在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的二年级优秀作文10篇，欢迎大家分享。
我有一个表妹，她叫赵凤卓，小名叫妞妞。一张圆圆的脸蛋，一头乌黑的头发，一双小小的眼睛，再加上一张甜甜的嘴巴，就组成了妞妞的脸。她已经有七岁了，但她的牙齿只有五六颗，是因为她小时候吃糖吃得太多了，所以牙齿烂掉了。妞妞在说话的时候很结巴，她常常会闹出许多笑话来！
有一次，我在妞妞家楼下看电视，妞妞则在楼上玩。正当我看得津津有味的时候，我听见妞妞在楼上大叫:"快.....快来看！"我赶忙跑上楼去一看究竟。只见妞妞的脸上用许多水彩笔涂了一道又一道的圈圈（是涂在脸上的！），我看见了，哭笑不得。这就是我的表妹，我们家庭中的一个小开心果。
鸡蛋为什么有东西包住就不容易破?思考许久后，我打开《十万个为什么》一书。
找来找去，我终于找到了里面的一篇文章：“鸡蛋破裂”一文。我一看，大喜，真好，找到了我要的文章。
读完了这篇小小的文章后，深有感触。呀!原来鸡蛋有如此多的奥秘啊。这么看来，鸡蛋会变得不易碎。不信，你可以看一看，保护层对鸡蛋有多大的作用。
在我们眼中的鸡蛋，是容易破碎的。一般人认为，鸡蛋一动就会碎。其实错了，你们都错了。鸡蛋能承受很大的压力，走到受不了为止。所以，大家打鸡蛋时也要用一定的力气，可是，人们为什么认为，鸡蛋这东西很容易碎呢?
很简单，鸡蛋是一种球体，会滚动。如果人在准备东西时用力动了一下它。它就会滚，直到碰到什么东西后碎了为止。可是，鸡蛋自己花力气是人感觉不到的。
鸡蛋可以承受300-400克的力，如果放上餐巾纸等包裹物，在超过压力时，可以减少30-50克的压力。放上毛巾等物品，可减少100-200克的压力。如果像我这样里五层外五层，减少的压力就可想而知了。通过这次研究，鸡蛋成了我心目中真正的大力士。
叮咚，叮咚，下午放学的时间到来了。小军跑出班门，他一看，外面的雨像决了堤的天河水从天上倒下来，操场里马上成了水的世界。小军难过极了，他的眼睛里有大颗大颗的泪珠在转，他的手在颤抖着，他的脚一下子发软，他的整个身体一下子无精打采，软弱无力，因为，他忘带伞了。小军想：我忘带伞了，这样跑回家，会被淋成落汤鸡的！
玉连看出了小军没带伞，就想：我把雨伞借给你。玉连面带笑容的走了过来，亲切的说：“你忘带伞了吗？”小军说：“是的。”“我借你！”玉连说。小军眼前一亮，惊奇的说：“真的吗？”玉连点点头。
他们俩共打着一把伞。在回家的路上，他们俩有说有笑，小军想：你帮助了我，你在我有困难的时候，伸出了援助之手，我会永远记着你的！雨仿佛停了，他们仿佛走上了彩虹桥，路旁的花草树木，仿佛活了起来，跳起舞来，路灯的光照下来了，在他俩的身后，留下了长长的影子………
我小时候有一个很幼稚的理想，想当医生，因为我小时候身体不好，所以老打针，打针还很疼，所以我要当医生，给给我打过针的护士全部打针!!!因为我当时很小，不知道理想是什么，把自己的愿望当做理想，我在大一点点，又想当发明家为国家做贡献，到最近，我又要当一个法官，理论是：“如果国家的法官都没有的话，那么，国家不久就会发生内乱，到那个时候，即使有再坚固的城墙也防御不过敌人的攻击，城墙过几天就会土崩瓦解!”
怎么样，我的那些“理论”和理想都很惊人吧???
一个炎热的夏天，太阳火辣辣的烤着大地。爷爷奶奶来我们家做客，爸爸从冰箱里捧出一个又圆又大的西瓜放在桌上，用刀轻轻一切，西瓜‘’啪‘’的一声就裂了，露出红红的肉和黑黑的籽，我迫不及待的想吃，可是爸爸不同意，妈妈说；‘’爷爷奶奶是长辈，应该他们先吃。‘’我听了点点头，连忙拿了一块最大的西瓜递给爷爷，爷爷接过西瓜笑着说；‘’真是个懂事的好孩子。‘’我听了心里美滋滋。
这时，妈妈也递给了奶奶一块大西瓜，我们一家人开开心心地围着桌子吃起了又香又甜的西瓜，一直甜到了我们的心里。
今年放寒假的时候，妈妈带我去日本冲绳玩，我们参观了水族馆、古宇利岛，泡了温泉，我们还出海赏鲸，这是我印象最深刻的活动。
赏鲸的那天早上，我们把早饭吃的饱饱的，就坐车去赏鲸码头集合。我们跟着导游上了船，等大家都坐好，就发船了。过了半小时，工作人员举了一块牌子，上面写着：“发现鲸鱼了”，他安排大家去更容易观赏鲸鱼的地方，大人们分批上楼，小朋友们则去到船的尾部。我找一块空地，摸着船沿，就听到工作人员说鲸鱼在船的2点钟方向。我们往他指的方向看，不久就在远处看到了鲸鱼喷水，船一点点的向鲸鱼靠近，我们就看到了鲸鱼的身体隐隐约约看到了两条鲸鱼，随后工作人员带我们去了船头，我们坐在甲板上，耐心地等鲸鱼又来到了海面上，这次我看的更清楚了，原来是鲸鱼妈妈带着鲸鱼宝宝，它们一会儿翻身，一会儿喷水，一会儿摇尾巴……看着它们自由自在地在海里游，我觉得很开心，我要保护海洋，保护它们。
