读《伤仲永》有感【精彩3篇】

读完一本书以后,相信大家一定领会了不少东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么我们如何去写读后感呢?这次帅气的小编为您整理了读《伤仲永》有感【精彩3篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

读伤仲永有感 篇1

《师说》有云:“人非生而知之者,孰能无惑?”每一个人生来不可能会是人才。方仲永小时候天资过人,堪称“神童”!但上苍赋予了他的只是天资禀赋,如果后天不拼搏、不努力,再优厚的天资也会消失殆尽。

方仲永五岁时突然能出手成诗,展露出惊人的才华,但由于目光短浅的父亲“不使学”,同县人只是“渐渐宾客其父,或以钱币乞之”,加上自己不思进取,最终令人叹息地沦落为“众人”。方仲永的天资比一般人聪明得多,但即使再聪明,要是后天不接受系统的教育、自己不够努力,也必然会成为愚昧无知的人。俗话说,学如逆水行舟,不进则退。你的学问再渊博,如果不继续学习,就注定要逐渐落后。仲永的事例给人们以警醒:“不勤奋学习就会落后”是一个公理。不论什么时候,不管你目前拥有多少学问、多大成就,你都需持之以恒地勤奋努力、刻苦学习。唯有如此,自身才会日趋完美。

爱因斯坦,科学界伟大的圣人,科学史上与他比肩的人寥寥无几。可他曾经是一个四五岁还不会说话的“笨”孩子,被老师们认为“无药可救”。但他一直没有放弃努力,并且通过自己的不懈努力,在12岁就验证了毕达哥拉斯定理,最终成为一名伟大的科学家。“如果A代表一个人的成功,那么A等于x加y加z。勤奋工作是x,y是娱乐,而z是把嘴闭上。”这略显风趣的话是爱因斯坦的人生信仰,这恰恰造就了“伟人”爱因斯坦。

爱因斯坦、方仲永的鲜活事例从正反两方面告诉我们:不管你目前境况如何,永远不要放弃学习!不学习,意味着放弃了自己。学习、学习、再学习,终生学习,提高自我,是与时俱进、提升自我最直接、最切实际、最可行的方法。

读伤仲永有感 篇2

小时候的方仲永才华横溢,20岁就变得泯然众人,我读完此文,发出啦一句感叹:“这个愚昧无知,惟利是图的`方父,导致方仲永断啦自己的成才之路,可惜可惜!”好吧,下面来说说我我对天才的理解;我认为,天才一是要不断的努力,刻苦学习;二是要天才的天赋。只有二者合二为一可成才。有一句诗说得好:“玉不琢不成器。“是啊,方仲永这块好玉,的确难得,可再好的玉,不经过雕琢,最后也会坠为一块烂石;反之,换做一块肯努力的烂石,也会成为一块人人赞颂的美玉。其实世界上这样的例子不在少数;举世闻名的音乐家贝多芬,先天并不聪慧,而且他还是个·残疾人——聋子,但他为了自己的音乐梦,努力不懈,创造了一首首世界名曲。举世闻名的科学家牛顿,他并没有什么过人的天赋,但他喜欢读书,最终在那棵苹果树下面发现了万有引力定律,最终传为佳话。

在古今中外还有许许多多这样的例子他们都告诉我们一个道理:努力,方可成功。

读伤仲永有感 篇3

一个人能否成才,与天资有关,更与后天所受教育与自身学习有关。方仲永是金溪地区的一位神童,有着先天过人的才能,却被他父亲荒废。

我想,方仲永的定不光是父亲的职责,不止他父亲一人贪图才赋,视方仲永为摇钱树,也有社会及其自身原因。

社会。

想在现实生活,中国有九年义务教育,不可能没有机会读书。可是这是整个社会的问题,当时并没有人意识到读书的重要性,所以,方仲永的身边的人,由于没有学习,导致自身的素质不是很高,也不懂学习,使方仲永无法得到好的教育。假设仲永的父亲依旧带领他“环谒于邑人”,等到到一家比较有学问的人家里时,如果那家人有提出让仲永学习,不然会荒废他的才艺,那么仲永的父亲会不会所以而改变,让仲永去学习呢?所以,社会,是影响仲永才赋荒废一个重要原因之一。

仲永自身。

仲永若真是天才,即使他父亲“环谒于邑人”,仲永坚决不让父亲泯灭自我的前途,若父亲依旧“不使学”,仲永能够离家出走,像范仲淹一样在寺院里苦学成为一代才子,而方仲永却没这样做。可能是尚在幼年不懂事吧,也许是为了满足自我的虚荣心罢。

“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。”朋友,拿取你的画笔,画出一片属于你自我的一片美丽的天空吧!

莫把青春付流水啊!

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