汉字的故事读后感【优秀7篇】

汉字又称中文字、中国字、方块字,是表意文字的词素音节文字。有关汉字的作文,欢迎大家一起来借鉴一下!下面是整理的汉字的故事读后感【优秀7篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

汉字的故事作文 篇1

自小,我就和汉字结下了不解之缘。

小时候,妈妈从姑妈家抱来一堆认字书。一有空,我喜欢依偎在妈妈怀里,听妈妈用好听的声音给我讲故事。看着形形色色的方块字,我总喜欢问这问那的,渐渐地,我认识了“大”,“小”,“左”,“右”。

上一年级,我爱上了书。《白雪公主》成了我的最爱,《十万个为什么》使我脑海里的问题越来越多,《狐狸列娜的故事》又让我沉浸在动物世界中,我还喜欢把书中看到的故事讲给爸爸妈妈听,他们总说我讲得好,我听了心里别提有多美了。那时,我看到字,心是不知有多开心,就这样,我成了字的问号粉丝。

如今已读五年级的我,每天晚上的必修课就是看书,看着看着,最后总是忱着带有墨香的书卷沉沉入睡。梦里,我成了一个作家,写作时,我总喜欢把每个字写得漂漂亮亮的,因为我爱汉字。

汉字是我童年的好伙伴,也是成长路上的引路人。相信,有它相伴,我将会健康茁壮地成长!

我和汉字的故事作文 篇2

汉字是什么:汉字是我们中华人民一手打造的瑰宝,是我们中华人民的心血!不管在哪,中国人民眼中都有汉字,它们——这些活泼可爱又优美的“小精灵”就像奇珍异宝,离不开人们的眼睛!

书法课是汉字的“家”,当老师提起粉笔,在黑板上写“汉字”这两个字时,我情不自禁地想站起来把这两个“奇珍异宝”给放走,让它们重获自由,尽管我每节课都这样想,但还是一如既往,真的是外甥打灯笼——照舅(旧)啊!

多么美妙的生字!当我考试时看到汉字时有许多的感受:例如“温暖”让人在冬天不再寒冷;“饥饿”让人看了后哪怕在吃饱喝足后还是想吃。每当我在考试做了一半时看到优美的汉字不由自主的就入了迷,完全忘了自己在考试,大家见我在那目不转睛看着字不动,时不时提醒我:“发什么呆啊,在考试呢!”即便这样,我还是死心不改,等到老师说:“收试卷!”我才发觉已经跟这个生字“玩”了这么久,但我毫不在意。可发试卷时,我的字和作文却受到了表扬,别人一定会说:“上鞋不用锥子——针(真)好!”但这一切事实上都是我的努力换来的!

我们中华的汉字,我们一定要写好它,让它成为比所有国家的“选手”更棒,让它们体会到中国的强大!我们也要为中华做贡献!

我和汉字的故事作文 篇3

千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。谜底:香。中国汉字博大精深,大家看看这是根据“香”字的结构所编出的一个字谜,今天我们不讲字谜,来讲一讲我和汉字之间发生的故事。

一天,下午放学,肖老师站在讲台上洪亮地说:“今天的作业是预习第13课。”老师说完便放学。回到家里,打开书包,拿出作业本,就开始奋笔疾书,我看着语文书上的字词,一个一个的把他们抄在作业本上,他们像活泼可爱的孩子,一步一步的蹦到本子上,用他那水灵灵的眼睛看着我,太可爱了。

第二天,来到学校。回到班级,把作业本交给老师,老师坐在讲台上认认真真的改作业,老师一个一个地叫写错字的同学上去,忽然,老师大声的叫我,这让我知道大事不妙,老师指了指我这个“真”字,老师和蔼地告诉我,这里面是三横,不是两横,昨天我们都在书,上写了的,你没写吗?去拿语文书给我看,我把语文书拿了过来给老师看,对了,书上写了,为什么不记着?去抄二十遍。我回到座位,把“真”字一个一个的抄在本子上,这个“真”字少了一横,就像是人没了骨头,这个字该多伤心啊!这就是我和汉字的故事,大家一定要记住“真”是三横,不是两横,如果少了一横,他该多伤心多痛苦啊!

以后我要认真学习汉字,掌握好汉字。

我和汉字的故事作文 篇4

汉字,是中国历史的瑰宝,是人们沟通交流的工具,是一种艺术文化。汉字一直陪伴着我成长,我与汉字还发生了一些有趣的故事。

小时候,我有一次造句,闹了个大笑话,我造的句是,“我跑了一公里,累得都美景了。”“其它什么的都不重要,主要是你怎么跑出美景的?”我哈哈大笑:“是美极了的意思!”

