎之力，终于把稻子推到了一起，可是想把它收到塑料编织袋子里已力不从心了，豆粒般的雨珠已经下来了。我想起了母亲缝的很大的塑料布，于是立即跑进屋里把它取出往稻子堆上一盖，又搬来砖头压住四周。这一切忙完了，我的衣服也湿了，四肢软得似一团棉花，骨头都快散架了，上床倒头便睡。
不知什么时候，父母回来了，他们全身湿漉漉的，看到我把稻子已经盖好，焦急的面容变得平静了，摸着我的头夸我长大了。我欣慰极了，心中涌起一种自豪的感觉，还有一种巨大的成就感。那一刻，觉得自己真的长大了。
生活中不是缺少美，而是缺少发现美丽的眼睛，缺少感悟美丽的心。
---题记
美，在大自然中
来到登高山公园，我们不禁感叹大自然的鬼斧神工。阳光，穿透树叶间的缝隙，洒下点点光影，鸟儿在枝桠中灵动地跳跃着，不时唱出几句悦耳的歌谣。小桥、流水、暖阳，一切显提那么和谐，似乎走进了梦幻世界，我们就是绿色城堡的舞动精灵。天空湛蓝无根，湖泊，碧绿如玉，回忆，带上了少许的温度。大自然不属于人类，而人类属于大自然。那棵奇特的树，正是由奇秀的大自然孕育出来的树叶缠绕着树干，树干缠绕着树叶，郁郁葱葱，生机勃勃，两者似乎融合在了一起，无法分割。
美，在心灵之中
一日，走在放学的路上，突然在拥挤的人群中，看到这样一位老人。他的脸是瘦削的，那眼角和嘴角布满了零乱的皱纹，像一块老柏树皮；他凸出的前额上刻着几条深深的皱纹，好像是被鞭子抽打出来的，他的背佝偻这，向火塘伸去枯枝死的手拿着话筒，一遍又一遍地唱着“感恩的心”脚下放着一只盒子，盒子里，有一些钱。他的声音浑厚，却有些干哑，应该是唱了很久没有停下来吧！从音乐中我仿佛看到了老人艰苦的生活，可再看看他淡定的神情流露出一种坚定。突然间，觉得他好美！
美，是什么？它可以有很多种答案：心灵美、平凡美、环境美，它在众人眼里或许是一些微不足道的事，却一直在我们身边，只要用心体验，你就会发现美无处不在。
挥手告别初二的生活，
我加入了初三的行列，
交待了现实。
生活犹如一个转折，
尽管一切都是那么的熟悉，
离家的生活难免让我有点孤寂，
思念的情丝总在无眠的夜晚编织。
此句中的“编织”改为“缠绕”更好。
压力的魔爪侵蚀着我的灵魂，
折磨着我的身躯，
朦胧中一种不可言语的麻木与疲倦向我袭来，
好累，好麻木！
好想躲在温暖的被窝里永久的沉睡，
却感受到一颗年轻而又充满活力的心还在跳动，还在呼喊
情感的变化。
——“站起来吧，不要沉睡，清醒吧，不要麻木！”
沉睡了，
怎能体会压力的可贵，
逗号应改为问号。
怎能品味生活的美味，
逗号应改为问号。
怎能领会生命的真谛？
麻木了，
如何去分辨未来的方向？
如何去感知亲人给予的期望与爱的力量？
可以再加一个句子构成排比，与上一小节工形成工整格式。
极力睁开紧闭的双眼
往窗外
繁花在感谢暴风雨给予了他们一个归宿，
雨露宁可与冰冷的黑夜相伴
却不肯接受阳光的温暖。
呵，这似水的流年里怎能容忍留下空白的记忆
这倔强的青春里怎甘心躲在温暖的被窝里享受安逸？
站起来吧！
太阳，在高又能如何，踮起脚尖就更接近阳关！
在（再）高
路，再漫长又能怎么样？迈出一步就更接近目标！！
三年级的时候，妈妈教我弹电子琴，在这之前我对乐器一窍不通。第一次弹琴我觉得很好玩，一会儿按下这个键，一会儿按下那个键，觉得有趣极了。妈妈先教我弹琴的指法，不过这个一点也不好玩。我弹了几次，都没有达到妈妈的要求，我开始有一些气馁了。妈妈示范了一遍又一遍，我终于看出点门道。妈妈说：“你以后没事的时候多练练，相信你一定会练好的。”
