2024小学读书伴我成长演讲稿范文(实用30篇)

2024小学读书伴我成长演讲稿范文(通用30篇)

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

从小到大,书一直陪伴在我身边,助我成长。书,如同一颗颗星星闪烁着耀眼的光,它教会我许多人生大道理,一直引导我们走向正确成功的道路。

小时候,妈妈给我讲故事;长大些,我自己看故事;长大了,我自己写故事。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”,莎士比亚也曾说过:“书是全世界的营养品”。的确,我们只有认真读书,吸取书中那些珍贵的知识,长大了才能有学问。

书如同一面魔力镜,只要你一打开它,立刻就会被里面的故事情节所吸引住。那时你就会把所有的烦恼忘却脑后,专心致志地读。我曾被《警犬拉拉》里的拉拉打动,它是那么的忠诚,是那么地服从于主人;我曾痴迷于灰姑娘美丽、善良,更为她的悲惨遭遇而辛酸;我曾为《卖火柴的小女孩》里面的小女孩至死都没有完成愿望而感到悲伤;我曾被艾丽莎兄妹之间的情意而感动……

我读过了各种各样的书,是它让我感受到了人间的“喜怒哀乐”与“悲欢离合”。我们要为中华之崛起而读书,让我们在读书的过程中成长,成为国家的栋梁之才。

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇2

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《书,我的生命营养粥》。

人类最伟大的戏剧天才莎士比亚曾说:“书,是人类的营养品。”于是有人把书比作冰糖葫芦,酸甜可口,晶莹剔透;有人把书比作大餐美飨,香甜怡人,回味无穷;而我偏偏喜欢把书比作生命的营养粥,因为唯有书才能滋养着生命,让我的生命异彩纷呈。

记得那是一年级的语文期末考试,试题上要用“热腾腾”造句,我冥思苦想,绞尽脑汁,结果发现左脑全都是水,右脑全是面粉,不动便罢了,一动全都是浆糊。最后我只得大笔一挥,浑然写到:“我会用热腾腾造句。”试后,老师拿着卷子做“吐血”状,羞得我,差点儿把脸塞进鞋口。老师说语重心长地说:“要想人生无憾,必先有书为伴。”将信将疑,我走进了《金波童话》,那散发浓郁幽香的词语盘点,让我胃口大开——潺潺的流水、幽幽的月光、寂静的树林,泥泞的旷野、红润的圆脸、热腾腾的山芋……简直是“恨不相逢未考时”啊!心中暗下决心:此后的作文亦当携其手、吮其精,“妙语连珠”、“思如泉涌”。期末考试成绩一出,我竟然登上山顶,畅享了“一览众山小”的王者大餐。

生命营养粥于我,既是写作的源泉,更是思想的火炬。难忘记三年级唱歌大赛,本来有实力名列前茅的我,却像麻婆豆腐般惨败得一塌糊涂,当我哭着将头埋进老师的肩膀时,老师送给我一本厚厚的书,要治治我的挫折恐惧症。噙着眼泪,我翻开了散发着墨香的《世界名人故事》。命运坎坷的音乐大师贝多芬以自已对音乐的热爱,以他不放弃地与命运抗争的故事,鼓舞着我振作;美国发明大王爱迪生3600次的失败和最后的成功引领着我前行。后来的电视少儿歌舞大赛中,我发奋图强,勇敢地毛遂自荐,最终唱着胜利的凯歌,品尝了成功的硕果。

两次刻骨铭心的成功,已经使我,对于书本这杯生命营养粥,情有独钟。我疯狂地爱上了读书。晨曦初露,斜椅桌边,任窗外黄叶如花,离愁飘挂,我的心却固守着与书的约定。夕阳西下,独坐窗前,听窗外细雨如诗,看“卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴”的坚韧,思“自挂东南枝”的无奈,品“羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭”的风华,我不断地汲取着文学的精华,品味着思想的精髓。是书告诉我“无论是国王还是农夫,只要能找到属于自己的安宁,他就是最幸福的人”的真理,是书告诉我“人格应该与脑门一同闪亮”的尊严,更是书告诉我“天空不曾留下我的痕迹,但我已飞过”的自豪……

时光悠长,寄情于书卷我便永不孤独:岁月静好,徜徉于书海我便勇者无敌。当思想的火炬穿行在漫漫长夜、亘古荒原,当奋斗的翅膀穿越坎坷、穿越低谷,当知识的光芒掠过千山万水,掠过风雨人生,请不要忘记携一杯生命营养粥,从书海启程,让读书染绿心灵的荒漠,让读书去点亮世界的梦想。

我的演讲结束了,谢谢大家!

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇3

尊敬的领导和老师,亲爱的同学们:

大家早上好。

俗话说的好“阅读,是人生的向导,帮我们找到智慧的源泉。”人的一生不能没有书。读书伴我成长,好书伴我一路前行。

小时候,每次我一拿到书,就会爱不释手的拿来就读。现在长大了,我就更控制不了我对书的热爱。因为爸爸妈妈的影响,我和弟弟,也开始喜欢上了看书。大家就有了共同语言。

书带给我们家庭的乐趣真的很多。记得我小的时候,我和爸爸妈妈还有奶奶还一起在家里演《白雪公主》和《渔夫与金鱼》的故事呢。在《白雪公主》的故事里,我演白雪公主,妈妈演恶毒的皇后,爸爸则演白马王子兼七个小矮人。在《渔夫与金鱼》的故事里,妈妈演渔夫,我演老太婆,爸爸演金鱼。哈哈,我们一家人演得可是一本正经,有模有样的。        妈妈爱看书,爸爸很爱看书,我也很爱看书。在我很小很小刚学说话的时候,我最喜欢的是一本布做的《鹅妈妈》诗集。妈妈时常拿着这本书,边教我系鞋带、拉拉链、扣扣子,边读着书上面的诗给我听,不知不觉中我就认识了好多字。后来,我上幼儿园之后,妈妈时常给我读《真假公主》、《青蛙王子》、《拇指姑娘》等故事,一遍又一遍,不厌其烦。慢慢地,我学会自己看书,一开始有不懂的字,我都会跑去问妈妈,后来,认识的字多了,我就不劳驾她老人家,偶尔遇到不懂的我半猜半蒙就把故事接下去了。我每天都会积极主动快快把功课做完,这样我才有充足的时间可以看课外书。一到晚上,我们三人时常两大一小各 抱着一本书,各自埋头看书,有的一 脸深沉,有的哈哈大笑,有的则口中念念有词。

我也有时候为了看书半夜三更不睡觉,早上变成大熊猫,害的弟弟笑话我。读书伴我成长,它是我童年的玩伴,要是我现在的朋友。

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇4

大家好!