九月来啦，夏哥哥带着欢乐离开了我们，我爱他，但时间不能挽回他的脚步，让我们一起走进秋姑娘的世界吧！
秋姑娘来到花园里，花儿仿佛听到秋姑娘的脚步声，全都频频点头，展现出最美的色彩。喇叭花吹起喇叭，歌唱秋姑娘的到来。秋姑娘彩笔一挥，菊花获得红、黄、紫、白、蓝……真是光彩夺目。
秋姑娘来到果园里，彩笔一挥，果子都熟了。苹果笑红了脸，橘子树挂上了一只只小灯笼，柿子换上了黄色外套。果园里，瓜果飘香，五颜六色，好不迷人！
田野里，稻田像金色的海洋，高粱笑弯了腰，棉花像一个个雪球，挂在枝头上，远远看去，就像一床雪白的被子。农民伯伯见了眼前的景象，把丰收和喜悦都写在脸上。
秋姑娘走进菜园里，辣椒像一个个牛角，精神抖擞。玉米害羞的躲在皮衣里。你看，萝卜在跟我们玩捉迷藏呢，东一个西一个。南瓜坐在土地上仰天大睡，呼呼呼……真像一个小懒虫。
树林里，枫叶一片一片地在空中飞舞，飞呀飞呀，飞累了，就躺进大地妈妈的怀抱。落叶要离开它的妈妈了，在说着离开前的最后一句话：“妈妈，我要离开你了，但请您相信，我们的心永远跟你在一起！”
秋姑娘是如此美丽，她把世界变得五颜六色。这就是秋天，我爱的秋天！
我的同桌他叫吴正昊，他十岁了。他张得瘦瘦的高高的，虽然眼睛小，但却炯炯有神。他是一个懂事的孩子，别人有困难可以帮助的人。
事情是这样的。有一天在英语课上我从桌里取出新买的卷笔刀，同桌手捅了我一下，他示意我专心听讲。我说：“狗拿耗子多管闲事”。我故意把卷笔刀在他眼前晃来晃去，他竟然举手报告老师。我慌了手脚，准备把卷笔刀藏起来。老师看到后，走过来没收了。我气得真想给他一拳。心想：等着瞧吧！
上数学课的时候，老师让我们写数学课堂作业的时候，我知道同桌有个习惯，手撑着头写作业，胳膊老越过界线。我心里想：你得罪我在先，别怪我不客气。我拿出钢笔，我挤出笔水，画了一条界线，又朝头上晃了几拳。他的胳膊果然过出了，然后才开始写题，可是写着写着笔水就用光了，我马上把笔芯拿出来，吹了又吹，但还是写不出水。
我把笔套拔下来，再套上，套了又拔。不知道怎么办才好。同桌小声的说：“你怎么不写”。我说：“笔没有水了。”他说：“你怎么不早说呢”？他立即拿了一根笔给我。我对他说：“谢谢”！
通过这件事。让我重新认识了他，让我明白了，同学之间要互相帮助才能有许多的朋友。
星期六早晨，我还躺着床上，妈妈走过来对我说：“快起来把你的作业写完。”我本想多睡一会儿，有了这道命令，只好不情愿地起来写作业。
一开始，我写得很认真，笔画写得很工整。后来，错别字明显增多，正准备修改，却找不到橡皮，我气急败坏地将本子丢到了一边：“算了，不写了。”
晚上，妈妈检查作业时发现有这么多错别字，而我却在看电视，就批评了我。“没有橡皮我也没办法，干吗批评我。”回到房间，我使劲关上了门。
妈妈说她出去办点事，许久也没回来。我走出房间，窗外不知什么时候下起了雨。望着窗外豆大的雨珠，我担心妈妈会出什么事。正想着，妈妈回来了，身上的衣服全湿透了，雨水顺着她的头发滴落在地板上。她伸出湿漉漉的手，递给了我一块橡皮。我像被电触到了一般，呆呆地站在那里。
虽然这件事过去很久了，但我始终难以忘怀。“谁言寸草心，报得三春晖”，我一定要好好学习，回报妈妈的爱！
又没粮食了，老鼠们饿得头昏眼花。
夜里，老鼠家族决定到仓库里偷粮食。他们刚把粮食放进口袋准备运走，就听见公鳮“喔喔喔”地叫了，原来天亮了，吓得老鼠们惊慌失措地往洞里跑。
回到洞里，老鼠们更饿了，为了偷到粮食，族长想了一个办法，他说：“我们把公鳮捆起来，堵住它的嘴，它不叫，太阳不就不会出来，天也就不会亮了吗？”听了族长的话，老鼠们议论纷纷。有的说：“这个主意不错。”有的说：“我也想到了这个办法。”
于是，老鼠们把公鳮绑架了，他们堵住了公鸡的嘴，族长对大家吹起了解放的喇叭：“我们自由自在地偷吧！”
老鼠们兴高采烈地跑进仓库，大摇大摆地从仓库里往外搬运粮食。正当他们搬得热火朝天的时候，突然，一道白色的东西从门缝里透了进来。“亮光！”一只老鼠惊慌地大叫起来：“亮光，哪来的？”老鼠们怎么也不明白，公鳮已经被他们堵住了嘴，没有叫，太阳怎么还会出来呢？