《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳，这是一部十分精彩又有趣的小说。下面是的小编为您带来的海底两万里读后感800字大全（精彩6篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
海面波涛汹涌，海下风平浪静，海面轮船行驶，海下潜艇游动，海万物生长之处，万物发育之处，如能登上潜艇，我愿到海下两万里，我没能登上但有人替我登上，这本书就是《海底两万里》。
这本书讲述了一位法国博物学家在考察活动结束即将回国时受邀随一艘驱逐舰出海抓捕不明正体的海上怪物，然而与怪物交战时才得知，被怪物俘虏，这才得知这个怪物只不过是一艘潜水艇――***号。
他们被抓后不能离开***号。被抓后得到尼摩舰长的善待，只是被限制自由，不能离开***号。于是博物学家和他的同伴乘***号进行海底环游，见到许多奇妙的景色。最终他们经几番周折成功逃离，将自己的冒险公开于世。
全书主要塑造了四个人物，博物学家“我”、仆人孔塞伊、加拿大捕鲸手内德·兰德、和尼摩船长。
“我”是一个学者，知识渊博、做事谨慎，性格较温和；孔塞伊十分忠诚，可以对自己的主人，舍弃自己的生命，誓死追随，在生物方面有些建树；内德·兰德捕鲸技术高超，为人耿直，性格火暴，但心地不坏；尼摩船长，他是我读完整本书后，感受最深的人物。
他是杰出的工程师，他热爱读书，拥有丰富的实践经验，；他英勇善战，敢与鲨鱼一较高下；他重情重义，勇救深陷险境的伙伴；他心怀仇恨，憎恶陆地和人类；他愿拿出自己的金钱，帮助被压迫的穷人。尼摩舰长是一个英雄，是反对压迫反对，殖民主义的代表人物。他只是凡尔纳塑造的一个代言人，作者通过他来表达对殖民统治的不满与憎恨。
在写这本小说的时候，世界上并不存在潜水艇，凡尔纳却能以科学为基础设想出潜水艇――***号，这足以说明他想象力极为丰富。《海底两万里》虽然是一本科幻小说，但它是以现实为基础的，所以能给读者一种代入感，让读者有一种身临其境的感觉，书中还涉及到生物学，地理学方面知识。
能够让人在不知不觉中增长见识，这是一本很有教育意义的书，在描写原著长须鲸的那一章里，向人们宣扬保护动物的理念。整本书的故事情节跌宕起伏，既有美妙的海底世界，也有惊险刺激的险恶场景，让人有一种身临其境的感觉。
我们应该像凡尔纳一样勇于幻想，像尼摩船长那样知识渊博，向孔塞伊那样忠诚老实，想内德·兰德那样为人耿直，心地不坏。
《海底两万里》是“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳创作的一部科学与幻想的杰作。我第一次读这本书的时候年龄还小，那时，我总是读不懂尼摩艇长这个人物，只觉得他是一个谜，身上充满了太多的矛盾和疑团。
今年暑假，我再一次翻开了这本科幻巨著。于是，我又一次被书中曲折离奇的历险故事和光怪陆离的海底奇观吸引住了。在合上书的一瞬间，我忽然觉得，我终于揭开了尼摩艇长那神秘的面纱，读懂了他的内心。
尼摩艇长是一个睿智勇敢、才华卓越的人，他简直就是海洋的精灵。他有多面的性格，复杂的心理特征，是一个具有神秘色彩的人物。
尼摩艇长非常具有科学才华。他运用自己所学的知识精心研究、设计，建造了举世无双、威力无比的“***”号。在海底航行的过程中，他用自己的聪明才智指挥潜水艇一次次化险为夷……由此可见，他是一个了不起的航海家，更是一个伟大的科学家！
“尼摩”这个名字在拉丁语中是“无人”的意思，这正体现了他的高傲。他好像是冷酷的、无情的，他撞沉一艘船后，看着甲板上求生的人们丝毫不为之动容；但在一个同伴去世后，他痛哭流涕，为了一个素不相识的采珠人，不顾生命安全与鲨鱼搏斗。这看似是矛盾的，但这正是尼摩艇长的魅力所在。尼摩艇长善恶分明，他饱受侵略，面对侵略者他杀伐果断、毫不留情；对于穷苦的人民，他深怀同情、慷慨解囊，甚至不顾自己的安危。由此可见，他是一个有血有肉、具有真性情的人！尼摩艇之所以心怀强烈的“仇恨”，是因为他心怀国恨家仇。他全家都被侵略者杀死，土地被侵略者占领，最后被迫躲在海底，这不可谓不悲剧。可他又是一个幸福的人，因为他生活在海洋这个自由的世界里，可以做自己想做的事，不用受强权的压迫，所以，他又是幸福的。由此可见，他的人生悲欣交集，他是一个命运多舛的人！
