生命，是顽强的，同时也是脆弱的，有时不注意，很有可能会失去生命，所以，我们更要珍惜生命了，溺水，是我国中小学生存在的重要隐患，这些水坑、水池、小溪和江河，平时看上去很平静、很温柔，可背后却隐藏着看不见的危险，像一个个恶魔，不时吞噬了一条条鲜活的生命，酿成了一件件本不该发生的的悲剧。你是否在找正准备撰写“防你对防溺水观后感”，下面是小编辛苦为大家带来的防溺水的观后感（优秀6篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
今天老师给我们播放了《预防溺水》视频，视频教会我们该怎么救人和急救方法。
我知道不能私自去救人，如果你去救他的话，你有可能被他起扯下去。遇到这种事情，应该要先叫大人，或者把游泳圈系在绳子上，向落水的'人扔过去，把他救上来。救上来之后，要及时给他做急救，把衣服解开，把手指放在大动脉两旁，看他还有没有心跳。接着做心脏复苏和人工呼吸。30下心脏复苏和2次人工呼吸作为个循环，连续做5个循环。
看完视频之后，我知道了不能个人下河游泳，必须要有爸爸妈妈陪同才行，而且要去正规的游泳馆游泳。
今天下午，我们在老师的组织下，观看了《防溺水》安全教育片，看了这个短片后，我受益匪浅。夏天来了，大家都喜欢游泳，但是有很多危险隐患，你们知道吗？
有一次，小明和伙伴们一起来到了公园的小河边，一个伙伴说：“小明，你不是会游泳吗？下河游几圈给我们看看吧。”小明说：“这里不安全，我还是不游了吧。”另一个伙伴说：“游一个吧？”最终，小明勉为其难地答应了。他脱掉衣服，走到河边，一纵身跳进水里，向河中央游去。过了一会儿，不见了小明的影子，水里也没有了一点动静。伙伴们喊着小明的名字，不知过了多久，河里还是一点反应都没有，小明就这样走了……
同学们，你们知道吗？很多河啊湖啊池塘啊，看上去似乎平静，也不深，其实里面有坑，有漩涡……只要我们一接触，就有可能溺水。所以，我们千万不要私自下水游泳。
要是我们不小心落水了，也千万不要慌张，首先，把身上的重物抛弃，双手和双脚保持滑动，当你感到上浮时，就要立刻把嘴巴和鼻子浮到水面上，尽量用嘴巴吸气，用鼻子呼气，并大声喊救命。
防溺水警示教育专题片观后感400字5
今天，贾老师带我们看了《防溺水警示教育专题片》，看得我胆战心惊，都害怕游泳了！
有时候，危险往往就是在我们不经意间发生的，如：今天看的专题片中，几个中学生去河边，一个哥哥说：“小明，你游泳最厉害了，下去游游，让我们见识见识呗。”小明本来有安全意识的，他说：“河里太危险，不能下去游。”但是，伙伴们一激他，小明为了自己的面子就把“不能私自下水”的警告抛到九霄云外去了，到最后活搭上自己的性命。要是我的话，我会跟他们说：“水面看起来清澈、平静，好像并不深，其实水底可能会有漩涡、洞漩和水草、石头……不可估计的危险，所以我们不能在陌生的河里、水里、小溪、池塘里去游泳，只能去正规的游泳池游泳，身边还要有爸爸妈妈的陪伴才能去游泳，而且不会游泳的必须要带上救生圈。”
有些同学私自结伴去游泳、戏水、捉鱼、摸虾……是十分危险的行为，一不小心就会白白搭上了性命。还有的以为自己游泳很厉害，就去救同伴，没想到自己体力有限，也会因为救同伴而失去宝贵的生命。
看完这个宣传片后，我想对大家说：让我们牢记预防溺水的安全知识，珍爱自己的生命吧！
水是天底下最温顺的物体了，她也很听你的话。你把她装进圆的瓶子，她就变成圆的；你把她装进方的瓶子，她就变成方的；你把她装进长的瓶子，她就变成长的；你把她装进扁的瓶子，她就变成扁的了！可就是如此一个被人感觉温顺无比的物体，却也隐藏着无限的凶机。
河水是清冷的，被人感觉舒服的，看着又是那样的温顺平静。会使你感觉投入她的怀抱将是很美好的事，你也经不住她的魅惑，投入了她的怀抱，可有时她会抱着你不放。假如因天气炎热，就想到河边清冷一会儿，投入其怀抱，大概就再也回不来了。
河水是凉爽的，被人感觉舒适的，玩起来又是那样的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿，或许你也只不过想和她握握手，或者是踢踢脚，和她亲近亲近，可是她发失火来就不能了。记得之前某位同学与几位同学在河边玩，他却不慎被无情的水带走了，离开了他的亲戚朋友。
河水是无情的，被人感觉恐怖的，做起来又是那样的难以防范。或许你感觉河水那样可怕，你就不去接触她，那也就安全无事了，可她还是不肯定放过你。还记得在之前某位同学在自己家里门口步行时，不慎滑倒掉进小溪，就被她抢走了生命。
水是日常最容易见到的，也是人所不能离开的。可是因为水所发生的悲剧又是不少的，仅我县中小学生在近几年里，就发生溺水事件__例，死亡__人。但大家也不可以由于她存在的危机而就不去接触她，要想不发生类似的悲剧，我想重要在于防范。对水这样，对其他的亦应是这样。
身边处处有安全，可是不遵守安全法则后果都是很严重的。
如果溺水时首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拚命挣扎，可减少水草缠绕，节省体力。正确的自救做法是落水后立即屏住呼吸，然后放松肢体，尽可能地保持仰位，使头部后仰。只要不胡乱挣扎，人体在水中就不会失去平衡。这样你的口鼻将最先浮出水面可以进行呼吸和呼救。呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水。经过长时间游泳自觉体力不支时，可改为仰泳，用手足轻轻划水即可使口鼻轻松浮于水面之上，现场急救。
（一）不会游泳者的自救
