初中读后感【精彩30篇】

读完某一作品后,想必你有不少可以分享的东西,是时候抽出时间写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?

初中读后感 1

我喜欢在课余时间或者闲暇时间看一些书。书中有着我在生活中看不见的事,也有生活中时常发生的事。我看过几本课外名著,其中最令我钦佩的是《简爱》这本书。

这本书很深刻的反映出了当时的社会,社会上的人们如何被剥削、压抑着,而我最钦佩文章中的简爱,她崇尚自由、平等,在被他人压迫、威胁时,他表现出的不是懦弱,而是勇敢地反抗,尽管这很微不足道,简爱却是当时被压迫人民的典范。尽管被所有人认成“疯子”,“坏孩子”,她不是一味的逃避,而是迎难而上,她懂得追求生活的乐趣,敢于大胆的追爱,在那样一个受剥削的社会,是没有人敢这样做的,即使是在她爱的人落魄后,他也没有放弃,可见,她不是一个爱慕虚荣、贪慕名利的女子。我们的生活中,就缺少像他这样不卑不亢、勇敢、执着的人。

同样,我也很替她的朋友惋惜,比如海伦,在文章中她是一个很安静的女孩,但她典型是社会剥削的人之一,从中,可看出她的思想、骨子里有着一种名为“懦弱”的东西,与简爱形成明显的对比。与此同时,简爱的“姐姐”以及“哥哥”“母亲”等人的出场深刻突出简爱勇于反抗,斗争的性格,这也是我钦佩简爱的原因之一······

我在这本书中读出了人生的哲理,做人的道理。“读万卷书,行万里路”这句话说的没好读书所带给我的感触,不比我在实践生活中少。所以,我们要好读书、爱读书,从书中悟出道理,丰富我们的知识。

初中作文读后感 2

《鲁滨孙漂流记》这本书大家一定都看过。它讲述的是一位叫鲁滨孙·克罗索的英国人由于一心想出海,导致不幸流落到一座沓无人烟的荒岛上;他到了岛上怎样定居,怎样安排生活,怎样捕猎,又如何从野人手中救出俘虏,最后怎样获救回归祖国。

在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼。”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子,甚至自己做了一个磨刀石;捕了小羊、小狗,还有会说话的鹦鹉;种了小麦、稻子,用这些粮食,做了面包。自己就这样,他用自己的双手,使岛上鸡羊满圈,粮食满仓,创造了自己的小王国。

鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下。”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。他那辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有水果吃,有大米吃,有陶器用,有蜡烛用,有种植园,有牧场,有日记写,还有两处较“豪华”的住所,一处是城堡,一处是乡村别墅。鲁滨逊靠自己的力量,变成了一个大富翁。

这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。这让我懂得了,勤劳可以给我们带来幸福,甚至生的希望。

读完之后,我不禁深刻反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭,还是会造小舟,会运船上的东西?我连洗自己衣服还笨手笨脚的,吃饭还要爷爷奶奶伺候着呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!会打猎的话,说不定还可以打只鹦鹉,来陪自己说说话,解解闷呢!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富。

初中读后感 3

这是美国的一部小说,不管星星女孩是否真实存在,星星女孩是真实的,甚至比我们更真。

星星女孩是她的名字,只要她喜欢,她随时改变她的名字,名字奇奇怪怪,而这时,她叫星星女孩,没错,是一个让所有人觉得奇怪的名字。

星星女孩上十年级,在此之前,她一直接受,在米加高中里星星女孩与众不同,行为为别人所不解,她没有多少朋友,尽管她是最友善的人。

她是真实的,她做每一件事都是随自己的心,想做什么就去做,她是天地间自由的精灵,似乎没有什么事可以阻碍她自在,她可以在无音乐时跳舞,在无伴奏时大声歌唱,在人群中旁若无人地弹吉他,她把自己的课桌布置想家一样温馨,她总是带着宠物鼠,她的与众不同,使大家孤立她,甚至认为她是疯子,可是仔细想想,她是最真的。

她是善良的,她记住了所有人的生日,在午餐后她会�

她是可爱的,她相信魔界,她可以安静地坐,让自己在意志中消失,她被孤立,可她不明白收欢迎为什么很重要,� ()

她是单纯的`,她曾因为搞活了球赛的气氛而受大家欢迎,而却因为对方喝彩而再被孤立,她听了朋友的话,尽量不与众不同,她认真大家,包括打扮,可是依旧没有人理她,在她得了州冠军后回校只有校长老师和她的好朋友三个人为她欢呼,迎接她的回来。她放弃了,她做回自己,并从此消失了。

而她带给学校的影响很大,多年后大家对她念念不忘。

她似新芽,来自最纯洁的土壤,她是一个最真最纯最美最善的自我,她的到来,让空气变得清新,而社会的浊气排斥她,最终她消失了。

初中读后感范文 4

有一本书写了爱——大爱;同时写了悲——大悲;它让我们懂得,一个人需要暖暖的阳光,他(她)的心才能一寸一寸柔软……这本书是我今天读完第六遍之后,想要推荐给大家的,它就是《梧桐街上的梅子》。这本书是中国作协会员张国龙的倾心之作。书中淳朴的语言和感人的叙述,深深打动了我。

本书主要讲述了一个学习特别特别优秀的女孩子一段鲜为人知的心路历程。十五岁的田梅子家境贫寒,父母在她两岁的时候因一场车祸去世了,只留下了梅子和婆婆相依为命。梅子婆婆脾气暴躁,被同街的人称为“赵火炮”。每天,梅子都要接受婆婆左右开弓的大嘴巴子。在学校,由于学习成绩太好,她经常遭受贾美丽等人的毒打,还好有乐山等男生的帮助,梅子对别人开始信任,但是在这节骨眼上。梅子的死党郝文静辍学,以卖菜为生。郝文静的亲爸爸找到梅子,并帮她教训了贾美丽等人,并帮她垫上学费,渐渐,梅子和郝文静共同努力,文静回到了课堂。文静一家和梅子一家成了亲人一般的两家人,文静和爸爸就住在梅子家,他们的生活轨迹渐渐平稳,可梅子婆婆突然去世,让梅子的生活跌入谷底,但是有同学们和郝文静爸爸妈妈的资助,她渐渐从悲痛中走了出来。后来又和贾美丽和好,算是一个美好的结局。

我为什么要花那么多笔墨来讲述这篇文章的内容呢?我很想联系实际,但是我没有田梅子郝文静那样的经历,我们这些学生都没有。我不想让任何一个爱读书的朋友,错过这么一本好书。它的语言并没有多华丽,但是都一句朴实无比,每个词都打动人心,它触及到人心里最温情的那根神经。

