在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是勤劳的编辑为大伙儿整理的《那些回不去的年少时光》读后感【优秀9篇】，仅供参考，希望对大家有所启发。
这是手机Anyview上最近推荐的一步小说，作者是桐华，然后到书店找到用了一周的时间包括两个晚上到下半夜看完这本书。
罗琦琦，这是书中的主人公，从小和外公长大，小学回到父母身边，特殊的经历以及所处年代的原因，罗琦琦的成长或多或少都能折射那个时代童年的生活，所以很容易感觉到“这不就是曾经的我吗”。书中的人物，也就是罗琦琦成长所接触到个性各色的人，都仿佛是自己的同学、朋友，因为无法减弱的共鸣感，很容易记住几乎所有人的名字，林岚，陈劲，张俊，高老师，聚宝盆、晓菲，关荷、杨军、林依然、小波、李哥、乌贼、妖妖，六哥等等，他们之间错综的人物关系和摩擦就像让你看到你的童年，于是罗琦琦长了一个童年自我的缩影，她成长道路上经历的坎坷都是我们曾经经历过的，开始期盼她能和老师同学融入到一起，又为她的倔强和“特立独行”感到骄傲，她把我们小时候没有做过、做过或者想做却没有胆量做的真真实实的演示给我们；逐渐喜欢上这个错综的小姑娘，希望罗琦琦能够坚持自我，能够考出好成绩，甚至希望无论是小波还是张骏能理解她，就仿佛学生时代的自己，就算所有的人不支持自己，我也要骄傲的挺直腰杆，唯一在乎的就是他或她的眼神和评鉴。总是会漫不经心的想起曾经自己的同学，林岚，这个小学
优秀的接近完美的女同学像极了曾经辍学的小学同学；班级中总有一个聪明绝顶的陈劲，聪明到你感到无法超越；为那些做错事情的同学感到遗憾就仿佛小说能告诉我们晓菲最后怎样，但是我相信这样优秀的人肯定会幸福；她或他的出现在告诉我们优秀的自我到底是什么样子，她的成绩、气质、品行都让我们无时无刻的不在嫉妒，在她面前我们感觉自己的言行就像扮演一个小丑，关荷就是这样一个人，可正是她的出现激励着自我暗暗地努力，尽管想疏远彼此，可是仍旧关心她的一举一动；小波、以及李哥的故事，也是我最感动的故事，成长过程中你有没有遇到那样的人，他们在外人严重不学无术，打架斗殴，可是他们是真心关系的朋友、哥们，他们理解我们，我们也理解他们以及那些我们一起却回不去的年少时光。.。
关于爱情，其实罗琦琦和小波，罗琦琦和张骏之间到底算不算爱情，其实无法定义，那是属于青春萌动的年纪，花季雨季的故事虽然青涩却是最真挚也是最难以忘却的。每个人在那段时间里都会记住一个人，他的出现打乱你生活的节奏，你总会不自觉的跟着他的眼神，会在心里偷偷的想她，却不敢和她说一句话，那段故事终究主角是她一个人，而我们只是一个孤独的路人甲，乌贼和妖妖，他们已经是成年人，而且是社会上的成年人，他们的爱情现实的成分多一点，而正因为此刻读书的我们也是成年人，对于那份现实已
经有所了解，才会更加明白他们之间爱情的艰辛和难得，反而会感到那样的爱情是那样的浪漫，入狱之前的乌贼不是不想娶妖妖，而是想让自己更好一点才去迎娶妖妖，出狱的乌贼能最后和妖妖走到一起而且是幸福的，无论是谁来采访，这份幸福与房价无关，与车子无关，所以我们才更加觉得他俩之间的爱情和罗琦琦的对比的那么鲜明，那么的深刻。
