风景线初三的语文作文【优秀4篇】

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编辛苦为大家带来的风景线初三的语文作文【优秀4篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

风景线初三的语文作文5 篇1

生活是丰富多彩的,是由一道又一道亮丽的“风景线”组成的。

——题记

郊外的田野,时而黄色,时而绿色,一片接着一片从窗外飞过。也许是因为在车上睡了一上午,我竟然会被这索然无味的“风景线”所吸引,歪着头望向窗外。

车厢里的呼噜声此起彼伏,就连刚才那个吵闹不休的小男孩此时也安安静静地躺在妈妈的怀里流着口水,进入了梦乡。一种莫名的感觉涌上心头——小时候,我也曾这样依偎在妈妈的怀抱里甜甜地入睡吧!微闭双眼,任思绪飞扬,想起了小时侯的点点滴滴,想起了我那亲爱的老妈。忽然,我感到左肩上有些沉重。扭头一看,原来是那位妈妈的头靠在了我的肩上,这位妈妈竟然睡着了!微风透过半开着的窗吹了进来,我感到脖子痒痒的,原来是这位妈妈额前的'几缕头发正随风飘动,抚摸着我的脖子。我保持身体不动,试着伸手去触摸窗户,想要关上窗。她的身体稍稍动了一下,我赶紧住手,生怕把她给惊醒了。接下来的旅途中,我一直保持着这个动作,任凭微风拂过,头发将我脖子挠得痒痒的,尽管左肩被压得有些麻木了,但我始终“岿然不动”。因为这是一种幸福,一种成全别人的幸福!窗外的风景是迷人的,可是车里的“风景”是不是更特别呢?

那个小男孩依然躺在妈妈的怀里睡得很香,口水越流越长。我转动眼球,看了看这位熟睡的妈妈,她多像我的妈妈呀——额上的皱纹是那么的清晰,再也没有了昔日的光滑。我的妈妈为我们这个家操碎了心,为我这么个不懂事的女儿伤透了脑筋,妈妈一定很累,一定也需要个可依靠的肩膀好好地休息吧!

这么想着,我觉得左肩没那么沉重了,脖子也不那么痒了,浑身顿时也有了力气。我要承担起这份责任,让自己好好“享受”一下这份累,让世上所有的妈妈都能享受宁静和幸福,哪怕是短暂的一瞬!我继续保持着原来的姿势,座位前面有人投来了赞赏的目光。

生活就是如此,也许在下一个拐角处,你又会遇到另一道亮丽的“风景线”。

风景线初三的语文作文5 篇2

无边无际的天空总是给人无尽的遐想。

很小的时候,我总是固执地认为神话传说中的神仙是真实生活在天上的,我常呆呆的望着天上大朵大朵的白云,坚信上面一定站着无数天兵天将。那时天真的我暗暗发誓:一定要好好学习,长大以后像嫦娥飞到月亮上去一样飞到天庭,去看看七仙女到底有多漂亮;孙悟空到底在干什么;织女是如何织出朝霞与晚霞;太上老君的练丹炉到底几天能练一颗丹;如来佛的大手到底有多大……小小的我满脑子里都是对天空的想往。

童年总是充满梦幻的。

上了小学,我渐渐明白神话里的东西都是人杜撰出来的,没有所谓的天庭,更没有所谓的神仙。但我对天空的热情却丝毫没有减退。无论有云还是无云,早晨、中午还是夜晚,什么样的天空都使我心醉,无云的蓝天无边无际,让我也顿觉心胸宽广;有云的天空清新自然,让我感到心旷神怡;夜晚的星空更是神秘莫测,让我流连往返。于是诸如“天空中的云一会儿变成骏马,一会儿变成山羊,一会儿又变成白兔”;“天空像一个伟大的画家,时而将自己染成红色,时而将自己涂成蓝色,时而又把自己抹成黑色。”这样的句子就时常出现在我的日记本或作文本里。

童年总是令人神往的。

时光如梭,蓦然回首,才惊奇的发现童年——这道人生中纯净得犹如天空的风景线,正渐渐离我远去。现在学习任务逐渐繁重,仰望天空的机会渐渐了,对天空的那份执着的追求也慢慢减小了。