读完这本书,我用纸巾擦了擦眼睛,我觉得人间真情在这本书里真是淋漓尽致,包括悲情的故事。同时我想到了一种情况:如果在这个时候没有人理睬田梅子,也许她还是一个孤寂的孩子,但是文中的乐山在梅子对他的态度那么恶劣,他还是愿意无私地帮助� 梅子后来帮助乐山也是出于对乐山的珍重。那么这不是告诉我们,想得到温暖,首先必须对他人产生珍重,彼此的珍重为世上之贵,有了“珍重”二字,生活就到处充满阳光……

初中的读后感 5

最近,我看了一本书,书名叫《出租时间的孩子》。

里面主要说:有个小男孩向仙女出租了10年时间,仙女给了他500元钱,小男孩马上变成了22岁的小伙子,但他立刻去了游戏厅,把500元花完了。他又向仙女出租了10年时间,他又去了游戏厅,把钱花完了。小伙子到公司上班,可他什么也不会。小伙子有连续三次向仙女租时间,从32岁到62岁,可他还是什么也不会。有一天,仙女问他:“你后悔吗?”“我后悔极了!”仙女就把他变回了12岁的小男孩,从此他再也不敢浪费时间了。

这个故事告诉我:时间是有限的,如果你玩的时间比学习多的话,你就会变成这个出租时间的孩子,到了62岁,还是什么都不会。做任何事情都不能拖拖拉拉,要懂得珍惜时间,不要让自己到了62岁再后悔。

初中生读后感 6

小火柴照亮不了这个开阔的世界,却能温暖一个小女孩的梦想。

当小女孩离开这个世界时,她感觉不到寒冷和饥饿,在她面前是一个多彩的'世界。所以,我们对她没有太多的悲伤。然而,这个世界的残酷和寒冷却让我们深感震惊。除夕夜,一个小女孩不得不走上街头,赤脚走在雪地里。这个不幸的剪影是那个不公� 我们的同情和善良在这里得到了滋润和洗礼。

初中读后感 7

《弟子规》这本书是根据至圣先师孔子的教诲编成的,它提出了许多生活规范。有在生活中要做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹;言语行为要小心谨慎,诚实无欺;和大众交往时要平等博爱,并且亲近有仁德的人,向他们好好学习。

读完《弟子规》我明白了许多以前做的不好的地方,要及时改正;什么事情都不能由着自己的性子去做,会容易出错,要向父母禀报之后,经过父母同意,才能去做。

弟子规中有一段令我难以忘记的话:

父母呼,应勿缓;

父母命,行勿懒 。

父母教,须敬听;

父母责,须顺承。

这段话的意思是,父母的呼唤,要及时回答,不要慢慢吞吞的很久才答应;父母有事交代,要立刻动身去做,不应该借故拖延或偷懒。父母教导我们的时候,要恭恭敬敬地去聆听;做错了事,父母责备我们的时候,要虚心的接受,不能强词夺理,顶撞父母。

写到这里,让我回想起了一件我做错了的事情,有一次,妈妈叫我去买东西,我却没有及时的。回答,而是拖了几分钟后答道:不去!当时我并没有为我的举动而感到不满意,但读完《弟子规》后我才明白我这样做是很伤妈妈心的,所以我想对妈妈说一句:“对不起。”

《弟子规》里面所蕴含的做人处事的道理浅显易懂,句子押运顺口,是我国古代蒙学教材之一。内分孝悌、谨信、亲仁、学文等篇,为便于吟诵,三字成句,朗朗上口,每一句讲述的都是令人发醒的道德与规范,使人受用一生。

初中生读后感 8

这个暑假,我都在图书馆借书看,我借得最多的是《鸡皮疙瘩》系列丛书,书中故事惊险刺激,内容非常精彩,常常让我浮想联翩,我就是那个书中的“我”。甚至有时做梦也遇到了怪兽,“我”想尽一切办法去降服它,梦醒了,吓出一身的冷汗。这不,我今天刚看完《鸡皮疙瘩——无法逃脱的宴会·记忆转轮大逃杀》,心中激动万分。

这本书是讲述一个无法逃脱的生日宴会。故事里“我”和伙伴们用勇气和智慧与麦克戴斯博士斗志斗勇,文中“他大约六英尺六英寸高,样子很丑。他脸色发绿,有几道明显的疤痕,他的眼眶发红,两只眼睛也是血红的颜色。油腻的长头发披在两旁,脑袋顶上却光秃秃的。尖尖的牙齿,牙缝间流淌着红色的液体,如同鲜血一般”这一段话生动的描写了麦克戴斯博士的样子,将人物描写的栩栩如生,仿佛眼前出现了麦克戴斯博士的狰狞可怕面目。尽管这个博士描写得很可怕,但最后的结局却告诉我们麦克戴斯博士是邻居家的叔叔扮演的,真是令人捧腹大笑!我喜欢读这样的书,也喜欢把自己和故事融为一体。

初中读后感 9

在这个寒假我读了杨红樱阿姨写的几本好看的书,前面的《淘气包马小跳寻找大熊猫》,现在在给小朋友推荐另外一本书《笑猫日记》系列的一个故事《小猫出生在秘密山洞》的故事。

在一个寒冷的,激动的冬天,虎皮猫和笑猫的孩子在空气中弥漫腊梅花香的时候要诞生了。笑猫爸爸是一只有思想的猫。虎皮猫妈妈是一只超凡脱俗,心中有信念的猫,还是一位伟大的母亲。虎皮猫妈妈生下了四只可爱的。小猫咪,胖头、二丫、三宝和小可怜。他们非常可爱,是猫爸爸和猫妈妈的开心果。可是在一场寒流来临的时候,小可怜被冻死了。虎皮猫妈妈一直把小可怜抱在怀里,她不肯相信她的小可怜死了。

看到这里,我也有点哽咽了,笑猫爸爸对虎皮猫妈妈的爱,还有虎皮猫妈妈对孩子们的爱,爱分好多种,我明白虎皮猫做母亲的艰辛,包括世界上任何一位母亲,动物或者人类。小可怜在天堂一定会幸福的!

小朋友们这本书的结尾是不怎么圆满,但是让我明白了母爱的伟大和无私!让我们祝福他们一家幸福美满!

