在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是人美心善的小编帮大伙儿找到的15篇惩罚作文初一，希望对大家有一些参考价值。
小马虎是一只小白狗，它的理想是当一名老师。
有一天，小马虎睡过了头。起床后，一看闹钟，发现还有半个小时就上课了，于是赶紧穿衣服。结果，小马虎的衣服都穿反了，只好把衣服脱下来重新穿，穿好后，早饭都没吃就直接去上学了。
到了教室门口，门紧关着。小马虎把门打开了，喊了声：“报告！”，然后匆忙地回到自己座位。很显然，它迟到了。
开始听写了，当非洲树蟒老师念到“腼腆”这个词的。时候，小马虎直接写成了“面店”……
听写本发下来以后，小马虎满心欢喜地打开，接着立即“变脸”，还用说，都是那个“面店”惹的祸，100分长腿跑了。
第二节课数学考试，小马虎写完后，第一个交卷。可是，试卷发下来以后，却考了“0”分。小马虎非常伤心，下决心改掉马虎的毛病。
从此以后，它做什么事都不再马虎了，同学也不再嘲笑它了，大家都说小马虎变好了。
从前，有一位富裕的国王，他的皇冠是钻石做的，他的手杖是红色宝石做的，连他的马车也是闪闪发亮的金子做的。
他有一座十分豪华的。宫殿，从远处看去，好像到了人间仙境。宫殿里面有宽大的客厅，有舒适的房间，还有一群忠心耿耿的大臣们。他还有一个巨大的宝库，里面有他一生的财富，有许许多多金银财宝堆放在里面。
国王也是一位十分善良的人，每当遇到非常贫穷的人时，他都会给他们金银财宝。有一次，国王从一个村子里走过，发现村子里的人都瘦骨如柴，国王一问才知道，原来村里有一个邪恶的地主，他每天都会派人抢夺村民们村子里的粮食，村里的人都没有好日子过。于是，国王下令把地主抓起来打二十大板，然后关进牢房。国王又下令让人们到地主家平分粮食，就这样人们都吃上了香喷喷的米饭。国王还派人给村民们送来了财物，这样村民们过上了安定的生活。国王还采取有力措施，让全国人民都过上了好日子。
瞧，就是这位善良的国王带领着全国的老百姓一起过着富裕的生活。全国的老百姓都很拥戴这位善良的国王。
弟弟，我要告诉你一件事，这件事一直埋藏在我的心里。那年暑假，爸爸给你买了个变形金刚，你玩得很开心，我看着怪好玩，就笑眯眯的对你说：“嘿嘿，把他给我玩会。”你笑了笑又说：“可以，但下次要给我糖吃哟。”我爽快的答应了。我接过它，转了转胳膊，转了转腿，然后，又把脸转了过去。我大声喊道：“超级无敌搞怪变形金刚”出场，小弟一边鼓掌，一边喊着：“热烈欢迎，热烈欢迎。”爸爸看见了，说：“呦，真是个快乐姐弟俩。”我走进卧室想拿书本，‘啪啪啪啪’什么声音，我看了看地下，啊，变形金刚的胳膊和腿都掉光啦。我的心里就像是十五个吊桶大水——七上八下。我把爸爸拉来，一看，生气的说：“你可真是个淘气包”说完，便修了起来，一会的功夫，变形金刚重现在我的眼前。虽然变形金刚修好了，但我还是觉得对不起你，我要对你说一声对不起。
说到马虎，那我就厉害了，如果举办一个“马虎大赛”的话，我一定是数一数二的。
有一次，我去上学，穿好衣服后，便出门了。港按上电梯，我四处转了几圈，忽然感觉脚下凉嗖嗖的，我连忙低头一看，呀，原来是我走的太急，忘记穿鞋了！我飞奔回家，赶紧穿上鞋。下楼后，我觉得手里空空的，少了点什么，呀！我的`水彩笔呢？今天可是有美术课的！一定落在鞋柜旁了。电梯太慢，我只好爬楼梯，还好我家在四楼，不算太累。拿完水彩笔后，我看了一下表，一下子惊了，已经七点十分了！校车马上来了！我全速奔向校车点，到了校车点，我已气喘吁吁了。
还有一次，我本子用完了，便去楼下买，看好了一个本子，我把钱给店主后就走了。我还没走出多远，就听见店主在后面喊：“喂，找你的钱你不要了！”这才想起我带了十块钱，这本子只有七块钱，我不好意思地笑了笑，连忙走了。
