在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？
今天是六一儿童节，我很激动。我盼望以久的一天终于到了。
早晨，闹钟还没有响，我就迫不及待的起了床，把昨天晚上准备好今天跳舞的衣服穿在身上，赶紧刷牙洗脸。然后拿起行旅就往学校跑，连爸爸给我买的早餐都没来得及吃上一口。就去排队化妆，人太多了，我等得有点不耐烦了，当我等到有点不耐烦的时候，碰到了我的两个好朋友，他在我的前面，于是他把他的位置让给了我，我就说了一声“谢谢”。很快妆化好了，我就臭美起来，和小朋友们一起左转转，右转转，等待节目开始。可是等待的`时间太长了，于是去问老师节目什么时候开始，老师说等天晴了就开始。
终于等到节目开始了，于是我们安心地坐在自己的位子上看表演。节目非常精彩。第一个节目是大合唱，第二个是跳舞……个个精彩无比，人声鼎沸，掌声不断。很快就到了我们，我们的节目是《大睛眼》爵士舞。听到主持人的解说，我按耐不住激动的心情，大声的叫了起来，我明显感觉我的心跳加快了，走路时三步并作两步走上了舞台，站在了早已排好的位置上，音乐响起，我就跟着音乐动起来，他快我也快，他慢我也慢，我完全沉浸在美妙的音乐中，不知不觉跳完了舞。我愉快的走下了台。这就是我的六一儿童节。
小朋友，你们过了六一儿童节吗？你过的快乐吗？如果快乐请和我一起记录下这美好的一天吧。
今天是“六月一日”，小学阶段的最后一个节日悄然而至。我们激动不已。到了教室之后，大家纷纷的讨论着会有什么样的节目。
这时老师进入了教室，吩咐我们把凳子放到桌子上，我们要打扫教室。十几分钟过去了，大功告成。我们排着整齐的队伍向学校的大餐厅走去。
大会开始了，很多领导来到了我们的学校，给我们讲话。我们都用本子记了下来，还有十几名同学得了星级小组，数学之星等一些的荣誉称号，我羡慕极了。
最主要的还要数表演节目了：一个个一年级的小朋友为我们表演了背诗词之类的东西。二年级，三年级的小朋友，为我们表演的'差不多都是大合唱，他们唱得很好听。
接下来是四年级的表演：演的是孔雀舞。因为我也学过跳舞，所以有几次总想和她们一起跳，可是后面有录像，我不得不阻止自己。还有五年级的小品，笑得我肚子都疼了。
终于到我们六年级表演了。虽然我们班一个节目也没有，但是我们一点也不灰心丧气，老师是为了让我们专注学习，小考好考个好成绩。
最让我印象深刻的是《歌曲串烧》了，有好几首歌：倍儿爽，江南style，奔跑······
时间过得真快，还有半个月我们就要毕业了，我很舍不得母校，舍不得教过我的老师，亲爱的同学。再见，我最美好的“六月一日”。