初中读后感 10

我想,我读的这本书也许很普通,只是一个毫无名气的人写的一本书。妈 妈劝过我:"读后感写别的书吧,这本书没什么好写的。"可是我却觉得这是一本好书,之所以说它是一本好书,是因为它蕴含的是作者的感情,看起来这本书是记录一个猫家族的故事,可有心人就能从作者的字与字之间感受到作者对这些小猫的爱与怀念。

读完了这本书,你就会知道,为什么作者把猫称为 "你是不会说话的人。"书中讲述的是一个陪伴了作者将近20年的猫家族的故事,我觉得作者写的序言很让我感动:"养了这么多年猫,我了解我们家猫的每一个肢体语言与眼神:他们的欢乐与忧伤,宽容与狭隘,冷漠与孤独,激情与力量,爱情与复仇,我也能大致理解他们的语言,他们在不同语镜下的不同要求:饥饿、干渴、冷暖、自由、甚至如厕等等。各种各样的猫有各种各样的性格与品质:我们的智慧与勇敢、柔情与谦让、善良与坦诚、天真与纯洁、嫉妒与自私、狡诈与贪婪霸道与专横、他们与无以伦比的父爱与母爱;当然,还有他们的孝顺、柔弱、内向、敏感、多疑与未泯的野性。"

我想所有养宠物的人都是一开始将宠物当作一种为自己取乐的东西,可是养到后来,你会越来越觉得它是你的忠心伙伴,最后你越会发现,你已经将它看成了自己的亲人。这本书最好的地方就在于它把这个过程写的清晰,当你看到一个柔弱的小生命在你的手中诞生、长大、成年,是多么快乐的事。而作者就把这种感受写的淋漓尽致,心里的喜悦、言语中蕴含的爱意尽显无遗。书中小猫的一举一动都透露出一股灵气,仿佛一只可爱的小猫正向你奔来。其实每一本书都是作者的心血,知道用心体会,你就会别有一番领悟。

初中读后感范文字 11

学了《慈母情深》这一课,我深深地感受到了“母亲”平凡而又伟大的爱,也让我走进了“母亲”的内心世界。

文中的母亲变卖家里的旧收音机,换钱买来的食物都吃进了作者和弟弟妹妹的肚子里。从这一点能够看出他们家已经贫穷到了极点,母亲为了一家人的生计,走进了噪音震耳欲聋、环境极其恶劣的工厂工作。只是为了孩子们碗里多一点米,书包里多一些书本,衣橱里多几件衣裳。作者想买一本一元五角钱的《青年近卫军》,母亲不顾同事的劝阻毫不犹豫地掏出钱来,用龟裂的手数好钱塞到了我的手中。那是因为母亲明白,孩子爱看书是好事情,哪怕再困难也要供!因为那是她的期望,期望孩子能早日成才。而文中的“我”透过去要钱买书,第一次走进了母亲的工作车间,第一次看到母亲在多么辛苦地劳作,也第一次感受到了母亲挣钱的不容易。从而加深了对母亲崇敬之情和对自我要钱行为的深深自责。

读到“母亲给我钱买书”时,我被深深地打动了,这一元五角钱“母亲”肯定明白它的重要性了,这一元五角相当于家人几天的饭钱,用它买书全家人可能又要几天省吃俭用了。“母亲”深知这一点,可为什么给钱的时候那么毫不犹豫,还替他解释呢?

这就是一位平凡的母亲崇高的思想境界。

《慈母情深》,让我又一次地走进了母亲的心田里,深知妈妈对子女的爱以及呵护。因此,在以后的日子里我们要更加爱自我的母亲。

初中读后感 12

这本书名叫《狼王梦》,是由著名作家沈石溪创作的激情动物小说,这本书我在上学时看过几章故事,但仍然没有看完,趁着暑假的时间,我己经把这本书看完了,也正是这本书给了我深刻的感想。

老师您曾说过,看一本书只看一遍是不够的,要想真正读懂一本书,就要看三遍以上。在读《狼王梦》这本书时,觉得这本书写的特别好,但是还有一些好词好句是要理解出来的,于是我便把书细读了五六遍,果真如此,我找到了许多小小的细节,也正是这些小小的细节,才构成了本书的大致故事。

故事是这样的,它叫紫岚,是一匹智慧、美丽的母狼,它的丈夫叫黑桑,他每天勤学苦练,希望得到狼王的宝座,紫岚想助黑桑一臂之力,但黑桑却是暴死鬼谷。紫岚希望她的孩子们能完成黑桑的遗愿。在一次绝境分娩中她生出五只小狼,但是当时的天阴沉沉的,下着大雨,时不时还会卷起一阵阵狂风,当时她被天敌大白狗逼到了离家好几公里之外,现在虽然赶走了大白狗,但把狼仔送回家成了问题,它一次只能叼走一只狼仔,就这样,她一次次往返跑着,有时她已没力气了,不停的在喘气,但紫岚坚定的信念告诉她,要迎难而上,坚持下去。终于,她送回家的狼仔有四只了,但不幸的是,最后一只狼仔已经冻死在山坡上了。她悲痛欲绝,但想把孩子培育成狼王的欲望太强烈了,带走了紫岚的悲伤。第二天,紫岚给她自己的狼仔取名,老大叫黑仔,老二叫蓝魂儿,第三个也是唯一的母狼,紫岚给她取名叫媚媚,第四只叫双毛。

紫岚最想培育的是黑仔,这是因为黑仔无论是体表还是魄力都与黑桑特别相似,紫岚精心培育黑仔,但黑仔却被一只可恶的金雕给吃了,于是她准备把蓝魂儿培育成狼王,蓝魂儿与他死去的哥哥黑仔也是有的一拼的,渐渐的,蓝魂儿长大了,他每次捕猎时都不要命的冲在第一个,在一次捕猎中,蓝魂儿不小心踩到了一个捕兽夹,也正是这一断魂捕兽夹,取走了他的性命。最后一只公狼是双毛,虽然紫岚把他培育的特别强大,但双毛还是没有胆魄,在狼王的决斗中输给了对手。紫岚开始绝望后代,她特别的无耐,心灰意冷,这时紫岚看见了当年杀吃黑仔的那只金雕,便要跟他同归于尽,她被金雕抓到了天上,紫岚用尽全身的力气给金雕最后一击,金雕死了,紫岚也随之从天空坠落山涯,在最后一瞬间,她期盼着自己女儿媚媚的孩子里面其中一只能成为顶天立地的狼王!