最绝得是有一次数学考试，酿成了大祸。我把“1”看成了“7”，这可是一道四分的应用题呀，就因为错了这个地方，把整道题的分都扣了，好好的九十九分愣是扣成了九十五分。
唉，都是马虎惹得祸呀！
8月15日是中秋节，小猴在家里吃月饼吃得很开心。忽然，它心里想：“我是不是应该做些有趣的`事情呢？哦，对了，还有很多动物没有吃过月饼呢！”小猴用飞一般的速度冲进房间，查了一下电脑，发现有一个地方名叫“石区”，那里干燥，没水喝，有些动物还无家可归，在伤心地哭呢！小猴子想：“我就请这些动物吧，它们实在太可怜了，可我怎么联系它们呢？”小猴在下面发现了联系电话：11697。小猴拿起电话，打给了石区，想让动物们快点来。等了很久很久，它们终于来了。小猴并没有生气，而是温柔地对它们说：“你们终于来了，肯定累了，来，吃点水果吧！”在小猴家里，小动物们吃了一顿饱饭，还吃了不少月饼。走的时候，小猴还给小动物们带十桶水、十箱水果回家。小动物们微笑着说：“你真够朋友。”小猴摸摸自己的后脑勺，不好意思地说：“没有啦！”说完，小猴说：“再见，明天我们可以打电话联系。”“好，再见。”小动物们说。最后，小猴目送小动物们回家了。
“妈妈对不起！”我从小就让您为我担心和生气！如果不是您这么有耐心的跟我说道理和告诉我做人的态度，我想我也不会有今天的我，我以后会更加努力做好，请您放心吧！
“妈妈辛苦了！”您常常很开心的说不会累，可是您要做很多的事，您常帮我们拖脏脏的地、扫黑黑的灰尘、煮香喷喷的饭与洗臭臭的袜子，谢谢您对我们这么好，以后换我们来照顾您！记得有一天，您生气的问我和姐姐：“您们把我的戒指弄不见了吗？”我们当时被吓得不敢说话，回神过来才想到您很在意那个珍贵的戒指，您生气的出门去同学家住，我们不知道您去哪里，所以担心得要命，还好过几天，您回来了，我们下次也会更小心保管东西！
每天放学时，我最喜欢跟您一起吃午餐睡午觉，虽然是简简单单的幸福，却是我每天最快乐的时光，您打点好家里大小事，都会帮我复习功课，是一个全职的好妈妈，我也要帮您做许许多多的家事，我都不会觉得累，因为有妈妈的爱包围着我，很幸福呢！
狐狸和猫
在森林里，住着一对好朋友，狐狸和猫。狐狸的毛发是红棕色的，眼珠骨碌碌地转，非常狡猾。猫长着一对尖牙，眼冒凶光，随时都披着一件斗篷。
一天，狐狸和猫闲得没事干。忽然，狐狸大喊道：“猫，快来看，树上有一个蜂巢！”
猫抬头一看，说：“狐狸，我上树给你拿蜂蜜去。”
说完，猫爬上了树，它把蜂巢打了下来。有一些蜂蜜滴在了地上，狐狸趁机用手抹了一把蜂蜜，和猫一起躲进了草丛里，成功逃过了一劫。
过了几天，这对好朋友看到了羊圈，猫对狐狸说：“我们今天晚上吃羊肉吧。”狐狸说：“好呀！”于是，狐狸和猫偷偷地走进羊圈。
几只羊看见了狐狸和猫，就“咩咩”叫了起来。农场主听见后，拿起木棍赶出了狐狸和猫。
又过了几天，狐狸和猫出来找食。走着走着，它们看见了前面有一只鸡，扑了过去。结果，它们掉进了陷阱里。
无数根箭向它们射来。
不幸的是，狐狸瘸了一条腿，猫瞎了一只眼……
我家里有一只小猫，是妈妈在我9岁当生日礼物送给我的。我给它起了一个名字，叫：咪咪。
咪咪长着一对圆圆的小耳朵；有着一双一个绿一个蓝的眼睛，像两个彩色的珠子；有着一个像小球一样的鼻子；有着一张大大的嘴巴，像一个小小弯弯的月亮；还有着长长的胡须，像几根针一样。
有一天，我在家里睡觉，突然听见外面有“吱吱”的声音，咪咪立刻跑下床，跑了出去。我觉得很奇怪，于是跟着它一起走了出去，想看个究竟。走出房间后，我看见咪咪正在追一只黑色的大老鼠，只见它像剑似的扑了过去，第一次它失败了。咪咪第二次第三次都没有失败。第四次老鼠跑累了，于是被咪咪抓到了把那只又大又狡猾的老鼠抓住了……
每天放学回到家。咪咪就爬到我的写字台上趴着，看我做作业，好像在跟我一起思考，渐渐地它变成了我的学习小伙伴了、好朋友。我非常喜欢我的小猫咪咪。