手捧《改革开放三十年》这红色的读本,读着书中一篇篇让我骄傲、催我奋进的文章,我想起了爸爸的心愿。

爸爸告诉我,多少年来,他一直都想写本书,不是婉约随笔,也不是鸿篇巨制,只是记录他一路走来的深深浅浅的脚印。他打算从农村联产承包责任制写起,那一年爸爸十岁。在一个温暖的早晨,奶奶从小铁盒子里拿出两张粮票,说是买饼干。爸爸等呀等,从早晨直到中午,终于迎来奶奶那疲惫的身影。还没等爸爸开口,奶奶便将一块饼干塞进爸爸的嘴里,爸爸说,他当时认为饼干是世界上最美的佳肴。虽然,在今天的餐桌上,多的是鸡鸭鱼肉、鱿鱼海参,但不知为什么,爸爸说他眼前经常会浮现出那个温暖的早晨,记起那块饼干香甜的味道。

《改革开放三十年》,从你这里,我读到爸爸要写的那本书的痕迹,我把你看成了爸爸的书,每天都想捧着你,每天都想读着你。

天天读你,我产生了一种冲动,也想写本书。

我想写本书,封面是熊熊燃烧的火炬。古老的奥运,百年的梦想,都在圣火燃起的那一刹那变成了现实。我想记录下火炬手登顶珠峰的壮举,我想描绘出中国人挺起胸膛的英姿,我要和所有的炎黄子孙都出现在这本书中,迈着坚实的脚步,展现自信的笑容,让东方文明之花开遍世界的每个角落。

我想写本书,我为我的新书精选了两幅插图,一幅神舟问天,一幅嫦娥奔月。书中有费俊龙太空漫步的身影,也有嫦娥绕月时十三亿华夏儿女纵情的欢呼。伴着火箭升腾的是我们的自豪,是我们的雄心,是我们凌云的壮志,是一个古老民族的成熟与自信。

我想写本书,动笔之前,我想看看汶川,因为那里喷涌着爱的热泉。20__年5月12日,汶川天崩地裂,四川地动山摇,顷刻间,数万生灵遭涂炭,美丽城乡变废墟,琅琅书声,戛然而止,盈盈笑语,瞬间逝去;江河呜咽,天地同悲;我们泪不能止,痛不能言。大灾面前,十多万子弟兵从天而降,十三亿中国人爱聚汶川。我想记录下这悲壮的时刻,我想让所有的读者感受到,因为我们有一个强大的祖国,废墟里才走出那么多我们的亲人。

我和爸爸都想写本书,书里的人物多姿多彩,有你,有他,还有我。让我们都来见证,让我们都来自豪,让我们都来为盛世中国唱一曲英雄。

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇5

书是人类进步的阶梯;书是人类隐形的翅膀;书是人类灵魂的引导者。在茫茫的人海潮流中,没有富贵伴随,平凡如我,跟随的,只有书。我爱读书,书一方面净化了我的心灵,另一方面开拓了我的视野,它让我体悟人生的每一刻。在每一个恬静的夜晚,我总喜欢一个人听着音乐,手上捧上一本书,细细地品味着书中的内容,有时遨游在知识的海洋里,使我陶醉于书海中,时时会产生一种奇妙的感觉充溢着我的心房,我不由得从心底发出的:“读书真的很好!”,人生的最大财富就是——读书的由衷感叹。

在幼儿园的时候我就结识了书,知道了美丽善良的白雪公主,还有灰姑娘的故事……我会和故事里的人物同喜同悲。

在我的人生中,书一直是我生命的动力,它不仅教会我知识,更教会我懂得感恩,孝顺父母,尊敬长辈,是书籍给予我们的品德。书本永远都放射出璀璨的光芒,照亮了我的前程。

追求宁静时,我想到了我的伙伴——书。沏一壶清醇的香茗,捧一本散逸着墨香味儿的书,独自坐在窗旁,沐浴着暖和的阳光,呼吸着清新的空气,那一份轻松与自在,哪能随便寻觅得到?品到好茶,读者到好书,那一份喜悦,哪能言传?

快乐时,书教会我和别人一起分享,用一份快乐换来两份快乐:悲伤时,书教会我分担别人的一份痛苦。我发誓我终生以书为伴。

书,如一首歌,歌到情处泪双流。

书,如一杯酒,酒将醉时笑语稠。

书,如一首诗,诗言有尽意难尽。

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是X年级X班的。今天我演讲的题目是《快乐读书伴我成长》。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的大海。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在蔚蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我“结识”了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!

新学期,我们班级的书柜又更新了,又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”,一有空,我就会在书柜前转悠,寻觅自己喜爱的图书。

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是一一班的张议文,今天,很高兴和大家分享我的读书感受。

从出生到现在,在这六年多的时光里陪伴我最多的就是书。

记得妈妈给我讲过,在我很小只有一岁的时候,妈妈为了培养我对书的兴趣,便给我买来了各种各样的图画书,我被书里色彩鲜艳的画面所吸引,每天都要指着书里的图画反复地看;后来到了两岁,我能够说出简单的句子,妈妈又给我买来带字的儿歌书,我看着图画妈妈念着儿歌,我就是在那时学会了第一首儿歌:小脚丫丫,去找妈妈,找到妈妈,穿上袜袜。

再后来,上了幼儿园,我接触到了绘本这种书。我被绘本那丰富的画面,多彩的故事折服。由于年龄小,不认识字,每天晚上临睡前妈妈都会给我讲绘本,妈妈的方法很好,她总是让我自己先看一遍,看完后她会问我:看懂了吗,讲了什么故事?因为绘本的画面很丰富,我从这些图画中既看懂了故事又爱上了画画,正是这种阅读方法,潜移默化的提高了我的语言表达能力和画画水平。 到现在我读了上百本绘本。读《犟龟》,让我明白了无论做什么事都要坚持,不能放弃。读《小象艾拉第一次上台》,小象艾拉在表演会的最后一刻勇敢的去面对舞台,终于把心中的障碍物推开了。读

《许愿的小星星》,让我懂得在帮助别人的同时,你也会收获快乐。 1

书不仅让我明白各种道理,还让我学到很多知识。读《神奇校车》这一系列,我从《有趣的食物链》这本书中了解了各种生物之间的联系;看《深入火山》时,跟着卷毛老师一起深入海底,进入火山;读《把热留住》我又领略了南极的寒冷。读《亲亲科学图书馆》这一系列,我从《真干净》这本书中知道了香皂是怎么做成的。

童话书也是我的最爱,《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》《卖火柴的小女孩》我百看不厌,我很喜欢书中的人物,我也要做一个善良、有爱心的人。

读书让我很快乐,让我们一起读书吧!