读了这本书,我学到了很多,里面最吸引我的是紫岚,在她做的每一件事情里都能体现岀她的坚持,就比如绝境分娩时,她刚生完狼仔就不停的把小狼仔往家里送,因为她明白狼仔很快就会被狂风和洪水吞噬。所以她一刻都不停,在她没有任何力气时是她自己坚定的信念告诉自己要坚持,于是她奇迹般的站了起来,继续赶路。还有如果没有紫岚坚持的精神,她又怎么可能一次次的教狼仔们本领,让狼仔 我也要告诉大家,遇到问题要对自己说"我能行"!对待困难需要学会坚持,不试试怎么知道结果,只有坚持才可能会成功!

《狼王梦》这本书告诉了我很多道理,让我感受甚多,希望大家有时间能去看一看这本书!

读后感800字初中 13

书犹药也,善读之可以医愚。今天,我读完了《伊索寓言》这本书,心里的感触十分深刻。

《伊索寓言》这本书主要写了一个又一个的寓言故事,每个寓言故事的最后,都有一句点睛之笔的话语,教会我们许许多多的道理,传说,伊索的一生非常的不好,因为他不会说话,所以大家都排斥他,他被一位富豪开走,变成了奴隶,一天,他梦见有人把舌头安在他嘴里,第寓言二天,他就会说话了,就这样,编出一个又一个的寓言故事。

在这其中,我最喜欢的就是《喜欢偷盗的儿子与他的母亲》这篇寓言故事,它的主要内容是:一天,有一个小孩在他的学校里面偷了一个苹果,回到家,母亲没有批评,还说他能干。第二次,他偷了一件大衣,他的妈妈很满意。就这样,因为母亲的纵容,小孩长成小伙子时,便去偷东西,有一次,他被捉住,送到了刽子手那里,他说,要和母亲说句话,却一口咬下她的耳朵,母亲骂他不孝,可他说“我当初偷的时候,如果你打我一顿,我就不会这样子了”。这个故事告诉我,小错起初不惩罚,必酿成大错。对这则道路我太熟悉了,因为父母的放纵,让我们养成了坏习惯,而如果把一些小小的错误和坏习惯放大,就会犯下不可饶恕的错误,我们应该要好好地面对这些错误,习惯和缺点,并把它们给清除掉。我平时也有一些做错的小事,马马虎虎地写作业,有时总拖到不能再拖的时候才开始写作文,总是写错别字,我也不重视。结果,那次我考得好差,东一个错误,西一个错误,如果一些小缺点不重视,那么就会是你前进道路的挡路石。我还在电视上看到过一篇手抄报,上面有:四岁时,我在工地拿了一堆小小的钉子,六岁时,我在家里拿了几个小小的钱,十岁到十五时,我在超市里拿了几个小苹果,长大后,我就开始偷东西了。看到这里,我想到了我看见的一篇报告,上面说,有一个小孩,他天天都偷东西,可他的妈妈不知道,后来,那个小孩就变成了小偷。你看,如果他能及时地面对这些坏习惯,并把它改正的话,那么,不是就不会发生这样的事情吗?

《伊索寓言》这本书告诉了我们许许多多的道理,让我们受益匪浅,教会我们的道理至关重要,我一定会牢牢地记在心里。

初中读后感 14

在人生的道路上,免不了要与别人竞争、合作。但是,在这件看似平常的事情背后,却存在着一种美德。

我在第五本《意林》上读到了一篇文章,叫“动物的‘职场美德’”。里面讲述了三个动物界的小故事。第一个故事讲的是一只鹰,发现了食物,自己不吃,而是把同伴们叫过来,让它们吃。第二个故事是讲猎豹在追杀羚羊的时候,为了抓到羚羊,猎豹们在道路非常狭窄的山路上,给别的同伴让路或是坐山观斗。经过研究发现,猎豹这样做是因为在狭窄的山路上,如果在一条路上同时出现两只猎豹,其中的一只很可能因为失足而跌下山谷。第三个故事是讲狮子在争抢王位的时候,经常会发生斗争,如果失败者像胜利者认输,那么胜利者就不会将失败者置于死地。

这三个小故事中都有着一个道理。先说说第一个小故事的主角吧!鹰是肉食动物,一般是看见了肉就想吃,在肉的诱惑力下,那只鹰竟然能为了同伴与自己一点儿也不吃。鹰是一个很无私的集体主义者,这就像我们小组合作一样,应该懂得谦让,个人的成绩、成功都应该让团队一起分享,这样的话这个团队将会变得非常优秀。

第二个故事中猎豹也是一个团体,为了让这个团体不会忍饥挨饿,所有的猎豹都会给别人让路,我们也应该这样,适时的给别人让路,有时候你给别人让了路,不仅会让别人非常感激你,也是在给你以后的人生铺路,我们要学会谦让,这真的很重要。

第三个小故事中的狮子很像我们现代生活中的竞争对手,在双方发生冲突的时候,胜利的一方其实没有必要置对手于死地,这样不仅会害了你,还会使你以后少一个人帮助你,虽然他跟你有过冲突,但是也说不定他以后会帮助你,这真的很没必要,虽然你们是竞争对手,但是也是密不可分的合作伙伴。

团结合作是一件很重要的事情,如果你想成功,绝对少不了别人的帮助。如果我们以后长大了,参加了工作,在职场当中,跟同事们合作那也是一件必不可少的事情,所以从小我们就要学会团结合作。

初中生读后感 15

暑假里,我读了冰心奶奶的好多文章,其中有一篇《一个兵丁》的文章读后让我很感动。

文章写一个叫小玲的小学生,每天上学都要经过一个军营,和一个兵丁短暂相处的故事。兵丁是一个远离家乡在外地当兵的军人,他有一个和小玲一样大的儿子,叫胜儿,所以每次看到小玲的时候就想到自己的儿子。兵 后来,兵丁随着部队离开了军营,也离开了小玲。小玲望着空空的军营,眼含泪水看着手中的木枪,回忆和兵丁相处的快乐时光。

兵丁是一名军人,也是一位父亲,他爱自己的孩子,也想天天陪伴着自己的孩子,但是军人的责任使他不能天天陪伴在孩子的身边。所以兵丁每每看到和自己儿子一样大的孩子时,就表现出真诚的父爱和对儿子的思念。而小玲发现兵丁离开了,也很伤心难过,虽然小玲和兵丁相处的时间很短,但是他还是很喜欢和兵丁在一起的。文章也告诉我们要珍惜眼前的感情。

我想兵丁的父爱和天底下所有的父爱都一样吧。妈妈曾经告诉我,在我3岁前一直和她在老家生活,爸爸一人在芜湖工作,那时每天晚上爸爸都会和我们打电话,节假日都会回老家带我玩,吃饭时都要抱着我。现在我们都在芜湖生活了,但爸爸只要有时间就会陪着我聊天、骑自行车、跑步、打羽毛球……爸爸说他会一直陪伴我成长的,像朋友一样的陪伴。