有一次,在大街上时,我看见有个地方三十块钱一斤核桃,对爸爸妈妈说:“看,那里的核“弹”好贵啊,三十块才一斤。”爸爸说:“核“弹”怎么这么便宜?咋还降价,买它几个回家。”爸爸妈妈哄堂大笑。由此可见汉字对我们的重要性,如果我们没有正确的、规范的认识汉字,就会闹出笑话,成为日常的笑料。

还有一次,在春游,我看见纸上贴着告示,“乱丢垃圾者,发款二十元。”我赶紧跑到环保工人面前丢了个垃圾,环保工人说,“发现你丟垃圾了,罚款二十元。”我说,“上面不是说了吗,乱丢垃圾可以给我二十元吗?”那个工人一看还真是这样子,脸直接就红了,说:“这张告示打错字了,今天先放你一马,下次要注意啊。”我笑了笑就去我们学校组织那了。

这汉字真的是博大精深,如果有一点小差错,就可能闹出我和环保工人这样的笑话。汉字是我们应当传承的文化,它是优秀的文化,是我们认识世界的载体。可见,汉字对我们的重要性。所以我想对汉字说,我爱你,汉字。

我和汉字的故事初中作文700字 篇5

汉字,是中华民族的无价之宝,我十分喜欢汉字。它犹如一片无边无际的知识海洋,让我们陶醉其中。在生活中,我们无时无刻不接触到汉字,打电话、写作文、看报纸……都被它那神秘的面纱给迷得神魂颠倒,如痴如醉。记得小时候,我还与汉字发生了一件件小故事呢!

那一次,我还小,还不怎么认识汉字的读音,老是说话说跑调。一个阳光明媚的早晨,我独自一人在家玩儿,突然“叮铃铃,叮铃铃”电话响了!我急急忙忙跑过去,拿起电话,说:“你笨(你好)!你重睡牙(你是谁呀)?”只听电话那头说:“请问,你妈妈在家吗?”我可高兴了,开开心心的抱着电话说:“甭拽呀(不在呀)!是笨鸟鹅(是她女儿),靠要木要串锅给你天(我要不要唱歌给你听)?”“锅在妈母骗,蠢蛋你打脸……(我在马路边,捡到一分钱……)”“滴—滴—”电话那头三下五除二就挂了。

还有一次,我大了一点儿,认识的汉字有点儿多了。妈妈正要上街买东西,我急急忙忙的攥住妈妈的手,如愿以偿的和妈妈上街去了。一路上,我为了快点儿认识汉字,一会儿背背古诗,一会儿读着商店的名字,一会儿和妈妈玩词语接龙,十分开心。

突然,妈妈指着“小鱼美发”说:“宝贝,妈妈考考你,那个牌子上写着什么呀?”我说:“小鱼美发,妈妈,我说对了吗?”妈妈高兴的摸着我的头,“嗯~对了哟~那再考考你,那个呢?”“双好超市。”“你再看看那个,宝贝~”“小高便利店!”我和妈妈对答如流。“宝贝,妈妈最后再考考你,”只见妈妈指着美术这两个字,我在脑海里飞快的回忆着这两个字,得意洋洋的说:“这容易!当然是美木咯!”我耸耸肩,等待妈妈的表扬。“宝贝,你是不是看错了,那是美术,可不是美木哦!”我的脸不知不觉的红了起来。妈妈语重长心地说:“弈蝶,你要记住,我们看字、辩字的时候,要仔细、认真、用心,才不会错哟!”

这就是我和汉字的故事,怎么样?是不是很有趣呢?

汉字的故事作文 篇6

在我三岁那年,妈妈每天在睡觉前给我讲一个故事。 每当妈妈讲故事的时候,我总是盯着妈妈手上的那一本书,看书上那些奇怪又巧妙的笔画,我不禁想:这些笔画是什么呀,为什么到了妈妈那里就会变成优美动听的故事呢?

渐渐地,我已经十二岁了,那些笔画也不再神秘了,我现在可以独自阅读一本很厚的书了,也可以创作一篇三百字的作文了。在我眼中,那些笔画也不再神秘了,都是有规律性的汉字。 现在我天天和汉字打交道,它也是我生活中并不缺少的一部分,如果你不会读写汉字那就什么也做不了。

中国的汉字就是这样的有趣,形近字、多音字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字,是因为它的变化,它的奇特,它的样子。随时都能表达出一种欢乐的心情。

作为中国人,我感到自豪,因为我们中国有一大绝活————那就是汉字。在汉字的陪伴下,我快活地过着每一天。

汉字的故事作文 篇7

我与“一”

汉字是一个很奇怪的东西,有时别看它仅有一横,但书写的细节却有很多,我就有一次这样的经历。

有一次,教师在黑板上一笔一画的写字,我就没有那么多耐心,在下头一向跟别人说话,我心想:教师写的字这么难,谁能写成。于是我就请求教师写个“一”字让我们写,教师答应了。我心想:这个“一”字应当没有那么难吧,别说写一遍了,写一张都没问题。教师冲我说:“一会儿,你就明白了。”

我便没想太多就开始写。我写着写着,发现我跟教师写的差多了,我写的总是很硬,感觉这个字就是个呆子,可教师写的就不一样。这时教师对我说:“看见了吧,越简单的字有时越不好写,复杂的字倒没那么难写。”

中国的汉字好奇妙啊,我爱中国的汉字。更爱我们的祖国——中国。

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