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇8

尊敬的各位、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自级14班的学生,今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。

如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是投射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。一直以来,我都深深地体会到读书带给我的震撼与感慨!

每当看到我心仪的书,总是爱不释手,就像一个饥饿的人扑向美味的面包。我尤其喜欢唐诗宋词这朵迷人的浪花:小轩窗前,曾感伤过苏东坡的“生死两茫茫”;梅雨时节,品味过李清照的“梧桐细雨”;烛光投影,我深深地沐浴在李商隐的“巴山夜雨”中;夕阳西下,也曾与马致远倚剑走天涯。一首首的古典诗词,引领我穿古越今,走遍万水千山。无论是杏花春雨的多情,还是塞北秋风的萧索,亦或是大漠孤烟的苍凉,滚滚长江的豪壮都让我深深地陶醉于其中……

读书,充实了我的生活,使我活得精彩;读书,给我带来了莫大的乐趣,每当放开书,我总会情不自禁地涌出一种感觉:读书,真好!“鸟欲飞先振翅,人求上进先读书”,正值青春期的我们有着积极的心态,有着勇于拼搏的豪情。因此,我们应把读书作为一种享受。巴罗曾说:一个爱读书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱你的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书作伴,就有无穷的欢乐!读《论语》,我懂得了处人事和求学问的原则。读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格;读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心和智慧所感动。

我们知道,一旦站在巨人的肩膀上,可以使我们看得更远;而一旦爱上读书,定会使你攀得更高!同学们,在我们的成长路上,读书永远伴随着我们,它是我们的良师密友,也是照亮我闷闷前行路的指明灯,更是引领人类进步的阶梯,成为知识的富翁、的巨人!“拥有书籍,我们就拥有了整个世界,喜爱读书,我们就会拥有美好的明天!”

我的演讲完毕,谢谢大家!

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇9

儿子,

你是爸爸妈妈的寄托和希望,

我们祝愿你健康快乐的成长。

可是,今后的路还很长,

我们不可能永远陪你走人生之路,

总有一天,你要独自去闯,

就像小鸟终要独自翱翔。

因此,现在你需要用坚持不懈地努力,

培养情趣,锻炼意志,积蓄能量,

奠定坚实的根基,

为明天的飞翔插上翅膀。

不要贪图安乐;不要懒惰懈怠;不要畏惧艰辛,

把学习知识当成乐事,

在汲取知识中体味快乐,

在攀登高峰中收获希望。

经得起成功的喜悦,

扛得住失败的考验,

你就会像雨后的彩虹,绚丽多彩。

爸爸妈妈愿你的学生时代--

在轻轻松松中学习,

在快快乐乐中成长。

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

莺歌燕舞春回大地,书香墨香飘满校园,值此春花烂漫、万物生长的季节,看着一个个以书为友的读书之星,听完同学们对经典作品的朗读演绎,令人精神振奋,的确,如果说校园中有什么最让我们难忘和感动,那一定是那琅琅的读书声和阵阵的书墨香。?

胸藏翰墨怀若谷,腹有诗书气自华,我们中华民族自古以来就有崇尚知识,热爱读书的传统。读书当做获取知识,陶冶情操的良方。立身以立学为基,立学以读书为本被千古传诵。凿壁偷光,囊萤映雪的故事,我们更是耳熟能详。正是钱这种对于读书的热爱,自强不息的探索,才造就了五千年悠久灿烂的中华文明。作为新时代的我们,更应该阅读经典。

一、知之者不如好之者,好之者不如乐之者,——我们要崇尚读书。从古到今,关于阅读的赞美太多太多,有一句最朴素的话,却最能道明读书的真谛,我是吃饭长大的,也是读书长大的。小的时候我吃了很多东西,其中的大部分我已记不清是什么,但我知道,他们已经长成了我现在的筋骨和血肉,读书,也是如此。它在不知不觉中就已经影响了你的思想,你的言行,你的形象。

在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。纵然春风十里,不如阅读有你!

二、会当临绝顶,一览众山小——读书要有所选择。阅读一本不适应自己的书,比不阅读还要坏。我们必须学会选择最有价值、最适应自己所需要的读物。卡通漫画、武侠小说、玄幻小说、言情小说,过分追求新奇、娱乐休闲,影响认知,对中学生健康人格的形成造成不良影响。经典作品是时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华,阅读经典就像是占据了军事上的制高点,有以一当十的效果。从经典名著中汲取精华,丛圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼。

三、问渠那得清如许,为有源头活水来——读书要掌握正确的方法。书有可浅尝者,有可吞食者、有只需大体涉猎者,但这只限题材校次或价值不高者。好书不厌百回读,熟读深思子自知。对一些名篇佳作要细读精思。反复琢磨,反复研究,分析评价,务求明白透彻,才能吸取作品的精髓。古人云,不动笔墨不读书,好记性不如烂笔头。圈点勾画,做好批注,将读书与写作,做摘录及写心得结合起来,手脑共用才能积累大量的材料,而且能够有效的提高写作水平,增强阅读能力,丰富自己的内涵。

四、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金——再忙都要读书。珍惜时间,让阅读成为陪伴你我一生的课程。让我们捧起书本,与书为友,与经典为友;用我们的琅琅书声装点县一中,让我们潜心阅读的画面成为一中最美丽的风景。让书香溢满校园,让阅读助你我成长。

读书之乐何处寻,数点梅花天地心。让我们放下手机,拿起书本吧!用打游戏的时间品读一篇美文,用追剧的时间朗诵一首诗歌。用刷抖音快手的时间,观看《朗读者》《经典咏流传》《见字如面》《中国诗词大会》等文化综艺类节目,以灵活多样的形式感悟经典的魅力,读书研磨,吟诵悲欢离合的人生;留念感怀,尽抒豪情满怀的壮志。

亲爱的同学们,你们正处于人生中的春天,春天有“草色遥看近却无”的朝气,有“春色满园关不住”的灵动,也应该有“三更灯火五更鸡”的坚持。春播遍地籽,才能秋收万仓粮。天道酬勤,水到渠成,愿你我都能背负阅读的梦想,珍惜时光,上下求索,待到山花烂漫时,我们一定会遇见更美更好的自己。

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇11

亲爱的老师、同学们:

生活,是一幅内容丰富的画卷。你虚度光阴,生活将枯燥无味;你过得充实,生活便会五彩斑斓。充实的生活需要自己去创造,在学习、工作之余,有的人会选择娱乐消遣,有的人会选择外出旅游,有的人会去锻炼身体……我想,更多的人会像你、我一样,选择这样的业余生活方式——读书。