（1）落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒。(2)冷静地采取头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面，此时就能进行呼吸。(3)呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢救。(4)切记：千万不能将手上举或拼命挣扎，因为这样反而容易使人下沉。
（二）会游泳者的自救
（1）一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水，应心平静气，及时呼人援救。(2)自己将身体抱成一团，浮上水面。(3)深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛（抽筋）下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指跷起来，持续用力，直到剧痛消失，抽筋自然也就停止。(4)一次发作之后，同一部位可以再次抽筋，所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和热敷患处。(5)如果手腕肌肉抽筋，自己可将手指上下屈伸，并采取仰面位，以两足游泳。
（三）互救
（1）救护者应镇静，尽可能脱去衣裤，尤其要脱去鞋靴，迅速游到溺水者附近。(2)对筋疲力尽的溺水者，救护者可从头部接近。(3)对神志清醒的溺水者，救护者应从背后接近，用一只手从背后抱住溺水者的头颈，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸边。(4)如救护者游泳技术不熟练，则最好携带救生圈、木板或用小船进行救护，或投下绳索、竹竿等，使溺水者握住再拖带上岸。(5)救援时要注意，防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危险。如被抱住，不要相互拖拉，应放手自沉，使溺水者手松开，再进行救护。
（四）医疗或第一目击者现场急救
（1)第一目击者在发现溺水者后立即拨打120或附件医院急诊电话请求医疗急救；(2)第一目击者或急救医务人员到达现场后，首先将溺水者救上岸；(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、杂草、呕吐物等，并打开气道，给予吸氧。(4)进行控水处理（倒水），即迅速将患者放在救护者屈膝的大腿上，头部向下，随即按压背部，迫使吸入呼吸道和胄内的水流出，时间不宜过长(1分钟即够）。(5)现场进行心肺复苏，并尽快搬上急救车，迅速向附近医院转送。作为救护者一定要记住：对所有溺水休克者，不管情况如何，都必须从发现开始持续进行心肺复苏抢救。调整呼吸，全身放松，稍作休息后游向岸边或浮于水面等待救援。
各位同学：
您好！
当前天气转热，全国多地发生学生溺水死亡事故，根据上级教育主管部门的要求，为了切实加强校园安全管理，严防溺水伤亡事故的发生，确保全体学生安全，我校禁止任何学生私自到河流、池塘、沟渠等水域游泳、嬉戏，并做了大量的专题宣传教育工作。请各位同学做到
以下“六不准”：
1、不准
私自下水游泳；
2、不准擅自与同学结伴游泳；
3、不准无家长或老师的带领下下水游泳；不准在不会游泳的家长、朋友亲戚带领下游泳；
4、不准到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳；
5、不准到有危险的水边玩耍、戏闹、垂钓。
6、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
另外，还要注意交通安全、食品安全、用电安全、网络安全、预防夏季流行病的发生。我们特别向您提醒：严格遵守学校的作息制度，不迟到、不早退、不旷课，放学要及时回家，并向家长报告。
各位学生，安全无小事。希望各位同学能提高防止溺水的安全意识，
北林区张维镇第一中学校
柏克说过，生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。是啊，生命多么宝贵，而溺水伤亡成了一个可怕的拦路虎，它让许多人年纪轻轻就失去了生命。自从看了《珍爱生命，预防溺水》这个电视节目，我有了很深的感触。
在炎热的夏季，游泳，是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备，缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救。极易发生溺水伤亡事故。据调查，中国平均每天接近有150多名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。
《珍爱生命，预防溺水》栏目中讲到，游泳最好不要在江、河、湖、水库里游泳，最好选择在游泳馆、水上乐园等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身体健康状况，游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。游泳前一定要做好热身运动。另外，我还学会了其他一些应急措施：如果遇人溺水，没有把握不应该下水救人，可一边大声呼救一边利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。
让我们做好防范措施，在安全健康的游泳馆里尽情地游泳！