现在是和平年代,但是还有很多兵丁为了和平,远离家乡和亲人在外保卫国家。所以我们要珍惜和平,感谢兵丁们。我们也要好好学习,像兵丁一样为国家多做贡献。

初中读后感 16

读罢《陶行知教育学》,掩卷沉思,顿觉获益匪浅。

“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。

在育才学校经济最困难的时候,他到处奔波,筹措资金,以维持学校的日常生活,当时有人嘲笑他这样做是抱石游泳,学校如同重石,很可能将拖入水底,还是弃石为好。陶行知不予理会,他坚定而乐观地回答:“我不是抱石头游泳,而是抱着爱人在游泳,越游越起劲,要游过急流险滩,达到胜利的彼岸。”陶行知引学校为“爱人”,他不把学校学生当“石头”,正表明他在艰苦险恶的逆境中对学生倾注了他全部炽热的爱,竭尽奋斗之力将他们安全送达理想的彼岸。没有爱便没有教育,没有爱便 “晓庄是从爱里产生出来的。没有爱便没有晓庄”,办学者及教师都充满着爱,爱教育爱学生,方能奋斗办出像样的学校。

教师没有爱也就不能教育学生。对学生爱是教师高尚职业道德的自我体现。热爱学生,喜欢学生,以温存慈详的态度、和蔼的语言对待他们,使他们与自己越来越贴近。在两颗心逐渐融化为一的过程中,教师按真人的规范导之以行,或示范,或帮助,或催化,或促进,每一施教又无不浸透着期望和成功的喜悦。

没有对学生爱,即使教学也没有激情。没有课堂上师生间心的相通、情的交融,也就不可能产生教学所需的智慧和吸引学生的技巧。在咱们日常的教学中经常会遇到形形色色的学生,有些学生由于父母忙于生计,把孩子扔在一边,他们得不到父母的关爱,学习跟不上,有时我真的不忍心责备他们。想想自己的孩子每晚几乎都在自己的看护下做作业,再想想他们,咱们作为教师的有什么理由不去爱他们呢?教育本来就要用爱去浇灌,心与心交融才能回报以真诚。

初中作文读后感 17

今天,我读了《徐悲鸿学画的故事》这篇文章。文章讲了徐悲鸿年轻的时候,曾经到法国巴黎学画。徐悲鸿学画的时候,被一个外国学生嘲笑,徐悲鸿为此非常气愤,向他(外国学生)挑战,徐悲鸿代表中国,外国学生代表他国,期末看谁的成绩高,就算“胜利”。于是,徐悲鸿用多余的时间到画廊画画。“在困难面前不低头,不屈服,克服种。种困难,才能达到自己的目的”。经过刻苦练习,一年后,徐悲鸿终于“打败”了那个外国学生,为祖国争了一口气!徐悲鸿还说了一句:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”

是啊,有傲气的人,往往会自命不凡,认为自己能干,比别人高出一筹,从而目中无人。做人应当有志气,有自信心,有顽强不屈的性格!请看——文天祥被敌人抓住,仍然吟着“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,是一种骨气;鲁迅先生在敌人的刀光剑影下,仍然用笔指向敌人的心脏,也是一种骨气;朝鲜战场上的中国军人,为了朝鲜人民的利益勇敢地挺立,更是一种骨气……其实这样的例子还有很多,只要留心,我们会发现中华民族的儿女从来就不缺少这样的骨气!

记得小时候,我在少年宫学画画,在班上被同学嘲笑:“咦!你看她,真不要脸,画画那么丑! ”“是呀,这样的人还敢来学画画?”听到同学说的话,我当时很气愤,心里想:人不是一生下来就会画画,只有不断练习,不断修改才能画出好作品!你只不过是画画比我好一点,凭什么这样说我?

哼,我一定会好好学画画,不能让你看不起!“功夫不负有心人”,经过不断努力,半年后,我的画画成绩果然提高了,耳边听到的是同学的赞叹声:“哇!你看她的画画得真是惟妙惟肖!”“对呀,她的画确实是棒极了!”要知道我这半年都干了些什么——其实,我这半年在电脑里不断地寻找资料,慢慢掌握画漫画的一些简单的基础,在学校和少年宫还经常请教美术老师……正由于有这种傲骨,我终于不再让人看不起。

读了《徐悲鸿学画的故事》这篇文章,我深深地体会到:人要有骨气,不要因失败就向别人投降;人要有骨气,永不低头,人要有骨气,永不放弃,达不到自己的目的就不要轻易说放弃;人要有骨气,被别人取笑,不要理会,不要放弃自己的目标!

“人不可有傲气,但不可无傲骨”!

读后感700字初中 18

假期里,我看了《鲁滨逊漂流记》这本书,深受教育,鲁滨逊他那种智慧勇敢、毅力坚强、热爱劳动的品德的和精神值得我们学习。

《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊在一次航海中,不料天有不测风云,遇到了暴风雨,船上除了鲁滨逊,其他人无一幸存,他被漂流到一座荒无人烟的孤岛上。那里没有吃的,没喝的,没穿的,一无所有,鲁滨逊曾经感到恐惧与绝望,但为一丝生存的希望,他冷静下来,凭自已的智慧和劳动克服了重重困难,创建生活的一切。没有房子,他在孤岛上找到了既隐敝又安全的地方建造好当住所;没有吃的,他打猎、捕羊,把捕来的山羊喂养起来,还养成了羊群,这样他就可以喝到新鲜的羊奶和羊肉,没有粮食,他开垦土地,把船上乘下的麦子、谷粒当种子,种上了庄稼,收获了粮食,解决了饥饿。没有面包、没有家具,他自已做,他所做的这一切,因为没有帮手,没有经验,没有材料,所以他的劳动付出要比别人多很多,但他还是勇往直前。

当看到野人在吃自己的同类的时候,自己也能克服恐惧,想尽一切办法去解救将要被吃掉的同类,并把一个野人驯服,取名为:星期五,和他共同生活。最后他制作了船,凭着超人的智慧回到了自己的故土——英国,告别了生活28年2个月19天的孤岛。

我被他那种自强不息的精神所感动,同时,我也想到了我自己,假如,我是鲁滨逊,见到野人正在吃自己的同类的时候我能像他那样勇敢吗?我一定用我自己最快的速度跑回家中,祈祷千万不要找到我。也许,有人会问我:现在的生活,哪里会有一波三折呢?是的,我们的生活是美好的,什么也不用干,衣来伸手,饭来张口。再加上父母的溺爱,不要说去远航,去远一点的地方,父母都要跟着呢。