关于同学，罗琦琦的学生遇到遇到了各种各样类型的同学，我相信读者所遇到的几乎都被写进来了。有少年天才的陈劲，有家世好长相好学习好的林岚，有气质好的关荷和林依然，有不良少年却帅气冷酷学习成绩优异的张骏，有公子哥也有为生活所迫不得不辍学的人，有和你斗嘴打架最后却成为好朋友的马力，有杨军这样的好朋友的竞争者等等，罗琦琦和同学的故事也许会令你想起远方的她或他，对于我印象最深刻的却是杨军和林依然这样的好同学，他们会在你心情不好的时候陪伴着并时刻督促要好好学习，这不是空
话而是找你一起做题，把自己的复习材料给你，会在你取得年级第一并稳稳保持的时候真心的为你感到高兴，也许关荷做不到但会得到理解，而杨军和林依然却见证了琦琦高中最辉煌的过程，这样的同学是难得的，是令人羡慕的也是可遇不可求的，这也是书中出现的第一个同学，也是罗琦琦回国后第一想到并联系上的。想想高中时代的我们，感谢有你们陪伴。
关于老师，学生时代永远不会忽略的配角---老师。这个群体中有你的启蒙老师，罗琦琦的是高老师，而我的事小学班主任孙老师，琦琦最后和高老师说的话正是我想对，有刁难你差点毁掉你的恶毒老师，琦琦的是聚宝盆，我的是高三班主任杨同志，教师是人类文化的传播者，是辛勤的园丁，但不是每一个老师对于每一个学生都是良师益友，也许你不能把学生较好，但请你不哟啊毁掉他。
关于哥们，罗琦琦和李哥，小波的相遇是不符合学校和家庭教育要求的:罗琦琦在学校属于姥爷不疼舅舅不爱的主，成绩不好，老师眼中的问题学生，同学疏远，家里爸妈实行放羊式不负责的教育方式，而李哥曾经是当地响当当的大哥，急流勇退开始经营自己的一些生意，曾经的手下小波和乌贼相当于看场子的逐渐学会经营管理。这是属于不在一个平面的两条不相交直线，在时光投影中有了一个交点，而以这一点扩散的圆却是美好的。在这里琦琦有了人生第一个朋友圈，第一次开始接触学校外的事情，第一次打架第一次学滑旱冰，第一次打牌，第一次唱歌，第一次被别人庆祝，第一次穿高跟鞋穿裙子，第一次爱上一个人一种生活。罗琦琦的这些本身就是那么轰轰烈烈的，她的生活跨在两个认知范畴理，而李哥小波乌贼却是那样活生生的记在我们的脑海里，因为有种哥们叫男人义气。小波属于这个圈子里面特立独行的人，他以冲劲斗狠进入李哥的圈子，却又以心思细腻稳重而被别人提醒李哥来提防，他有自己的梦想并为了他不懈奋斗，而李哥却是理解并支持着，撑得起“哥”这个意义深刻的字。乌贼的经历反映的不是浪子回头金不换的故事而是年轻成长中的痛，李哥的经营不善和管理失策已发的小波外逃乌贼入狱，并没有打散三个人，乌贼一个人承
担了所有罪责，在那个年代的情意能够经得住这种打击，于是才会有文中结尾他们幸福生活的令人羡慕。经得住考验的兄弟情意是令人羡慕的，也许这样的哥们你一生难求一个，庆幸我有一个。
关于成长，罗琦琦的成长历程不是丑小鸭故事，是一个自我认知成长的过程。罗琦琦的家境不错，虽不是大富大贵但也是双职工家庭，缺少的不是金钱等条件，而是从小缺乏的被重视感和被尊重感，多的是过多的莫名其妙的自卑和强烈的自我主意。罗琦琦的主见和年龄是不相仿的，她对于世界的认知多了太多别人的感受，并不知道自己想要什么。渴望被别人了解而又不屑于与其为伍，有时候又强颜欢笑；当她知道自己想要什么的时候，理性的逐渐逐渐打败感性的乖张后，她就成为了别人眼中的好学生，却丢失了自我。
真正了解自己才能做真自己，是29岁罗琦琦给我的感受，恬静而独立，知性而又对生活充满热情，尊重感情而又渴望感情。成长的道路上有太多的晓菲，有很多关荷，也有杨军和林依然，却少有小波，难得罗琦琦。也许你明白自己想要，却很难敢于追求，甚至面对。