当你走进图书馆,你会被眼前五花八门的书弄得眼花缭乱。其实,每一本书都能带你进入一个魔幻的世界。你会跟着作者的脚步被那个世界一点点吸引。有时,读完一本书,你会觉得自己经历了一次旅行,或喜、或忧、或活泼欢快、或意味深长……总之,你从中或大开眼界、或愉悦、或明辩事理。

我的读书生活应该是从一年级开始的,那时我通过汉语拼音慢慢地学着读书,每当读完一童话故事,心里总有一股莫大的成就感。而真正让我爱上读书的,还是那本《窦娥冤》。先是那精美的封面让我爱不释手,再就是主人公曲折、感人的遭遇,让我一读就放不下。读着、读着,我不禁身临其境,我是眼中含着泪读完那本书的,从字里行间,我第一次感受了亲情是何物。从此,一本本书像一个个敞开的窗口,和煦的阳光窗口洒入我的心田,我也窗口看到了窗外丰富多姿的世界。二年级读的《乌鸦喝水》、三年级读的《爱的教育》、四年级读的《西游记》、五年级读的《淘气包马小跳》……回忆这一本本曾经读过的书,就像在拾起那些美丽的贝壳,引出无数的感想。

现在,我已养成了手不释卷的习惯。书包里放上一本《时文选粹》,在学校的闲暇时光,便从其中悟出了深刻的人生道理;书桌上摆上一本《百科全书》,通过它了解了什么叫大千世界;茶余饭后拿上一本《特别文摘》,领略趣味横生、看遍五洲脉象;床头总少不了几本经典的小说,每晚睡觉前翻上几页,积少成多,天长日久,“大块头”也能看上几本了……可以说,书是我成长道路上不可缺少的食粮。

因为有了书,我的生活变得多姿多彩;因为有了书,我得到了更快的成长。让这样的读书生活一直延续下去,让书香伴随我每一天!

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀:八万里光风霁月,五千年岁月流传;三十载牵魂飞梦,一梦里书香满园。

读书的感觉真好!每每展卷安坐,寄情典籍,闻着醉人的书香,便油然而生一种阅读的冲动。有人说,读书是一种幸福,是一种乐趣,更是一种享受。圣人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

的确,对我们教师来说,学习新的知识来面对新的挑战,读书更是不可缺少的。正如高尔基所说:用知识武装起来的人是不可战胜的。读一些教育教学方面的书籍,就像拥有了个人最忠实的导师,可以随时随地地与教育专家、名师进行交流,提高自己的教学素质。一本好书就是尘世间的一盏明灯,可以照亮人的心灵,每一次细细地品读,就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友,可以帮助你走向成功!

记得有一次上公开课,我在备课的过程中,读了《好课是这样炼成的》这本书,书中名师精湛的教学设计,精彩的教学片段以及精巧的教学引导,让我受益匪浅,更是让我的课堂增色不少,得到了同行们的赞赏。

德国诗人歌德说过:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》,我豁然开朗,明白了教育是什么;读了魏书生的《班主任工作漫谈》,我懂得了管理班级的艺术;读了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了“捧着一颗心来,不带半根草去”的深刻内涵;读了《好课是这样炼成的》这本书,我真切体会到了课堂教学的无穷魅力……

读书,让我找到了工作的自信,充足了教学的底气,一步步走向成熟;

读书,让我懂得了教师应该是一个永远让学生记住并学习的人;

读书,让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。

“享受教育的幸福”——这是多么富有诗意的话语!细细品来,的确如此!试想在课堂上,我们与学生一起欢笑、一起思考。当我们和学生一起进入一种人课合一的境界时,我们收获的不就是心与心的交流而带来的幸福吗?更重要的`是,我们也在成就自我的过程中享受着一份充实与成功!

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠哪得清如许,为有源头活水来。”读书,是我们教师专业底蕴得以厚实的源头活水。吾生有涯,而知无涯。我们只有通过读书,不断地“充电”,才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。杜甫有一句诗说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”用到我们教师身上,那就是“读书破万卷,教学定有神!”

作为一名教师,我爱读书,喜欢与书为伍。因为我的每一次成长与进步,都是与读书密不可分的。与书为伍,我感慨一滴水就是一片海;与书为伍,我惊叹整个世界就是一本书;与书为伍,我顿悟教学就是一门艺术,就是一项伟大的工程;与书为伍,让我的生活变得充实而富有激情,与书为伍,那是一种难得的幸福!

前路漫漫何所依,书卷飘香伴我行!今后我将会继续读书、爱书,继续与书为伍,更会带着我的学生在书山上攀爬,在书海中遨游!

谢谢大家!

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇13

你们好!

我是---,今天,我演讲的题目是《好书伴我成长》。

书籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包罗万象,使人心醉神迷,流连忘返。读书,让我从一个懵懂无知的小孩,变成了一个开始思考的小学生。高尔基说“读一本好书,就是和一个思想高尚的人做朋友”。徜徉于书海,我的心灵得到了升华。

读童话,我走入了一个纯净的世界,当看到小美人鱼为了自己深爱的王子,毅然放弃自己几百年的生命,化作海中的泡沫时,我不禁潸然泪下。那天,我徘徊在小溪边,看着清澈透明的溪水,想着小美人鱼的善良于美丽,一种难言的忧伤与真心的感动,占据着我幼小的心灵。而当看到聪明善良的沉香凭着勇敢与智慧战胜了神通广大的二郎神,救出了日思夜想的妈妈时,我又为之高兴不已,拍手称快。就这样,我逐渐懂得了真、善、美,我的心灵得到了洗涤。

书是无穷的宝藏,为我增添丰富的知识;书是快乐的天堂,为我忘记所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春日的温暖;书是沙漠里绿洲,给予我新的希望!

同学们,让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望,让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!

我的演讲完毕,谢谢大家!

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇14

书是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯”。毫无疑问,读书是我们青少年获得全面成长的第一课。我们共同读书,与书为伴,与经典为友,开拓视野,从而享受读书与生活的快乐。

我从小喜欢读书,漫游在故事的海洋里。比如说我很喜欢读《木偶奇遇记》和《鲁滨逊漂流记》,里面讲了老人做的木偶不好好学习,逃了以后的事,还讲了鲁滨逊在一个无人的荒岛上怎样生存的故事,学习到勇敢顽强的精神,都很有意思。我还喜欢读《神奇校车》这套漫画科普书,讲了弗瑞斯小姐带领她的学生们到海底、地下、蜂窝、人体这些神奇的故事,而且乘坐的校车也会变各种各样的形状,有昆虫、鱼、飞机等等,这部书我十分喜爱,而且通过它,我学到了很多的知识。让我知道要刻苦读书,让我懂得了勇敢顽强的精神