从此之后，只要做完作业，我就独自一个人练指法，也不用妈妈督促。我相信只要我下功夫，没有办不成的事情。过了一段时间，我的指法终于熟练了，妈妈开始教我弹奏曲子。就从我最熟悉，也是最简单的歌曲《两只老虎》开始。她先告诉我乐谱上的1—7分别表示do—xi这七个音符。而这七个音符相对应琴上的七个按键。妈妈先教我熟悉曲谱，分辨高低音，然后妈妈示范着弹了一遍曲子。美妙的音符从妈妈指尖跳出，真是好听极了。我也学着妈妈的样子，以为能够一下就学会，谁知根本不是我想的那样。我怎么弹也弹不好，急得脑门上直冒汗。妈妈看到了安慰我说：“不要着急，这是要一点一滴慢慢摸索的事情。”妈妈先让我把曲谱背熟，再掌握旋律。这首曲子是轻快的旋律，所以手指弹的时候也要轻快，不能拖泥带水，要富有感情。这时候我才真正明白要弹好一首简单的曲子也这么不容易。看来以后我要加紧练习了。
经过一天又一天的努力，直到一首完整而富有感情的曲子从我指尖弹出，我赢得了父母的掌声，我明白我收获了成功，终于学会了弹琴！要想找到宝石和碧玉，就得翻过千山万水；要想找到珊瑚和玛瑙就得下到大海里。付出辛勤和汗水就一定能够获得成功！
二零二一年九月一日，舒适而放松的暑假生活“寿终正寝”，我成为了一名九年级的大朋友。这是中考前的最后一年，也势必是我最苦最累的一年。
时间似乎过得挺慢的，只有在回头的时候，才会惊觉，原来已经过了这么久了。
回望两年前，那时我刚踏入初中的校门。那所学校还不是东绛，而是一个以自律为主的快乐教育方式的国际学校。那种环境极度放松，一年有大半年在放假的私立学校，可我极没有自制力，一年几乎什么也没学进去。又加上课本不同，我转回东绛以后成绩戳在倒数雷打不动，我干脆破罐子破摔了。
初二，又浪费一年。
如今初三，我意识到中考近在眼前。高中，三加二，甚至没学可上，是我面临的选择。我热爱美术，“川大”是我的梦想，那我怎么能不上高中？我开始着急，害怕。“最后一年了我才努力还会有用吗？”我不断询问自己。“试试吧，就先坚持半个学期吧。”我对自己说道。
可我没想到，连续两年的放飞自我，我的身体似乎形成了生物钟，上课铃响就困的要命，下课前五分钟才清醒起来。从七点到十八点，这持续十一个小时的学习对一个两年没学习过的人来说，真的很难集中注意。今天是我第一次尝试跟上班级的脚步，真挺累的。我不知道我是不是三分钟热度，但，为了你的爱和梦想总该拼一拼吧。
这其实是我想写给自己的一些话。对不起啊，之前两年的肆意妄为差点断送了你的前程啊，但你还有机会啊，千万别轻易放弃，满怀希望就会所向披靡，我在终点等你。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋风萧瑟，落叶纷飞，在这个收获的季节里，初三的我将会收获些什么呢？两年前的今天，我怀揣着同样的一丝憧憬，一丝害怕踏入了初中的校园。
两年以来，跟随集体的脚步在知识里遨游，在感动里成长，在幽默里欢乐……渐渐地我发现大家都有一个自己思想的小圈子，那里有他们的理想，愧疚、快乐，我也便拥有了自己的第一个理想——考上高中。我明白它朴实无华，甚至显得渺小，而我只想一步一个脚印踏实的去走。
初三的生活是一张洁白无暇的白纸，它需要我去涂上自己的颜色，每一抹都应该是谨慎的，因为初三只有一次，时间的画笔将不会再属于我，只有一个今天。在这个环境里，我不在山谷孤军奋战，背有家长的期盼。老师的汗水和朋友的祝福，我不再是哪个任性的“掌上明珠”，我应该用实际行动换取自己的荣誉与骄傲。