尼摩艇长这个人物十分复杂，可以说一千个读者眼中有一千个“尼摩艇长”，我所读懂的尼摩艇长，只是我心中的尼摩艇长。在我心中，他是一个伟大而崇高的人，堪称海洋的精灵，他驾驶着他的“***”号征服了整个海洋，是海洋的王者！亲爱的朋友们，你们心中的尼摩艇长又是怎样的呢？
“在海中我不需要承认有什么主人，在这里我享受着充分的自由。”
——尼摩船长
最近我读了一本好书：《海底两万里》。它的作者是法国著名作家凡尔纳。这本书讲了尼摩船长带领法国著名生物学家阿罗纳克斯以及他的仆人康赛尔和加拿大捕鲸手尼德兰乘坐***号潜水艇环游全球的故事。
书中让我印象最深刻的人就是尼摩船长。他原本是印度王子，却眼睁睁地看着自己的祖国被入侵，沦为殖民地。他在大陆上遭遇了太多的不幸与不公，于是远离罪恶的大地潜入海洋，追求自由与正义，他带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼……他们坚持不懈，顽强拼搏的精神让我热血澎湃。
在我看来，尼摩船长是一个追求自由的人，当自己的祖国被侵占时，他不愿沦为奴仆，带领一些志同道合的人建造潜艇，潜入海底，在还未被侵略者践踏的的海洋中自在遨游。
他利用海洋生物保证了食物的来源，他利用贝壳类的足丝织成衣服，他利用海洋中的钠元素制成能量最强大的电池……他利用海洋资源创造出属于自己的一片幸福的土地。
尼摩船长感叹：“我的一切都来自大海，有朝一日我将悉数归还。”“我爱大海，大海就是一切，人只有在海洋里才有真正的独立。”“在海中我不需要承认有什么主人，在这里我享受着充分的自由。”看到这里，我竟深深被他追求自由、远离世俗的生活态度所吸引。
尼摩船长也是一个正义的勇士，他表面上逃离了被侵占的祖国，但实际上，他用他在海底沉船上打捞来的金银财宝，通过一名勇敢的潜水员尼古拉，分给受压迫的人民，支持他们，让他们重新站起来，坚持斗争，获得胜利。
他也是善良的，他不忍心看着穷人们艰难地在这个罪恶的大地上苟延残喘，他尽自己的力量去帮助他们。当尼摩船长在采珠场遇到那个可怜的采珠人时，他帮助那可怜的人逃离了鲨鱼的血盆大口，并慷慨施舍了一包珍珠。
读完整本书，一个自信镇定、坚毅果敢的船长浮现在我眼前，他追求自由与正义的思想行为、生活态度感染了我。
我喜欢这样的一本书、佩服这样的一个人。
多读书，好读书，这个暑假，我被一本叫《海底两万里》的书所吸引。它的作者儒勒。·凡尔纳以他的生花妙笔带我们走进了奇妙无比的。海底世界。儒勒凡尔纳是这本书的作者，他是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为‘′现代科学幻想小说之父"，在这本书中，他张开想象的翅膀，描绘了一个引人入胜的故事…
许多船只都在海面上看见了一个庞然大物，美利坚合众国政府组建了一支名为“林肯号”的远征队，前去把“怪物"清除，并邀请阿罗纳克斯，孔塞伊和捕鲸手内德、兰德一同前往，在消灭怪物时。″林肯号″不慎被″怪物"撞成了阿罗纳克斯等人掉落在怪物身上，原来所谓的怪物是一艘名叫″***"的潜水艇，船长尼德收留了他们，为了让他们保守″***"的秘密，尼德把他们囚禁在船上，就这样，他们跟着″***"游历海底世界，最后几人重获自由，在作者那个年代，科技并不像现在这样发达，但作者却惊人的想象到一些事物。而这些事物在今天几乎一一实现，也许在那时候有人认为作作者是在胡思乱想，什么潜水艇，简直是天方夜谭，但现在看来，作者像是一个神奇的预言家！
那么问题来了，作者并未环游过地球，但为什么作者能描绘出″***"的航行路线？让人仿佛能跟着"***"一同行驶，又为什么能勾勒出令人心驰神往的海底世界？仅仅是因为他的想象力丰富吗？并不是，更多的，是作者丰富的知识，而知识要靠读书来获取，不先做到″读书破万卷"，又怎么能够″下笔如有神"？高尔基说过：，″书籍是人类进步的阶梯"，自古以来，能有一番成就的人，大多都受过书籍的熏陶。许多文人墨客，都是寒窗苦读十年，才考上功名，你可能会想：那习武呢？习武总不该也要读书吧！我的回答是，当然也要只习武而不读书，尽管武艺再高强，也只是一介莽夫，能有什么作为！而吕蒙之前不爱学习在孙权的劝说下发奋读书，后来白衣渡江，用计谋打败了不可一世的关羽。
