演讲的主题感恩节（通用3篇）
同学们：
大家好!当你坐在环境幽雅，窗明几净的教室里学习，当你漫步在水清倒影的湖畔，注目波光粼粼的面，当你徘徊在桃红柳绿之下，倾听着那悦耳的莺声燕语的时候，也许你会感到很惬意。此时此刻，你决不会相信，这秀丽的山川、美妙的景物有一天将会离你而去。
谁不想生长在一个富强安定的国度?谁不希望有一个舒适优美的环境?然而，目前我们却面临着严重的绿色危机!
据统计：目前我国沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6万平方公里，占全国总面积的15.5%，其中约有l6万平方公里是人为造成的，现在仍以平均每年l560平方公里的速度扩大;而中国最大的长白山林区的森林主体，正以每年3.5万公顷、500万立方米的速度消失，其他地方的林区问样砍伐过量。我国目前砍伐量已超过生产量的50%以上。世界森林覆盖率现为22%，而我国森林覆盖率仅为l 2.7%，占世界的第120位。
多么触目惊心的数字!
多么鲜明强烈的对比!
多么冷峻严酷的挑战!
沙漠不断扩大，森林逐渐减少。如果听之任之，一味地乱砍滥伐下去，不但蓊蓊郁郁的森林会被茫茫无边的沙漠所代替，而且也将危及人类自身的生存。难道不是吗?绿色是生命的象征，破坏绿色就是抹杀生命;保护绿色，发展绿色，就是保护生命，发展生命小学主题班会发言稿。
大家知道，森林是大自然的总调度室，是人类的宝贵财富。它不仅能够调节气候，美化环境，而且可以提供大量木材，保证农牧业生产的稳定发展。国内外经验表明：如果一个国家或地区的森林覆盖率达30%以上，而且分布比较均衡，那么这个国家或地区的生态环境就比较优越，农牧业生产就比较稳定。反之，如果森林遭到破坏，环境就会恶化，导致多种自然灾害的发生。可见，森林对于人类来说是何等的重要。
我们是21世纪的小学生，祖国未来的建设者，面对沙漠的挑战，绿色的危机，岂能无动于衷，袖手旁观，坐以待毙植树造林，造福后代，是我们每一位同学义不容辞的责任。值此植树节到来之际，同学们，行动起来吧，从我做起，从现在做起，用绿色装点祖国山河，筑起一道新的绿色长城，去创造一个“千里莺啼绿映红”的新环境!
落叶在空中盘旋， 谱写着一曲感恩的乐章， 那是大树对滋养它的大地的感恩; 白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
“我们心中的感恩，还有多少?。 ” 不知为何，心中忽然浮起了这么一句话，也许，是因为现在所有人都默认了 ‘感恩不重要’这个想法吧。但这是只要我们同意就可以将它变成事实的事么?答案是否定的。 你看! 脚下的土地崩裂， 曾经被鲜血染红的泥土在谴责人类为什么你们可以轻易的忘记感恩?头顶的天空浑浊， 曾经为热血呐喊而激昂的云在威逼人类你 们是否忘记了感恩?周围的花草颤抖， 曾经见证了一场场激烈斗争的树木在质问 人类感恩何在?我想回答它们：感恩在我们心中，不曾、也不会逝去。 但这话即将出口时我却发现，感恩，真的已经被所有人遗忘了，埋下的骨与 血，早已沉没在黑夜中……
是的，忘记了，我们忘记了是谁在不辞辛劳的哺育我们，我们忘记了那一个 个因劳动而苍老的身影， 我们忘记了为我们提供温暖家园的祖国母亲是如何的悲哀，我们忘记了终日被我们污染却没有丝毫怨言的地球…… 这一起都源于我们认为自己所拥有的一切都是理所当然。不懂得感恩，为你付出的他们就不会有和煦的微笑，也不会有满怀的欣慰，甚至会怀疑，为你所做 的一切，值么?在未来的某一天，你可能也会为自己的付出问一句值么?如果将来你真的问了这句话，那么，你会懂得，懂得感恩的重要，但那时， 已经晚了。 这难道不是一种悲哀么?