初三的生活是一杯俞久俞纯的烈酒，他需要我去品尝自己的味道。没有任何胜利的果实可以从空落下，得失得失，没有失又何来得呢？成功的笑容只有在经过历练之后才课余小的问心无愧，在没有尽到最后一丝的时候，也无法真正成功。
或许我们并不能得到预想的结果，既然决定去做去风雨无阻的去完成时，即使做错了，也不因不曾做过而后悔。哦，初三——孕育着沉甸甸的胜利果实；似两军对峙，胜负难料；如百米冲刺，奋力拼搏；像金色秋日，处处硕果累累。
时间轴还在一刻都未曾停息地转动，一转眼两年过去了，时间犹如细沙，我愈想抓住，愈是留不住，时间就这么走了……
二零一六年的那个夏末，我和你在三中相识，抓阄决定每个班的班主任，抓阄之前你是我所在的六班的带队老师，抓阄之后你便成了我们的班主任，或许这就是缘分吧，我的初中生涯就从认识你的那一刻无声无息的开始了。
二零一七年的某一天的英语课，你因我们不认真上其他老师的课，而停下了你的英语课，你并没有对我们大发雷霆，而是慢慢地一字一句地说着，你说：“如果不好好学习，或者需要别人的监督才能好好学，那就失去了意义啊，谁都不能看着你们一辈子！”你又讲起了往届的学生，一滴又一滴眼泪从眼睛中流出，你慢慢地走到学生中间，你讲到了你自己的曾经……岁月渐渐模糊了记忆，但依旧记得那节课，你不再说着单词和语法，而是与我们讲起了人生。那节课不再是粉笔纵横、笔墨飞扬，而是泪水沾湿了衣角，你已年过半百，但却丝毫不改当年的风采……
你与我相识两年了，你曾经说：“别看我是一个年过半百的人，但我的心却还是一个十五、六岁的小姑娘，因为每届学生都是与你们相仿的年龄。”你这些话令我们开怀大笑，我在这时光的长河中，细细地品味着这些话。
岁月氤氲着时光，驼铃摇碎了记忆，我在这时光中，一遍一遍地细数着过往的时光。
初中时光匆匆一过，两年了，在这仅剩的一年中，我定会珍惜与你朝夕相处的最后时光，我早已不是初一的那个小孩了，我已经长大了，剩下的一年，我一定会好好学习，中考那日创辉煌。
你，便是我们学生口中的老大，六班的班主任。
感谢命运让我在初中美好的时光遇见了你，初中生涯。
“妈妈，快醒醒！快醒醒！”今日早晨我—高兴得一大早就睡不着了，把甜睡中的妈妈叫了起来。由于，妈妈今日要教我包饺子。
我踮起脚，拿下围裙。训练地穿上围裙后，在妈妈的指点下就开端和面了。先取出一个小盆，把面粉一丝不苟地倒进去，再一点一点的加水，开端揉面。“好凉，好粘手呀！”我大呼起来。妈妈冲着我哈哈的笑了起来。
总算，我揉好了面，一点点地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿来又粗又长的擀面杖。把揉好的。面团放在桌子上。用擀面杖用力地往返擀。我用手背不竭地擦头上的汗水。心想：可真累啊！妈妈—平常一个人包饺子可真劳累啊！一张面皮擀好了。妈妈拿出一个圆形盖子，往面皮上一盖，像变把戏一样一个圆圆的饺子皮就出来了。我试验着盖了几个，感觉挺有意思的。
这时候妈妈拿出一个盘子，切了一些碎肉和葱花，再打上一个鸡蛋，加一点盐、味精提味。饺子馅就做好了。我能开端包饺子啦！初次我一不注意手捏重了点，皮烂了，饺子馅涌了出来。唉。我内心想：包饺子的轻重可真难把握。第二次我又试验了一次，可又由于捏得太轻了，饺子还没有下锅就散了开来。第三次妈妈对我密述了技术。因而我依照妈妈的“秘方”去做，第一个完好的饺子出生了。一个、两个，我们总算胜利的包完了饺子。我拍下手高兴地跳起来“耶！”妈妈看着我循循善诱地说：“乖乖我们做一件事，肯定要始终如一，不能半途舍弃哦！对了乖乖你饿了吧？“我用力所在了拍板。