在我成长上学的时候,我买了一本跟语文书配套的拓展阅读,里面讲了许多感人的故事,有生命的壮歌,其中的《生命桥》这个故事非常感人,年轻羚羊在悬崖中间时,蹬了一下老羚羊的背,飞跃过去,老羚羊自己却坠入山间,这个故事让我懂得了不少知识。

我的生活中总离不开读书,因为我发现,读书比我以前玩的电脑游戏有趣多了,我不仅在故事的海洋中漫游,更能在其中获得很多的知识面,了解很多道理,对我的学习有很大的帮助。

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇15

尊敬的老师:

大家好,我是xx班的骆,我很荣幸在班级初赛中获胜,代表班级来参加这次演讲比赛。我演讲的题目是《我与书的故事》。

我是一个爱看书的小女孩,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理。在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象。如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习。

书是人类进步的阶梯,不可不读。读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩。读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴。读书使我认识了各种各样的朋友,漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳,贪吃爱睡的唐飞,强壮结实的张达,多嘴多舌的毛超,口头禅是"帅呆了","酷毙了"的刘杨惠子,感情丰富的冉冬阳,等等……

古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。是啊,有谁离得开书,又有谁不读书呢书也是我的最爱,哪怕是弄破,折掉那么一点点,我都会心疼,难怪母亲经常会说:"你是我的心肝宝贝,书是你的心肝宝贝。"

其实,以前的我并不是那么爱看书,就是那么一张小小的照片,使我改变了对书的态度。星期天,母亲给我带来一本书《大山之子》,这是母亲的老师送给母亲的,书里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是母亲老师的女儿。目前,她是比尔·盖茨麾下的软件工程师,是从山区走向美国的绍兴姑娘。母亲告诉我:"琛琛姐姐小时候爱看文字多的书,学习非常刻苦。"我听后,在心里默默地立下一个志愿:我以后一定要多看书。从此以后,我每天睡前都要看半小时的书,周末常常去书店看书,还经常缠着爸爸买书。不知不觉中我的作文水平提高了,有几篇作文还在报上刊登呢。

法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢。不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切。

读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长。同学们让我们一起来爱书吧!

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇16

各位老师,各位同学:

大家好!

我是xx年级xx班的。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……

哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识!

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇17

亲爱的老师和学生们:

大家好!我是五年级三班的齐欣。我今天演讲的主题是“阅读伴随我快乐的成长”。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长。如果我是一只鸟,那本书就是我让自己翱翔的那一天空;如果我是一条小鱼,那么书就是我可以漫游的大海。有许多书籍爱好者,古今中外,都写过著名的谚语。例如,周恩来说“为中国的崛起而学习”,杜甫说“学习突破成千上万册,像上帝一样写作”,高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。我记得当我还是个孩子的时候,晚上睡觉前,我妈妈经常给我讲有趣的故事。听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜蜜的梦乡——在蓝天空中,我仿佛变成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由翱翔...我去了学校,在老师的帮助下,我学会了自己看书。只要我有时间,我就像一只勤劳的小蜜蜂一样,不知疲倦地在一百个书园里收集花粉。随着时间的推移,我一天天长大,每本书都成了我不可分割的好伙伴。我学习童话、科幻、百科全书和世界著名的作品。在这本书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙又高又可怕,在古代人们习惯于钻木头生火...哦,这个世界太棒了!从《水浒传》中,我“认识”了宋江,一个忠诚宽容的人。在《三国演义》中,我遇到了诸葛亮,一个足智多谋的人。在《钢铁是如何炼成的》一书中,我学到了克服困难的力量...

书籍是无尽的宝藏,给我增添了丰富的知识。这本书是一个快乐的天堂,它让我忘记了所有的悲伤。书籍是冬天的阳光,带给我春天的温暖。这本书是沙漠中的绿洲,给了我新的希望。就这样,书籍年复一年地陪伴着我,我在书籍的芬芳中成长。阅读真的很好!

在新学期,我们班的书架已经更新,许多好书丰富了班级的小“图书馆”。一旦有了空,我就会在书架前闲逛,寻找我最喜欢的书。

学生们,让我们热爱阅读吧!有了书,我们就有了整个世界,有了书,我们就有了美好的明天!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇18

尊敬的老师,亲爱的同学们

大家好:

我今天演讲的题目是《读书伴我成长》。我喜欢读书,享受阅读的乐趣,看一本好书,就像跟一位高尚的人谈话,让人受益匪浅,这些美丽的方块字给我留下了许多美好的回忆。

我喜欢看的书有很多:小说、散文、童话、诗歌、漫画等,看童话书时,我在梦幻的童话故事里欢笑;读小说时我在曲折的小路上行走;品散文时我遨游在优美的字句中……我在书的陪伴下逐渐成长。

我喜欢读书,通过读书我知道:原来喜欢读书的人自古就有。大家都知道,“凿壁偷光”这个故事吧,故事中的主人公匡衡特别喜欢看书,可家里太穷买不起蜡烛,一到晚上就没办法看书,他为此事头疼不已。一天,他无意发现隔壁邻居家有亮光,匡衡就在墙壁上凿了一个小孔,灯光穿过小孔透了进来,匡衡高兴极了。从此以后,他每天晚上都蹲在墙角,借着这一丝亮光读书。匡衡如此勤奋好学,所以他后来成了著名的学者。这则故事让我由衷的敬佩匡衡的读书的精神,我们现在条件这么好,更应该好好读书,成为对社会又用的人。

我喜欢读书,读书让我明志。当我读海伦.凯勒的《假如给我三天光明》时,书中的主人公海伦只有16个月的光明,但她从没有放弃过自己,最终通过自己的努力获得了哈佛大学的学位。合上这本书,我的泪水一直在眼眶里打转,这个看不见也听不见的女孩通过自己的努力,创造了属于自己的人生,我还有什么理由不去努力呢?我要像并要像海伦凯勒一样,创造出属于自己的人生!

读书是一种快乐,读书伴着我们成长,同学们让我们一起徜徉在书的海洋中吧!

我的演讲完毕,谢谢。

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇19

人常说:一本好书就是一个好朋友。比如自己吧,好书给予我的不仅是闲暇时的娱乐、孤独时的解闷,更教会我如何明辨是非、为人处事,让我透过小小的方块字去感知、去了解周围的世界。可以说,因为有好书做伴,人生之路才走得如此惬意、如此坦然。

很小很小的我,在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧,识得三两字了,我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。

随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动于梦得的壮志难酬,痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸,胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

现在,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……

书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。一本本好书伴我度过了四十八个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇20

各位老师,各位同学:

大家好!

古代有米梁、历史、百家三种风味。读书就像是在享受一顿美餐,会让你回味无穷。读书有无数的理由,无尽的享受,还有

无尽的闲情逸致……在书海中畅游,会让你感受到无限的乐趣。为什么会有无数的理由,无尽的享受,无尽的闲情逸致?为什么书这么神奇,那听我说!