现实生活的我们更要多参加社会实践,提高我们的应付突发事件的能力,要热爱生命,不要轻易言败。

初中生读后感 19

《请叫我莫大》是一个充满想象的故事,从中可以看出作者在写这本书时沉浸在自己天马行空的想象中。

这本书讲述了一个神奇的小女孩和她爸爸的故事。女孩莫小西头发会随心情变颜色,能与各类动植物和一切物体对话,记得自己上辈子是棵槐树,上上辈子是只猴子,当了鸟儿们的女王……她爸爸莫大因病重不愿让她,她妈妈,她奶奶担心,留下信说自己变成了一只燕子,明年春天会回去看她,特征是有四叶草眼镜。莫小西在鸟儿的帮助下准备好一切等着自己的爸爸归来,鸟儿们则从莫大的好友鹿王子那里得知莫大已�

这本书充分展现了孩子的天真无邪,包含浓浓的亲情,友爱。书中莫小西的妈妈葛蓝蓝曾用自己的衣服给受伤的树枝包扎;莫小西曾因为一只鸟孤苦无依而收养它,并给它取名“莫爱绣”。这教会我们要保护,关爱动植物。

书中充满了送给读者的惊喜,给我印象深刻的一个是:莫小西想在莫大的巣旁做个风车,设计到后成了风车秋千,虽夏日炎炎,但当我想起荡着秋千,吹着微风的画面时,燥热便荡然无存。

《请叫我莫大》是一个让人百看不厌的故事,是一个让人流连忘返的幻想世界!

初中作文读后感 20

今天,我读了《忘记自己的缺点》这篇文章,讲述了在20世纪美国著名的舞蹈家伊莎多拉·邓肯出生于一个贫困的家庭,她对舞蹈有着浓厚的兴趣,以为自己是为舞蹈而生,因此被老师注意,但她却没有注意过自己又宽又大的脚。在一次高级俱乐部应聘时,她专心地跳舞,迎来的却是人们对她的嘲讽。邓肯恨自己的一双丑陋的脚,一直都是穿着鞋子跳舞,失去了往日跳舞的风采,直到老师对她进行了开导,使邓肯才重获信心再次站在舞台上。但邓肯还是放不下自己丑陋的一面,表演很糟糕。

又是一次舞会上,邓肯虽然没有收到邀请,但作为观众的她像着了魔一样走向舞台,当工作员正准备将她轰出去时,她竟入了迷似的跳起了舞来,好像忘记了自己有一双丑陋的脚。向观众充分展现出自己优美的舞姿,尽情表现出自己对舞蹈的痴迷。顿时,台下掌声四起,如梦中初醒的邓肯赢得了观众的青睐和认可。

在这个世界上,人无完人,如果你太在意自己的缺点,别人也会忘记你的内在美。学着像邓肯一样,极力发展自己最优秀的一面,对于自己的缺点,扬长避短是最明智的做法。

初中生读后感 21

在这个暑假里,我读了一本叫《老人与海》的书,这本书是海明威写的。

这本书的主要内容是:有一位老人已经好几个月没有钓到鱼了,就决定一个人去外海钓大鱼,到了外海在船住了三天三夜,可是一条鱼也没有钓到,而且船上的食物也快没了,老人决定返回到浅海,就在这时,船下面有一条很大的沙丁鱼,老人拿起鱼叉就向鱼丢过去,鱼被钓上钩了,可是它拉着老人和船游来游去,又跑了三天三夜,后来那条很大的沙丁鱼死人,老人把鱼绑在船边上,鱼的血滴在海里引来了一条很大的鲨鱼,老人就和鲨鱼打了起来,后来老人把小刀和木桨合起来扔向鲨鱼,鲨鱼的尾巴被刺伤了就游走了,可是沙丁鱼就只剩下一堆骨头了。

我印象最深刻的就是老人在捕捉沙丁鱼和打沙丁鱼这两个部分,这两个部分很明确的写出了老人的坚持不懈和勇气。老

阅读是智慧的分享,心灵的对话。快乐的阅读能使人的身心受到洗礼。读书就是这样,让我们在更大的书中发现道理吧。

初中读后感 22

《伊索寓言》是由古希腊的伊索所著,后来由后人整理而成,书中讲了许许多多生动的动物,演绎出一个个动人的故事。同时让我们明白许许多多的道理。

就拿我印象最深刻的故事——真花和假花来说吧,那是一个春天,百花盛开,花儿争奇斗艳,红的牡丹、白的芍药、黄的郁金香······各种花儿应有尽有,如果你仔细看的话会有一些鱼目混珠的假花,他们都是纸制品,做的像真花一样,不仅以假乱真引来了一群群蜜蜂,这不是很像现在的食品市场吗?食品添加剂、色素过量,可这些东西还在市场上卖,特别是路边上卖的无生产日期、无生产厂家、无生产许可许可证的小摊上,他们的东西往往可以引来如蜜蜂一般的受骗者可假冒、伪劣的东西是不会永存在的。这些东西被我们的人民警察像故事中的暴雨一样“冲刷”出可以放心使用的东西,而那些雨水冲的像废纸一样的东西则被销毁、没收了,市场上各种有资格证可以使用的食物变得更加放心了。

假冒伪劣的东西是不会永久存在的,他们原形毕露是,正是它们身败名裂之时。

初中读后感 23

这个故事我看了之后觉得很感人,很有感触呢!

这个故事发生在河北的一个村庄,故事的主人公是12岁的儿童团团长海娃。一天,海娃在给地主放羊,突然接到了一封信,信口上插着三根鸡毛,海娃急忙赶着羊群转过山头去送信。可是前面来了一队日军,怎么办呢?海娃灵机一动,把鸡毛信绑在羊尾巴底下。日军过来就搜查了海娃的身体,但是什么也没有搜出来,于是就让海娃跟着他们走。深夜,海娃好不容易溜了出来,跑了几里路,又被日军追上了,日军叫他带路找八路,海娃最后就把他们带进了八路军军队的埋伏圈。虽然海娃最后手上中了弹,但是他还是坚强的活了下来。

云朵:

这故事妈妈从小就看,教育了几代人!

小雨点,你看了之后什么给你留下了最深刻的印象?