读了这本书后，罗琦琦这个可爱、不服输的小傻妞深深印在我的脑海，她经历过的许多事也曾在我身上发生。被老师冤枉、情窦初开、交“江湖朋友”。.。.。.这一切的一切都那么似曾相识。
罗琦琦，这是书中的主人公，从小和外公长大，小学回到父母身边，特殊的经历以及所处年代的原因，罗琦琦的成长或多或少都能折射那个时代童年的生活，所以很容易感觉到“这不就是曾经的我吗”。书中的人物，也就是罗琦琦成长所接触到个性各色的人，都仿佛是自己的同学、朋友，因为无法减弱的共鸣感，很容易记住几乎所有人的名字，林岚，陈劲，张俊，高老师，聚宝盆、晓菲，关荷、杨军、林依然、小波、李哥、乌贼、妖妖，六哥等等，他们之间错综的人物关系和摩擦就像让你看到你的童年，于是罗琦琦长了一个童年自我的缩影，她成长道路上经历的坎坷都是我们曾经经历过的，开始期盼她能和老师同学融入到一起，又为她的倔强和“特立独行”感到骄傲，她把我们小时候没有做过、做过或者想做却没有胆量做的真真实实的演示给我们；逐渐喜欢上这个错综的小姑娘，希望罗琦琦能够坚持自我，能够考出好成绩，甚至希望无论是小波还是张骏能理解她，就仿佛学生时代的自己，就算所有的人不支持自己，我也要骄傲的挺直腰杆，唯一在乎的就是他或她的眼神和评鉴。
真正了解自己才能做真自己，是29岁罗琦琦给我的感受，恬静而独立，知性而又对生活充满热情，尊重感情而又渴望感情。成长的道路上有太多的晓菲，有很多关荷，也有杨军和林依然，却少有小波，难得罗琦琦。也许你明白自己想要，却很难敢于追求，甚至面对。
我，谭鑫，一九九九年生于我美丽的家乡——里山河林场。爸爸谭凌云，也曾在我现在就读的学校读过书，这样算来，我家与穿山河学校还是蛮有缘分的哟。妈妈唐耿玉，太平镇石水田村人。我有一个妹妹。爸妈为了生计，外出打工多年。
我曾听妈妈说，我说话特别早，还不到一岁，就能说会跑了。因此，我三岁时就被父母送到我们林场的一所小学校读书了。在那里的时光很快乐。因为里山河林场学校就一个班，我们一下课，就跑到操场上嬉戏……在我记忆的文件夹里异常清晰的贮存着一张亲切和善的照片——我的启蒙老师——覃遵贤老师的音容笑貌。
时光流逝，我上小学三年级了，我只好随学校的搬迁并转，带着对母校的依恋，依依不舍地转到了杨柳学校。在杨柳学校我有结识了好多新伙伴。老师们见到我们总是笑嘻嘻的。我记忆犹新的是我们班连续几个学期都是向其芳当班长，她协助老师把班级管理得井井有条。我们学习得很有乐趣。我在学习上可以用一个歇后语来评价我的成绩：芝麻开花——节节高。
时光之轮飞转，到我五年级时，因为多种原因，我又转到了现在就读的学校——太平镇穿山河学校。我是开学第一天就来到到学校的，那天学校正组织学生清除校园的杂草，我在很快就融入了这大个集体。我在这儿第一个认识的朋友就是同班同学陈鸿利——一个瘦瘦的的小女孩儿。后来在课间我看到九年级的同学的那种忙碌(我们学校是九年一贯制学校)，好羡慕。我想：他们在学习上一定有很多乐趣吧；他们一定有好多好看的书吧。我要是也读九年级就好了。……我不知道我当时为什么会这样想。
……
我现在是一名七年级的学生了。我很高兴，我在班主任及老师们的教导下，各方面成绩提升明显。我还在班主任——我的语文老师的指导下，在石门教育信息网上第一次发表了自己的作品——《小猫》。
今后我将以雷锋为榜样，在学习上发扬钉子精神，让自己“站得更高”。