书中魅力无穷,书中世界最大。在书中,我们明白了为什么要为中国的崛起而学习。在书中,我们知道了为什么要做到公正而不使用暴力。在书中,我明白了兄弟情的真谛。当历史的车轮吱吱作响时,历史的史册上记载了多少英雄和英雄他们的辉煌成就,让今天的人们可以聊天,回味无穷。

阅读让我的童年充满了多彩的阳光,让我的世界丰富多彩。从《格林童话》到《三国演义》,他们陪着我成长,让我明白了很多道理。诗歌和歌曲让我学会使用它们

美语云吟诵美好家园,幸福生活。百科让我明白了很多科学原理,憧憬着美好的未来……我仿佛像一只雄鹰在蓝天翱翔,展翅搏击。

书籍可以帮助我们学习四种美丽的品质:忠诚、孝顺、正义和道德。我想学习他们,因为中华民族五千年的历史是我们的精神食粮。只要我努力,就会玩得开心,会被表扬。而且每次看完一本书,都觉得很轻松。像躺在柔软的草地上,白云像棉花糖一样触手可及,我贪婪地吸着甜美的空气。

也可以轻轻翻开一本书,仔细阅读。也许你会玩得更开心。这是我读书的乐趣。读书有很多“味道”。你尝过吗?

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇21

一本书,就像一块绚丽夺目的宝石,发出耀眼的光芒;又像一位无声的老师,教导着我们该怎样去做我们该做的事……

记得我小时候时,一点也不爱看书,只要一听到那些大文豪的名字,我就觉得头昏脑胀,连听都不想听。

以前,妈妈只要一给我买回书,我都是只看看书上的那些插图之类的,很少会认认真真、仔仔细细的把那本书看完。直到后来有一次,我变了……

那一次,当我做完作业时,觉得又没有什么玩的,闲的没事干,就顺手把雨果写的那本《悲惨世界》拿过来读了一会儿。当我把这本书的其中一章读完了后,心中无比激动,似乎有一股很伤心又很怜悯的心情涌上心头。这是我在那写书中从未读到过的。它让我懂得了很多东西和知识;让我在不知不觉中似乎品味了世间的所有酸甜苦辣;让我变得比以往懂事多了……

从此之后,我只要一做完作业都会停下来,坐在沙发上,静静地看一些名着之类的书。

古人曾经说过“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。这句话仔细去想想还是有道理的。书就像是一个深渊,没有尽头“读到老,学到老”大家不会不明白吧。

朋友们,请听我最诚心的劝告:只有我们先去试着读读那些好书,那些宝石般闪耀的书才会进入我们的“储存库”里。所以,大家都要坚持每天读一本书喔!

我在成长的道路上永不寂寞,因为有好书的相伴!

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇22

敬爱的老师、亲爱的同学们:

如弥尔顿所说:一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。叔本华曾说:在一切知识的领域中,人类知识的大部分都是呈此刻做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……

书是我的精神食粮,我在书中汲取着营养,没有营养的供应,我还能在人生的道路上前进吗?读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后,读着冰心清新明丽、隽永含蓄,有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响;如同露珠在晨光照耀下的美丽,如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。

书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼,但是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能按照老师的要求,写出令人满意的作文。好书能让我调整心态,净化灵魂。在一个人的成长岁月中,不可能永远的一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇23

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我最喜欢的事情就是读书,读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。读书,让我如初如醉。

读书,提高了我的作文水平。从小一有空,我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就能得心应手,不会感到欲言无物、词汇匮乏了。

读书,使我增长了知识,开阔了视野。记得很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,很多问题便迎刃而解了,甚至有时候我还充当小朋友的小老师,每当这时候,我都会由衷地感到读书的好处,更坚定“我要多读书,才能多长见识”的信念。

读书,教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章,文中的古井就同伟大的母亲一样,无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水,养育一方村民,而对人们毫无所求。读完这篇文章,我体会到做人应该有博大的胸怀,也更应该有无私奉献的精神。虽然我还是个中学生,现在我还不能干大事,但在学校里,我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难,我会主动帮助他们解决难题。

读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路,创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个宏伟的目标,只有从小刻苦读书,掌握渊博的知识,长大才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力。

读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。

读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁。

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇24

“噼里啪啦……”窗外,小雨不断如珍珠洒落下来,可是,我却沐浴着永不停息的书雨。

书犹药也,善读之可以医愚。正如刘向所说,书是我们生活中必不可少的。书是人类进步的阶梯,书是我们智慧的来源。

各种蠢事,在每天阅读好书的影响下仿佛烤在火上一样,渐渐融化。书籍犹如朋友必须慎重选择。书藉是时代的波涛中航行的思想之船,它小心的把珍贵的货物送给一代又一代。书,如此重要。

我经常读书,因此,我还经长得奖哩!如“作文小能手”。这些名誉中也有幕后工作者“书”呢!因此,我与书有了不解之缘,也是作文使我下笔栩栩如生,也便我作文考试参考,渐渐地书离不开我,我也离不开书了。“读书百遍,其义自见,”我应正了这句话。正因我的“读书破万卷”所以“下笔如有神”。作文考试,正因我读的书多,所以作文考试经常打满分,也让老师、同学刮目相看。

因为读书,我的作文不但提高了,还因为书让妈妈把我教训的落花流水。

有一次,我正在看一本《三国演义》正看得入迷了,突然叫我把锅盖给她,我便把“锅盖”听成了“草帽”,我找呀找,终于找到了便马上递给了她,“你拿草帽干嘛?”妈妈问道。“不是你要的吗?”我回答。“我让你拿锅盖,不是草帽。”这时他看到我手里的书,顿时明白了一大半,她又好气,又好笑。数落我:“你这个书呆子呀……”我不好意思一笑:“没事下次旅游不用找草帽了!”