我看了这个故事很感动。我觉得海娃虽然只比我大3岁,但是却是一个非常勇敢的孩子。面对敌人的搜查,他冷静、镇定、毫不胆怯和退缩,还想出来那么妙的方法瞒天过海送了信,真是智勇双全。

记得我小时候学骑自行车,一开始的时候因为重心不稳,没有掌握平衡的要领,所以摔了好几次。膝盖、小腿的皮都擦破好几次,当时疼得眼泪都在眼圈里打转了。海娃中弹后伤口一定比我还疼,都昏过去了,醒来后还惦记着信有没有送出去。可见他不仅聪明,而且还勇敢、有责任心,这种精神不仅值得我敬佩更值得我学习。

我们现在生活在和平年代,没有打仗,也没有枪林弹雨,但是我们依然需要勇敢,比如面对不会做的难题,面对有难度的体育项目,面对一些其他的自我挑战,我们不仅要发挥自己的聪明才智,更加应该有勇气去尝试、坚持和努力,这样才会风雨之后见到彩虹。

初中生读后感 24

很小很小的时候,妈妈就告诉我要多读书,我问,读书有什么用呢?妈妈说读书可以变得超级厉害,我问,可以变得像国王一样厉害吗?妈妈说有个叫莎士比亚的人说“书籍是人类知识的总统”。哇!总统啊!好厉害!于是我开始喜欢读书,喜欢在书的海洋中尽情遨游,就像在海啸馆里赶海啸一样欢乐激动。从《蓝石头》中我感受到孩子对妈妈的爱和依恋,从《森林迷案》中我看到了一个机智神勇的探长,从《小蛙人漫游记》中我学到了更多有关大海的知识。

不过我喜欢的还是《小鱼大梦想》,这是一部科幻小说。讲的是六个海洋生物,两只江豚和它们的四个朋友章鱼、剑鱼,电鳗和旗鱼的故事。其中两个片段让我记忆犹新,一个说的是章鱼比尔盖亚给江小迪发明了一个仿真机器人,让她操控着来到陆地上和人类沟通,保护海豚。另一个讲的是一头大王乌贼向江小迪和她的伙伴冲来,大王乌贼用触角抓住了江小迪向海底窜去,抹香鲸见后不顾一切地追向大王乌贼,抹香鲸为了救江小迪突破自己200米地潜水记录,终克服重重险境救出了江小迪。这个故事让我知道了,在好朋友身处困境时,要勇于伸出援手并且要团结一致、互帮互助才能摆脱困境。同时,我们也要保护环境,爱惜动物。

在生活中,我们要做到保护一草一木,不随地乱丢垃圾,还要及时阻止身边朋友的不文明行为,告诉他们要善待动物、植物。《小鱼大梦想》中还有许多精彩内容让我感受很深,常常在脑海中回想,甚至在梦里我竟然变成了江小迪。书是我要好的朋友,也是像是我亲爱的老师,从书中我不仅可以学到知识,而且还可以感受到宁静的乐趣。哦!正如,毛爷爷说的那样:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。

初中读后感 25

在暑假里除了玩以外,还要多看书。张老师叫我们读五本书,我已经读完一本了,名字叫《阅读伴我成长》(珍藏卷)这本书非常好看。

这本书有十个故事,分别是:《汤姆。历险记》、《小王子》、《蜜蜂公主》、《青鸟》、《八十天环游地球》、《绿野仙踪》、《狮王复仇记》、《尼尔斯骑旅行记》、《魔戒出世》和《吹牛男爵历险记》,这些故事里我印象最深的是《狮王复仇记》。它的作者是英国文艺复兴时期的大文豪莎士比亚,《王子复仇记》是文学历史上的一座高峰。美国迪斯尼公司对《王子复仇记》的故事进行改编,于1994年推出了动画片《狮子王》,取得有史以来最高票房。《王子复仇记》是古代经典,经过改编产生的。《狮子王》则是现代经典。

《狮王复仇记》讲的是:在非洲大草原上的动物王国里,发生了一起阴谋篡位事件。一个怀有深深负罪感的小狮子,克服了自身的弱点,打败害死自己父亲,篡夺王位的野心家,最�

这个故事告诉我们:世上无难事,只怕有心人;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们一定要克服自己的弱点,多吃苦,多经受磨练,学好本领,才能取得成功。

读书的收获真不少,培根说:知识是人类进步的阶梯。今后我一定要多读书,读好书,做一个手不释卷的人。

初中生读后感 26

我打小就听说诸葛亮上知天文,下晓地理,是我国杰出的人才,心中无比的敬佩。这个暑假,我特地阅读了和诸葛亮有关的一本书——《空城计》。

这本书主要讲的是诸葛亮自失了街亭之后,准备撤离四城县。司马懿率领着十万兵马,向县城逼近。诸葛亮当时手下只有两千多的老弱残兵,但是他临危不乱。只见他叫人大开城门,还在城门旁安排了二十几个士兵扮成老百姓扫地。然后自己衣冠楚楚地在城楼上燃香扶琴。司马懿带领将士来到城门外时,只见城门大开,百姓只管扫地,诸葛亮仍坐在城楼上旁若无人,周边香烟袅袅,琴声悠悠。司马懿深知诸葛亮行事谨慎,当即认为有重兵埋伏,于是把兵马全部都撤走了。

读了这个故事,我对诸葛亮又增添了几分敬佩。诸葛亮在兵力如此悬殊的情况下,还可以保持冷静,镇定地去思考。而想想平时学习中的自己,简直是惭愧。在学习中,我遇到不会做的题目,第一时间就是想到求助于妈妈,缺乏自我静心思考的耐心;在生活中,我遇到没有接触过的状况,也往往是求助于阿婆帮忙解决,缺乏了沉着应对的冷静。

因此,在以后的学习和生活中,我要学习诸葛亮沉着冷静地处理问题。在学习上遇到疑难问题时不能急躁,要静下心来思考解题思路,还要做到举一反三;在生活遇到危急清况时,也一定不能惊慌失措,要遇事冷静,善于动脑,认真思考,沉着应对成长中遇到的小困难。

初中读后感 27

最早接触《透视课堂》,是因为它包含了各类量表,让我一下子较清晰地了解各类指标,各种描述、观察方法。为了上好一课,我开始进一步阅读此书,并与我们的教学问题进行比较。

在《透视课堂》的开篇,提出美国课堂中关注的四大问题:动机、管理、教学、期望。随后在一个案例中,初步揭示了四大问题包含的具体内容。比如:动机涉及到学生学习的动力,管理则是教师构建课堂关系、管理结构,教学则是除提问以外,还有教师的体态、处理学生回答的方法。期望则包含教师的性别评价等许多潜意识的思维内容。

