常为感恩之行演讲稿(7篇)

常为感恩之行演讲稿(精选7篇)

常为感恩之行演讲稿 篇1

尊敬的各位、各位老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!我是旅游2班的,今天我演讲的题目是《常怀感恩之心》。

一切情感之中最有威力的便是爱心,但它却以不同的面貌显现出来。感恩也是一种爱、一种回报他人的爱!

落叶归根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的养育之恩,老师的教育之恩,国家的栽培之恩,朋友的关照之恩,都需要我们用生命去珍爱,用至诚的心灵去感谢,用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩,对别人的感恩。

感恩,是一条人生基本的推测,是一种人生质量的体现,是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧,能使我们感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我们的积极、健康、阳光饿良好心态,怀有感恩之情,对别人,对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩,是一种美好情感,是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界里,这会感世界一定是非常美好的,我们的人生也将会变得更美好。

有这样一个有趣的故事:有一次,罗斯福总统家被盗,偷去了不少的东西、友们纷纷写信安慰他,罗斯福却说:“我得感谢上帝,因为贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;贼只偷去我部分东西,而不全部;最值得庆幸的是,做贼的是他而不是我。”谁会想到,一件不幸的事,罗斯福却找到了三条感恩的理由,这个故事,可以说将感恩的美丽展示的淋漓尽致了。

而幸运的是,这次国家对全国的职校学生进行帮助,为我们减轻了生活压力,给了我们学习的动力,更是为千千万万家长减轻了负担!古人云:“滴水之恩,当涌泉相报,”而祖国给予我们的恩惠却是难以计量的大海!我们有什么理由去荒废时间淡漠学习?我们有什么理由辜负老师的孜孜不倦?我们有什么理由去辜负父母的殷殷期盼?我们有什么理由去辜负祖国的苦心栽培?

因此,我们要常怀感恩之心去感谢祖国,回报社会!如果你不会感恩,幸福就远远的;如果你会感恩,幸福就满满的。

同学们,让我们常怀感恩之心;去珍惜生活的每次馈赠,用我们至真至爱的心灵去汇报别人,去热爱集体,去奉献社会,去感恩生活,去开拓人生!

常为感恩之行演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我是来自高二理(13)班的,今天我的演讲内容是“常怀感动之心,常为感恩之行”。

有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的恩,而是得到了,却漠然视之。感恩是一种生存智慧,是一个维护内心的安宁感和提高幸福感必不可少的能力。所以说,学会感恩很重要。

感谢父母,因为他们让你获得生命,让你健康成长。不管是过往、现在、还是将来,父母之爱,都是我们永恒的生命之花,是从小到大的含辛茹苦,是起早贪黑的忙碌操劳,是沮丧失意时的一个轻轻拥抱,是不求任何回报,不带任何杂念的无言大爱!感谢父母,也是我们中华民族的传统美德,也许目前我们没有能力回报父母,但从小事做起,父母就会感到欣慰。

感谢老师,因为他们让你获取知识,让你在成长中学会奋斗。每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含老师的辛劳和奉献。感谢老师其实很简单,课堂上聚精会神的听讲,这便是感恩;在走廊遇见老师,一声尊敬的“老师好”,这也是感恩;考试取得好成绩,这依然是感恩。感谢老师,让我们形成良好的习惯,让我们有美好的品质。

感谢祖国,因为祖国让你衣食无忧,让你在安全中成长。有国才有家,没有祖国的庇护,我们就会被外族侵略,遭受压迫。爱国是感谢祖国的一种方式,作为青少年的我们,要在精力最好的时期多读书,拓展知识视野和文化胸襟,培养自己的创新能力,为以后报效祖国打下基础。感谢祖国,就是要怀着一颗赤诚之心,为祖国的未来奉献己的一份力量。

感恩也应该充斥着我们的生活。感恩自然,她给我们了美景;感恩土地,她养育了丰盛的事物;感恩身边的一草一木,我们的生活就会一片美好。

感恩其实很简单,一声谢谢,一句赞扬,这便是感恩。感恩是发自内心的,俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”当我们学会真诚地感恩别人时,快乐也会随之而来。

懂得感恩的人,是具有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人,是对生命有深刻理解的人。

常怀感动之心,常为感恩之行。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

常为感恩之行演讲稿 篇3

尊敬的各位,亲爱的老师们、同学们:

“谁言寸草心,报得三春晖”,这句经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。我个人认为感恩是每个人应有的道德准则,感恩是一种品德。难道不是吗?其实坐下来静静思量,我们需要感恩的对象太多太多……

首先,我们要感恩父母,感谢父母赋予了我们生命,并把他们一切的一切全都给了我们,让我们在幸福地生活、学习,却从来不求一丝的回报。俗话说,滴水之恩,当涌泉相报,更何况,父母给我们的是一片汪洋大海。在他们劳累时,你是否递上了一杯清茶?在他们焦虑时,你是否送上了一份温暖?在他们伤心时,你是否奉上一句安慰的话语?让我们从今天开始吧,在家主动承担一些力所能及的家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,当然我们要做的还很多很多……总之,我们要努力做一个让父母放心的好孩子,以此回报父母对我们无可替代的爱。