我就是一个爱读书的人。读书破万卷,书,让我明白了真、美、善、恶、让我明白了好坏是非、让我明白了很多人生哲理,这,要感谢书,就是它,让我增长知识……

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇25

我与书有着莫名的情缘。

从小家中书多,两堵极大的书架塞满了书,拼在一起就像一面墙,紧挨着老爸睡着的那边床;不仅如此,家中柜子里、抽屉里等等也是满满当当的书:有伟人的生平、政治的分析,人性的剖析,全国乃至全世界的地质地貌和旅游手册,还有各种名著………几乎是应有尽有了。甚至还有好多放在爷爷家,现在极少见的小人书也有两大箱,可惜当时我看不懂里面写着什么,只记得有图画长方形的,随着搬家,小人书也搬走了,现在回想起来真是可惜。

我爸书多,他爱读书,似乎也培养了我对书的兴趣。他总是让我背《三字经》,可我“冥顽不化”总是不乐意开口读,但很乐意听他讲其中的故事。《三字经》里面涉及了很多历史故事我也乐意听。他也偶尔跟我讲几句《道德经》“道可道,非常道;名可名,非常名……”我还记得他讲的一个小笑话:从前有一个人,他的父亲姓道,在学堂里听课时睡着了,夫子要他念《道德经》,他吓得满头是汗,念着“道可道”时顿时就醒了一半“……这……这怎么能直接道出父亲的名讳,这是大逆不道的啊”,“快点”夫子严厉地瞪着他,手上的戒尺也不闲着,他支支吾吾地念着“道不可道,非常不可道,名不可名,非常不可名……”

还记得幼儿园时,有一次老师要开展一次读书活动,自己家里看完的书可以带到幼儿园里给其他小朋友看,我就乐滋滋地选了一本讲名人历史故事的书带到学校,而实际上我只看了一则故事:曹植作七步诗。虽然只看了一遍,当时我就把它记住了,在父亲的鼓励下,逢人便讲这个故事,看着他们佩服的眼神,心里喜滋滋的。老师是要求带去给同学们看不可以带回家的——理由是你看过了给别的小朋友看,但我都没看完,再说这么好的一本书也舍不得不要,我也喜欢书,总觉得沉甸甸地捧在怀里好像就有了财富,所以,最后我还是悄悄地带着这本书离开了幼儿园。

据我妈说,我3岁那会儿可以背50首古诗呢,我不记得小时竞那么厉害,但听着磁带里唱歌一样的古诗、还有朗颂的有声有色的神话故事是我幼时最喜欢的事了,和莫言说的“用耳阅读”相似。

也许从那时开始我便对古人产生了兴趣,开始自主的找书阅读。我很喜欢一系列的古今中外名人故事。关于中国古代苦学的和外国科学家的故事,我至今还能记得几个。最令我感兴趣的是一个古人住寺院苦读,早上帮寺院挑水砍柴干活,好住在寺庙,晚上读书。他用少许米烧成粥,冷却后结成了块,他把它划分成四块,早上两块,中午晚上各一块。“冷了的粥可以划成好多块?那不是跟果冻一样软软的、有弹性?我像发现新大陆一样问妈妈“粥可以结块的吗?”妈妈说“可以的,以前外婆经常烧,只要将粥烧得稠一点,等冷却后便可以结块。我满心期待的“可以咬的粥”在前不久外婆的手中得以尝到。

渐渐地,我对书越来越痴迷。有自己的手机那会儿,几乎整个暑假不分昼夜的进行着阅读,甚至为防止被老妈发现,晚上躲进被窝里看,以至于闷出全身的汗水,一整个像从水里被捞出来一般,后来还闷出病来了!自从被老妈发现我这个坏毛病后就乖乖地上交了手机。从此攒钱买书。

每当我沉浸于书中,像海绵一样汲取着无尽的知识,帮我解开各种困惑时,那种感觉真是美妙极了:我了解到了希特勒的成长历程;达芬奇的绘画论;爱因斯坦对时间、空间和重力三者关系的研究;我还知道了植物能与人进行精神交流;陶器中参入骨粉会令它更玲珑剔透……

多么奇妙的书啊,我与它的感情正日益渐增!

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇26

尊敬的各位、各位老师:

大家上午好!这天,我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀:

八万里光风霁月,五千年岁月流传;

三十载牵魂飞梦,一梦里书香满园。

读书的感觉真好!每每展卷安坐,寄情典籍,闻着醉人的书香,便油然而生一种阅读的冲动。有人说,读书是一种幸福,是一种乐趣,更是一种享受。圣人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

的确,对我们教师来说,学习新的知识来应对新的挑战,读书更是不可缺少的。正如高尔基所说:用知识武装起来的人是不可战胜的。读一些教育教学方面的书籍,就像拥有了个人最忠实的导师,能够随时随地地与教育、名师进行交流,提高自己的教学素质。一本好书就是尘世间的一盏明灯,能够照亮人的心灵,每一次细细地品读,就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友,能够帮忙你走向成功!

记得有一次上公开课,我在备课的过程中,读了《好课是这样炼成的》这本书,书中名师精湛的,精彩的教学片段以及精巧的教学引导,让我受益匪浅,更是让我的课堂增色不少,得到了同行们的赞赏。

德国诗人歌德说过:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》,我豁然开朗,明白了教育是什么;读了魏书生的《班主任工作漫谈》,我懂得了管理班级的艺术;读了《陶行知的教育名》,我真正理解了“捧着一颗心来,不带半根草去”的深刻内涵;读了《好课是这样炼成的》这本书,我真切体会到了课堂教学的无穷魅力……

读书,让我找到了工作的自信,充足了教学的底气,一步步走向成熟;

读书,让我懂得了教师就应是一个永远让学生记住并学习的人;

读书,让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇27

亲爱的教师、同学们:

大家好!

小时候,我就喜欢依偎在妈妈的怀里,听妈妈给我讲那一个个生动趣味的童话故事。像《白雪公主》、《海的女儿》、《小红帽》……这些故事为我增添了无穷的乐趣,让我百听不厌。

长大后,我开始自我看书。这也成了我每一天的必修课,常常使我忘记时间,忘记一切,陶醉在那浩瀚的书海。

记得在一个周末,我独自来到图书馆看书。我从书架上取下来一本《水浒传》就在凳子上有滋有味地看起来。不一会儿,我就被书中那些性格鲜明、英勇侠义的人物形象深深地吸引住了,我的眼睛一眨不眨地盯着书,专注地看着。我仿佛亲眼目睹了这108位绿林好汉的英雄事迹,心中更是心潮澎湃。当我看到“武松打虎”时,我为武松为民除害的侠气喝彩;当我看到鲁智深杀死生铁佛时,我为他豪放勇猛的气概而敬佩……

当午时妈妈来找我时,我才恋恋不舍地放下书。尽管已日落西山,尽管我肚子很饿,但我对书的如饥似渴却仍未改变。

书不仅仅给了我精神上的充实,更使我受益匪浅。书就像一位教师,教育我做人的道理;书就像一盏明灯,指引我前进的方向;书就像一座知识的宝库,带给我无穷的智慧……有书香一路为伴,相信我会拥有更加灿烂的明天!