“咪咪，你永远是我的好伙伴。”我心里笑眯眯地对咪咪说。
今天，我想把旧的玩具拿出来整理一下，可放玩具的抽屉实在太难拉了，我费了九牛二虎之力，还是没有拉开来。最后，只得叫来妈妈才拉开。
我觉得现在的科技很发达，可这种老式家具还是不太好使。我想：如果发明一套全自动家具的话，那拉抽屉和找东西，还有防盗就不用担心了！
于是，我马上绘制了一张草图。它的工作原理大概是这样的：如果你夜晚回家，开门后不用开灯，只要在门把手上握一下，让指纹识别系统识别一下，灯就会自动打开。进了家门，你脱了鞋，穿上拖鞋之后也不用你把鞋放好，它会帮你自动把鞋放在鞋柜里。如果你想刷牙，只要走到洗手间里按一个按钮，牙刷就会伸出来自动帮你刷牙
如果你想找东西，只需要在门口按下一个画着带有抽屉标志的按钮，随之就会弹出一个显示屏，里面会显示你家所有的抽屉。你只要按下一个抽屉标志，那与之对应的抽屉就会打开。你可能会问，停电了怎么办？不需要担心，它的工作的能源来自太阳能，不用担心停电的问题，环保又节能。
我觉得随着科技的`发展，我梦想中的这种方便家庭生活的自动化系统一定会实现的。
有一个晚上，我刚睡在床上。忽然听到我那心爱的粉红笔袋在“唰唰”作响，再仔细聆听，原来是笔袋里的文具们在争吵不休——谁来当文具国王？
“我要当文具国王。”灰色的钢笔大哥先声夺人说，“铅笔老弟，你只是知道绘画，偶尔写那么点字，还能有什么用途呢？”
“虽然我没你那么值钱，但用途非常广泛，我要当国王。”红铅笔则毫不相让的说。这时它们俩你挤我，我挤你地打起架来。
在这紧要关头另一处的水彩笔说：“唉，别在真吵了，看我的颜色又多又好看，在社会中，人们用我的时候很多，我才是文具大王。”
“你们都表白了自己的功劳，现在该我了吧，我外表独特，是文房四宝之一，众说周知的。书法家王羲之，柳公权所写的字迹都有我的功绩。难道我不配文具大王吗？”
正当它们争吵最为激烈的时候，圆规，橡皮，削笔刀，尺子也争先恐后的发表自己的见解。此刻，整个文具世界硝烟弥漫。
吵闹声，打斗声把文具袋弄的不堪重负。终于，文具老总管发火了，严厉地说：“你们不要再吵了，否则将你们全部扔出去，要明白众人拾柴火焰高，团结才是力量，现在要互相合作，取长补短，为人类贡献自己的光和热，方能创造一个和平美好的世界。”
从小到大，我犯过很多错误，被爷爷、爸爸、妈妈惩罚过，但有一次惩罚是我印象最深刻的。
我这个人平时写作业的质量不高，但我的体育还可以。还记得上次我们班表现不好，老师让我们班集体跑步。我们下楼后，老师在我们的。队伍后面跟着，看着我们跑步的时候有没有讲话，当我们跑到操场中心的时候，老师也跑到了操场中心，老师大声说道：“跑四圈，跑得好就做游戏。”我们听了异常兴奋。但我们跑了一圈之后，老师生气地说：“这一圈跑得很差，队伍不整齐，跑步过程中还有个别几个人在大声聊天，下一圈再跑得不好就重新跑。”可同学们还是在说话，老师就给了我们两个选择，第一，回教室写作业；第二，继续跑四圈。同学们被老师的气势吓到了，集体选择了继续跑四圈。全班同学大汗淋漓，累得气喘吁吁。这节课就这么过去了。游戏也没能玩到。
虽然只是一次简单的惩罚，但这足以教育我们，作为一名学生，就要认真学习，认真做事，遵守课堂纪律，尊重师长。相信这次的惩罚对同学们也是受益匪浅。
鼯鼠掌握了五种技能：飞翔、游泳、爬树、掘洞和奔跑。它很自豪：谁还像我这样多才多艺？然而，人们还是把它与弱小动物排在一起，归入松鼠科，鼯鼠为此愤愤不平：“胡闹！松鼠算什么东西，我可是动物中的全才！”
正说着，突然出现了一只老虎，鼯鼠吓得魂飞魄散，撒腿就跑，它用尽力气跑了半天，老虎几步就追上来了。它慌忙爬上一棵树，不料金钱豹又蹿了过来。情急之中，鼯鼠张开四肢飞到空中，但是，它的“翅膀”并不能像鸟一样扇动，眼看着一只雄鹰很快就要抓住它……鼯鼠“扑通”一声钻进水里，一只水獭又箭一般地向它扑来。