作为学生,我们还要感恩老师。自从我们踏进美丽的校园,我们便在老师的谆谆教诲中一点点进步,一天天成长。面对老师的教诲,我们应该细心地聆听,诚恳地接受;面对老师的辛勤付出,我们要倍加珍惜,不能熟视无睹,而要心怀感恩——讲文明、懂礼貌,遵守纪律,勤奋学习,努力取得优异的成绩,争取做一名优秀的学生,以此回报老师对我们无私的付出。

我们还要感恩陪伴我们健康成长的亲人和朋友。当然我们还要感恩的人很多很多……让我们也感恩他们吧!

同学们,让我们一起来学会感恩吧!常怀感恩之心,就会对他人,对生活,对环境多一分欣赏,少一分挑剔,我们的生活也会因此变得更加文明、友善、和谐。常怀感恩之心,我们会发现世界原来如此的美好!常怀感恩之心,我们会收获更多的快乐与幸福!

常为感恩之行演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

这个月的教育主题是“常怀感恩之心,常为感恩之行”。

自古以来,感恩就是中华民族的一个永恒、古老而崭新的话题。古有俞伯牙为报知遇之恩,因钟子期死而摔琴;韩信为报漂母之恩,留下“一饭千金”的佳话;孟郊为报慈母之恩,写出“谁言寸草心,报得三春晖”的旷世诗篇。今有最美乡村医生贺星龙仁心守护,坚守诺言回乡行医18载;黄大年放弃英国优厚待遇,回归祖国,回归母校吉林大学志诚报国;南开大学叶佳莹先生捐赠全部财产设立“迦陵基金”。

如果生活是一首诗,感恩就是诗中最华丽的词藻;如果生活是一方天空,感恩就是黎明时天空中的朝霞;如果生活是一片大海,感恩则就海中最美的浪花。同学们,让我们常怀感恩之心,常为感恩之行。

感谢美好的时光。回望过去,我们也许走得辛苦,也许过得快乐。很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏:明亮的教室,美丽的操场,宽大的礼堂,多元的馨园食堂;刚入校时的美丽憧憬,为学习、为中考而拼搏的挑灯夜读,面对失败的辛酸与收获的喜悦……每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一次付出,每一声感动,都让我们难以忘怀。在时光里,我们学会了竞争与合作,学会了分析与思考,学会了理解与等待,学会了丰富与积淀,也学会了超越与突破。让我们再一次回味美好的时光,铭刻在心,从此砥砺前行。

感谢我们的老师。是老师的辛劳付出、无私奉献换来了我们的收获与成长。谢谢我们的老师对我们无限的关爱,当我们生病与受伤时,为我们担心;谢谢我们的老师来对我们的教导,当我们学有疑惑时,耐心地教我们知识,教我们做人;谢谢我们的老师给予我们的陪伴,当我们失败时鼓励我们,在我们成功时肯定我们;谢谢我们的老师,当我们生处茫然时,为我们点燃希望的灯火。让我们再一次端详恩师的脸庞,点燃敬意,从此不负期望!

感谢我们的母校。我们亲爱的母校,包容了我们的懵懂无知,也孕育了我们的睿智果断;给了我们优越的学习环境,也给予了我们展示精彩自我的舞台。我们亲爱的母校,让我们掌握了知识与学问,也让我们懂得了思索与探索;让我们收获了美丽的师生情与同窗友情,也给予我们了奋勇拼搏的力量和勇气。我们亲爱的母校,更教给我们要有“祖国复兴梦,乃我辈之责”的民族情怀,要有“上善若水,厚德载物”的人文精神。让我们再一次环视美丽的校园,沉淀自己,从此担当责任!

感谢我们的父母。我们亲爱的父母,一路上风雨兼程,用细致无私的爱,给我们温暖的港湾和灿烂无比的晴空。父母对我们的爱渗透在生活中的点点滴滴,无微不至,在小事中显得细腻,在大事中显得坚韧。父母总是穷尽心思去猜测我们的想法,有时也许显得夸张、急躁,但那是爱的聚变。当岁月无情的在他们脸上留下痕迹,当乌首变成白发,即使有苍海桑田的变化,父母关心的那个话题永远不会改变。让我们再一次感恩辛苦的双亲,心怀亲情,从此温暖有爱!

感谢我们的同窗。学习生活中,正因为有了朋友们的陪伴,才有了风雨中仍然坚定的勇气。曾经,我们同学一起聚在食堂吃温暖饭、述同学情;曾经,我们同学一起在操场上为运动员们加油助威;曾经,我们同学一起在艺术节上用节奏挥洒无畏无悔的青春;曾经,我们同学一起为考试备战,共同在图书馆抢座学习;曾经,我们同学一起在教室里讨论问题、互相解惑。人的一生中能有几人可以朝夕相处,陪伴我们最美的金色年华。让我们再一次凝视身旁的同窗,彼此携手,从此互相鼓励!