《那些回不去的年少时光》是我这些年度过最好的作品之一，不得不承认桐华的文字赋予人很大的动力，在此之前，我看过籽月的《夏有乔木雅望天堂》同样是泪流满面唏嘘着命运的错开，也因为一度红于网络的《匆匆那年》而看着原着可是它们始终没有带给我那种气氛那种让人为生命鼓舞的勇气。我花了一天的时间把整本书看完了，脑海里全都是罗琦琦曾经做过的事说过的话，老实说，我挺可怜她的，五岁前她拥有除去父母外完整的童年五岁后她失去了外公的溺爱和本该得到的父爱母爱。
有时候我会想，要是没有妹妹罗媛媛，她会不会拥有完整的童年会不会和别的孩子一样度过本该属于自己的快乐，这样也就不会再和葛晓菲一样放学在外流浪了。可是人生没有如果。桐华的这本书之所以给我带来这么多感触，是因为它讲述的不单单是一个女孩从年少长大到的成长故事，它中间掺杂着很多的成分，比如社会上的混混，比如小波李哥乌贼和妖娆，它从另外一方面告诉我们，不是每个混混都该死，我也觉得罗琦琦是幸福的，在经历过这么多事情后，终于苦尽甘来了。罗琦琦的友情令人心碎，相交的几个好友纷纷离别，喜欢的人也远走高飞。后来我又看一遍，在最角落里发现了一行字，上面是张骏说的，他说她最大的缺点就是不够爱他。是啊那时候没有勇气直到错过了才知道那份情的珍贵。我们或许正经历着青春，正感受着世间万物的精彩，你遇到了，就一定要珍惜，不为别的，就为自己的心，不后悔才是最好的情。那些回不去的年少时光，我们总该明白，错过的就真的错过了，再无更改的可能。就像《夏日阳光》中啦啦说的，过去就已经过去了，都只是曾经了。
《那些回不去的年少时光》，第一次看到这本书的书名，我就有一种莫名的好感，自从小学毕业了，我就特别怀念那段快乐且美丽的时光，而这本书的名字就是那些回不去的年少时光，也许是因为这本书恰恰与我的心情相符合，也许是这本书的书名让我感到莫名的亲切，就像是我曾经历过的一样，我猜这本书一定是讲述了一段发生在年少时光的精彩动人的青春与爱，一定记录着一段真实且刻骨铭心的故事。
翻开这本书，我就被这些朴素而真实的语言所吸引，使我爱不释手，一口气就看完了，这本书在写作手法上并没有什么特点，文章中的'语言也并不华丽，但这书中真实的故事却深深的打动了我。这本书中的主人公罗琦琦小时候，外公的宠爱为她罩上了小公主的光环，而当离开了外公的庇护后，她的童年似乎也从天堂跌进了地狱，对比妹妹的娇情买乖，她日益沉默寡言，日益桀骜不驯，再加上赵老师的“虐待”，他彻底破罐破摔，那时候的她不和同学交往，不和家长说话，不和老师妥协，她是学校里成绩最差的学生之一，她和社会小青年“鬼混”在一起，她把自己封闭于书的海洋里。
我羡慕琦琦，小时候有外公的疼爱，但是，我也同情、可怜琦琦，她的小学生活是悲惨的，而我的小学没有她那么痛苦不堪。因为我成绩还不错好，在校时又是个遵守校规，听老师话的乖学生，是班级、学校里的干部，在与同学交往方面又十分的融洽。那时小小的我，就有了属于自己的自尊与骄傲，倔强的时候，九头牛都拉不回来。因此看到同样倔强的琦琦，我仿佛也看到了自己的影子——只是，我不如琦琦，倔强到狠戾，那般的叛逆……
初中的三年是罗琦琦转变的三年，虽然仍有坏老师的刁难，但小小的挫折却给了她更强大的心；好老师把她从黑暗的角落带进聚光灯下，给她注入了挑战自己的勇气；她的新朋友越来越多，但同时也在失去一个又一个老朋友。而我却不同，刚迈入初中的大门，陌生与孤单一次次向我袭来，我是一个活泼、开朗的女孩，不论在哪里都可以交到许多的朋友，自然在初中的生活中我也获得了许多的朋友，到了高中，她腾飞了，但并不是自己有多宏大的目标，那时候大多数孩子都对未来是很模糊，她的动力只是来源于外公的遗愿。