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇28

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是一名四年级的小学生,我的名字叫樊育政,来自达奕作文班。今天,我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

高尔基曾经说“书是人类进步的阶梯。”只有多读书,读好书才能使人进步。我曾经也是一个不爱读书的女孩,所以我的作文写得也不好,老师平时也不会多注意一下我。但是,自从班里开展借书活动,原来不爱看书的我,每天回家都会抽出大量时间来进行课外阅读

有一本名叫《故宫里的大怪兽》的书,从四年级一开始,它便永远地走进了我的心灵,让我难以忘怀,也启发我爱上了读书。这本书是神话类小说,里面的故事深深地吸引我。

记得,那是一个星期天的晚上,我一个人捧着这本书坐在床边津津有味地读着。当时,我家楼下有一户人家正在装修房子,叮叮咚咚、稀里哗啦的电锯声和锤子声组成了一支别有风味的交响曲。妈妈以为我会被影响不能好好读书,但当她悄悄推开门走进我的卧室,发现我完全沉浸在书中,甚至没有看到她走进房间,妈妈意识到自己的想法是多余的,欣慰地看着我笑了。我总是这样沉浸在故事中,因为我经常把自己当作书中的某个人物或者很多人物,为他们高兴;为他们悲伤;为他们的成功喜悦;为他们的失败难过,无法自拔。从那以后,我像换了一个人,更爱读书了,我的作文水平也大幅提升,我的作文经常被老师当作范文。

读书让我变得安静了下来,读书也让我开始会思考、幻想,经常会想那些书中人物的性格、得失,当然也会联想到我自己,如果我是他会怎么样?读书让我变得更快乐了,有书伴我成长真好。

所以,今天我要号召那些不爱读书的孩子们,请和我一起热爱读书吧!让我们一起沉浸在书的海洋中,攀登知识的高峰。从现在开始阅读也不算晚,只要你开始热爱读书,就一定能放飞自我,希望你爱上读书后,和我一样变得更加自信,更加出色,请同学们和我一起加油吧!

从樊育政开始插班来上作文班,我就特别关注她,看到这个思如泉涌,下笔有神的孩子每次听完课写出的文章,我就无比欣慰。很少有四年级的学生有如此强大的语言组织能力和听课接收能力,在此老师对你的学习能力点赞。这篇演讲稿结构完整,最为重要的是她没有直接去讲述一本书的内容如何吸引她,而是通过侧面描写,表现书对她的吸引力,融入她的生活的过程,真是妙笔生花。叙述故事娓娓道来,号召部分激情昂扬,是一篇非常好的演讲稿。

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇29

有人曾说,身体和心灵,必须有一个在路上。我们总希望,手持一台单反,背上行囊,赖着一颗年轻的说走就走的勇敢的心,以明媚之眸去观望世间的山山水水。可限于生活的压力,学业的繁重,我们少有时间去实现心中的理想。这个时候,请别忘记,读书,是一种心灵的修行,淡澈如初。

书,丰富我们的视野,带领我们走上万里路。邂逅一本好书,如同在春之暮野,黯然心动。它为你打开一扇窗,眺窗而望,景色尽收眼底:塞北江南,任意驰骋。看,李白的云帆点缀了沧海;听,文天祥的激情回荡了整个零丁;闻,零落的梅花暗香如故。同学们,老师曾带领你们看落红化为春泥,叹国破山河存,赞东篱之采菊,唱绝顶之豪情,你们,还记得吗?书,潜移默化着人的心灵,教会我们做人的道理。同学们,我们读书,不为书中的“颜如玉”,亦不为书中的“黄金屋”,培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。有知识,就有力量;有力量,就有希望。经典的四大名著,同学们读过吗?大观园的人情分离,桃园中的三结之义,西经路中的纷纷纠葛,义聚一堂的壮志豪情。每部著作都深情诠释着真善美,揭露了假恶丑。用文字的力量,诠释了真爱、团结、义气和勇敢的美好。这些,你向往吗?

为了营造书香校园,学校开展了中华经典诵读活动,还开展了图书进班的活动,每个班级都设有读书角。琳琅满目的好书,我们怎么去选择和阅读呢?老师给你们提出几点建议:

1、重视书的选择,“杂书万卷,不如经典一部”,有些书,我们要精读;

2、“读书破万卷,下笔如有神”,对于有益的书籍,我们要广读,做一个博学的人。

3、“学而不思则罔,思而不学则殆”,读书还要深读,切勿囫囵吞枣,而要细嚼慢品。

4、最后,“尽信书不如无书”,读书还要疑读。敢于提出自己的想法和观点,做一个有思想的人。

同学们,腹有诗书气自华,每每“鸡升茅店月”的清晨或是“月上柳梢头”的傍晚,我们不妨与好书有个约会,好读书,读好书,直到———山无棱,天地合,才敢与书绝。我的演讲到此结束,谢谢大家!

2024小学读书伴我成长演讲稿范文 篇30

尊敬的老师、同学们:

大家上午好!

古人说,“书中自有黄金屋。”每当我读到一本新书,获得知识的时候,那种喜悦在我心中是无法用言语表达的,就像培根说的,“知识是人类进步的阶梯”。作为一名教师,如果他想要能够适应新的教育形势,他必须读书来弥补不足。读书让我们能够乘着时代的风帆,能够成就自己的事业。

博斯威尔曾说过这样一句话,“每一天读上五小时书,人很快就会渊博起来”。我们的老师每天花很多时间在教育和教学上,也许他们不可能做到如此投入。但是只要书在我们心里,每天抽出一点时间来阅读,我们就能弥补自己的不足。知识不能凭空而来,更不能是道听途说。

我们可以从教育理论书籍中获得理论指导,为我们的教育教学指明方向;我们可以从名人或精神营养中获得高品味的营养,提高自己的素质;我们可以从许多书中找到人生的益处。

有句谚语是这样说的,“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来就以礼仪之邦而闻名,关于知书达礼的成语典故很多,例如“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等,在历史上流传甚广,深刻地反映了这一点。

只有多读书,我们才能知礼,对别人有礼貌,尊重别人,这是维持正常人际关系的标准。懂得讲礼的人,把别人和社会放在重要的位置。真诚待人是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

一个国家必须有自己的民族灵魂,一个民族必须有自己的精神,才能汇聚起整个民族的智慧,实现其强大的精神力量和物质财富。中华民族的传统和精神,已经延续了几千年。努力和追求,改革和创新,好学和好问,勤奋和节俭,善良和正直,这些传统美德体现了中华民族的民族精神。

构建和谐社会,需要我们的人民不断提高自己的素质、知识和礼仪。作为一名教师,只有提高自己的素质,才能更好地为社会的教育事业做出贡献,献出自己的微薄之力。

千里之行,始于足下。让我们坚定地相信,我们的信念不会改变,让我们在读书中感受人生哲学。

谢谢大家!

书籍,是人类

进步的阶梯。读书,能使人开阔视野,增长见识。

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