同学们,常怀感恩之心,常为感恩之行。心中有祖国,为祖国做件事,不是为了回报,是感谢伟大的祖国。心中有集体,为集体做件事,不是为了回报,是感谢温暖的集体。心中有他人,为他人做件事。不是为了回报,是感谢生活中的每个人。

作为学生,首先要勤奋刻苦,学业有成,从而有能力报答父母、社会和国家。

提倡节俭。学生是依靠父母给予经济来源的消费阶层,应体谅父母的艰辛,尊重父母的劳动,不乱花钱,养成勤俭节约的好习惯。

关心体贴父母,并试着主动理解父母。生活中难免与父母有一定的代沟,当意见有分歧时,要学会换位思考,常说感恩的话,勤做孝敬的事。

珍爱老师的劳动成果,专心听课,认真完成各项作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。珍惜自己和同学相处的每分每秒,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。

关注弱势群体、关心社会公益事业,用一颗感恩的心,做一些力所能及的事来回报社会,感恩时代。

同学们,怀着一颗感恩的心,那人与人之间,便是少了那诸多的猜忌与嫌隙,生活也将会变得更加温暖与和谐。让我们敞开胸怀,让霏霏细雨洗刷我们心灵的污染,学会感恩,让内心充满和善与美好。

我的发言到此结束。谢谢大家!

常为感恩之行演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

居里夫人说过“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”知恩图报,善莫大焉。

感恩是一种乐观的生活态度。感恩困难,感恩挫折,不是乐观吗?感恩对手,感恩敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的好处,从而去感谢它,不是乐观吗?所以,感恩,是一种乐观的心态。感恩是一种品德,是一种境界。可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心相待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;拥有了舒适的学习环境,却抱怨学习生活的枯燥无味……由于抱怨太多,我们忘记了感恩。

随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出。当我们懵懂之时,我们步入了学校,来到了指明我们方向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。

同学们,面对父母的养育、老师的教导,“我们是不是应该放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染,怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋好友呢?”答案是肯定的。在家时,在父母劳累时我们递上一杯温暖的茶,在他们生日时我们送上一张亲制的卡,在他们失落时我们奉上一番轻柔的安慰,在他们成功的时候我们捧上一束美丽的鲜花……

父母为我们倾注了毕生心血,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又何曾察觉到那缕缕银丝,根根的白发。感恩需要你用心去体会,用心去报答。感恩父母可以让我们有一个幸福的家。在学校,我们少一次错误,就可以让老师省心;少一个错字,就可以让老师舒心;少一次打架,就可以让老师放心;少一次逃课,就可以让老师开心;少一次摩擦,就可以让老师安心……感恩老师的谆谆教导,感恩老师的循循善诱,感恩老师的语重心长,感恩老师的苦口婆心……感恩老师可以让我们有一个幸福的校园。

亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧!感恩斥责你的人,因为他让你学会了思考;感恩绊倒你的人,因为他让你强化了意志;感恩遗弃你的人,因为他让你学会了独立;感恩伤害你的人,因为他让你磨砺了心志;感恩帮助你的人,因为他让你坚定了信念;感恩提醒你的人,因为他让你校正了航向;感恩诬陷你的人,因为他让你知道正人先正己……感恩他人可以让我们有一个幸福的成长之路。

常怀感恩之心,学会热爱生活,我们将会感受到更多快乐。

常为感恩之行演讲稿 篇6

尊敬的各位老师、同学:

大家好!

古语有云:"羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义"。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有世间真挚的感情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 大家好,今天我的题目是;学会感恩。

生活给予我们挫折的同时,也赐予了我们坚强,对于热爱生活的人,它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不会是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心去体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们要感谢上苍,因为有了四季的轮回,才让我们看到了新的希望。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!

一位名人曾说过:"人生不如意十有八九"。无论遇到什么挫折,只要我们怀有感恩的情怀,阳光就无时不是明媚的,月亮就无时不是温馨的。

"感恩"之心,是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,无论你尊或卑,无论你身在何方,无论你有着怎样生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,就必然会不断地涌动着温暖、自信、坚定、善良的处世品格。

常为感恩之行演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们感恩很多很多的人,但我们最要感恩的是我们的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

当我们怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我们以安慰。您将我们带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。

当我们怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我们讲解解题的思路,把我们带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我们怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我们做人的道理。当我们怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我们身边,给我们以勇气与希望。您将我们那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。当我们怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我们以谦虚。您将我们那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我们前进的动力;

感恩老师,给我们飞翔的翅膀;

感恩老师,给我们指明人生的方向;

感恩老师,给我们放眼世界的慧眼……

不论我们遇到了什么,您都会与我们一同面对。老师,在我们的眼里您是神奇的。我们感谢您的辛勤教育,感恩您的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。我们发自内心地感恩您,我们的老师,感恩您为我们所做的一切!

什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;

下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

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