反正他没有浪费上帝赐予她的天赋，当她最终成为金榜上的佼佼者的故事这本书并没有告诉我们什么深刻、富有内涵的哲理，但却深深的感动了读过它的每个人，这本书中的文字唤回了我们记忆深处最纯粹的年少时光。
一些人当离去后才珍惜拥有，一些事当杜绝后才会认清。它是青春年少中务必历经的路。从这当中学好才算是最重要的。
随着着对大学毕业的感受我打开了桐华写的这部小说集，这在其中包括着发展当中基本上全部的情感。仿佛亲生父母经历过了一样。有着着深灰色儿时的主人翁罗琦琦一开变成了一个坏女孩，可是历经了繁杂而又压抑感的青春年少的磨炼以后，过去所掩埋优势一一突显出去。磕磕绊绊地摆脱了自身的乾坤，完成了自身的理想。
创作者不断生产制造着矛盾，将学员日常生活展现得酣畅淋漓，这些看不到的社会发展与院校的自然环境中间造成的的矛盾磨擦出了火苗，二种迥然不同乃至一些矛盾的全球：工作、考試、团体的学校生活，及其街机游戏机房、Ktv、公共图书馆，地痞流氓打架撩妹抢地盘的社会发展。她在这两个世界起起伏伏，经历了单纯性溫暖的青春时光。
她的暗淡的亲身经历中时常出現着星光点点的太阳，更是在这黑与白交叠的日常生活令其发展的出现异常快速，感受着变小版的`人情冷暖，使她越来越顽强。
看见她的亲身经历如同一场旅游，仿佛在穿流不息的群体中找寻着只还记得方位，我喜欢很钦佩罗琦琦，由于她在追求梦想的全过程中一如既往的英勇、固执和未曾后悔莫及。他说：无论你获得多少的造就，我能顺理成章感觉，要是我勤奋，因为我能保证。假如没保证，仅仅我不愿意或我没勤奋。因此之后她以优异成绩考入了清华。可是比较之下，从她人生中匆匆忙忙历经像踏过歧途的张骏，身不由已的许小波变换，還是几近极致的关荷，就算是奇才天才儿童陈劲，都是有一段不顺心的岁月，挫败和打击有时候会接踵而至，这使我想到了自己身旁的同学们，勤奋以便总体目标，可是初中升高中使她们遭受挫败，决策着她们的人生转折点的情况下却落败换做谁全是一个重特大打击，曾经的我看到过一个同学们校园内的一个角落里哭，可是当大伙儿聚在一起时发觉她眼里那坚定不移顽强的眼光。或许这就是说白了的顽强吧。
一人一生美丽的但是一个梦字，年少的我们要学好追忆，爱惜，拼搏和笑容。有着暗淡的人生不恐怖，不管张骏，徐小波還是陈健，要是好好地的应对自身的人生，摆脱打击与不顺心，那麼每一个人都能够像琦琦一样摆脱绚丽多彩的美好年华。
作者曾说《那些回不去的年少时光》里有她自己的经历，也有身边人的经历，它综合起来反映了大多数人的`年少时代。
罗琦琦五岁以前都跟着外公生活，在外公的宠溺下嚣张恣意地快乐着。直到读小学被父母接回身边，却发现家里家里的小公主变成了妹妹。同样是娇生惯养、唯我独尊，如今却得不到父母的宠爱，还时时刻刻被警告要做好一个姐姐的职责。
从总是叽叽喳喳到开始变得沉默寡言，父母于是更加忽略她，甚至她一个人在书柜的角落待了一天都没有人发现，直到吃完饭才开始寻找她。
人在孩童时期都需要被呵护，被夸奖，这样有助于建立健康的性格，相反，如果一个人长期被忽视，被指责，那可想而知性格就会变得越来越孤僻。
一年级时因为生病休学一年，返校后为了不被人嘲笑是留级生，罗琦琦选择了直接读二年级。可是因为年纪小，又心智未开，成绩很不好，再加上性格孤僻，一直不被老师喜欢。
小时候的我们，总是对老师的态度格外看重，一句夸奖就能高兴好久，而一句批评，也会委屈好久。