百感交集之余,我坚定了信念,大步流星地迈向人生的下一道未知的风景线。

风景线初三的语文作文5 篇3

漫步于花香四溢,五彩缤纷的野花从边,那一朵朵、一簇簇争相开放,颜色迷人的小花儿让我眼前一亮,不由的想起了大雨中,这花儿坚挺直立的姿态,那一幕,令我记忆颇深。

走出英语辅导班,抬头看了看阴下脸来的天空,我的心情如这天气一般,也盖上一层一触即破的轻纱。回家的路似乎也变得更加漫长。正当我低着头,迈着慢悠悠的小步子走着的时候,突然一个响雷我头顶上重重的砸开,吓的我如惊弓之鸟一般,一时不知了方向,怔怔得立在那里。当豆大的雨珠,如断了线的珍珠一样砸在我被雷声吓得苍白的脸上,我才如梦初醒般意识到——下雨叻。我迅速的往家跑,天公也不作美,雨越下越大,我已成了落汤鸡。和我一样,形形色色的路人有的打着伞,有的没有,但都加快了脚步。是啊,有谁愿在雨中停留呢?但我这句话却摆一个小女孩儿所否定——这是,我看见一个梳着两个俏皮的小辫子的可爱的小女孩儿站在路旁,双手端平,放在肚子前直直的站在那里。这奇怪的动作激起了我的好奇心,我不顾大于靠近一点儿。天啊,原来在小女孩儿不够宽厚的双手下,一枝淡粉色、叫不上名字的小野花被保护着,似乎伸展着漂亮的花瓣,向我炫耀,枝叶上一滴雨水未存,开的是那么让人惊叹、让人感动。而小女孩儿呢?大雨无情的向她泼去,她大大的眼睛眨着,任凭雨水将衣衫打湿,任凭雨水在脸上随意流淌。这美丽、和谐、动人的场景触动着我的心,我被小女孩儿所打动。我立刻向家跑去,拿了雨伞,回来时,雨相对小了些,但却丝毫没有要停的意思。我将伞为小女孩儿和她的花儿撑起,小女孩儿回过头来,给了我一个大大的微笑,又将雨伞为小花儿撑起,自己又回到了雨中。我没有说什么,因为我知道女孩儿只执着于那小花儿的“安危”。

相信,无论是那朵小野花还是那个小女孩儿,都是雨中最美的风景线。

风景线初三的语文作文5 篇4

每个人心中一定会留下属于你的那份回忆。那份回忆是你永远也不会忘记的一条美丽的风景线。

时间过得真快呀!如果时间能倒流的话,我真希望时光机可以把我带回那一节充满温馨的课堂上去。

当时正值严冬,温度降得十分快,我认为我的身体可以和我其他学生一样报。只需穿一件棉袄就可以不怕冷了。可惜实际情况并不是那样,我感冒了,并且咳嗽的很厉害,居然感冒很快是好了。可是挂雪的那只手上却留下了十分严重的冻疮。

当时整只手不冻不条。所备上几只手冻紫了。有些肉已经开始腐烂了,看起来十分可怜。

唉,这可能就是。残酷的后果吗?在冬天不仅要忍受也很还要忍受冻疮的折磨,霜和写字干什么的?也只能使用一只手了

记得那是一头书法和我们的书法老师是个女的,身材微晃,不过他好像很怕的。才有一点点冷的时候,他就用衣服把它裹得严严实实的了。

上课后,她给我们布置了书法作业,我们边写他一边观察。当他走到我这边时,看到了我那时已经发紫的手,修了一句监盘怎么弄成这样?他二话不说把手上的热水代表我,然后对我说这个先给你用,不着急还。

我感觉心里有一团温泉喷涌而出,我将它给我的热水袋的话面基了下来这文化变成了我心目中一道美丽的风景线。我将永远记住这位老师,如果我还能遇到她,我真想跟她说一句老师,谢谢您!

这就是我心里的风景,我永远也不会忘记。我将会带着她一起走完人生旅途,他将会成为我心中永远的一道亮丽的风景线。

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