学校颁奖典礼致辞汇总三篇

学校颁奖典礼致辞(通用3篇)

学校颁奖典礼致辞 篇1

各位老师、同学们:

大家好!

非常高兴参加今天的“颂党恩,迎华诞,红色经典我来读”征文比赛的颁奖仪式。首先,我代表学校党委、行政,向在此次征文比赛活动中获奖的同学表示衷心的祝贺!向组织开展此项活动的图书馆和现代教育中心、校团委社团联合会的各位老师、工作人员表示诚挚的感谢!

为隆重庆祝中国共产党成立90周年,西藏和平解放60周年,认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神,进一步推动我校教育教学改革的发展,由校图书馆和现代教育中心主办,团委社团联合会下属的军事爱好者学会具体承办,在全校范围内举办了“颂党恩,迎华诞,红色经典我来读”征文比赛活动。此项活动旨在通过广泛开展诵读、书写、讲述红色经典,引导我校广大青年学生进一步了解国情、党情、区情,加深对中国革命和建设史、中国共产党史、西藏革命与建设史的认识,坚定党的领导和走中国特色社会主义道路的信心与决心。通过深情讴歌中国共产党的丰功伟绩,热情颂扬西藏和平解放60年来取得的巨大成就,唱响时代主旋律,进一步激发全校师生的爱国、爱党、爱藏的情怀,

鼓舞师生为实现学校的发展目标凝心聚力,贡献自己的力量。

本次活动领导有方,组织有序,各相关单位高度重视、协调配合,扎实推进工作,取得了预期的效果。作为主办单位的校图书馆和现代教育技术中心,为同学们提供了各种各样红色经典书籍,并给予了经费保障。团委和社联也积极宣传、筹划和组织,从征稿、接稿到审稿、组织评选,参与其中的教职工都付出了他们极大的努力和辛劳。本次活动所收到的近百篇稿件,有散文、小说、诗歌等体裁,形式多样,内容丰富,主题鲜明,充分体现了同学们对党、对祖国、对西藏的深切热爱,表达了他们诚挚、美好的祝福之意。

本次活动到此已圆满落下了帷幕,在此,我想就今后的工作提出以下两点意见:

一是大学生思想政治教育工作是一项系统工程,各学院、各部门一定要高度重视,切实承担责任,通过开展丰富多彩、形式多样的宣传教育和主题实践活动,不断增强教育的针对性和实效性,使学生在发挥纪念活动主体作用和进行自我教育中,坚定正确的政治立场,树立理想信念,自觉抵制不良思想意识的侵蚀。这次“颂党恩,迎华诞,红色经典我来读”征文比赛就是这样的一次活动,今后,类似的活动还要多组织、多开展,要在校园里唱响“六个好”的主弦律,要通过开展活动,进一步提升师生员工的精神境界,营造热

烈庆祝中国共产党成立90周年和西藏和平解放60周年的的浓厚氛围。

二是大家要以成功举办此次活动为基础,认真总结经验,不断推动学生思想政治教育活动取得新成就、新进展。要切实加强各学院、各部门之间的沟通协调与合作,形成合力,形成联动,力争工作取得最大成效。在组织筹办活动的过程中,要讲求实效,力戒形式主义,做到筹划周密、设计合理、宣传到位、组织得力,使活动能真正深入人心,真正发挥吸引学生、感染学生、激励学生的作用。

最后,祝我校的学生管理工作和思想政治教育工作蒸蒸日上,不断取得新成就、新突破!祝老师们、同学们身体健康、生活愉快,工作顺利,学习进步,扎西德勒!

谢谢大家!

20xx年7月7日

学校颁奖典礼致辞 篇2

各位领导、老师、同学们:

大家晚上好!又是草木丰盈的季节,在今天这个美好的日子里,我们欢聚一堂,共同庆祝“工程烛光,毕业生心目中的好老师”颁奖典礼的隆重举行。在此,我谨代表学校对与会的所有老师,同学们表示热烈的欢迎,对你们长期以来对教学工作的关心与支持表示衷心的感谢! 为了增强师生沟通,提高老师教学积极性和同学的学习热情,及将我院“尊师重教”的优良传统发扬光大。我们借助于大学生评教委员会这个平台,本着“我手写我心,我心选我爱”的原则,举办了这次评选活动,借以表彰深受广大毕业生欢迎的部分老师。

从紧张有序的宣传,到走访毕业生寝室,到动员大会召开,到设立公投点投票,一直到最后的筹备采访,历时两个多月,大学生评教委员会圆满完成了首届“工程烛光,毕业生心目中的好老师”评选活动,遴选出了十位最受毕业生欢迎的老师和两位特别奖老师。在这里,我向第六届大学生评教委员会全体委员表示衷心的感谢!感谢你们为我院教学发展付出的辛勤劳动,并向受表彰的老师们表示热烈的祝贺与真挚的谢意。希望你们继续努力,带动全院老师为我院的教学工作做出更大的贡献。同时,我也相信,乘着这次颁奖晚会的东风,我院必定会涌现出更多的“十佳”典范。我希望在我院全体师生的共同努力下,我院的教风、学风建设可以更上一层楼!

最后,预祝此次颁奖典礼取得圆满成功。祝老师们工作顺利,同学们学业有成,身体健康,万事如意!谢谢大家!

学校颁奖典礼致辞 篇3

各位老师、同学们:

大家下午好!

首先我代表学校向获奖的273位同学表示热烈祝贺。xx中学学生奖励条例是落实xx中学办学理念重要组成部分。让每一个同学都得到发展,应包括学生的身体、智力、情感、价值观念和人格等方面的素质,而影响这些素质发展的因素,既有先天遗传的,也有后天家庭环境、学校教育、社会环境和个人努力程度等等,而在这些因素中,学校教育的因素是处于主导和核心的地位,面对学生的发展起到一种促进作用,xx中学多年来,始终坚持把让学生学会做人放在首位,这也是学校重要办学特色之一,并已得到学生和家长以及社会的充分认可。

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