回顾我们身边的课堂研究,恐怕最关注的是教学部分。而教学部分中,最关注的是技术层面的教学策略,即提问内容,情境创设,教师的过渡与小结,媒体的运用,对学生基本应答的引导以及课堂训练。在《透视课堂》中,教学部分则包含更多的师生互动,就是目前我们绝大多数教师缺乏的课堂生成部分。这也是我们为什么观摩那么多优秀的课,却无法实践的原因。因为没有人系统、科学地分析“学生反应后教师的提问”(18页)究竟如何进行。还有“如何叫学生”(19页),以及后文涉及到的教师语调、体态等方面内容。

仔细翻阅书目,你还可以发现作者对于“学生之间相互作用”以及“学生多元化班级教学与因材施教”的详细研究。可以说,这两部分也是一直我们日常教学中一直想要突破的问题。但我们限于各种主客观因素,总是将合作学习变成公开课的一个点缀。而“学生多元化班级教学”一般停留在“多层次作业设计”层面。

再来看我们平时最易忽视的问题--课堂管理,也列入本书的重要章节之内(第4章、第5章问题的防范与有效处理课堂问题)。我想,这也许是作者针对美国基础教育一直存在的松散问题而提出的。

但另外一方面它确实又是一种大视野下的教育。因为它充分提倡教师与学生之间的人性平等,充分地体现教师应有的管理艺术,而绝不是控制能力。在我们目前的教师成长过程中,几乎都经历过课堂管理的考验,但它慢慢似乎划归到德育之中,公开课又从来不会出现所谓的管理问题。于是,管理只是停留在教师个人经验累积德范围之内。随着新课程的出现,教学内容被极大丰富、提升,学生之间的差异也日益明显,课堂教学中的不可预计因素增多,课堂管理应该也是我们要面对的问题。《透视课堂》将给我们这方面有益的启示。

初中读后感 28

幸福是什么?这是人们穷其一生所苦苦追寻的人生真谛。而幸福的真谛,在阅读《青鸟》这本书中我找到了。

《青鸟》这本书主要讲述的是:在平安夜里,发生了一件奇妙的`事。一个仙女走进主人公狄狄的屋子,让主人公狄狄和他的妹妹美狄尔去帮助她寻找一只会唱歌的青鸟。两个孩子在光精灵指引下先后来到思念之乡,夜神殿,森林,墓地,幸福花园,未来国,最后回到家中。他 所有的经历让狄狄变得更加勇敢了,让他们姐弟俩感受到什么是真正的幸福。

读完这本书后我认为幸福无处不在,它就在我们身边。比如说我们吧,都生活在一个快乐温暖的大家庭中,老师的教导,同学的关心,朋友的安慰,父母的照顾……生活的这些一点一滴,统统都是爱,爱让我们感到幸福。列夫、托尔斯泰曾经说过:“爱和善就是真实和幸福,而且是世界上真实存在和唯一可能的幸福”。

是啊,幸福一点也不遥远,它就在我们身边。那么就让我们向着幸福前进,珍惜我们的幸福,去寻找属于我们心中的“青鸟”!

初中读后感 29

今天,我读的故事叫《周处除三害》。

西晋时期,有一个人叫周处,他很小就失去了父亲,没有人来管教他,他本来就力气过人,又喜欢舞刀弄qiang,每一次都是用拳头说话,时间长了,就没有人愿意理他了。有一天,周处看见了一位老人,老人说:“乡里还有三害未除。”周处一听,非常高兴,就问是哪三害,老人说:“第一是南山上的猛虎,第二是长桥下的蛟龙,第三就不好说了。”周处听了就去除害,猛虎没费多少力气,蛟龙难,周处和它打了三天三夜才胜利了,周处回到村子里,村民都很害怕他,都躲着他,周处终于明白了,他就是第三害,后来,他经过努力,终于当上了官,为百姓做了许多好事,百姓们十分喜欢他,百姓的三害终于没有了。

这个故事最让我敬佩的是周处能改邪归正,真是 “浪子回头金不换”,他的这种知错就改的精神非常值得我们学习。也让我明白了人不怕有错处,就怕自己没志气,有了错,只要决心改正,立志学好,将来一定也能成为一个有用的人。

读后感800字初中 30

在上三年级的时候,我就看过一部电影,叫做《宝葫芦的秘密》,后来我才知道,这原来也是一本书。

书的作者是的童话作者张天翼,这是他的代表作之一,张天翼爷爷的这本书被称为中国现代童话的奠基之作,张天翼爷爷被称为是“中国的安徒生”。《宝葫芦的秘密》特别有趣,教育意义也特别大。

《宝葫芦的秘密》这本书讲述的是一个叫做王葆的男孩,由于学习成绩不好,经常拖他们数学小组的后腿。他一直想要做什么事情都不用费力,不劳而获。有一次,他去小河边钓鱼,钓到了传说中的宝葫芦,宝葫芦告诉他,它可以做任何事情,但是,王葆不能告诉别人宝葫芦的存在。宝葫芦帮助王葆做了一个机器人,帮助他画了图纸,帮助他做作业,帮助他加入了学校的游泳队,帮助他……只要王葆想要的东西或者想要做的事情,宝葫芦都会替他完成。王葆带着宝葫芦来到了当初他钓到宝葫芦的地方,想要把宝葫芦毁掉。可是,每次宝葫芦都会复原。而且,宝葫芦最后变成了一个葫芦形状的妖怪,把王葆吓傻了。王葆的老师和同学们,很担心王葆,都出来寻找他,看到王葆受伤,还把他扶回教室,王葆终于明白了,做事情要靠自己,不能靠别人。王葆开始勤奋学习,每天早上都会围着公路跑步,每天都会到学校的游泳馆一圈圈地游泳……终于,在区举行的游泳比赛中,获得了第一名的好成绩,为自己和学校取得了荣誉。他又去找宝葫芦,告诉宝葫芦他得到了第一名,没想到,宝葫芦也为他高兴。最后,宝葫芦和王葆道别,驾驶着自己的迷你小飞机,飞向远方。

这本书告诉我们:做事情一定要靠自己的努力去成功,依靠别人去做好一件事情,自己不会快乐。我们不能不劳而获,而是应该用自己的力量去做好一件事情。只有经过自己汗水浇灌的花朵,才是最美丽的花朵,即使他在别人眼里是多么的微不足道;只有经历过磨难的花朵,才会有那“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”的气节,即使别人不看重这种气节;只有靠自己努力创造的花朵,才是最有意义的花朵!

这本书对我来说很有意义,因为他在影响着我的言行举止。

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