光初中作文【优秀5篇】

在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?

光初中作文 1

若你决定灿烂,山无遮,海无拦。

——题记

阳光透过层层阴霾的乌云,我看着它从光中走出来,霎时,风拂过,仿佛,看见了我自己……漫漫求学路,虽有挫折,有坎坷,有失败,也有无法忘怀,但仍有勇住直前,仍有奋发向上,仍有璀璨星光,也仍有光芒万丈。

月考,失败,批评,流泪。在新的起点之上,我仿佛未听到枪声的鸣叫,只看到他们一个个向前冲给我留下的背影,我拼命追赶,周围的笑声愈加刺耳,那次,我独自站在黑暗之中痛哭流涕,一道光的出现,安静了周围,也平静了我的心。我重新站了起来,拼尽全力向前跑,这次,周围只有风声,只有我自己,也只有那道光。

那道光,是身处逆境时勇敢的光芒。

星光璀璨,月色皎洁。被数学冲昏了脑袋的我正呆坐在桌前,想那星星,那月亮,好似他们将我拉走,置身于他们的世界,这里黑暗冰冷,连星光都被遮住,我放弃挣扎,却又不甘被禁锢,我在黑暗中放纵,发泄,沉溺,直到那道光撕裂黑暗,带我重见那满天星辰,霎时,我沉醉的目光回到桌前,自此,我拼命学那好似黑暗的'数学,而我要成为那道光。

那道光,是成长岁月里努力的光芒。

在黑暗中相信光,在绝望中相信希望。“且视他人之疑目如盏盏鬼火,大胆的去走你的夜路。”这次换我成为光走出来,无论走到哪里都会光芒万丈,熠熠生辉。

光初中作文 2

夜的精灵一直徘徊在黑夜里。

夜的世界里,他拥有巨大的力量,所以他一直很快乐,有人告诉他,白天很美。可是他奶奶一再警告他,祖宗之法是规定他不能离开夜的。夜的精灵认识了一个男孩,他硬是把夜的精灵带到了白天,夜的精灵很懊恼。可是在白天了,夜的精灵看到了生机勃勃的树,万紫千红的鲜花,逶迤磅礴的山,清澈透明的水,还有喧闹的人群,朝气蓬勃的少年……这都是他在黑夜里没见过的。面向太阳,强烈的光线照得他睁不开眼睛,可能由于不适应,阳光还灼伤了他身体的皮肤,但回过头,他惊喜的`发现:面向太阳,光芒万丈,而影子却落在了身后!他忽然恍然大悟。也许我就跟那个精灵一样,本对校运会避之不及,却偏被推上“前线”,去参加400米的长跑项目比赛。也不知过了多久,我终于到达终点,成绩当然不理想。但忽然间,我似乎有些感激老师了,如果不是他坚持要我去参加,我又怎么会坚持到最后呢?

迎光而立,影子才会落在身后。我们才可以摆脱黑暗的困扰,往往在你尝试后,才发现自己也能行,生活有一些困难是我们必须直面的,勇敢地试一试,原来那儿也有快乐的宝藏。

光初中作文 3

每个人都会经历初中三年的时光,这里面有快乐的,有痛苦的,也有苦涩的等等许许多多的美好回忆。

时光飞逝,三年的时光即将结束,我们一起生活了三年的同学即将要毕业,各自到各自的`高中里开始新的生活,大家在一所学校里一起生活了三年,已经有了深厚的友谊,谁也不愿意提分开两个字,曾经是我们唱着毕业歌为上届初三送行,现在是我们为自己送行,一想到这,心里便不是滋味。对于许多同学来说,保送到高中应该是一件很值得庆幸的事情,可是我却怎么也高兴不起� 我已经在我的中学待过了最后一天但这是无法改变的事情,我们只能默�

三年里,我们生活了三年的学校,即将要离开了,心里也不是个滋味,我回想起三年里在这学校里发生的许多事,便让我更加舍不得这母校,对它的感情更是更近了一分,现在,走在校园里,抚摸着周围的一切,让我眼里控制不住的眼泪流了下来。母校呀!你留下了许多美好的回忆,我不会忘记你的。虽然,我不知道以后能不能在回来看望你,但是我会带着你美好的形象离开的。

现在,我们即将要中考,在过个几十天,就即将要离开了,在这三年中,给我留下了许许多多的美好回忆。现在我用我真心的祝福:祝愿母校更加繁荣!

光初中作文 4

每个人都有自己所追逐的“光”,或许是新的发明、发现,或许是生活安定、家庭和谐;或是援助、帮助贫困的人们,或是成绩、业绩……它们是自己坚硬的支柱,是自己坚定的信念。

每个人、每个集体都有自己所追逐的“光”。小到世界上每个人,大到整个人类社会,都有所追逐的目标。追逐目标的过程艰难与否,取决于目标大小。一个人的目标可以在短时间投入精力,专注力而得以实现。而一个大的目标需要长时间地专注于它,不仅要耗费大量精力,而且也需要相当多的意志力坚持下去。许多人为自己设定的目标过大,导致半途而废;为自己设定的目标过小,却导致毫无摊度。

“篮球框的高度便适中,它既不会设置到15米,也不会设置到1。5米,它让你刚好能投进蓝却不能轻易进球。”为自己设定目标也是如此,不要太小,因为过小的目标不会有太大的动力,即使完成也不会有进步,过大的目标又太艰难,导致人们半途而废。

例如考试,年级四百名为自己设置目标,如果是一下子想设置年级前三十未免艰巨。而设置为继续保持又太没有挑战性,很轻易即可做到。但追逐的名次在年级二百至三百五十名之间既不会不实际也拥有一定的挑战性,让人以最大的'动力与精力来追逐它。

每个人都有自己追逐的“光”,有的如星星般遥远,有的只是弯腰捡起的一个灯泡,而最适合的则是实际、富有挑战性,让人“跳一跳够得着”的。

光初中作文 5

光,给予万物生命力,受万物吹捧。

光,是阳光。是笼罩祖国母亲的光。清晨我坐在家里,万物都苏醒了,走向阳台,望见下面的河岸,河水是那样波涛汹涌,是那样想要让人浑身湿透。风向大家问好,轻轻的抚摸着生气的河流,风妈妈是多么想要它平静下来啊!

光,是学习桌上的光。保护着孩子的眼睛,笼罩着桌上的试卷,笼罩着孩子的梦想和成绩。

光,是温暖的光。我走在路上,看见一位小女孩,她拿着书东奔西跑。旁边的人用诧异的眼神看着她,好似嘲笑她是疯子。我看着小女孩,便想到了一年级时,心妍和妤柔没注意到我,觉得我很好玩的场景,我的眼泪慢吞吞的`滑了下来。我决定出手相救。于是,我便张开嘴问道:“小朋友,你怎么啦?”那小女孩无辜的看着我,眼眶里布满了泪水,说道:“妈妈生病了,别人都不愿意给我们推荐好医院,我有很多钱,但是就找不到合适的医院给妈妈看病。”我认真的听了,便告诉她温州最好的医院。她连声道谢,我朝她微微一笑,便走了。

光,是月光。夜间,月亮为我们照亮道路,在床上,月光渗透进窗帘,柔和地照在我的床上,为我当睡觉时的夜光,它是多么柔和,像妈妈开心时嬉皮笑脸温柔的场景,月光伴着我深深入眠……

光,是无处不在,是时时刻刻都在给我们内心深处的世界带来光亮的使者。不知,远在他乡的太阳和月亮,何时会回到大家的眼前……

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