大多数人并不知道，感恩其实并不难学，当你埋怨自己的身体不够健美、不 够漂亮的时候， 想想那些残疾的人， 你应该感恩自己的父母赐予了你健康的身体;当你认为自己的祖国不够强大、不够出名的时候，想想那些战火纷飞的国家，你 应该感恩自己的国家赠予了你一块安静祥和的土地。感恩并不是只有这两点，有关于感恩，我们能从生活中一点一滴的寻找，哪 怕是微不足道的小事，也终是会绽放出感恩最美丽的花朵。
当你要放弃时，当你对周围的事不闻不顾时，当你认为自己开始恨命运时， 就想想这些感恩的花吧，感恩生活，感恩自然，感恩幸福，感恩父母，感恩祖国，感恩你所拥有的一切一切。
早上好!今天老师国旗下讲话的主题是《爱国爱校，先从唱响国歌开始》。
不知大家有没有关注新闻，最近有一位上海姑娘，她成为了街头巷尾关注的焦点，被人们誉为“爱国的天使”。你们知道她的名字吗 她就是金晶。北京20xx年第29届奥运会火炬接力达到巴黎，上海残疾运动员金晶是第三棒。那天金晶早早坐着轮椅，拿着火炬，静静等候在火炬交接点。就在那一刻，意外发生了：一个“藏-独”分子冲破重重阻拦来到金晶面前，企图从她手上将火炬抢走。金晶从来没有见过这种场面，但她的第一反应是将火炬紧紧抱在胸前。一位在现场的法国留学生后来这样描述：“那位姑娘把后背留给了暴徒，暴徒打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保护祝”最终，暴徒被警-察制服并带走，金晶的下巴却被抓破了，但她坚强地抬起头，举起了手中的火炬。当神圣的奥运火炬被侵犯时，这个女孩坚强不屈，像捍卫自己生命一样捍卫奥运火炬时，当国家利益受到侵害时，心中首先想到的是祖国利益，金晶不顾一切保卫了火炬，这是一个中国人的光荣与胜利，让我们为金晶这种崇高的爱国精神而喝彩鼓掌。(鼓掌)
其实，对于我们小学生而言，爱国的很具体，很细小的，小到每一次的高唱国歌。每个星期一的早晨，我们都会举行升旗仪式，这是十分庄严而又神圣的时刻，因为国旗是一个国家最鲜明的标志，显示着民族的个性和尊严，让人们时刻将国家和当年的勇士门记在心中!珍惜眼前的生活!培养我们的爱国情感。然而每次高唱国歌时，有的同学虽然声音很响，可是乱唱一气，不跟旋律和节奏，有的快有的慢，显得很杂乱，没有一点美感。有的同学是只张嘴不出声，伴着国歌声“哼哼”而已，还有的学生连嘴都不动，更有甚者，还东张西望或交头接耳。这些都是有辱国旗，不尊重国旗、不爱国的表现。其实，我们发现，同学们都会唱，而且认真唱也能唱好!但是，却没有唱好国歌的意识，这也是不爱国的表现。《小学生日常行为规范》的第一条就是“尊敬国旗、国徽、会唱国歌，升降国旗，奏唱国歌”。因为，热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。听到国歌的旋律，我们应该感到热血沸腾，精神振奋，应该在工作和学习中加倍努力，为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献。
当然，爱国又绝不仅仅是唱响国歌，在我们的生活中，认认真真的上好每一堂课，学好本领，长大为祖国建设出力，就是爱国的表现。遵守学校的表现，长大成为有责任心、道德心的公民，这也是爱国的表现。了解国家大事，带领身边的人一起参与奥运会的宣传，为祖国发展出力，这些都是爱国的表现。只有心中充满了爱国、爱校的信念。因为，我们的心中都有一个大集体，那就是学校的荣誉。
然而在我们的现实生活中，许多同学却在做有辱学校尊严、有辱红领巾尊严的事情。在考试或平时写作业时，有的同学为了达到个人的目的，竟然在考试时相互传小纸条、相互偷看、做作业时自己不喜欢动脑筋抄袭别人的作业。这些行为都是可耻的，为集体抹黑的，老师希望大家能够做一个诚实的人，长大才会是一个有信用的人，成为国家的栋梁。
同学们，爱国、爱校是我们终生的必修课，无论是在我们仰望国旗的时候，还是在唱响国歌的瞬间，爱国、爱校就已经开始了。我们能否交上一份满意的答卷，能否做一名合格的中华人民共和国公民，这就取决于我们能否从这些“小事”入手，端正态度，严格要求，严肃认真的做好这些“小事”。爱国、爱校，先从唱响国歌开始。老师期待着你们高昂的国歌声，期待着你们的进步