而现在的我们，就应该多读书，好读书，读好书，劳于读书，逸于作文。
打开《海底两万里》这一本书，我仿佛跟随着船长尼摩和阿龙纳斯教授踏上了那不平凡的海底旅程。一路上，我看到了海底世界的千奇百怪，也感受了每个人的细腻独特。其中，最令我印象深刻的便是那“难以形容”的角色——仆人康赛尔了。
康塞尔只是一个普通的仆人，他认真地干着一个普通仆人所应该做的工作：为教授打点行李，整理文献，喂养动物，当听差、跑腿等。
虽说是仆人，但是，他和阿龙纳斯教授，却完全不似主仆。他不卑不亢，不因为对方是著名的生物学教授而卑躬屈膝，也不会逾越自己的本分。这既体现了教授对他的尊重，也体现了他自己的自尊。康塞尔虽说是个仆人，但他却和一般的仆人大不相同。他好学，认真，一丝不苟，正如他所爱好的分类学。他理性，严谨，做事考虑周全，而且是教授的好助手。教授和他可谓亦师亦友。
康塞尔对教授可谓是忠心耿耿，他多次解救教授于危难之中，甚至甘愿牺牲自己以保全教授的生命。在追逐“独脚鲸”时，教授在冲撞时不慎落水，他看到后，毫不犹豫地跳入水中试图解救教授，并在水中背着教授前进直到遇到了尼德。在“***号”被冰山困在水下时，他和尼德·兰把所剩的最后一点氧气给了教授。在教授答应尼摩船长去冒险时，教授问他是否愿意一同前往，他毫不犹豫地回答“教授去哪儿，康塞尔就去哪儿”。
自尊、严谨、认真、忠心耿耿，成就了平凡康塞尔的不平凡。
恐怕，这是凡尔纳为了给我们启示吧。一个人的身份可能是平凡的，但是他的内心可能是不平凡的，正如康塞尔。亦如《平凡的世界》中的孙少安。他也只是一个农民，只受过小学的教育，但他同时又是“弄潮儿”，他村子中为数不多的“万元户”，是少数懂得关心他人的人。再比如现在的新闻经常报道的“扫地侠”。他们干的是平凡的工作，但在工作之外却是不平凡的。他们有的人练有一手的好书法，邻里称道；有的是捐赠了上万元的慈善大家，却深藏不露。他们是平凡的，但也是和康塞尔一样不平凡的。
“不平凡”正是藏在“平凡”中。康塞尔、孙少平、‘扫地侠’如是，我们亦如是。
《海底两万里》，我相信要是在我小学五六年级的时候读到这本书，我一定会爱死它的。我会仔细对照地图看***号都到了世界上的哪些角落，我会认真学习动物的分类方法，到网上一个一个地查找这些千奇百怪的水下生物究竟是一副怎样的面孔，由此开启了我对自然、地理和历史的强烈好奇心。
但是，我现在是一名研究生二年级的学生，看书的时候会选择性的掠过一些不重要的内容。比如大段大段地描写各种鱼的外貌、形态的部分，我基本上就只是走马观花地扫过去了，然而恰恰是这些东西，构成了书本的血肉，或许是整本书中最精彩最能引发好奇心的一部分了。
看这本书，是因为之前马伯庸在微博上推荐给少儿文学入门的书籍，他首推了《海底两万里》、《基督山伯爵》以及《福尔摩斯探案集》，分别可以让孩子领略科学、戏剧性和逻辑之美。现在看来，这本书确实是很适合少儿入门的。
整本书确实不乏丰富的想象力，人物塑造也非常成功，但是对我一个大龄儿童来说，可能已经过了那个对未知世界充满强烈好奇心的年纪了，我更喜欢一些反应社会或者人心理变化的书籍，单纯靠堆砌五花八门的鱼类名词和地理位置，已无法激起我更进一步读一下的欲望，途中几次想放弃这本书，但最终还是坚持把它读完了。
接下来，罗列一下书中的几个重要事件吧！
海底打猎，托雷斯海峡，巴布亚野人，触礁事件，珊瑚公墓，苏伊士海底通道，桑托林岛，克里特岛潜海人，维哥湾，沉沦的大西洋岛，大浮冰，南极，冰窖受困，大战章鱼，湾流风暴，复仇号，记忆战舰被撞毁与全舰人员同葬海底的可怕场景！……
《海底两万里》成书于1869年，那个时候潜水艇技术还不够成熟，书中描写的***号在当时可以算是bug级别的存在了。但随着时代的发展，***号也慢慢照进现实，到了1954年，人类第一艘核动力潜艇***号在美国顺利下水，书中的一切都能得以实现。真是科幻小说照耀人类前进的脚步呀，同时也能反映出作者儒勒 凡尔纳的高瞻远瞩，他当年的想法并不是空穴来风，而是确实有一定的科学逻辑在其中的。