随着父母工作调动，罗琦琦转学到新的城市，同时也遇到了人生中新的苦难。势利眼的老师，融不进的新环境，不友好的同学，都是造成孤单的原因。
因为没有不在场证明就被诬陷偷同学钢笔，被人在背后叫“三只手”，做对了全部作业却被老师认为是抄袭。
人最悲伤的一个时段，就是少年时，承受着突如其来的莫名悲伤。而崩溃的我，不想再把自己的悲伤无限放大，因为它实在很小，根本不起眼，可能是我的肩膀太小，承受不起。
坐在教室，看着天空镶有金边的云，天空变得巨大，淡漠，风中翻滚着的绿色的海浪，穿裙子的白色姑娘，裙角被风卷起，来不及挂好风钩的玻璃撞在窗框上，留下一道细细的裂痕。
看着高高摞起的书，老师的讲课声，后桌女孩的窃窃私语，拉上身边的窗帘，看黑板上刷下的粉末，那是青春的骨灰。
此时所有的悲伤，都在这细小而又嘈杂的声音中隐没了。
我是一个很少话的孩子，总是一个人走，冷的时候裹上大衣立于风中，不知道该去哪里，还是回家。
坐在床上，看着一本本的精装小说，一页一页的笔记本稿纸，散落在床上，拿起笔，又写点什么，睡不着的时候，看着美剧倒一杯茶，沉沉睡去，母亲总是说，一个十四岁的小孩，怎么就过上了老年人的生活。
就算放假，也只是拿着相机照下一些风景，又从风景中想到什么，然后定下一个小题目，就会很开心。
我宁愿变成大人，有着很多我现在不懂的烦恼，也宁愿变成婴儿，永远会遇到烦恼，可是为何在这个年纪，时间先生走的这么慢，也许老了，我还会怀念现在的自己，庆幸自己认为这段时光如此之慢。
也许看穿一些事的我，并没有以前的咄咄逼人，更不会跟别人说我看穿了什么，也不会说我理解到了什么，兜来兜去，也不过是个圈子，还不如收好自己，别人就是别人的事，你看透的事别人比你看得更透，有用什么用呢，我不需要懂得很多，只需要懂得这一点就好。
听到别人说我不好的地方，也许有些难过，但也有些开心，至少不会在心里绕几百个弯弯说出来，我也绕烦了，反倒是这样，难过的轻松。
20xx年11月19日 星期六 晴
这几天，我和爸爸妈妈有了一个共同的爱好，那就是在每天中午十二点准时收听“济南经济广播电台”的“流行小说城”节目。通过源源不断的无线电波断断续续地听完了桐华着作的《那些回不去的年少时光》这部小说，这是一部人物单纯、风格朴实、非常贴近现实的一部回忆体小说。“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”每当片头曲《童年》响起来，都会唤起爸爸妈妈对美好的学生时代的回忆。我也很喜欢这部小说了，所以我也以这部小说的题目为题目，发表一下自己的感慨吧。
小说以朴实而细腻的语言向我们讲述了主人公罗琦琦年少时经历的许多人生坎坷和感情纠结，通过努力奋斗终于考上了著名的大学的感人故事。罗琦琦从一个顽皮、敏感、叛逆的老师眼中的坏孩子，成长为了一个勤奋、有规划、有目标的一个努力上进的好学生。小说还讲述了她的同学陈劲、张俊、小郭等人的故事，他们也做出了或坎坷或精彩的人生之路。
听着这部小说，我感觉小说中的人物就像我们班级中的你我他一样，也有幼稚、也有恶作剧、也有眼泪，还有欢笑、失败和成功……我想：我们十年后会是什么样子呢？如果能赢得友谊，并且人生精彩，那就是我希望的人生了。
通过这部小说我明白了一个道理：时光是不会倒流的。为了不给自己的时间留下缺憾，就要珍惜宝贵的年少时光，坚定自己心中的目标并坚强地去执行，行为家长的骄傲、同学的挚友、社会的人才，像罗琦琦那样走好自己的年少时光。