鼯鼠狼狈地爬上岸，想掘洞藏身。水獭追来，没费吹灰之力，就扒开了它的`洞穴，把它抓在手中。
鼯鼠浑身颤抖不止，后悔不已：“拥有一身平庸的本领，不如掌握一样过硬的技能啊！”
话说，自从当年乌鸦凭着自己的智慧喝到瓶子里的水这件事传开后，所有的动物都称赞乌鸦聪明，于是，乌鸦开始骄傲起来，对其它的。动物都不屑一顾。
时光飞逝，乌鸦慢慢的变老了，还有了一个乌鸦儿子。这天，父子俩出门找水喝。可是，找了关于也没有找到水。于是，父子俩准备回家，就在这时，它们发现路上有半瓶水，中间插着一根吸管。父子俩喜出望外，急忙飞过去喝水。它们发现水太少，喝不到。这时，小乌鸦飞过去叼住吸管开始喝水。突然，老乌鸦将小乌鸦一把拉开，气冲冲地说：“笨蛋，难道你忘了我以前是怎么喝到水的吗？”说完，便开始抓着小石头往瓶子里扔，就在老乌鸦累得满头大汗并快要成功的时候，突然，一下没砸准，石头打在了瓶口的边缘，瓶子被打倒了，水也都洒了。父子俩只好垂头丧气地回家了。
这件事传开后，动物们都说老乌鸦年纪大了，但还总是用老眼光看事情，连用吸管喝水的道理都不知道。老乌鸦听到后，觉得很惭愧，于是，它决定发奋图强，跟 看，老乌鸦现在正在学习呢！
妈妈，这么多年来，您精心照顾着我，而我却那么任性，在此，我郑重地跟您说一声：“对不起！”
您还记得吗？那是一个凉爽的周日，我牵着您的手，上了大润发。
刚进大门，我就一个劲儿地跑，没跑几步，就被一个引人注目的玩具吸引住了，眼睛如看到古董似的，嘴巴张成了“O”形！！！我要求你帮我买，可您半天才挤出这么一句：“1918元？太贵了吧？”话音刚落，您转身便准备走。我依然是不放松，使出“苦肉计”！我抱着您的腿，坐在地上，放声“狼嚎”，心想，这次妈妈该“投降”了吧？果然，不出我所料，人们听了哭声，都围着我们，搞得妈妈羞死了，最后只好答应买玩具了，我脸上露出了胜利的笑容。
现在想来真是惭愧，我小时候是那么的不是听话，到处惹麻烦，对不起，妈妈！我以后一定会好好上学，让我成为您最大的骄傲！
老师点评：那个任性的小丫头长大了，不仅能正视自己的错误，还能以积极的心态追逐未来，喜欢这样的你！
为什么要写这篇作文呢？这还是得从上周的一件小事说起。
上周星期三的下午最后两节课是空堂课，往常我们的语文老师会用这两节课来讲讲作文，对对学习之友的答案，要么搞一些小活动之类的，可是那天，陈老师始终未露面，我们几位班干部到老师办公室里看了一下，老师似乎没有来。我们回到教室，同学们早已乱成了一锅粥，我们好容易才让同学们安静下来看书。过了一会儿，前面的同学火嘉乐轻声背起了英语单词，虽然他的声音很轻，但是在极其安静的教室里还是像一只苍蝇一样，显得很吵人。同学们见他是在背单词，也默不做声，可就是有这样一个“羊角风（虎敬尧）”，他可不管，走到火嘉乐身边，厉声说：“现在不是背单词的时候，你这个样子会吵到其他同学的”虎敬尧用手指着火嘉乐“你，给我站到后面去反省，什么时候认识到自己错了，什么时候再回到座位上坐下！”我惊到了，心里只有一句话：同学可不可以惩罚同学？火嘉乐可是个吃软不吃硬的人，听到虎敬尧这么说更是不听了，眼看着俩人要打起来了，好在这时，下课铃响了。
下课了， 我为此专门问了几个同学：“同学可不可以惩罚同学？”千人千口，无论怎么个说法，意思都是一致的：提醒同学可以，但不可以体罚同学，尤其是同学之间。我仔细想了想，如果同学惩罚同学，就会有以下几条不好的结果：
1.被惩罚的同学会觉得在全班同学面前很掉面子，有时会产生报复的心理。
2.惩罚同学的那位同学在班里会遭到排斥，应此而更不团结同学。
同学们，我们同是学生，不论你的同学做了什么，说了什么，我们都没有权利去惩罚同学，我们应委婉的告诉他，有时候，换一种方式，也许别人更容易接受。